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策劃書

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-17 00:41:28 策劃書 我要投稿

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(匯編15篇)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃1

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料,掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ),而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的.學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐,因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(匯編15篇)

  一、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日。

  二、 活動(dòng)地點(diǎn):

  楊村花卉基地。

  三、 活動(dòng)主題:

  在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。

  四、 參與人員:

  xx級(jí)園林六班全體同學(xué)。

  五、活動(dòng)方案:

  1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。

  2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種,生長習(xí)性,適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。

  3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題,辦公室植物種植需要注意的問題,培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧,通過學(xué)習(xí),了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問題進(jìn)行探究。

  4、同學(xué)們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時(shí)感受大自然的氣息。

  5、參觀花卉培訓(xùn)基地。

  6、結(jié)束后,有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。

  六、預(yù)期效果。

  通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí),并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。

  xx級(jí)園林六班班委、團(tuán)委

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)主題

  友誼合作拼搏

  二、活動(dòng)目的

  在社團(tuán)招新之后,為增加新成員們對(duì)社團(tuán)的情感和凝聚力,加深大家對(duì)社團(tuán)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月6日

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場

  活動(dòng)對(duì)象:心理劇社、旅行者協(xié)會(huì)、eq交際協(xié)會(huì)、工程聯(lián)盟、攝影協(xié)會(huì)、弘毅礪志社、陽光英語俱樂部、學(xué)院工藝坊的部分干事。

  三、前期策劃準(zhǔn)備

 。ㄒ唬

  時(shí)間安排:各社團(tuán)之間密切聯(lián)系,互相協(xié)調(diào),綜合考慮實(shí)際情況選定出合適的時(shí)間。初步定于XX年11月5日(星期六)下午2:00

  (二)

  宣傳事宜:心理劇社宣傳部制作版面,另一版面有攝影協(xié)會(huì)提供,心劇繪制,新老餐廳前各安放一塊。

 。ǘ┑攸c(diǎn)安排:

  1、田徑場:確;顒(dòng)當(dāng)天田徑場沒有其他大型活動(dòng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、小樹林:瞎子和瘸子活動(dòng)穿越地點(diǎn)。

  2、教室:提前做好向老師申請(qǐng)教室的工作(劉鮮),確保教室及多媒體能夠正常使用。

  (三)具體事務(wù)安排:

  1、統(tǒng)計(jì)參加成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動(dòng)的成員名單,并于活動(dòng)當(dāng)天簽到。

  2、每個(gè)社團(tuán)至少負(fù)責(zé)邀請(qǐng)到一位教官。

  3、在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要量的道具。

  4、安排攝影人員(各社團(tuán)新聞部代表)及設(shè)備,確保記錄活動(dòng)的整個(gè)過程,并制作PPT(eq交際協(xié)會(huì)部長)。

  5、社團(tuán)之間協(xié)商好活動(dòng)當(dāng)天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,要有專門的負(fù)責(zé)人。

  6、根據(jù)人數(shù)大致劃分場地,要求不擠不松,布滿田徑場

  7、組成教官連,選出連長,負(fù)責(zé)安排及發(fā)號(hào)施令。

  8、活動(dòng)前一天教官們在一起再次具體商量,并到活動(dòng)地點(diǎn)熟悉地形,教官連實(shí)際演練。

  9、活動(dòng)不是比賽但是各個(gè)隊(duì)相互之間會(huì)有所比較,各個(gè)社長可查看活動(dòng)進(jìn)展速度與進(jìn)程。

  10、各連隊(duì)活動(dòng)穿插進(jìn)行,保證活動(dòng)道具不沖突。

  四、活動(dòng)流程

  (一)

  工作人員下午一點(diǎn)半之前布置好活動(dòng)場地。各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)各自會(huì)員的簽到,兩點(diǎn)鐘隊(duì)員集合完畢,要求整齊有序,總教官陳述紀(jì)律(軍訓(xùn)時(shí)要求更甚,軍隊(duì)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn))及要求(女孩子頭發(fā)盤起,不準(zhǔn)帶長耳墜等)

