【精品】活動策劃范文匯總6篇

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　歡樂時光平安夜，精彩狂歡圣誕節(jié)

　　二、市場分析

　　圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但越來越受到中國人的追捧，整體市場客戶資源比較豐富。酒店的目標(biāo)客戶定位在公款消費(fèi)者、城市中產(chǎn)階級及其以上收入者，借助圣誕節(jié)到來之機(jī)，策劃此活動能夠使酒店的營業(yè)收入大大的提高。

　　圣誕節(jié)酒店（三星級）預(yù)計客房的入住情況為100人，舉辦的各種活動預(yù)計將有80人左右會購買門票參加。考慮到屆時會超員這一情況，預(yù)計參加月季大酒店圣誕節(jié)活動的人數(shù)會達(dá)到200人左右。

　　三、活動時間安排

　　xx年12月24日19:00——21:00平安大餐

　　21:30——22:50平安夜晚會24:00點(diǎn)：圣誕倒計時

　　xx年12月25日19:00——20:30圣誕大餐

　　21:00——23:00游戲晚會

　　23:00結(jié)束語與歡送辭

　　四、活動的前期宣傳

　　1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告（戶外廣告采用海報為主，條幅相結(jié)合的形式）。

　　2、電視報道與報紙廣告相結(jié)合。

　　3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的'最新活動。

　　4、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。

　　五、活動的場景布置

　　A、門口：服務(wù)員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是“merryChristmas！”遇上大約10歲以下的小朋友則發(fā)一個小氣球。

　　B、大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協(xié)調(diào)一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。

　　C、玻璃門窗：貼上圣誕畫，如：雪景、圣誕老人等。

　　D、餐廳：服務(wù)小姐頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤精致的圣誕點(diǎn)心，點(diǎn)心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點(diǎn)心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一個有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務(wù)臺領(lǐng)取不同的圣誕節(jié)小禮物。

　　E、過道：用紅紙扎成小巧的燈籠，每隔兩米掛一只，順著過道掛兩列。

　　F、門前廣場：設(shè)置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅式的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋里面飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。

　　G、服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。

　　H、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會的天堂。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛老人，送去溫暖

　　二、活動目的：

　　敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠(yuǎn)。(弱勢群體)已經(jīng)成為社會作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要與義務(wù)去幫助他們。

　　三、活動時間：

　　十二月中旬

　　四、活動地點(diǎn)：

　　樂山市敬老院

　　五、活動宣傳：

　　海報，展板(在校內(nèi)征集更多的.志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)

　　六、活動過程：

　　1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時間與相關(guān)事宜

　　2、 由院青志協(xié)將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)

　　3、 由院青志協(xié)聯(lián)系活動節(jié)目的人員與主持人

　　4、活動內(nèi)容：

　　(1) 有學(xué)院志愿者給老人們問好

　　(2) 由經(jīng)濟(jì)系帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個氣氛沸騰起來

　　(3) 由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與海》，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼

　　(4) 由主持人與老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。

　　(5) 由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱

　　(6) 請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動中增進(jìn)彼此的情意

　　(7) 由老人們帶來一首《北京的金山上》

　　(8) 志愿者與老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。

　　(9) 每個志愿者與老人握手，并合影留念，活動結(jié)束

　　5、 注意事項(xiàng)：

　　a) 準(zhǔn)時集中出發(fā)，路上注意安全。

　　b) 志愿者要有足夠的耐心

　　c) 活動完畢，合影留念。打掃場地

　　七、活動經(jīng)費(fèi)：

　　車費(fèi)：50元

活動策劃 篇3

　　——談大班繪畫表述活動《蝸牛去哪兒了》

　　本次活動源自外出活動時，欣欣找到了一只小蝸牛。過了一會兒，小蝸牛從殼里探出頭，在欣欣手里慢吞吞地爬。幾名小朋友圍在欣欣的身邊，饒有興趣地觀察著。我看到孩子們對小蝸牛這么有興趣，就將它裝進(jìn)瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中開展了以“蝸�！睘橹黝}的一系列活動。在活動中，我們與孩子們共同觀察了蝸牛的貝殼房子、軟綿綿的身體，可以伸縮的二大二小的觸角等外貌特征。還了解了蝸牛喜愛吃菜葉、草葉，常在陰暗潮濕的地方活動，爬行時會留下亮亮的路線，以及下雨天時菜田里會有很多小蝸牛出來活動等生活習(xí)性。在此其間，孩子們觀察的是蝸牛，講的是蝸牛，畫的也是蝸牛�？墒�，有一天，由于瓶子沒有蓋嚴(yán)，小蝸牛不見了，孩子們在活動室里找來找去也沒有找到。為了安慰孩子，調(diào)整孩子的情緒，我抓住了這個教育的契機(jī)，設(shè)計了本次繪畫表述活動《小蝸牛去哪兒了》。

　　由于活動的內(nèi)容來自生活情境，孩子沒們從始至終興趣盎然，積極投入，為了讓幼兒能更好地發(fā)揮創(chuàng)造想像、大膽表現(xiàn)的能力，我們在活動中安排了以下環(huán)節(jié)即聽一聽、說一說、畫一畫、講一講。先在聽故事《小青蛙旅行記》中激發(fā)幼兒想象班中的小蝸牛丟了其實(shí)是去旅行了這一美好的想象，然后在討論中大膽地說說小蝸牛去哪兒旅行了，它會碰到誰，看到什么，還會發(fā)生什么事呢？從而為了孩子們下面的繪畫活動打好基礎(chǔ)，有了這些生活情境，提供了自由討論的機(jī)會，大大激發(fā)了幼兒創(chuàng)新想象的欲望。在繪畫中孩子們有種揮畫自如的感覺。如：蔡佳蕓的小蝸牛乘火箭飛上天空，張宋華的小蝸牛在草地上、花園里、房子里的連環(huán)畫、李燁玲與林昕合作的粘貼添畫作品中小蝸牛來到了美麗的花園里，看見一群漂亮的蝴蝶在飛舞等。當(dāng)孩子們畫完了，又可以自由地把小蝸牛去哪兒了的情景講給老師及小朋友聽。在整個活動中幼兒可以根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象來創(chuàng)造和表現(xiàn)，且表現(xiàn)時不受限制，從而體現(xiàn)了個性，提高了興趣。

　　在第一次活動中，我們以故事《小青蛙旅行記》來導(dǎo)入，用“8開”大的紙張，以獨(dú)自繪畫的形式表現(xiàn)蝸牛去哪兒了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入與繪畫主題有些脫節(jié)，孩子們繪畫的時間太長了，表述的時間沒有了，且畫面中不能表現(xiàn)蝸牛旅行的起始地點(diǎn)。因此在第二次活動中，我們設(shè)計了另一只蝸牛去旅行的故事，并改用了“16開”紙張畫2-3幅連環(huán)畫，活動后發(fā)現(xiàn)孩子們的畫面內(nèi)容豐富了，表述的機(jī)會和時間增多了，表述的內(nèi)容也更加連貫了。當(dāng)時，我們想是不是還可以把本次活動設(shè)計成孩子們合作進(jìn)行的用粘貼、添畫的.方式來表現(xiàn)畫面的美術(shù)活動形式呢？在第三次活動中我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁魃�粘紙、橡塑紙及�?開”畫紙，鼓勵幼兒2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同編講表述，最后把所有幼兒的作品裝訂成一本大大的圖書，放在故事屋讓孩子們觀看編講。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一幅幅更有創(chuàng)意的畫面，如：蝸牛與甲蟲賽跑、蝸牛與昆蟲在開音樂會、花園里的小蝸牛等。

