實用的主題活動策劃集錦7篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學(xué)院精神,加強我們的班級文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的`諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ);同時,開展主題班會,鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
XX級氣科三班全體同學(xué)
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內(nèi)容
1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患
2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7.心理委員總結(jié)
六、活動地點
明德樓S201
七、活動時間
XX年3月26日
八、活動負責(zé)
1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始
2.由組織委員進行拍照進行照相
3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好,再交于12級心理委員負責(zé)人
九、活動宣傳:
1.以海報進行宣傳
2.在班級QQ群進行資料宣傳
十、經(jīng)費預(yù)算
海報:20元
宣傳單:5元
總計:25元
主題活動策劃 篇2
一、活動主題:博雅文風(fēng) 中華情濃
二、活動背景:
繼人文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院共同傳播“博雅”教育理念后,08對外漢語班和08班書法班以此活動積極響應(yīng)。
中國傳統(tǒng)手藝是世界各國各民族文化的重要組成部分,作為一種傳統(tǒng)生活方式,它蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化精神,是一個國家和民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。近年來,全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代生活方式的沖擊下瀕臨滅絕,但同時,世界各地的現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)品中傳統(tǒng)手工藝的形象又在新生。如何讓傳統(tǒng)手工藝在人類文明中繼續(xù)傳承下去,如何讓傳統(tǒng)手工藝走進當(dāng)代生活與文化,是世界各國民間手工藝人、民間手工藝學(xué)者、現(xiàn)代藝術(shù)家、現(xiàn)代設(shè)計教育者乃至政府文化相關(guān)部門都在思考的問題。
我們作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生,也是中華文化的主要傳播者,我們有責(zé)任讓中國的傳統(tǒng)手藝走向世界各地。
三、活動目的:
1、推崇、響應(yīng)人文學(xué)院與美術(shù)學(xué)院聯(lián)手策劃舉行以“博雅文采,頌雅舞墨”為主題的互助學(xué)習(xí)活動。
2、繼承和發(fā)揚漢語、書法等傳統(tǒng)文化。我們作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生,也是中華文化的主要傳播者,我們應(yīng)該抓住機遇,讓更多的同學(xué)了解它、學(xué)習(xí)它,并傳播它。讓我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)傳播于世界。
3、充分發(fā)揮人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院同學(xué)各自專業(yè)的特色,滿足學(xué)生的全面發(fā)展和多元需求,應(yīng)對國際高等教育領(lǐng)域競爭愈趨激烈的形勢。
4、為兩班的同學(xué)以后可以互相學(xué)習(xí)搭建橋梁,增進兩學(xué)院同學(xué)間的相互了解,提升同學(xué)們的素養(yǎng),讓同學(xué)們切實感受“博雅”教育,為以后的興趣愛好做鋪墊,建立一個長期學(xué)習(xí)合作的友情鏈。
5、同時亞運將近,迎亞運,為亞運做貢獻,把中華文化呈現(xiàn)在國外,讓別的國家更加了解中國,贊同中國文化的瑰寶。
四、活動流程:
1、集中全體同學(xué),主持人宣布團組織生活開始,介紹出席嘉賓。
2、太極扇表演
太極扇是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)。作為中華的瑰寶之一,太極扇是一種風(fēng)格獨特的武術(shù)健身項目,它融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動作,太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下,剛?cè)岵⒖晒タ墒,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀,是同時具有觀賞性及藝術(shù)性的健身運動。它不僅有強身壯體的作用,而且具有相當(dāng)高的藝術(shù)觀賞價值。
3、繞口令游戲
繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,具有濃郁的民間特色。既可以讓我們現(xiàn)代的大學(xué)生體驗一下繞口令的樂趣,同時這也一種練習(xí)普通話的好方法。通過這個繞口令的游戲互動環(huán)節(jié),對外班和書法班的同學(xué)能更好地參與到活動中了。我們將會把兩個班的同學(xué)分成六組,以競賽的方式進行,按繞口令的時間快慢來給分,分?jǐn)?shù)累積。
4、書法學(xué)習(xí)
書法的學(xué)習(xí),是我們這次活動的一個亮點和重點。書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久,以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神,藝術(shù)青春常在。作為中國當(dāng)代的`大學(xué)生,我們有義務(wù)把這一項藝術(shù)傳承下去。這次有幸能向書法班的同學(xué)學(xué)習(xí),我們一定會認真學(xué)習(xí),好好掌握這一中華技能。
5、猜“氣球”謎
猜燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的了。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎在古代是相當(dāng)受歡迎的一項活動。這次我們一改燈謎的形式,以“氣球”代替燈。活動大致的流程是,我們把謎語放到氣球里,想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆,然后再猜。這個游戲和前面的繞口令游戲一樣是以競賽的形式分組進行,分?jǐn)?shù)累積。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味,又可以把現(xiàn)場的氣氛搞得很活躍。
6、中國結(jié)、剪紙學(xué)習(xí)
中國結(jié)和剪紙它們身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個文化知識;是中國傳統(tǒng)文化的象征,是人類世代繁衍的隱喻。
7、古箏演奏
箏 ,通常人們又把它叫做古箏,是我國最古老的彈撥樂器之一。至今已有兩千多年的歷史。它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下古樸雅致的情趣。在古代,箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào),又能夠抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響,新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語,一行哀雁十三聲”的生動詩句,描繪了箏的演奏藝術(shù)達到令人神弛的境地。在我們學(xué)習(xí)書法、中國結(jié)和剪紙過程中,會穿插古箏演奏,以營造寧靜美好的氛圍,陶冶情操。
8、唱歌。
最后我們將以兩個班級對唱與合唱歌曲的形式來結(jié)束這次活動,這也是增進雙方友誼,共建合作道路的一道精彩環(huán)節(jié)。
