大學(xué)活動策劃

時間：2023-07-03 12:14:48 策劃書我要投稿

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【熱門】大學(xué)活動策劃模板集合八篇

大學(xué)活動策劃篇1

　　一、活動的提出

【熱門】大學(xué)活動策劃模板集合八篇

　　重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢？尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。

　　二、活動的目標

　　1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

　　2、通過學(xué)做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

　　3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、活動的時間

　　1個月

　　四、活動的準備

　　1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。

　�。�1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？

　�。�2）過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

　�。�3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？

　　2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

　　（1）有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

　�。�2）有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

　�。�3）有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。

　　3、調(diào)查情況分析。

　�。�1）學(xué)生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

　�。�2）學(xué)生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動，定能互相促進。

　　4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。

　�。�1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。

　�。�2）討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏）、重陽節(jié)的'文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。（敬老作為后續(xù)活動）

　　5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

　　五、活動的過程

　�。ㄒ唬┲仃柟�(jié)的風(fēng)俗匯報活動

　　1、各小組分頭準備。

　�。�1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。）

　　（2）各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

　　準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！

　　2、集體匯報活動。

　�。�1）賞菊小組匯報

　　①介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

　�。�2）做重陽糕小組匯報

　�、倮没脽羝故局谱髦仃柛獾牟襟E，講解制作方法；

　�、谔峁┦孪葴蕚浜玫淖鲋仃柛馄骶�，請進爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起（分組）制作重陽糕；

　�、鄄稍L同學(xué)們制作重陽糕的感受。

　�。�3）來歷小組匯報

　�、僖孕∑返姆绞絽R報重陽節(jié)的來歷故事；

　�、谡勁啪氝^程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。

　�。�5）飲酒小組匯報

　　①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等；

　�、谡埓蠹液染栈ú琛�

　�。�6）文學(xué)作品小組匯報

　　介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品（對聯(lián)、詩歌等）。

　　（7）登高小組匯報

　�、倮没脽羝蛲瑢W(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受；

　�、谙蛲瑢W(xué)們推薦常州適合登高的地方。

　　（8）品嘗重陽糕

　�、倜恳恍〗M的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕；

　�、谝黄鹫f一說品嘗自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場打電話給外地的親人。

　　（9）其他資料小組補充有關(guān)敬老的內(nèi)容

　�、俑嬷瑢W(xué)們：重陽節(jié)被確定為我國的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”；

　�、跒橥瑢W(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動的錄像；

　　③請同學(xué)說說我們可以開展哪些敬老活動。

　　（10）祝福小組送祝福

　　把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。

　　（前期準備：①買了很多五顏六色的卡紙；②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）

　�。ǘ┲仃柟�(jié)的敬老活動

　　1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？

　　大家七嘴八舌，意見大致為三種：

　　（1）送一些適合老人的禮物給老人們；

　�。�2）為爺爺奶奶們表演節(jié)目；

　�。�3）為老人勞動。

　　2、進一步商量：

　　（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？

　　大家一起出謀劃策：

　�。ǔ缘模溒�、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。

　�。ㄓ玫模┟怼⒎试�、熱水袋、圍巾、手套等。

　　（娛樂的）撲克、象棋等。

　　總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

　　（2）可以為老人們表演什么節(jié)目呢？

　　同學(xué)們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

　　3、聯(lián)系敬老院。

　　為了充分利用每一個機會鍛煉同學(xué)們的能力，特請住在敬老院附近的同學(xué)負責(zé)和敬老院的負責(zé)人員進行聯(lián)系。反饋：負責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。

　　4、同學(xué)們自由準備慰問老人的物品和節(jié)目。

　　5、赴敬老院慰問老人。

大學(xué)活動策劃篇2

　　一、報名方式：

　　1、自主報名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報名點，由團委·學(xué)生會安排專人負責(zé)。

　　2、各個系推薦：

　　分發(fā)報名表，各個系根據(jù)實際情況上報合理的推薦人數(shù)，具體由各個系的分團委書記負責(zé)上報合理的人數(shù)，最后向各個系的主任回報。

　　二、報名時間：

　　**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；

　　三、初賽事宜：

　　時間：**年12月09日（周二）；

　　地點：209侯場區(qū) 團委辦公室評選區(qū)；

　　其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進入決賽；

　　四、決賽事宜：

　　時間：**年12月11日（周四）；

　　地點：408教室；

　　其他：決賽結(jié)束之后，取比分靠前的8名選手作為我們學(xué)院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；

　　五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）

　　1、自我介紹（1~2分鐘）；

　　2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；

　　3、個人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；

　　4、說說對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鐘）；

　　5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)老師，包括：引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席，給領(lǐng)導(dǎo)倒水，頒獎的模擬等，2~3分鐘（決賽內(nèi)容）；

