主題活動策劃[范例15篇]

主題活動策劃1

　　活動背景：命運是一個人一生所走完的路，是一個人用一輩子所完成的作業(yè)。

　　命運并不是天注定的，不是不可改變的。

　　命運不過是人生的方向盤，駛往哪個方向它掌握在每個人自己的手中。

　　為了活躍校園文化，提高人文素質(zhì)，激發(fā)同學們的積極性。

　　學院團委決定于20xx年12月中旬舉行“命運在自己手中”校園故事大王比賽。

　　具體策劃書如下：

　　一、主辦單位：

　　學院團委

　　二、承辦單位：

　　電氣工程系團委

　　三、協(xié)辦單位：

　　社團部春筍演講協(xié)會

　　四、故事主題：

　　命運在自己的手中

　　五、主持人：

　　(待定)

　　六、分初、復、總決賽三階段

　　初賽由各系自行組織，各系選出3-4名選手參加復賽，經(jīng)評判選出1名進入總決賽。

　　七、比賽要求：

　　(1)內(nèi)容可講述古今中外給人以啟迪的成功故事、寓言;

　　(2)要求選手對故事進行具體、生動的'講述，并提出自己的思考和見解;

　　(3)普通話準確、流暢;

　　(4)感情真摯、臺風自然;

　　(5)參賽選手可采用個人或多人(不超過5人)的方式進行講述，時間不超過5分鐘。

　　八、評分標準：

　　采用百分制，其中主題鮮明、內(nèi)容啟迪性占5%，講述占5%，說服力占25%，姿態(tài)語言占2%，會場效果占1%，儀表占5%，時間占5%

　　九、比賽時間及地點：

　　初賽于xx年11月26日前，地點各系自定，復賽于xx年12月3日在學校1號會議室舉行;總決賽于xx年12月1日在學校舞臺舉行。

　　十、獎勵辦法：

　　設(shè)一等獎1名，二等獎3，三等獎6名發(fā)證書及獎品。

主題活動策劃2

　　一、指導思想

　　以重溫X為目地；以促進同學交流為目地；以加深和拓寬同學聯(lián)系及友情為目地；以增強和提高X院同學凝聚力為目的。

　　二、聚會宗旨

　　追憶青春、重溫舊夢；互敘離情、互助共進。

　　深情相擁、真情溝通；感恩過去、暢享未來。

　　三、聚會原則

　　1、拒帶家屬原則

　　原則上不允許帶家屬，因為恰同學少年并未婚配。

　　2、會費預(yù)繳公示原則

　　聚會費用將采取預(yù)繳制度，并在網(wǎng)上公示，接受同學監(jiān)督。

　　3、安全責任自負原則

　　所有安全責任、以及因參加聚會引起的各種問題，組委會負有提醒、監(jiān)督職責，但所有安全、社會責任自負。

　　4、全員參與原則

　　本次聚會歡迎所有同學參加，不能前來參加聚會的`同學請參與報名登記但無需繳費。請QQ群、微信群內(nèi)所有同學主動找組委會登記人員登記，請組委會負責登記的工作人員，為所有群同學登記，方便組委會制作完整的同學通訊錄。確定要參加聚會的同學，請同時繳納聚會預(yù)繳款。

　　5、一切自愿原則

　　本次聚會參與與否，完全自愿，任何人不得以任何名義強制要求個人參會或者不參會，也請任何人不要以任何理由影響他人抉擇。

　　6、平行承發(fā)包原則

　　各班可以自行動員、組織同學參加。各班在完成報名登記及參會繳費工作后可以將所有信息及款項匯總到本次活動組委會，完成聚會活動的平行承包工作。

　　7、教工參與原則

　　本次聚會活動確定邀請X級年級主任、Xx班主任老師參加，各班人數(shù)達到一定規(guī)模的，可以邀請班主任老師參會，請主動聯(lián)系組委會Xx。

　　8、住宿自理原則

　　住宿問題因多種原因，組委會不能提供，望同學諒解，自行解決。

　　四、聚會時間

　　X年x月X日

　　五、聚會地點

　　X省X市，具體酒店待定

　　六、聚會費用

　　本次聚會采取預(yù)繳款制、網(wǎng)上公示制、預(yù)收費用￥350元

　　七、組委會成員及分工

　　略

主題活動策劃3

　　《窗花》

　　（一）活動設(shè)計意圖:現(xiàn)在過年即將來臨,孩子們在裝飾自己班的活動室他們對窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國迎新年習俗中代表著對新年的美好祝愿。