 。ǘ

  總教官陳述活動(dòng)人數(shù)及分隊(duì)。

 。ㄈ┛偨坦傧铝顚⒏髯陨鐖F(tuán)的人員打亂,并負(fù)責(zé)整隊(duì),分成若干小組。每小組要有不同社團(tuán)的隊(duì)員。小組成員由各自教官帶到指定場地進(jìn)行訓(xùn)練。

  (三)活動(dòng)開始

  1、團(tuán)隊(duì)孵化:各個(gè)隊(duì)教官嚴(yán)審紀(jì)律,發(fā)給隊(duì)員貼紙,寫上自己的代號(hào),相互之間熟識(shí),隊(duì)員們圍成一圈,由其中一人先開始作自我介紹,在30分鐘內(nèi),選出一個(gè)隊(duì)長、兩名安全大使(有受傷人員及時(shí)到后勤領(lǐng)取藥物、照顧傷員)、兩名環(huán)保大使(活動(dòng)中及時(shí)檢查自己的衛(wèi)生,活動(dòng)后確保場地干凈)確定隊(duì)名、隊(duì)歌,包括自己的招牌動(dòng)作。

  2、太空椅:隊(duì)員們在一起商討方案,在最短的時(shí)間里想出一個(gè)辦法使全隊(duì)隊(duì)員只有腳觸地但全部都能坐下,要求隊(duì)員既能坐也能睡,持續(xù)半個(gè)小時(shí)以上而不會(huì)感覺到累。1)使全隊(duì)人員圍成一個(gè)圓2)所有隊(duì)員都以與自身和中心連線成30度角站立,且要求前后兩人緊貼3)在所有隊(duì)員確認(rèn)站好后由教練下口令“坐”4)所有隊(duì)員在口令下達(dá)后,一起坐下5)這樣依次坐在后面隊(duì)員的腿上,成為一個(gè)循環(huán),即可達(dá)到目的。

  3、火車快跑

  活動(dòng)介紹:每隊(duì)另出四人或五人,排成一列;疖囶^,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,用時(shí)少者獲勝,其他依快慢給分。

  注意事項(xiàng):盡力避免在跑的過程中有同學(xué)跌倒的現(xiàn)象。

  活動(dòng)目的:考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能

  4、步調(diào)一致:隊(duì)員們腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的'走起來。要求協(xié)作,教官協(xié)調(diào)。

  5、松鼠與松樹:

  1、角色設(shè)置:松鼠松樹獵人(精靈)監(jiān)督員

  2、口令設(shè)置

  1)獵人來了-------松鼠逃跑,松樹原地不動(dòng)

  2)森林失火-------松樹逃跑,松樹原地不動(dòng)

  3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑

  3、角色具體說明

  1)獵人(精靈)可以充當(dāng)任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置,在口令2中與松樹競爭位置,在口令3中可同時(shí)競爭松鼠和松鼠的位置

  2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置

  3)監(jiān)督員是監(jiān)督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的

  4、步驟

  1)先任命一個(gè)監(jiān)督員

  2)隨機(jī)抽一名隊(duì)員充當(dāng)精靈

  3)其他隊(duì)員手牽手圍成一個(gè)圓,從一名隊(duì)員開始123報(bào)數(shù)

  4)報(bào)1。3隊(duì)員充當(dāng)松樹,兩人面對(duì)面站立,舉手手心接觸形成樹洞

  5)報(bào)2的隊(duì)員充當(dāng)松鼠,蹲在樹洞一里

  6)每三人一組按圓形均勻分布,監(jiān)督員和精靈站在圓中間

  7)由教官發(fā)口令(隨意)隊(duì)員按上述規(guī)則行動(dòng)

  獎(jiǎng)懲:每一次口令下達(dá)后監(jiān)督員要找出被淘汰松樹和松鼠,被淘汰的將現(xiàn)場給隊(duì)友們表演一個(gè)節(jié)目,然后被淘汰隊(duì)員充當(dāng)精靈