　　《綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，分享他們創(chuàng)造的快樂。”而《蝸牛去哪兒了》的活動，由生活中引發(fā)，在情境中激發(fā)了孩子的創(chuàng)造想像力，通過一次又一次的活動調(diào)整，提高了孩子們感受美、講述美的能力。幼兒通過創(chuàng)造、想象充分體驗(yàn)到了成功的快樂。

　　附活動設(shè)計：

　　美術(shù)活動：蝸牛去哪兒了――――大班繪畫表述活動

　　活動目標(biāo)：

　　1.鼓勵幼兒大膽想像，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2.能關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習(xí)性。

　　2.背景圖：大樹

　　和草，毛毛蟲和菜地，花園和蝴蝶。

　　3.環(huán)境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。

　　4.材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫棒等。

　　5.電教器材：視頻儀、錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　1.聽一聽

　�。�1）交待故事名稱――小蝸牛不見了。

　�。�2）放錄音――自編童話故事《小蝸牛不見了》，邊講邊通過視頻儀出示背景圖。

　　2.說一說

　�。�1）引出主題：故事里的小蝸牛去旅行，可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了，小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了，旅行是一件多么快樂的事啊。你們想一想，咱班的小蝸�？赡艿侥睦锶ヂ眯心�？它會碰見誰，看到什么，遇到什么事呢？

　�。�2）幼兒圍繞這幾個問題，找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間，傾聽他們的想法。

　�。�3）全班幼兒一起交流。

　　3.畫一畫

　�。�1）引導(dǎo)幼兒將自己的想法用兩人合作畫的方式畫出來（介紹提供的材料），鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。幼兒自由合作并按自己的意愿選擇需要的材料。

　�。�2）幼兒繪畫、粘貼。老師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С�、幫助和指�?dǎo)。

　　4.講一講

　�。�1）引導(dǎo)畫完的幼兒講畫。

　　你們的小蝸牛去哪兒了？幼兒拿著自己的畫，把小蝸牛去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友聽。

　�。�2）展示評價作品，表揚(yáng)用多種形式表現(xiàn)畫面的幼兒。

活動策劃 篇4

　　《禮記·中庸》曰：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！�

　　這里有智者的山，這里是仁者的水。唇槍百芳，舌戰(zhàn)群雄，詼諧中的睿智大氣，如海納百川兼容萬物；口若懸河，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，隨意里的嚴(yán)謹(jǐn)致密，似春風(fēng)化雨般格物致理。思想的火花便是在這對話中激蕩而生，辯言的真理即在這溝通中顯露而出。

　　揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。在大學(xué)的青蔥歲月里，你是否想激昂文字，碰撞思想，揮灑你的書生意氣，造一片自己的天空來飛翔。那么，別錯過這珍貴的感受吧！院演講與辯論協(xié)會舉辦的`班班辯論賽，為你搭建你所要的寬闊平臺，真誠期待你的參與。

　　唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，讓真理在爭論中閃光！

　　放飛夢想，激情飛揚(yáng)，讓夢想在汗水中動人！

　　一、活動主題：揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采

　　二、活動時間：20xx年4月13號（友誼賽）

　　三、主辦單位：通信一班、廣電八班班委會

　　四、活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備

　　1、辯論培訓(xùn)

　　①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

　�、诒荣惽�2—3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識）

　�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊(duì)人員。

　�、苷埜鲄①愱�(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識：

　　l遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

　　l請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　l請各參賽隊(duì)于每場比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　l比賽期間，請各參賽隊(duì)不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

　　l各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄�、�?biāo)語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進(jìn)行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　（二）活動現(xiàn)場

　　現(xiàn)場分工如下：

　　1、現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

　　2、音響組：負(fù)責(zé)音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運(yùn)歸還工作。

　　3、茶水禮儀組：負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

　　4、計時組：負(fù)責(zé)計時及吹哨，以提醒辯手。

活動策劃 篇5

　　一、成果展示形式：創(chuàng)刊及其必要性

　　一所學(xué)校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，文化長廊的建設(shè)，廣播宣傳的建設(shè)，以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立，對繁榮校園文化，提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時，文學(xué)社團(tuán)也是當(dāng)前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