　　（二）活動目標:

　　1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。

　　2.樂意表達對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式。

　　3.積極參加活動，在活動中體驗樂趣。

　　（三）活動準備:物質(zhì)準備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁，認識“�！�、“春”字等。

　　（四）活動過程:

　　一、導入部分用圖片引入主題。

　　師：馬上就要過年了,老師剪了許多窗花,我們打開窗戶看一看吧。

　　幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。

　　師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?

　　幼：動物，五顏六色等。

　　師：為什么窗花都是紅紅的'呀?

　　幼：紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運,所以過年時我們用紅紅的窗花迎接新年。

　　師：你在哪里也看過窗花?

　　幼：商場買對聯(lián)店里，過春節(jié)時看到的等。）

　　師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?

　　幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。

　　師：接著讓幼兒欣賞“福”字窗花圖片。

　　幼：福字。

　　師：在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。

　　幼：哦好漂亮。

　　師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)

　　幼：第二、三張。

　　師：對，真聰明你們怎么知道啊！

　　幼：福代表運氣，好多魚兒在一起,就表示年年有余。

　　師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。

　　師：回去送給你家人好不好。

　　幼：好

　　師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。

　　幼：自由操作（教師在旁邊指導和注意他們的安全）

　　師：收作品進行講評接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動室。

　　（五）活動延伸活動

　　讓幼兒自由選擇材料學剪窗花。

　　（六）活動評價

　　我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過新年的標志引導幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛，引導幼兒細心觀察和體驗,激發(fā)幼兒對新年的企盼之情�；顒�

主題活動策劃4

　　一、活動主題

　　體驗綠色生態(tài)低碳生活構(gòu)建和諧校園

　　二、事件的背景和意義

　　中國西南五省出現(xiàn)嚴重干旱。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)學生對科技生態(tài)的探索和創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新發(fā)展注入青春和活力，特策劃本次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　三、活動的對象

　　青島農(nóng)業(yè)大學的所有學生

　　四、活動

　　1.申報階段

　　xx年5月4日-5月15日。

　　2.選擇階段

　　1)初評階段:評委和老師對作品的'科學性和可行性進行評價。先做一個初評，選出30%的申報作品進入復賽(數(shù)量少于15個，算作15個)。

　　初評時間:5月10日-5月17日

　　進入半決賽的參賽作品將在動物科技學院的網(wǎng)站上公布。

　　2)半決賽階段:采用開放式答辯，分為作品展示(限6分鐘)、評委老師答疑、觀眾答疑三個環(huán)節(jié)(3分鐘左右)。復賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評價標準包括技術(shù)創(chuàng)新30%；應(yīng)用背景和應(yīng)用創(chuàng)新30%；方案的技術(shù)可行性為20%；創(chuàng)新應(yīng)用解決方案的市場前景預(yù)計為10%；回答觀眾問題得10分。最后根據(jù)總分對獲獎作品進行排名。

　　半決賽時間:xx年5月22日18: 00。

　　半決賽場地:信息大廈6樓報告廳

　　3.頒獎階段

　　半決賽結(jié)束后，現(xiàn)場舉行頒獎儀式。向獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

　　獎項設(shè)置:

　　一等獎:一

　　二等獎:三

　　三等獎:五

　　優(yōu)秀獎:六項

　　五、工作要求:

　　1.通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源利用率，創(chuàng)造與綠色能源相關(guān)的理念和設(shè)計。形式不限，可以是論文，技術(shù)規(guī)范，物理設(shè)備(有使用說明)，等等。

　　2.作品可以是個人作品，也可以是集體作品。申報個人工作，申請人必須承擔申報工作60%以上的工作，合作者必須是學生且不超過兩人；集體作品原則上不超過7人，不少于3人，作者超過3人或不超過3人的項目。