  6、過河:隊(duì)員只有幾個(gè)墊子,但必須用這幾個(gè)墊子把所有的隊(duì)員都渡過去。

  7、穿越生死網(wǎng):網(wǎng)繩四.詳細(xì)游戲規(guī)則:在球門上用繩子織網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的洞口(根據(jù)隊(duì)員人數(shù)確定洞口數(shù),可以兩人使用一個(gè)洞,根據(jù)實(shí)際情況確定),假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

  8、團(tuán)隊(duì)鋼絲(雷區(qū)取水)

  將短繩在地上圍成一個(gè)圈模擬一個(gè)雷區(qū),將礦泉水瓶放在雷區(qū)正中間充當(dāng)水源,長繩索做為隊(duì)員取水的唯一工具。由隊(duì)員們集體商討取水方案,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行合理分工,協(xié)同作戰(zhàn),進(jìn)行取水,看大家有幾種方法。

  9、集體離地拍照

  所有隊(duì)員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3,當(dāng)喊到3時(shí)所有隊(duì)員都向上跳起,并作出自己的(團(tuán)隊(duì)孵化時(shí)就已制定出)招牌動(dòng)作。此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。然后在地面再進(jìn)行一次拍照。

  10、交通阻塞

  內(nèi)容:(1)、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,兩組人員相對(duì)而站。

  (3)、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下:

  a.每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng);

  b.人只能前進(jìn)不能后退;

  c.人不能離開方格;

  d.只能繞過對(duì)方一個(gè)人,不能繞過兩個(gè)人以上;

  e.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。

  11、潮起潮落:每隊(duì)全部上場一人做旅行者,其他把人分兩排面對(duì)面站著,隊(duì)首兩人站在終點(diǎn)前隊(duì)尾兩人將旅行者舉過頭頂是旅行者平躺在四人舉起的手上,然后隊(duì)尾兩人跑到隊(duì)首旅行者就往前傳一點(diǎn),然后后面的兩個(gè)人在跑道隊(duì)首一點(diǎn)點(diǎn)把旅行者舉著往前移,直到終點(diǎn)。記下每隊(duì)所用時(shí)間。

  12、坐地起身:要求2個(gè)人一組,背對(duì)背的坐在地上,胳膊挽在一起;要求不用手撐地站起來;隨后一對(duì)人開始做。

  13、對(duì)山歌:相互之間的兩個(gè)隊(duì)為了增加友誼及氣氛進(jìn)行對(duì)唱,一個(gè)隊(duì)先唱一句。另一個(gè)接下去。把一首完整的歌唱完。先從康定情歌這樣經(jīng)典的歌唱起;蛘咂渌餍懈枨部,兄弟隊(duì)可以相互交流,互換角色。

  14、瞎子和瘸子:每隊(duì)分成若干小組,一男一女,男生當(dāng)“瞎子”,用布條蒙住眼,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引道路,繞過草地內(nèi)的路障后解開,兩人一起穿過申請(qǐng)樓層的樓頂,在黑板上留下自己的名字,(會(huì)有專門負(fù)責(zé)人(一個(gè)社團(tuán)出倆人)在樓頂?shù)却,一?duì)兩個(gè)小黑板,到時(shí)審查人數(shù))最終到達(dá)申請(qǐng)教室觀看PPT。

  活動(dòng)安排:前幾個(gè)小活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行,生死電網(wǎng),過河由于道具問題必須一個(gè)一個(gè)來,請(qǐng)總教官進(jìn)行現(xiàn)場分配,可以一個(gè)隊(duì)進(jìn)行一會(huì)活動(dòng)后就申請(qǐng)過河或電網(wǎng),但在最后一個(gè)活動(dòng)前必須全部進(jìn)行完。

  五、注意事項(xiàng)