五、活動亮點:
1、書法學(xué)習(xí)
書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久,以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神,藝術(shù)青春常在。作為中國當(dāng)代的大學(xué)生,我們有義務(wù)把這一項藝術(shù)傳承下去。
2、中國結(jié)和剪紙
從大一到大二,我們的同學(xué)不斷學(xué)習(xí)各種不同樣式的中國結(jié)織法,這種風(fēng)靡全班的活動,讓“五彩繽紛”的中國結(jié)開在了08對外的土地上。一些同學(xué)又學(xué)了剪紙,不斷豐富我們對中華文化的興趣,F(xiàn)在我們跟書法班聯(lián)誼,我們把我們最具特色的手藝亮出來,打出了我們對外班的心靈手巧的招牌。
六、預(yù)期效果
1、通過這種學(xué)習(xí)與游戲的方式,讓大家在不知不覺中增強對中國傳統(tǒng)手藝的熱愛,激發(fā)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)知識及手藝的興趣。
2、兩個班的同學(xué)相互認識,以后相互學(xué)習(xí),共同進步。
3、能夠積極響應(yīng)“博雅”教育的理念。
七、特邀嘉賓:
人文學(xué)院書記:謝應(yīng)明書記.馮基聰書記
人文學(xué)院輔導(dǎo)員:黃高飛老師、陳明輝老師、黃河老師、謝明亮老師
美術(shù)學(xué)院書記輔導(dǎo)員。
八、活動時間:xx年4月17日上午
九、活動地點:湛師椰林
十、舉辦單位:08對外漢語班
08對外漢語班
xx年4月9日
主題活動策劃 篇3
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,__幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
一、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
二、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
一、表演《感恩的心》
二、演唱歌曲《我的好爸爸》
三、親親爸爸說說悄悄話
四、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
五、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的.話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
一、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
二、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
三、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景及目的:
一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉(xiāng),闖入一個獨立性較強的集體,你必須學(xué)會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學(xué)會自主學(xué)習(xí);這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的、令人好奇的事情,當(dāng)然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)有些迷茫,有些不適應(yīng)。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對大學(xué)有一個全新的認識,并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系,而舉辦本次班會。
二、活動主題:認識大學(xué),規(guī)劃四年
三、活動對象:XX級xx系1班
四、活動時間:xxxx年xx月xx日晚
五、活動地點:xxx教室
六、班會準(zhǔn)備:
1、由班長組織班委開會,為班會做準(zhǔn)備。
2、班委在班會前3—5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長,并提前通知他們出席班會,簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。
3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會前兩小時布置教室。
七、班會流程
1、出席班會的嘉賓、團學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
2、班會主持人發(fā)言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3、由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學(xué)以來班級各項事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4、 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節(jié),英語技能大賽等),科技創(chuàng)新活動(科研資助項目,數(shù)學(xué)建模,dv創(chuàng)作,創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽),以及各種社團(武術(shù)協(xié)會,天文協(xié)會,印象創(chuàng)新協(xié)會等)所舉辦的活動,讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,明白大學(xué)是一個展示自我,鍛煉能力的新天地。
5、班主任切換到反面視頻,播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),睡覺打發(fā)時間,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,無法畢業(yè)。更有甚者,畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標(biāo)。
6、對于以上兩方面的視頻,同學(xué)們展開討論,交流彼此的看法和感受,班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7、往屆的.優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,如大一:探索期(適應(yīng)大學(xué)生活,樹立規(guī)劃意識);大二:定向期(確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三:提升期(提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗);大四:沖刺期(充分掌握資訊,實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo))。
8、同學(xué)們自主發(fā)言,談?wù)劯邢,或與08級優(yōu)秀學(xué)長交流,向他們請教一些自己較困惑的問題。
9、全體師生合唱《我的未來不是夢》
10、班會主持人宣布班會結(jié)束,并對本次班會做簡短的總結(jié)。
八、活動要求:
班委事先準(zhǔn)備(包括:視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。
班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,其中視頻播放時間約占三分之一,交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。
九、活動預(yù)期效果:
通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己制定一個長期的目標(biāo)。
十、主題班會后期安排:
通過主題班會與學(xué)長們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來,規(guī)劃四年的生活,為自己制定一個長期的目標(biāo)。因此在主題班會結(jié)束以后,要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。