　　六、其他人

　　1.申請人應(yīng)在仔細閱讀本說明的內(nèi)容后，按照要求詳細填寫申報表。

　　2.申請人在填寫申請工作時，只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表格。

　　3.表格中的所有項目都要用鋼筆填寫或打印，字跡要正確清晰。這份聲明可以從動物科學技術(shù)研究所的網(wǎng)站上下載和復制。

　　4.所附設(shè)計說明書及相關(guān)資料必須為中文(如為外文，請附上中文版)。請用a4紙用4號斜體字印刷，并附在申報單上。

　　5.請在提交作品的截止日期前將完成的聲明、設(shè)計規(guī)范或紙張及相關(guān)材料發(fā)送至:(對于實物作品，僅發(fā)送聲明)。

　　6.請在截止日期前將紙質(zhì)申報表、所有申請材料和實物作品提交至動物科技學院學生會辦公室。

主題活動策劃5

　　一、舉辦單位：

　　高一英語備課組

　　二、活動負責人：

　　三、活動時間：

　　5月27日上午9點到11點

　　四、活動地點：

　　新教學樓一樓和荷花池旁邊

　　五、參加對象：

　　高一高二全體學生

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)、英語猜謎活動

　　1、猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇后語等(英語)寫在紙條上，并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。(道具：包裝繩打印的A4紙)

　　2、活動具體負責人：

　　(二)、英語繞口令

　　1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的`題目預(yù)習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰(zhàn)成功�？色@得獎券1張(道具：卡紙)

　　2、活動具體負責人：

　　(三)、“一口氣”英語

　　1、現(xiàn)場選題，現(xiàn)場背誦趣味短句，在規(guī)定1分鐘時間內(nèi)一口氣背出若干英語句子且正確;每成功一次獲獎券1張;

　　2、活動具體負責人：

　　(四)、Simon says

　　1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝�？色@得獎券1張。(道具：麥克風)

　　2、活動具體負責人：

　　(五)單詞接龍

　　1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內(nèi)進行單詞接龍，單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。(道具：卡紙)

　　2、活動具體負責人：

　　(六)考點活用背誦

　　1、(必修2第三單元到必修3第三單元)當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。(道具：卡紙)

　　2、活動具體負責人：

　　(七)Free talk

　　1、現(xiàn)場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然后說有關(guān)topic的內(nèi)容至少10句話�？色@得2張獎券。(道具：卡紙)

　　2、活動具體負責人：

　　七、獎勵規(guī)則

　　(一)個人獎:以抽獎方式現(xiàn)場頒獎

　　1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推;

　　2、現(xiàn)場抽獎箱里設(shè)一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現(xiàn)場領(lǐng)取獎品;

　　3、獎品處負責人：

　　八、實施細則

　　1、四項子活動及獎品處實行組長負責制;

　　2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則;

　　3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊;

　　4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規(guī)則、獎品等材料必須提前一天準備妥當;

　　5、高一高二英語教師務(wù)必于5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規(guī)則，作好充分準備;

　　6、未盡事宜，另行安排。活動經(jīng)費預(yù)算：

　　A4紙：粉100張(已有)包裝繩：2個卡紙：30張麥克風：可自備兩個

　　場地布置：氣球若干吹氣筒：1個訂書釘：6盒透明膠：3卷(大)礦泉水：兩箱以上約200元獎品：

　　一等獎：詞匯記事本(10本)便簽盒(10個)(100元)二等獎：便利貼(40份)、憤怒的小鳥圓珠筆(20支) 、圓珠筆(20支) (100)

　　三等獎：明信片或圓珠筆100張(100元)謝謝參與：伸縮筆橡皮擦(100元)

　　(合計：600元)

主題活動策劃6

　　小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　形式：

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。

　　2、在班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的'各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　2、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

　　特別說明：

　　1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行；

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

主題活動策劃7

　　一、活動時間：

　　4月31日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)

　　四、親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

　　過程：

　　(1)律動“新年好”

　　(2)親子運動游戲

　　1、放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。

　　2、運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　3、剝桔子

　　準備：小桔子，椅子，垃圾筐

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　4、搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

　　5、開火車

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　6、袋鼠跳

　　準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的'爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

　　7.揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　8.趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

　　玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

主題活動策劃8

　　促銷主題：

　　舉國歡騰慶五一，開心購物去xxxx

　　促銷期限：

　　5月1日—5月7日

　　活動一：

　　日化節(jié)—亮麗人生

　　活動方法：

　　聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會展。xxxx超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。