  1、各個(gè)社團(tuán)應(yīng)派出負(fù)責(zé)人,維持現(xiàn)場秩序和同學(xué)們的安全,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。2、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員須聽從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),請(qǐng)假。3、所有參訓(xùn)人員必須統(tǒng)一穿校服,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,女生不得披長發(fā),都盤起來。4、在訓(xùn)練過程中要保護(hù)好場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后各小組要將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在結(jié)束后進(jìn)行處理。

  5、注意活動(dòng)時(shí)間的控制(只有一下午),適當(dāng)增減活動(dòng)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后要將道具撤回并歸還,道具回收由心劇組織部(黃濤)負(fù)責(zé)。

  六、物品及人員總計(jì):教官服裝(許濤)貼紙(心劇秘書處魏秀琴采購)、彩旗(教科有幾個(gè),許濤負(fù)責(zé)借,各社團(tuán)也可再自備)粉筆(心劇秘書處魏秀琴)、小黑板20個(gè)(心劇編導(dǎo)部胡曉敏)、過河墊子(許濤負(fù)責(zé))電網(wǎng)繩子(eq交際協(xié)會(huì))雷區(qū)取水(心劇許濤借,另每社團(tuán)再各自備2根)蒙眼布條,及步調(diào)一致布條(心劇外聯(lián)部和秘書處用條幅制作,蒙眼約150條,步調(diào)一致50根,請(qǐng)各社團(tuán)再給一個(gè)廢棄條幅)醫(yī)藥箱(許濤負(fù)責(zé))心劇各部長除了有事外全部到現(xiàn)場。

  總計(jì):劉鮮申請(qǐng)教室,于洪彬的PPT制作人員及電網(wǎng)繩子(其他社團(tuán)都要準(zhǔn)備的你們也要帶)。

  各社團(tuán)找的教官請(qǐng)與今天和許濤聯(lián)系,確定如何商議具體事宜,星期五(明天)要實(shí)地勘察和演練,一個(gè)彩旗,兩根繩子,一個(gè)廢棄條幅(請(qǐng)聯(lián)系心劇許濤或張小影,今天務(wù)必交齊),給會(huì)員通知時(shí)請(qǐng)說明天氣問題。

  活動(dòng)當(dāng)天各社團(tuán)別忘了帶自己的旗,自己部門的新聞采編人員,現(xiàn)場維持秩序人員至少兩人,還有活動(dòng)最后小黑板記名人員兩人。

  請(qǐng)?jiān)S濤和張小影務(wù)必記清自己的工作并合理分配人員該做什么。

  七、費(fèi)用計(jì)算:250張貼紙,初步安0.3元每張,合計(jì)75元。

  給教官買水:一件水,合計(jì)20元。

  備用突發(fā)事件處理費(fèi)用:100元

  共計(jì):195元

  八、后勤服務(wù)及應(yīng)急:eq交際協(xié)會(huì)會(huì)長于洪彬和許濤、張小影在現(xiàn)場全程觀看,及時(shí)處理突發(fā)事件,心理劇社全體(除請(qǐng)假外)部長到現(xiàn)場配合。

  自身認(rèn)為活動(dòng)有點(diǎn)多(只有一下午),請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人酌情刪減。有意見請(qǐng)及時(shí)提出,不足之處在所難免。謝謝配合!

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃3

  主辦單位:院團(tuán)委

  承辦單位:建筑與測繪工程系團(tuán)學(xué)總支

  一、活動(dòng)背景:

  為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。

  2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;

  4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;

  5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,

  三、活動(dòng)具體要求:

  活動(dòng)宗旨

  1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

  3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的.問題。

  4、學(xué)會(huì)付出,才有收獲。

  教官要求:

  明確要求、講明規(guī)則,限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。

  訓(xùn)練要求:

  1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。

  2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

  4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。

  5、有事打報(bào)告,允許后才可講話。

  6、如果違反規(guī)則,將會(huì)送出成長獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

  地點(diǎn):院足球場

  五、參加對(duì)象

  建測系13、14級(jí)主要干部及15級(jí)各部門新干事人員共約400人

  注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)