　　六、具體工作人員安排

　　組織部：選手的登記和檢錄；

　　宣傳部：報名點的海報制作（包括活動場地的布置設(shè)計方案，人員包括通訊組）；

　　秘書處：選手分數(shù)的統(tǒng)計和計算；

　　學(xué)習(xí)部：必要的報道配合宣傳部；

　　體育部：活動場地的秩序維持；

　　綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評委的用水，場地的布置）；

　　文藝部：活動場地的音樂得準備（主要指決賽）；

　　女生部：整體活動的負責(zé)；

　　備注：

　　前期的準備工作：

　　1、報名表的設(shè)計制作：秘書處；

　　2、報名地點的工作人員的安排：女生部；

　　3、通知下發(fā)到各個系：女生部和組織部；

　　4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；

　　5、宣傳海報的'制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；

　　6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評委的邀請：女生部和組織部；

　　7、活動用品的購買：綜合部；

　　后期的總結(jié)工作：

　　1、活動的總結(jié)報告：女生部部長；

　　2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；

　　要求：

　　以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個部門負責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并上報。

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的.天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　二、活動目的：

　　利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的

　　三、活動時間：20xx、10、20下午

　　四、活動對象：09G35班全體成員

　　五、活動地點：1401

　　六、活動內(nèi)容：

　　活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

　　兩個人在一邊負責(zé)吹氣球，一個人負責(zé)送氣球，兩個人在對邊負責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。

　　活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

　　活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

　　以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵

　　七、活動流程：

　　Ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

　�、颉蕚潆A段：10月18日-10月19日

　　團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責(zé)人手中

　　活動分工如下：

　�、倩顒迂撠�(zé)，主要有班級宣傳。

　　②班級征集活動自愿者。

　　③活動所需要道具，此項由班委負責(zé)統(tǒng)一準備。

　�、芑顒訄龅匕才牛o律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持。

　　八、活動形式：

　　本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排：

　�、贉蕚潆A段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

　�、�10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責(zé)會場的布置

　　③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負責(zé)

　�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

　�、藁顒涌偨Y(jié)由班團支書負責(zé)。

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　首夏猶清如，芳草亦未歇。此時節(jié)，畢業(yè)生即將離開學(xué)校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區(qū)的農(nóng)民工和孩子們?nèi)匀簧钷讚?jù)，一件衣服可以幫助他們度過一個冬天，一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對于他們來說可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應(yīng)該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點滴溫暖和關(guān)懷。為此，我們倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，給貧困地區(qū)的同胞們送去溫暖，為建設(shè)我國社會主義和諧社會而貢獻力量。

　　二、活動主題：

　　放飛愛心，傳播文明

　　三、活動目的`：

　　1、收集可用物品捐贈給農(nóng)民工和孩子們。讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷。

　　2、彰顯全校師生的風(fēng)貌。

　　3、培養(yǎng)我校學(xué)生勤儉節(jié)約、關(guān)愛他人關(guān)愛社會的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、有利于環(huán)境保護。

　　四、活動組織機構(gòu)：

　　主辦方：三農(nóng)學(xué)社

　　策劃承辦方：井岡山大學(xué)社聯(lián)

　　媒體報道：學(xué)生都市網(wǎng)

　　五、活動對象：

　　全校學(xué)生（主要是畢業(yè)生）

　　六、活動地點：新老食堂和學(xué)校各學(xué)生公寓

　　七、活動流程：

　　1、活動申請

　　2、發(fā)飛信給社友，動員社友積極參與

　　3、設(shè)計海報

　　4、在新老食堂擺點，以宣傳我們的活動，讓更多的同學(xué)參與

　　5、安排同學(xué)去各宿舍收集（主要找畢業(yè)生）

　　6、安排同學(xué)給捐贈了物品的同學(xué)送書簽、寫祝福語

　　7、活動結(jié)束，寫總結(jié)

　　八、活動注意事項：

　　1、讓參與者充分認識本次活動的意義。

　　2、必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義。

　　3、向捐贈者說清可捐贈的物品。

　　4、避免對不愿捐贈的辱罵，采取自愿原則。

　　5、活動中注意自身安全。

　　附：

　　盡量捐贈素凈的衣物和用品，適合農(nóng)村生活用。

　　衣服具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、保暖內(nèi)衣；長褲、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。

　　文具等學(xué)習(xí)用品：完整無破損，可正常使用（鉛筆、毛筆、畫筆、畫具等）。

　　書籍：科普讀物、農(nóng)業(yè)科技書籍、兒童讀物等。

　　生活必需品：口杯、臉盆、碗等。

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月8日

　　三、活動地點

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　XX級148班全體同學(xué)