　　現(xiàn)場布置：

　　太陽傘若干（供應(yīng)商自備），氫氣球8個以上（供應(yīng)商自行廣告宣傳備用）、氣拱門一條（20米）、外場展區(qū)（4個）、服務(wù)臺前展區(qū)（其它品牌）、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)（舞臺、音響設(shè)備）

　　文藝活動安排：

　　1、最后勝利（5月1日—7日）

　　活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。

　　活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

　　共享五一文藝演出活動（與xxxx音樂學校聯(lián)合舉辦）

　　2、風情萬種（5月2日）

　　活動形式：內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

　　3、款款情深（5月3日）

　　活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演

　　4、人生風采（5月4日）

　　活動形式：攝影展

　　現(xiàn)場展出攝影作品；設(shè)置一處景點，現(xiàn)場免費拍攝（1人限拍1次）；免費化妝會；美容美發(fā)專家咨詢會。

　　5、愛我中華（5月5日）

　　活動形式：“xxxx杯”少兒繪畫大賽、作品展

　　從4月25日開始，少年兒童（6—13歲）憑一幅作品在服務(wù)臺前報名。

　　5月5日展出報名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。

　　比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

　　獎項設(shè)置：一等獎：二等獎：三等獎：

　　6、明星在線（5月6日—7日）

　　活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

　　分為少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰(zhàn)）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組

　　從4月25日開始免費報名。xxxx服務(wù)臺進行詳細登記。xxxx從4月25日每天晚上7：30—9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

　　（獎項設(shè)置：每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：）

　　商品促銷活動安排：

　　1、換季商品蹦極行動

　　聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。

　　2、生鮮潮、早市價

　　推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

　　3、購物套餐，盤盤開懷

　　購物達規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

　　活動二、愛情歲月甜蜜之旅

　　促銷思路：五一將是婚慶的大市場，將營銷目標鎖定在五一勞動節(jié)，針對婚慶市場開展營銷活動，提高企業(yè)在婚慶市場的占有率，提高企業(yè)知名度。

　　促銷對象：五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶

　　促銷目標：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

　　促銷時間：4月26—5月7日

　　活動方法：

　　1、xxxx婚紗show（二至三場）

　　由xxxx攝影濃情推出其款式新穎、氣質(zhì)獨特數(shù)款婚紗，邀請知名模特舉行“xxxx婚紗show”。xxxx婚紗show氣勢恢宏，內(nèi)容豐富，必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的.青睞，為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

　　2、見證愛情，留住精彩

　　凡在xxxx超市一次性購物200元以上，可免費在xxxx超市商場內(nèi)由xxxx攝影師免費拍攝婚紗照一次，并免費提供21寸婚紗照片一張。

　　凡一次性購物80元以上，可免費在xxxx超市商場內(nèi)由xxxx攝影師免費拍攝生活照一次，并免費提供10寸照片一張。

　　3、甜蜜之旅

　　活動期間，凡在xxxx一次性購物800元以上的未婚伴侶，可享受免費婚照一套。

　　4、愛情歲月，幸福共享

　　活動期間，凡在xxxx攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，憑極地開出證明單，在xxxx超市購物享受9。8折優(yōu)惠。

　　宣傳計劃：

　　1、電視廣告xxxx無線頻道8次

　　2、廣播電臺10天

　　3、xxxx商品快訊15000份

　　4、店面pop

　　5、xxxx店面布幅廣告1幅

　　6、報紙廣告《xxxx信息報》1/4版1次

　　7、報紙軟文宣傳不少于3篇

　　8、活動期間舉行婚紗攝影展，設(shè)置拍攝景點一個。

主題活動策劃9

　　一、主題活動名稱：過新年

　　（一）活動設(shè)計意圖

　　每個幼兒都很渴望新年的到來，新年的到來會給他們帶來很多新的禮物，還可以去拜年，感受自己和親人在一起生活的快樂感，同時也讓他們的好奇心得到一個滿足的答復‘我長大了’家長、老師也可以借此機會告訴他長大了要學會懂事，愛長輩，學會自己的事情自己做，這時老師就可以通過多種方式或者游戲活動,讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”的認識,了解過新年的一些風俗習慣。這樣有利于培養(yǎng)幼兒愉快的情緒、人際交往的能力，所以開展“過新年”的主題活動。