  六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃:

  (一)活動(dòng)前期

  1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。

  2.請(qǐng)書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始

  3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。

  4.活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。

  5.各部門派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求:公平,公正,公開

  6.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語。

  (二)活動(dòng)后期

  1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。

  2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃4

  大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:

  交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。

  主辦單位:交通院紅會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)

  活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員

  1、前期準(zhǔn)備 通過網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長開會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長必須參加,干事沒有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。

  2、活動(dòng)流程 11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過程中由專人拍照。 素質(zhì)拓展具體策劃安排 第一項(xiàng)

 。1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

  (2).[破冰游戲]大樹與松鼠 適合人數(shù):10人以上 材料及場地:無 適用對(duì)象:所有學(xué)員 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序

  1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2)、主持人喊"松鼠",大樹不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。

  3)、主持人喊"大樹",松鼠不動(dòng),扮演"大樹"的`人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。

  4)、主持人喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。 第二項(xiàng): 殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場游戲中,身份不公開的n個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3n個(gè)良民和身份不公開的n個(gè)警察為另一方,要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。 殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)背景

  金秋時(shí)節(jié),桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后,新一屆黨建工作團(tuán)體正式成立了,但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強(qiáng)我院學(xué)生黨建辦內(nèi)部干事間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織此次化材學(xué)院學(xué)生黨建辦全體成員的素質(zhì)拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)、旨在營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過干事及同學(xué)間的相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  友誼、合作、拼搏、進(jìn)取

  三、活動(dòng)對(duì)象

  化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨建辦公室全體干事,09、10級(jí)各班至少4名(男女各2人)黨員或入黨積極分子。

  四、活動(dòng)價(jià)值及意義

  活動(dòng)核心價(jià)值:修身、探索、學(xué)習(xí)、超越、雙贏

  活動(dòng)核心目的:通過體驗(yàn)式活動(dòng),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)技能、提高集體意識(shí)的目的

  活動(dòng)最終目的:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;最終達(dá)到修身目的。

  活動(dòng)價(jià)值、目的說明:

  1、通過拓展活動(dòng),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

  2、在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)新一屆干事成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎(chǔ)。

  五、活動(dòng)方式

  綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)間合作、競爭

  六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月23日下午14:30

  地點(diǎn):寶山校區(qū)足球場

  七、前期準(zhǔn)備

  具體事務(wù)安排:

  1、統(tǒng)計(jì)班級(jí)成員的名單,確定參加活動(dòng)的成員名單,并且通知到人。

  2.1、安排攝像設(shè)備。

  2.2、確定能安全開展活動(dòng)的的場所(參考地點(diǎn):足球場)。

  2.3、考慮到活動(dòng)(二)采取分小組進(jìn)行。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。每組成員建議在10~12人。

  八、活動(dòng)流程

  活動(dòng)組織人員于13:40提前出發(fā)到達(dá)足球場,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

  所有人員14:15以前于足球場集合

  14:30開始進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  活動(dòng):

  (一)活動(dòng)道具:根據(jù)活動(dòng)人數(shù)準(zhǔn)備彩旗3面彩色筆3盒

  1、傳染病

  活動(dòng)目的:考察隊(duì)員對(duì)合作方法的關(guān)注度。當(dāng)在一個(gè)大集體中和在一個(gè)大集體中的'小組里時(shí),成員面對(duì)事物的態(tài)度有無變化,辦事方法有無改進(jìn)。

  活動(dòng)簡介:

  第一階段、隊(duì)長隨機(jī)選出一名隊(duì)員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務(wù)就是抓到其他人,使他們都被“感染”。每抓到一個(gè)人,新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個(gè)目標(biāo),直至包圍網(wǎng)抓住所有人。

  第二階段、隊(duì)長隨機(jī)選出一名隊(duì)員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務(wù)就是“傳染”他人,但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數(shù)增長的,即當(dāng)“感染者”從三個(gè)人增加到四個(gè)人時(shí),自動(dòng)“分裂”為兩組(兩人一組),這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組,直至包圍網(wǎng)抓住所有人。