主題活動策劃 篇5
一、 活動目的
環(huán)境衛(wèi)生是社區(qū)居住環(huán)境的一個重要方面,為創(chuàng)建幸福社區(qū),集賢社區(qū)意識到必須重視環(huán)境衛(wèi)生方面的工作,同時必須加強轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工作的清潔范圍和清理力度。只有居住于舒適潔凈的社區(qū),才有可能體驗到幸福社區(qū)帶來的感受,居民也才更自覺參與到幸福社區(qū)的創(chuàng)建中。
二、 參與人員
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、宋曼麗、徐雪雯
三、 活動準(zhǔn)備
四、 活動流程
8:00—8:30
參與人員(社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、宋曼麗、徐雪雯)到集賢社區(qū)辦公地點集合,分發(fā)工具
8:30—9:00
1、分配任務(wù)(詳細任務(wù)分配見注意事項)
2、將社區(qū)劃分成若干區(qū)域
9:00—11:30
13:30—15:00
按照之前的任務(wù)分配,一個區(qū)域一個區(qū)域地進行清潔
五、 注意事項
1、任務(wù)分配
社區(qū)青壯年工作者
清理露天堆積的.雜物,并將雜物搬到運輸車上
社區(qū)較年長工作者
1、向有疑問的居民解釋活動內(nèi)容
2、鏟除樓道內(nèi)、電線桿子上的小廣告
駕駛員
雜物裝滿運輸車后,將雜物及時運走
2、如果居民不能理解我們的工作,不配合,應(yīng)當(dāng)耐心解釋勸說居民,注意不要和居民產(chǎn)生肢體沖突。
3、若居民表示會自己清理,社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)給予一個時間寬限。期限到了后,再過來檢查。
4、由于清理雜物時會產(chǎn)生大量灰塵,因此工作人員要戴好口罩和護袖。
六、 活動總結(jié)
環(huán)境衛(wèi)生整治工作,離不開廣大群眾的支持和配合。部份居民對此項工作存在不理解情緒,社區(qū)接下來應(yīng)把健康知識宣傳教育和培養(yǎng)良好的環(huán)境衛(wèi)生意識作為一項基礎(chǔ)工作來抓。
環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項長久性與突擊性相結(jié)合的工作,也是一項具有深遠意義的工作,只要調(diào)動全民參與的積極性是確保社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵。雖然做了大量的工作,也取得了一定的成效,但距上級領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定的距離。我們將進一步創(chuàng)新工作機制,改進工作方法,加大整治力度,力求環(huán)境衛(wèi)生工作上一個新的臺階,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,傾力打造一個潔凈潔凈的集賢社區(qū)。
主題活動策劃 篇6
一年級《感恩父母》主題班會活動方案
主題:爸爸媽媽,我愛您
活動目標(biāo):
通過這次班會,聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
活動準(zhǔn)備:
1.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件;2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片;3.同學(xué)們編排節(jié)目。 活動過程:
一、開場
小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!
二、詩歌朗誦(過渡)
甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。 乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!
甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:
《媽媽的手》
媽媽的手真靈,織出的.毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,
每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學(xué)朗誦)
三、難忘的回憶
小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛。▽W(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)
四、談話互動
。▽W(xué)生部分)
小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4-6名同學(xué))。
(家長部分)
主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧。ㄟx一名小記者,可以采訪的形式進行)一年級主題班會感恩課件
如:您最難忘的事是什么?
我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?
您最開心最激動是什么時候?一年級主題班會感恩課件
小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?
。ú稍L同學(xué))
五、游戲互動
小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。
孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)
如:媽媽(爸爸)的生日
我的生日
媽媽(爸爸)最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事
我的愛好
媽媽(爸爸)的愛好
媽媽(爸爸)的工作單位
媽媽(爸爸)的生肖
六、感恩父母方案收集
小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。一年級主題班會感恩課件
。课煌瑢W(xué)在前面說自己對父母感恩的話)
七、贈送禮物
小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福! (播放歌曲《感謝你》)
。ㄙ浰唾R卡和小禮物)
八、全體同學(xué)表演
主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué)) 節(jié)目:《我有一個幸福的家》
九、結(jié)束語
主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!
主題活動策劃 篇7
一 活動主題: 感悟青春middot;感恩母校
二 活動背景: 又是一年初夏時,又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲
三 活動目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的`回憶,為了更加美好的明天。
四 活動安排:
1、“遠行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分
地點:大食堂門前
2、“留下囑托、感恩母!薄厴I(yè)生交流活動
畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。
活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .
3、“見證成長,留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈
設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點:8#,2#宿舍樓前
五、活動準(zhǔn)備:
主題展板一塊,小展板四塊(1#、2#、5#、8#各一塊),主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個
六、策劃書附錄:
主題展板內(nèi)容:激揚青春 放心飛翔
條幅內(nèi)容:心系農(nóng)大,感恩母校 激揚青春 放心飛翔
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