　　（二）活動總目標

　　1、讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”，體驗春節(jié)給人們的喜慶和快樂。

　　2、讓幼兒大膽地參與各種活動，表達自己對主題的理解，提高語言表達能力。

　　3、了解一些地方過新年的方式，在游戲和操作的過程中，感受新年帶給人們的.快樂。

　　4、能于同伴交流思想，表達自己的心情、描述經(jīng)歷，樂意參加集體活動在集體活動中感到快樂，同時鍛煉他們的社會交往能力。

　　5、知道新年就要到來，能充滿樂趣地準備寄給親人的新年祝福。

　　6、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，放氣球等。

　　9、懂得過年長一歲了，萌發(fā)幼兒在新的一年要學會新的本領(lǐng)，取得新進步的美好愿望。

　　二、環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系：

　　根據(jù)主題收集一些年歷等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的人際交往能力。

　　（三）主題活動網(wǎng)絡(luò)圖

　　同爺爺奶奶過節(jié)春節(jié)除夕晚會壓歲錢春節(jié)愉快的春節(jié)經(jīng)歷過年真快樂春節(jié)真熱鬧新年愿望請客人春節(jié)飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節(jié)日里的集美拜年窗花過新年移動的花燈新年好元宵節(jié)參觀燈展做元宵節(jié)元宵圓鬧花燈元宵節(jié)游園會吃湯圓賣湯圓做燈籠燈謎會

　　（四）活動實施的方案活動

主題活動策劃10

　　一、活動時間：

　　6月1、2、3日

　　二、活動地點：

　　xx一樓大舞臺、四樓兒童商場

　　三、主辦單位：

　　xx兒童世界商場

　　四、協(xié)辦單位：

　　市場營銷部、現(xiàn)場管理部、幼兒園

　　五、活動主題：

　　六一兒童節(jié)歡樂123…

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、導語：新世紀的第一個六一兒童節(jié)就要來到了，新的'世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南xx舉辦的歡樂兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準備了各種精彩游樂活動，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。

　　2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報名，限報30名;

　　3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團體，專場展示未來“巨星”風采;

　　4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;

　　5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名;

　　6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報xx名;

　　7、“樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場兒童即時參與，人人樂在其中;

　　8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝�！绷�一前報送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評獎。

　　9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送xx0張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。

　　七、廣告支持：

　　時報1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動公告。

主題活動策劃11

　　一、活動目的：

　　1．全面營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

　　2．進一步推進我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

　　3. 讓隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

　　二、活動安排：

　　1、校園布置彩旗。

　　2、趣味活動會。

　�。�1） 集體活動：跳繩 拔河比賽

　　（2）自由活動：①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

　　三、時間安排：

　　5月31日下午 2：30－4：00

　　四、趣味運動會安排：

　　(一)自由活動：

　�。�1）投球比賽：四～六年級。（地點：南面球場）

　　（2）捶球比賽：一～三年級。（地點：北面球場）

　　（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 ）

　�。�4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 ）

　�。�5）摸鼻子：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 ）

　�。�6）釣魚：低年級和高年級分開。

　�。ǖ攸c：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）

　　(二)集體活動：

　　①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。 （男女各一隊）

　�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

　　（全體老師負責）

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾；活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

　　5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

　　備注說明：

　　1. 六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

　　2．學校為每位隊員提供3——5元的`六一活動經(jīng)費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。

　　3.請各正副班主任務(wù)必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

主題活動策劃12

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)力的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題也越來越突出和尖銳。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)成為當代人類社會面臨的主要問題。同時，新學年伊始，xx師范學院正式將環(huán)保教育列為全體學生的必修公共課。我校校長xx向光明日報記者介紹。

　　Xx師范學院一直試圖通過將環(huán)保理念滲透到公共基礎(chǔ)課程中，組織社區(qū)活動參與環(huán)保，將學生培養(yǎng)成為環(huán)保理念的“實踐者”和“傳播者”，這是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。作為當代大學生，我們應(yīng)該為環(huán)境保護做些實事。在我校建設(shè)綠色校園的號召下，公關(guān)協(xié)會舉辦了這次“校園環(huán)保之旅”。