  2、人體多米諾活動(dòng)目的:共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

  活動(dòng)簡介:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成員全部坐下來(即坐在后邊的人的膝蓋上、不接觸地面),并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后,隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。

  注意事項(xiàng):活動(dòng)需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動(dòng),需要隊(duì)長的及時(shí)引導(dǎo)。

  活動(dòng):

  (二)活動(dòng)道具:綁腿帶27根

  每小組約為12~15人,各小組分別選一名組長帶隊(duì),負(fù)責(zé)安全。

  1、破冰

  活動(dòng)簡介:起隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、畫隊(duì)徽、唱隊(duì)歌;小組展示/展示團(tuán)隊(duì)形象、活動(dòng)安全說明。

  活動(dòng)目標(biāo);以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍;了解活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)活動(dòng)做好心理準(zhǔn)備。

  2、十人九腳

  活動(dòng)目的:考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  活動(dòng)簡介:每隊(duì)出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝。

  九、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)

  1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動(dòng)。嚴(yán)格保持隊(duì)伍的行進(jìn)隊(duì)形,若有意外情況需及時(shí)向裁判組請(qǐng)假。

  2、裁判組成員負(fù)責(zé)對(duì)必要的活動(dòng)場地進(jìn)行布置并對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理,判定活動(dòng)項(xiàng)目的完成與否,并對(duì)項(xiàng)目完成時(shí)間進(jìn)行記錄

  3、隊(duì)長對(duì)本隊(duì)伍負(fù)責(zé),必要時(shí)需組織本隊(duì)隊(duì)員喊口號(hào),唱隊(duì)歌鼓舞本隊(duì)隊(duì)員士氣并時(shí)刻注意隊(duì)員的健康狀況與安全問題

  4、活動(dòng)參加人員要求及必需品

  1)活動(dòng)參加人員一律穿著運(yùn)動(dòng)鞋

  2)活動(dòng)中隊(duì)員不得擅自脫離隊(duì)伍,行進(jìn)中禁止打鬧。

  3)活動(dòng)過程中禁止亂扔垃圾

  十、人員安排(如時(shí)間稍有沖突的,可相互協(xié)商)

  1、前期工作安排(附表1)

  2、比賽當(dāng)天的工作安排(附表2)

  3、后期工作安排(附表3)

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  .........

  十二、后期工作

  1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。

  2、活動(dòng)中的場景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作簡報(bào),保存紀(jì)念。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)背景:

  自然給予了我們生命,綠意盎然、充滿陽光生氣的夏季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。

  大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,我們青春年少,熱情似火,我們向往自然,浪漫、熱情的夏季,正是我們追尋夢想的好時(shí)光。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  1、帶領(lǐng)大家回歸自然,踏尋夏天的氣息,感受夏天的熱情。

  2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)間的.了解,增加大家的友誼。

  3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。

  5、豐富同學(xué)們課外生活。

  三、活動(dòng)名稱:

  腳踏車一日游

  燒烤活動(dòng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  時(shí)間:20xx年5月13日(具體視情況而變動(dòng))

  活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,由班委會(huì)組織調(diào)查同學(xué)們意見,進(jìn)行討論,

  綜合得出結(jié)果,進(jìn)行具體方案的策劃和人員安排。由班級(jí)素質(zhì)拓展委員寫好策劃書。

  2、可以個(gè)人租好自行車或借好自行車,沒有準(zhǔn)備好的,統(tǒng)一去租。統(tǒng)一分組,準(zhǔn)備好燒烤的食物。

  3、計(jì)算好花費(fèi),由班級(jí)生活委員,收取費(fèi)用。

  4、活動(dòng)當(dāng)天,大家統(tǒng)一在指定地點(diǎn)集合,去租自行車。

  5、騎自行車游懷化,走近自然,觀賞校外的自然風(fēng)光,目的地是懷化侗文化城。

  6、到達(dá)侗文化城,游覽侗文化城,欣賞侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味。

  7、午餐時(shí)間,動(dòng)手準(zhǔn)備進(jìn)行燒烤。大家團(tuán)結(jié)合作,為自己和他人獻(xiàn)上一頓美好的午餐。

  8、燒烤完,大家吃飽喝足后,一起搞一些娛樂活動(dòng),增加大家的交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  租車20元左右外加燒烤食物15元每人,購買途中必需品自備。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人:

