實用的母親節(jié)活動策劃匯總(4篇)

母親節(jié)活動策劃 篇1

　　5月12日是母親節(jié)，是全世界母親的節(jié)日。在這樣一個特殊的節(jié)日里，為了教育學生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學發(fā)起“周末感恩母親”活動倡議。學校針對不同年級段學生，精心安排此次母親節(jié)感恩活動，設計了一、二年級學生“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松；三、四年級學生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發(fā)孩子們對母親的愛；五、六年級學生“我替媽媽當一天家”；讓學生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。另外，此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達對媽媽的愛，對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”！旨在通過此次活動，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛。

　　在母親節(jié)來臨之際，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，感恩母親的養(yǎng)育之恩，東海中學積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動。

　　一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。

　　二是要求本周末不回家的'住宿生，給家長打一個電話問候父母，并向父母匯報自己在校的學習和生活情況。

　　三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發(fā)生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。

　　四是制定學習計劃，向父母做出承諾，刻苦學習，努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。

　　小學開展 “濃濃深情 真情行動”母親節(jié)系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情�；顒右詡�“三個一”的形式逐步深入推進：1．唱一唱。學校把課間鈴聲設置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情 真情行動”母親節(jié)主題活氛圍。2．寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3．做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。

　　母親節(jié)來臨之際，小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學生設計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。

母親節(jié)活動策劃 篇2

　　活動主題：“這一年我長大了”我為家撐起一片天 活動時間：20xx-5-10 下午兩點

　　活動地點：青年學院教學樓107教室(暫定) 活動參加人員： 組織老師：

　　海報設想：年輕有力的手掌將老年手掌包覆

　　活動主要內容及組織方法：

　　1、征文、征集微視頻，5月4-9日下午17：00前接受投稿，5月10日進行表彰

　　文章需300字以上(詩歌除外)，體裁不限;

　　微視頻需在一分鐘以上，可獨白，可場景模擬，要求畫面、聲音清晰。

　　2、節(jié)目表演

　　學工社同學、班干部代表、老師各表演一個節(jié)目，歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手語舞蹈-老師節(jié)目

　　3、感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出，短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告) 感念母親的諄諄教導，嚴厲背后的.落淚感念母親的殷切期盼，凝視臥室的整潔，櫥柜中自己常用的那套碗筷

　　每播放完一個視頻，隨機選三人談感受。

　　4、這一年我想為母親做這幾件事(呼應主題)

　　每人一套紙筆，寫好，念誦。入場時即發(fā)放，告知呼應主題，寫出來，到該環(huán)節(jié)主持人隨機選人，令讀出自己寫的。

　　--主持人最后倡議大家回家給母親打個電話。 5、我們是同鄉(xiāng)

　　簽領表寫上家鄉(xiāng)(省份相同即算)，主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進行標注A,B,C…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺向天下母親送出祝福(每組1分鐘)

　　6、做手工、學育兒經

　　在周日下午三點開始，已作父母的可以帶孩子過來學做手工，最重要的是可以互相分享

　　和學習育兒經驗，還會有專業(yè)人士來分享國外的教育 ***親子互動***邀請帶小朋友來的同學攜子共登臺。

　　7、教室會議

　　各教室領導老師露面和同學做簡單互動，由其中一名老師進行班干部職責及教室群管理規(guī)定宣講。

　　活動流程：(如兩點時，人數不理想，順延15分鐘開始)

　　13：30-14：00 短片循環(huán)播放(感恩母親，愛無止境，短片欣賞) 14：01-14：30 感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲

　　14：30-14：50 征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播，每人獲獎名字不同，不分先后) 14：50-14：55 節(jié)目表演(學生)

　　14：56-15：15 這一年我想為母親做這幾件事(親子環(huán)節(jié)加入，主持人問孩子想為媽媽做什么)

　　15：16-15：20 節(jié)目表演(學生) 15：21-15：35 我們是同鄉(xiāng) 15：35-15：40 感恩的心-老師表演

　　15：40--- 帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座

母親節(jié)活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　為了能更好的利用母親節(jié)傳達情感文化，增進消費者對“xx珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“xx珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標消費者對“母親節(jié)”的關注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶�；顒�，使“母親節(jié)”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。

　　二、目的

　　1、為天下所有的母親送一份真誠

　　2、帶動xx店內產品銷售

　　3、承載xx品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命

　　4、傳遞傳統婚姻觀念，確立xx珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位

　　三、主題

　　感恩母親，珠寶傳情！

　　四、目標市場

　　迎合目標消費群心理，滿足情感需求。

　　目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的`時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。

　　五、活動時間

　　XX年5月11日—5月14日

　　六、活動內容

　　1、凡活動期間光臨xx珠寶店的顧客，均可領取康乃馨一枝。

　　2、在xx店內消費滿5000元以上(折后價)，xxx婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套(執(zhí)行方式：可在當地聯合一家婚紗影樓，另外設計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻給母親

　　的愛”為套系名稱。)