　　二、活動的目的：

　　1、增強我校學生參與環(huán)境保護的意識

　　2、保護我們的學校和周圍的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)學生關(guān)心和保護環(huán)境的意識

　　4、增強全校師生的環(huán)境意識

　　三、活動的意義：

　　通過這次活動，我校學生可以提高環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。將環(huán)保理念貫徹到我們的日常生活中可以提高我們學生的綜合素質(zhì)，但真正考驗我們對環(huán)境貢獻的不是言語，而是行動�！半m然我們現(xiàn)在做的只是一些小事，但我堅信，如果我們都有保護環(huán)境的責任感，從自己和小事做起，攜手保護我們的家園，自然就會給人類應(yīng)有的回報，讓人類在溫暖的搖籃——草原上小睡片刻；在善良的笑臉下長大——天空，在愛之源——河里沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：xx月中旬至xx月中旬

　　2、地點：圓形演講廳、食堂入口、大學生活中心

　　3、具體活動：

　　過程一：首先播放電影和圖片，和環(huán)保主題息息相關(guān)。內(nèi)容是關(guān)于環(huán)境的好的方面，而重點是不良的環(huán)境現(xiàn)象。我們通過電影和圖片的方式，讓每個人在一個輕松的環(huán)境中了解我們周圍的現(xiàn)狀。同時，我們將環(huán)境的好的一面和壞的一面結(jié)合起來，可以給學生最大的視覺沖擊，讓他們深刻地意識到我們周圍的環(huán)境問題和危機。

　　讓學生深刻感受到保護環(huán)境的'重要性，從而在日常生活中自覺參與保護環(huán)境的行動。注意：看電影大概需要30-40分鐘。看完電影，現(xiàn)場的同學要互動，就是收集同學們對環(huán)保的看法，以及日常生活中保護環(huán)境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋購物。

　　過程二：看完電影，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識。我們在二食堂門口舉辦了“校園環(huán)保銀行”簽名活動，吸引更多人關(guān)注環(huán)保。

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，預(yù)計時長不到90分鐘，由辦公室提供。在這個活動中，會設(shè)置一個有獎問答，主持人提問，然后觀眾回答。一般模式有兩種擬定方式。第一種是主持人隨機選擇一個幸運數(shù)字答題，第二種是短信答題，先給他們一個數(shù)字。本次活動設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　過程四：環(huán)境知識pk競賽。

　　1、展現(xiàn)你的風格。每個團隊都以不同的方式介紹自己，以展示自己的風格。

　　2、比賽過程。有五個環(huán)節(jié)，分別是必答、限時答、灌籃高手、指定答、風險問�，F(xiàn)場有獎問答和抽獎活動、文化表演。獎項有：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風格獎、最佳組織獎、最佳人氣個人獎、觀眾參與獎。

　　四、資金預(yù)算：

　　3平米4色噴墨海報：50元×4=200元

　　場地費：100元

　　10米三條幅：50元×3=150

　　獲獎情況：一等獎，1 200元獎金

　　二等獎，2 160元獎金

　　三等獎，3 150元獎金

　　優(yōu)秀獎二等獎100元

　　個人獎1 30元獎金

　　電機成本：100元

　　合計：1190元。

主題活動策劃13

　　一、活動主題繪影.畫心

　　二、活動目的及意義心理學中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內(nèi)心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

　　三、主辦單位經(jīng)濟管理系心沁心悟心理協(xié)會

　　四、活動時間及地點年4月18日西教213

　　五、活動對象經(jīng)濟管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學生

　　六、活動內(nèi)容及流程策劃(一)活動組織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當添加一些事物。(二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的.同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。(三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學，并組織引導參與同學進行討論。(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

　　七、解密房樹人房：人們成長的場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我為中心;偏左：受測者留戀過去;偏右：受測者憧憬未來;偏上：受測者喜歡幻想;偏下：受測者注重現(xiàn)實，對安全較為關(guān)注。

　　八、啟示透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當?shù)姆磻?yīng)。

　　九、預(yù)期效果(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內(nèi)心世界。(二)通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。(三)吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團。(四)為同學們提供一個交流溝通的平臺。(五)引導同學們正確認識心理。

　　十、經(jīng)費預(yù)算項目名稱金額計算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場布置合計：200元