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃佳佳、嚴(yán)珊、孫海軍

  主要參加人員:10級(jí)生物工程2班全體成員

  七、注意事項(xiàng)以及解決方法:

  1、由于在行進(jìn)路途中比較熱,太陽大,大家注意防曬,防止中暑。

  2、路途中,交通比較擁擠,車流量大。前面有一個(gè)負(fù)責(zé)人帶頭,最后由一個(gè)負(fù)責(zé)人押尾,防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成四組,每組設(shè)組長一名,全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中,慢速行駛,走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道。過紅綠燈時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過。禁止大家互相超車,嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃7

  活動(dòng)目的:我部計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),通過此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛,增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力,營造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識(shí),不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭。

  活動(dòng)主題:“集體中塑造自我,合作中拓展快樂”

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場或旭日廣場

  活動(dòng)對(duì)象:惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

  策劃、主辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:院學(xué)生會(huì)人力資源部

  贊助商: 待定

  活動(dòng)流程:

  6:30~6:45 所有工作人員到場地集合

  6:45~7:10 工作人員布置場地

  7:10~7:20 參加人員到場集合

  7:20~7:30 主持人致活動(dòng)開幕詞

  7:30~7:45 院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),特邀嘉賓自我介紹,正主席發(fā)表講話。

  7:45~8:00 主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)(破冰游戲)

  8:00~8:20 各隊(duì)自我介紹時(shí)間(包括隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)歌,口號(hào))

  8:20~8:30 主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)

  8:30~11:30 項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間

  11:30~11:45 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話

  11:45~11:50 主持人活動(dòng)致閉幕詞

  11:50~12:00 合影留念

  前期工作:

  1、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作(活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),及確定出席人數(shù))和對(duì)各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)

  2、10月底完成場地,桌椅申請(qǐng)工作

  3、確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單

  4、10月底召開工作人員動(dòng)員大會(huì),并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)

  5、購買物料及獎(jiǎng)品,提前準(zhǔn)備好游戲道具

  6、如果條件及時(shí)間允許的情況下,安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測試

  7、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作(如攝影,簽到,場地布置,活動(dòng)現(xiàn)場工作人員,配樂人員,購物人員,主持人,道具物料租借人員等)

  獎(jiǎng)項(xiàng)安排:一二三等獎(jiǎng)各一名(獎(jiǎng)品)

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、活動(dòng)破冰游戲:升級(jí)版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)

  2、想隊(duì)名,隊(duì)徽,口號(hào),隊(duì)歌

  3、活動(dòng)比賽項(xiàng)目:

  1趣味拼圖

  項(xiàng)目介紹:1、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加

  2、比賽開始前,各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片,這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后,各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況,在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找,,通過了解、交流,更換等方式,最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫。期間交流,合作,協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:11張不同顏色的大卡紙

  項(xiàng)目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。

  2瞎子找家人

  項(xiàng)目介紹: 1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加

  2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場上,期間不能偷看。游戲開始前,不能走動(dòng)。

  3、游戲開始,瞎子開始摸索,找到自己的組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  4、工作人員把完成的組帶出,并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。

  項(xiàng)目道具:布條:50條

  項(xiàng)目目的:增進(jìn)部門內(nèi)部的默契,增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì)家的感覺,找尋家人的緊迫感

  3、3人2足接力賽

  項(xiàng)目介紹:1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員

  項(xiàng)目道具:10條布條

  項(xiàng)目目的: 3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

  4、七手八腳

  項(xiàng)目介紹:1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

  2、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi),根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地,而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成

