主題活動策劃

時(shí)間：2024-06-22 09:36:48 策劃書我要投稿

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實(shí)用的主題活動策劃合集5篇

主題活動策劃篇1

　　活動時(shí)間：8月18日--8月20日

實(shí)用的主題活動策劃合集5篇

　　活動內(nèi)容：

　　1)、活動期間顧客單日累計(jì)消費(fèi)滿300元即可至活動地點(diǎn)參與活動。

　　2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數(shù)量有限，送完即止。

　　三個闖關(guān)模式：

　　1)、心有靈犀一點(diǎn)通，兩人作戰(zhàn)，一個筆畫一個猜，筆畫的那個人只能通過身體語言來提示猜的那個人題板上的`詞語，答對則晉級下一關(guān)。

　　2)、一個人在一分鐘之內(nèi)寫出自己最愛吃的菜，另一個人也在一分鐘內(nèi)寫出對方最愛吃的菜，最少寫8個�；卮�6個及以上則晉級下一關(guān)。

　　3)、情歌對唱，獲得掌聲著則獲勝。

　　獎品：

　　第一關(guān)：玫瑰兩支。

　　第二關(guān)：電影票2張。

　　第三關(guān)：指定配件。

主題活動策劃篇2

　　活動目標(biāo)：

　　了解乘飛機(jī)的過程，感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來的方便。

　　能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片，并按順序完整地講述等級的過程。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：部分幼兒有乘坐過飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：故事掛圖

　　活動過程

　　一、經(jīng)驗(yàn)回顧

　　1、討論：誰坐過飛機(jī)。

　　2、回憶進(jìn)入機(jī)場后，人們會做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

　　3、觀看關(guān)于機(jī)場的介紹的PPT。

　　二、傾聽故事

　　1、——帶著問題傾聽教師講故事，“我們一起來聽一聽小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的�！�

　　——小熊買好了機(jī)票還要換什么票？

　　——小熊媽媽把行李放在哪里？交給誰？山羊大叔會把行李放到哪里去？

　　——怎樣進(jìn)行安全檢查？那些東西不能帶上飛機(jī)？如果無意中帶上去了怎么辦？（重點(diǎn)說說安檢）

　　——小熊身上系的是什么？為什么在飛機(jī)上要系上安全帶？

　　——航空小姐送點(diǎn)心時(shí)，把點(diǎn)心放在哪里？

　　——飛機(jī)著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李？爸爸在哪里等他們？爸爸在干什么？

　　2、觀看課件，了解飛機(jī)上的`設(shè)施。

　　“飛機(jī)上的作為是怎樣的？為什么要系安全帶？為什么座位上方有燈？怎樣打開？飛機(jī)上的廁所是什么樣的？什么時(shí)候可以使用？航空小姐做些什么？”

　　三、排圖講述[

　　1、仔細(xì)看清卡片上誰要乘飛機(jī)。

　　2、想想登上飛機(jī)前要做些什么，登上飛機(jī)后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。

　　3、幼兒自由排圖講述。

主題活動策劃篇3

　　活動背景

　　教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

　　指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的`原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　活動時(shí)間：9月10日

　　活動安排

　　“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

　　學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)

　　會中

　　(一)開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

　　(二)朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

　　(三)交流

　　在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計(jì)了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　(四)表演

　　教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

　　(五)尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)

主題活動策劃篇4

　　活動時(shí)間：4月1日—4月11日

　　活動目的：穩(wěn)定消費(fèi)群體，提高公司的整體形象，刺激消費(fèi)、提高銷售業(yè)績。

　　一、搶購超低價(jià)商品

　　時(shí)間：4月2日、3日、10日、11日

　　每天9：00—10：0014：00—15：0019：00—20：00

　　地點(diǎn)：一、二樓超市

　　方式：特買商品限量搶購，售完即止;

　　超市提供讓利超低價(jià)單品：生鮮3個、食品3個、日用品3個、家電3個、超市部、采購部洽談商品讓利及備貨。

　　注意事項(xiàng)：

　　1)按時(shí)段投放特價(jià)商品;

　　2)防損部現(xiàn)場維持秩序;

　　3)搶購時(shí)段獨(dú)立設(shè)收銀臺支持;

　　4)嚴(yán)禁顧客超時(shí)、超量購買;

　　5)嚴(yán)禁內(nèi)部員工參與搶購(違者除名)

　　6)企劃部布置現(xiàn)場及與各部門溝通，確�；顒拥恼＿M(jìn)行。

　　二、特別企劃：

　　愚人節(jié)大戲娛人—誰是四月大傻瓜?

　　時(shí)間:4月1日晚19:00—20：30

　　地點(diǎn)：廣場舞臺

　　活動內(nèi)容：愚人節(jié)之夜，誰將成為金港灣百貨的四月大傻瓜呢?只要你有勇氣上舞臺來嘗試的話……

　　哈哈……無限的驚喜禮品等你抱回家!

　　方式：廣場現(xiàn)場顧客自發(fā)參加，舞臺上準(zhǔn)備各精美的.食品，上面注明品名、產(chǎn)地等產(chǎn)品內(nèi)容;

　　顧客吃到與產(chǎn)品內(nèi)容不一致的食品，那將成為我們的“四月大傻瓜”。

　　三、費(fèi)用預(yù)估：

　　DM：4PX3萬份夾報(bào)：5000份X0.1元=500元

　　條幅：12條X10米X6.5元/條=780元商品讓利：3000元/天X4天=12000元

　　共計(jì)：22000元

主題活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　分享父愛，學(xué)會感恩

　　二、活動背景：

　　父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？

　　三、活動目的：

　　在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細(xì)微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人。

　　四、活動主題：

　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操五、活動意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的'撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日，準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……

　　六、活動時(shí)間：6月15日

　　七、活動對象：電子1002班全體同學(xué)

　　八、活動流程：

　　主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt，了解活動背景及目的。

　　討論關(guān)于父愛的廣泛話題，邀請同學(xué)上臺分享與父親的故事。

　　好找在場同學(xué)給父親打個電話（發(fā)條短信），表達(dá)對父親的祝福。

　　主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評，并向參與者表示謝意。

　　九、活動中注意的問題：

　　工作人員維持好現(xiàn)場秩序，現(xiàn)場不要大聲喧嘩，隨意走動。

　　注意調(diào)動同學(xué)們的積極性，帶動活動現(xiàn)場氣氛。

　　十、活動策劃組織者：

　　祝夢影、宋琪、呂東方。