　　五、比賽活動流程

　�。ㄒ唬┍荣惙绞�

　　1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

　　其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環(huán)賽制。

　�。ǘ┍荣惲鞒�

　　☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

　　☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員：李松林陳英壯

　　記錄：劉婷婷田亞東

　　監(jiān)督：班委

　　七、活動獎品設(shè)置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費用：

　　九、組織者：第一組織者: 鄭俊耀主要組織者：李松林劉婷婷田亞東韓晨歌徐波

　　(附）乒乓球比賽規(guī)則

　　1.合法發(fā)球：

　　1）發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

　　2）發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。

　　3）當球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

　　4）從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的`水平面之上。

　　5）擊球時，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

　　6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

　　2.合法還擊：

　　1）對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

　　3.比賽次序：

　　1）在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

　　2）在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

　　4.重發(fā)球：

　　回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

　　1）如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

　　2）如果接發(fā)球員或同伴未準備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

　　3）由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

大學(xué)活動策劃篇6

　　【活動主題】

　　秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

　　【活動目的及意義】

　　全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的`智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。

　　【活動時間】

　　XX年xx年xx日（若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六）

　　【活動流程】

　　全班上午八點集合完畢，（與校門口），再搭乘事先聯(lián)系好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領(lǐng)票進入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

　　【人員分配】

　　活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖

　　生活委員：王德俏

　　活動前后人員集合：體育委員：xx

　　人員負責(zé)人：一批，團支書：xx

　　班長：xx

　　中攝影：一批，副班長：xx

　　宣傳委員：xx

　　后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：xx

　　委員：xx

　　【活動預(yù)算】

　　項目金額

　　往返包車費60x2=120元

　　攝影及洗出照片費10元

　　門票費0元

　　總計130元

大學(xué)活動策劃篇7

　　一、活動引言：

　　趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活動意義：

　　一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力；另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

　　三、活動準備：

　　報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

　　四、活動流程

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　七、比賽項目：

　　（1）跳繩比賽

　　比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的'班級獲勝。

　　時間安排：9：00—9：25。

　　（2）背部運球比賽

　　比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：9：40—10：10

　　（3）二人三組比賽

　　比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進行排名。

　　時間安排：10：25—10：45

　　（4）拔河比賽

　　比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

　　時間安排：11：00—11：30

　　八、活動器材：

　　九：人員安排：

　　九、獎項設(shè)置：

　　每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生），頒發(fā)獎狀。

大學(xué)活動策劃篇8

　　活動背景

　　進年來，越來越多的商品走入大學(xué)生的生活，為大學(xué)生的生活和工作提供了更多的便捷。

　　一、活動目的：

　　將"好好吃"面包品牌推廣進入XX教育學(xué)院，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買力。

　　二、活動名稱："好好吃"面包品牌推廣活動

　　三、活動時間：20xx年12月18日

　　四、活動地點：XX教育學(xué)院

　　五、主辦單位："好好吃"面包品牌公司

　　六、主要對象：XX教育學(xué)院學(xué)生

　　七、活動分工：

　　活動前

　　1、項目部門

　　主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。

　　2、宣傳部門

　�。�1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學(xué)生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以確保宣傳的時效性。

　　（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學(xué)生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內(nèi)容吸引學(xué)生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。

　　（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：進入XX教育學(xué)院的.BBS和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。

　　3、外聯(lián)部門

　　為這次活動籌集經(jīng)費，與宣傳部門合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關(guān)的人員及部門。

　　4、組織部門

　　由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學(xué)生反饋問題的人員。

　　活動中

　　1、宣傳部門

　　提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。

　　2、組織部門

　　持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。

　　活動后

　　1、外聯(lián)部門

　　負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具，維持好現(xiàn)場秩序。

　　2、組織部門

　　負責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫總結(jié)。

　　以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確�；顒訄A滿成功。

　　八、細則：

　　1、文明宣傳，保證現(xiàn)場秩序;

　　2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場;

　　3、部門之間要配合默契，相互幫助。

　　九、活動預(yù)算：

　　五名宣傳人員，預(yù)計工資50—60/天，共計250—300元;活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預(yù)計15元左右，話筒租用預(yù)計50元左右，共計65元左右;海報宣傳所需材料：紙張，預(yù)計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準備，預(yù)計工資20元;面包試嘗品和網(wǎng)絡(luò)宣傳可由公司負責(zé)，經(jīng)費可略。

　　總共合計340—390元左右。

　　十、活動效果預(yù)測：

　　可在XX教育學(xué)院內(nèi)擴大"好好吃"面包品牌的影響力，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買。

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