　　3、結婚13周年以上的母親，可憑相關證件，到xx珠寶領取精美禮品一份。(名額有限，贈完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。

母親節(jié)活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現，60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？5月份的第二個星期天，作為一個我們向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣一個節(jié)日，需要我們放慢生活的節(jié)奏。我們一起來表達對母親的愛和祝福。

　　二、活動目的

　　作為大學生的我們，沒有更多的時間和精力去關心母親，空間的距離并不代表心靈的距離，我們要讓母親知道我們時時刻刻都記掛著他們，小小的明信片深深的祝福，通過此次活動，我們增進了對母親節(jié)更多的了解，同時我們也了解到了母親撫養(yǎng)我們成人的艱辛，更重要的是母親知道了我們的心意，在某種程度上增進了母子、母女的感情。

　　三、活動主題

　　小小明信片 深深送祝福

　　四、活動時間：

　　5月10號下午四點半到六點

　　五、活動地點：

　　升升食堂前

　　六、活動形式：

　　參與者在事先準備好的明信片上寫上對母親的祝福寄語，由工作人員統一從郵局寄出。

　　七、活動流程

　　（一）、前期準備

　　（1）宣傳：（宣傳部、組織部、編輯部）

　　宣傳部：①制作宣傳展板，于活動前三天置于鑒四門口進行宣傳�；顒訒r，將宣傳板擺放在帳篷邊�；顒咏Y束后，將展板收回。

　�、谥谱餍麄鲉危ㄍ怀龌顒又黝}，加上經院心協的QQ、人人及口號），完成后交給編輯部。

　　編輯部：①宣傳部制作的宣傳單打印120份。（其中的20份提前三天貼于升升學生公寓各宿舍樓下，20份交給組織部下發(fā)給各班心理委員，80份活動時在升升食堂門口進行分發(fā)。）

　�、谠诮浽盒膮fQQ、微博上對活動主題，活動形式，時間地點進行宣傳，讓更多的同學了解本次活動，擴大活動的影響。

　�、鄞蛴　靶⌒∶餍牌�，深深送祝福（A3，字體自定）——經院心協（A4）”及“時間：20xx年5月10日 地點：升升食堂前（A4）”（橫幅用），交給組織部。

　　④打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經院心協（A4）”，（活動時貼在帳篷上）組織部：①制作宣傳橫幅，于活動前三天掛在升升食堂前主干道上。 ②給心理委員召開心理會議，下發(fā)活動宣傳單，宣傳此次活動，鼓勵同學們積極參加。

　　（2）組織準備：（秘書處、組織部）

　　秘書處：①購買一袋氣球、一卷彩帶（用于布置活動現場）。 ②購買明信片150份，貼上郵票。

　�、蹨蕚浜谏�簽字筆20支（0.5mm）。

　　④聯系新聞中心的特派記者，負責該次新聞的報道。

　�、轀蕚湟慌_筆記本電腦及擴音器，下載幾首與母愛有關的歌。

　　組織部：①批場地（升升食堂前）。

　　②事先租借好一個帳篷，兩套桌椅。

　　（二）活動過程

　　秘書處帶上簽到表

　�。�1）場地安排：（組織部、秘書處）

　　組織部：搭好帳篷并擺好桌椅（人手不夠可找其他部門的`人幫忙），

　　在帳篷上貼上事先打印好的宣傳標語。

　　秘書處：①用氣球和彩帶布置活動場地，突出溫馨的氣氛。 ②活動開始時播放下載好的歌曲。

　�。�2）活動現場（組織部、秘書處、編輯部、宣傳部）

　　組織部、編輯部：向路過的同學分發(fā)宣傳單，向他們講解此次活動的

　　規(guī)則和意義鼓勵同學參加我們的活動。

　　宣傳部：對活動現場進行拍照宣傳。

　　秘書處：指引參加活動的同學寫明信片。

　　注意：所有成員必須提前半個小時到場。

　　（三）緊急情況處理：

　�。�1）如果參加活動的同學特別少，心協成員要手持宣傳單向路過的同學介紹本次活動。

　�。�2）如遇下雨，活動順延。

　�。�3）學生參加完活動后協會成員要注意疏通，避免活動臺前人員滯留過多，導致后面的同學想參與進來而進不來。

　　（4）每一個協會成員必須清楚活動的規(guī)則和流程。在向同學宣傳時要清楚的明活動的規(guī)則和意義。在活動前要熟悉策劃。

　�。�5）宣傳單若被阿姨撕了要及時補上�？匆姍M幅松垮要幫忙掛好。

　�。ㄋ模┗顒雍笃�

　�。�1）全會人員分組負責清理活動場地，歸還所借物品；（氣球等道具由秘書處負責保管；橫幅由組織部收回并保管）

　�。�2）秘書處人員負責將活動資料進行整理存檔，并且做好活動總結

　　（3）編輯部負責活動結束后搜集本次活動的新聞截圖和新聞稿，發(fā)送給秘書處，并將本次活動的新聞發(fā)到心協網上。

　　八、經費預算

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