五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-11-11 15:33:19 策劃書我要投稿

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五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)背景及目的

五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃

　　五一勞動(dòng)節(jié)做為全國法定假期，放假三天，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠，留著深圳的客戶較多，項(xiàng)目需要做些促銷和暖場(chǎng)活動(dòng)吸引客戶，保證現(xiàn)場(chǎng)氛圍，促進(jìn)銷售!

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月1-3日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx營銷中心

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx所有到訪業(yè)主、客戶

　　五、活動(dòng)主題

　　愛運(yùn)動(dòng)，愛健康，名峰運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、到訪有禮xx5月1-3日到訪金地名峰的客戶，可領(lǐng)取精美小兔臺(tái)燈1臺(tái)。

　　備注：每日限前20名，每批客戶限領(lǐng)取1臺(tái)，先到先得，領(lǐng)完即止。

　　2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1-3日下午3：00開始

　　活動(dòng)場(chǎng)地：xx項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：xx業(yè)主、近期到訪客戶

　　活動(dòng)內(nèi)容：金地名峰為了感謝各位業(yè)主及社會(huì)人士對(duì)項(xiàng)目的支持，特舉辦該活動(dòng)，參與活動(dòng)需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復(fù)“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)報(bào)名業(yè)主抽取19個(gè)名額參與該活動(dòng)(活動(dòng)分10組進(jìn)行，兩人一組的形式參與(388元單獨(dú)參加)，每次抽取4位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者，直到19個(gè)名額用完)，被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng)，客服人員會(huì)發(fā)出口令開始計(jì)時(shí)，必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

　�、�、如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出的`商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)(金額卡±10元范圍內(nèi))，則商品歸客戶所有;

　�、�、如果客戶在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵(lì)獎(jiǎng))

　　提示：超時(shí)則視為比賽結(jié)束，參與活動(dòng)時(shí)必須按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束!

　　報(bào)名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復(fù)“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動(dòng)!

　　金額卡設(shè)置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元!

　　3、現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)

　　“峰狂”運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲參與者需到營銷中心前臺(tái)領(lǐng)取金地名峰圣誕游戲券，需持有體驗(yàn)卷，才能參加活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有3個(gè)互動(dòng)游戲，可以選擇性參與。每一項(xiàng)可蓋戳一個(gè)，根據(jù)戳個(gè)數(shù)，兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品.活動(dòng)具體形式：

　�、佟ⅰ胺蹇瘛备璩獂x現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)唱機(jī)，參與客戶需持活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個(gè)戳。

　�、�、“峰狂”投籃xx參與客戶需持活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與投籃機(jī)游戲，通過3關(guān)及以上便可獲得一個(gè)戳。

　�、�、“峰狂”套圈xx參與客戶需持有活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng)，在該套圈活動(dòng)中參與者可以獲得10個(gè)圈圈，套中目標(biāo)5個(gè)及以上便可獲得一個(gè)戳。

　　七、“峰狂”砸金蛋

　　凡是5月1-3日成功認(rèn)購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎(jiǎng)品設(shè)置如下：

　　一等獎(jiǎng)xx每天1個(gè)xx3個(gè)月物管費(fèi)

　　二等獎(jiǎng)xx每天2個(gè)xx足浴盆

　　三等獎(jiǎng)xx每天3個(gè)xx電烤箱

　　四等獎(jiǎng)xx每天4個(gè)xx榨汁

五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃2

　　一、指導(dǎo)思想:

　　教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　二、具體安排:

　　1、時(shí)間:20xx年4月25日~5月2日

　　2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室

　　3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒

　　4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師

　　三、活動(dòng)內(nèi)容:

　　(1)園內(nèi)活動(dòng)

　　活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽

　　先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

　　活動(dòng)之二：給小樹花兒澆澆水

　　教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得愛護(hù)花草樹木。

　　活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾

　　教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

　　活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

　　讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。

　　活動(dòng)之五：:為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

　　活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。

　　(2)園外活動(dòng)

　　活動(dòng)之一：慶五一繪畫比賽

　　每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的'繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。

　　活兒之二：分享游玩的快樂

　　鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

　　活動(dòng)之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

　　活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

　　四、注意事項(xiàng):

　　1、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

　　2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

　　3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。

　　提問：

　　1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么？

　　2你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的？

　　3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢？

　　教師總結(jié)：五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來，最終形成的.是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

　　一、學(xué)唱兒歌

　　1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

　　提問：這首兒歌好不好聽？你聽到了什么？

　　2、欣賞音樂視頻。

　　提問：這首兒歌叫什么名字？你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢？

　　3、學(xué)唱兒歌。

　　教師范唱；

　　幼兒聽著琴聲有感情的唱；

　　提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱？用什么方式去唱？

　　4、分組演唱。

　　男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

　　5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

　　討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽！我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

　　二、兒歌表演

　　總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃4

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。

　　2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

　　3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小班級(jí)全體幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月26日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

　　各班班主任老師、副班老師和保育員。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

　　活動(dòng)開始：

　　室內(nèi)教學(xué)：

　　一、導(dǎo)入：

　　談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

　　二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

　　三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

　　室內(nèi)清潔活動(dòng)：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

　　二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。

　　三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

　　四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的`整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)策劃5

　　活動(dòng)背景

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

　　2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

　　3、讓幼兒通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。

　　活動(dòng)過程

　　一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

　　二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的.人都過的一個(gè)節(jié)日。

　　來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

　　意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

　　三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作

　�。�1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

　　（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。