　　二、展示的目的

　　利用校內(nèi)外資源，積極開展校園文學(xué)社團(tuán)活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)中學(xué)語文教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風(fēng)采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實(shí)驗(yàn)園地。

　　三、文學(xué)社的性質(zhì)

　　本文學(xué)社是由教務(wù)處、團(tuán)委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員，團(tuán)結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者，主要從事中學(xué)生文學(xué)活動與研究的文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體。

　　四、成果展示的宗旨

　　豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長，弘揚(yáng)文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　五、具體形式

　�。ㄒ唬╅_展讀書寫作活動。

　　1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。

　　讀書寫作課的類型：

　　課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關(guān)的`文學(xué)知識，形成自己的閱讀體驗(yàn)，講述出來與同學(xué)們分享。

　　快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進(jìn)”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學(xué)生述說活動，要求抓住其中一點(diǎn)說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。

　　2、每學(xué)年請校內(nèi)外專家學(xué)者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。

　　3、根據(jù)作品收集情況，每學(xué)期舉辦1－2期社員優(yōu)秀作品展。

　　4、組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國各地報刊雜志投稿。

　�。ǘ�）開展文學(xué)社集體活動。

　　1、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。

　　2、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作，共同探討學(xué)習(xí)問題。

　�。ㄈ�）文學(xué)社成果匯報。

　　每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）

　　以上僅為初步設(shè)想策劃案，根據(jù)惠港中學(xué)的發(fā)展情況，將會及時進(jìn)行調(diào)整、更改，以利于文學(xué)社的健康發(fā)展、壯大。

活動策劃 篇6

　　活動背景

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在湖南工程學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼錄和發(fā)揚(yáng)志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性。為此，青年志愿者協(xié)會開展“敬老院獻(xiàn)愛心”公益活動，旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多彩、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時通過這次大型的公益活動，來增加經(jīng)管青協(xié)在全校的聲譽(yù)。當(dāng)然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。所以青協(xié)將愛付諸于行動，給老人送去溫暖。

　　活動主題：關(guān)愛老人，送上溫暖

　　活動時間：暫定11月19日（視天氣和準(zhǔn)備工作而定）

　　活動地點(diǎn)：霞城敬老院、雨湖區(qū)社會福利院、雨湖區(qū)老年公寓

　　主辦部門：青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦部門：實(shí)踐部

　　活動前期：

　　1.活動地點(diǎn)的采集以及與相應(yīng)管理人員進(jìn)行協(xié)商。

　　2.與廣宣部協(xié)商將宣傳板做好，擺點(diǎn)進(jìn)行宣傳。同時發(fā)放宣傳單，填寫報名表。

　　3.與學(xué)習(xí)部協(xié)商，下班做宣傳

　　4.制作橫幅一條，提前兩天就懸掛于校園內(nèi)最明顯的地方

　　5.確定好每個點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，提前給幾個負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)

　　6.安排節(jié)目，確定節(jié)目順序以及選定主持人

　　7.確定乘車路線，安排還車輛

　　活動期間：

　　1．聽從負(fù)責(zé)人的.安排，集體行動，無正當(dāng)理由不可以離隊(duì)。

　　2．在主持人的帶領(lǐng)下，完成節(jié)目表演。

　　3．活動期間務(wù)必做到尊重老人，杜絕有傷害老人，有損青協(xié)形象的事情發(fā)生。

　　4．除了文藝表演的時間，其他時間志愿者可以做任何合理又不會損害形象的活動。

　　活動末期：

　　1.工作總結(jié)分享

　　2.圖片展示（主要由廣宣部負(fù)責(zé)拍照）

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅一條30元

　　宣傳單100份10元

　　報名表（視情況而定）200份左右20元

　　車費(fèi)三輛來回6*80480元

　　洗照片20張20*120元

　　總計560元

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