　　十一、應(yīng)急預(yù)案(一)活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負責人，責任明確到個人。設(shè)立總負責人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調(diào)度指揮。(二)在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。(四)活動開始之后總負責人安排相關(guān)人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確�；顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。(七)如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

　　十二、活動聯(lián)系

主題活動策劃14

　　一、活動目標

　　1、通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境;

　　2、作好參加活動的準備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　三、活動內(nèi)容

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以幼兒布置班級環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級慶祝、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進行。

　　1、布置班級環(huán)境

　�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計、主動參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。

　�。�2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計布置方案，選擇所需材料制作裝飾。

　　2、園內(nèi)匯演

　�。�1）目的'：增強集體榮譽感，培養(yǎng)合作的能力。

　�。�2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。

　　3、班級慶祝

　�。�1）目的：展示幼兒個人特長，增強幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動。

　�。�2）內(nèi)容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準備的小節(jié)目，共同度過愉快的“六一”。

　　4、結(jié)對子游園

　�。�1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

主題活動策劃15

　　20xx年，全縣師德教育活動以“扎根山區(qū)，服務(wù)學生，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流”為主題，大力培植典型，努力打造優(yōu)秀團隊，以爭當學生滿意教師為目標，確保師德零違紀活動。活動共分三個階段進行：

　　第一階段：

　　學習規(guī)范（3月）。自學和組織集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《xx縣教育人事管理辦法》、《教育系統(tǒng)“十不準”規(guī)定》、《教育系統(tǒng)“五條禁令”》和創(chuàng)建“人民滿意教育縣”的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會當人民滿意教師、辦人民滿意教育的內(nèi)涵和外延，明確社會、家長對教師的職業(yè)道德和教書育人要求及新時期教師的言行規(guī)范，做到邊學習邊自查邊規(guī)范，做好讀書筆記，撰寫心得體會。

　　第二階段：

　　自查整改（4—5月）。各學校要針對學習內(nèi)容把握自查重點，在教職工中全面開展自查，邊查邊改，集中整治，統(tǒng)一規(guī)范。

　　1、明確自查重點：

　�。�1）是否有亂收費行為；

　�。�2）是否有不規(guī)范的師德言行，如：濃抹艷妝、染濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機、參與、曠課曠工，不尊重學生人格、體罰和歧視學生，家庭不和睦、鄰里關(guān)系僵化，不守社會公德等；

　　（3）是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如，備課不精心、輔導不耐心、教學方法陳舊、教育質(zhì)量低下，不創(chuàng)業(yè)績而追逐名利、或職稱到頂而不思進取等。

　　2、嚴把自查、整改關(guān)。

　　各地要根據(jù)學校師德存在的'突出問題，集中時間，統(tǒng)一安排，加強領(lǐng)導，認真組織，切實抓好個人和學校自查、個人和單位整改工作。要通過自查環(huán)節(jié)，深刻反省自己的師德言行，對照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行，寫好自查反思筆記。在整改中，要針對本校存在的突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對個別師德師風問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領(lǐng)導結(jié)對幫教、停教停薪、辦班整改等強力措施，督促整改到位。

　　第三階段：

　　總結(jié)評估（6至9月）。

　　1、總結(jié)、考核。

　　個人和單位都要寫出師德教育活動總結(jié)，縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學總結(jié)于與6月20日前上報，教師個人總結(jié)存入師德檔案；各校要在教師個人口頭交流的基礎(chǔ)上進行師德考核。

　　2、檢查評估。

　　檢查時間為7月份，教育局統(tǒng)一組織，分片檢查，量化評估，定性通報。檢查方法為問卷調(diào)查、實地查看，重點三查三看：一查學生和社會對教師師能的滿意率，看教師的精神面貌和敬業(yè)精神；二查方案和整改措施的落實情況，看教師的為人師表；三查師德考核、建檔和長效機制，看學校規(guī)范師德教育的行為。

　　3、表彰先進。

　　在檢查評估的基礎(chǔ)上，評選五十名優(yōu)秀班主任、五名形象大師、二十名優(yōu)秀教育工作者、十個師德教育先進單位和五十名師德先進個人、三十個優(yōu)秀團隊，教師節(jié)予以表彰，其評選條件和名額分配另行通知。

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