  3、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒,由工作人員計(jì)算(多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒)

  4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過后完成時(shí)間最短的一支隊(duì)伍為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:無

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力,及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神

  5、氣球排排走

  項(xiàng)目介紹:1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

  2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排,每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間),一直往前走,

  從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:氣球若干

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

  6密碼傳遞(沒有進(jìn)行)

  項(xiàng)目介紹:1、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加

  2、游戲規(guī)則就是每個(gè)人不許回頭,不許離開座位,不許說話,在限定的時(shí)間里把最后隊(duì)員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個(gè)隊(duì)員。首先每個(gè)隊(duì)都開始做了準(zhǔn)備,即簡單的溝通密碼,或者用手在后背寫字,或者用敲擊身體或頭部的方式,

  第一輪是:4個(gè)數(shù)字

  第二輪是:6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn),

  第三輪是:一個(gè)帶不同種符號(hào)的數(shù),如分號(hào),根號(hào),平方等等符號(hào)

  第四輪是:一個(gè)單詞,或一串字母

  第五輪是:回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的,最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“ 1”,原因很簡單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡單一個(gè)數(shù)字,開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來的`密碼流程、制度,不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,造成了失敗。

  游戲很簡單,道理也不復(fù)雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團(tuán)隊(duì)信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個(gè)需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,簡單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的,一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,這個(gè)教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復(fù)雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。

  項(xiàng)目道具:若干張便簽白紙

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力,也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力

  項(xiàng)目懲罰:比賽過程中如有那一隊(duì)說話或竊竊失語,隊(duì)長必須出來做十個(gè)俯臥撐,如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī),累積加上10個(gè),以此類推

  物料準(zhǔn)備:略

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)背景

  光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學(xué)子放飛夢想的季節(jié),心里輔導(dǎo)站也即將開始一段嶄新的征程。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個(gè)重要驛站和新的起點(diǎn)。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門文化交流,開展了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。讓我們從“心”開始,與團(tuán)委宣傳部手牽手交流。

  二、活動(dòng)目的

  1.加強(qiáng)部門間的聯(lián)系,讓部門新干事之間互相學(xué)習(xí)

  2.對(duì)部門有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)

  3.提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

  4.以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)健康向上的生活方式

  5.借此為部門的新成員們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)

  三、活動(dòng)主題:集體中塑造自我,合作中拓展快樂

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)下午3:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):志遠(yuǎn)田徑場

  3.活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

  五、活動(dòng)內(nèi)容:以游戲的形式增進(jìn)部門間的交流(詳見附件1)

  六、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,經(jīng)老師審核,通過后方可開展。

  2.制作活動(dòng)購買清單、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單,并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。(詳見附件2)

  3.各部門人員分工明確,在活動(dòng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)整體方案、游戲可行性進(jìn)行評(píng)估及實(shí)驗(yàn)。(人員分工詳見附件3)

  4.提前做好活動(dòng)場地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

  5.做好活動(dòng)人員分組,并在活動(dòng)前2天開素質(zhì)拓展活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)當(dāng)天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(人員分組詳見附件4)

  6.通過QQ和微信等通信工具向部門做活動(dòng)宣傳。

 。ǘ┲衅诨顒(dòng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天必須全體成員到場,保證活動(dòng)的'順利進(jìn)行。

  2.在活動(dòng)過程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開活動(dòng)場地。

  3.活動(dòng)中注意衛(wèi)生問題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

  4.活動(dòng)結(jié)束后全體成員做好活動(dòng)的收尾工作后才能離開。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1.制作本次游園活動(dòng)的短片或PPT配以相關(guān)文字說明,然后整理成冊后交至辦公室存檔,便于后面干事的學(xué)習(xí)。

  2.收集、整理活動(dòng)中的所有發(fā)票,報(bào)賬;核實(shí)經(jīng)費(fèi)開支,做出詳細(xì)賬目表。

  七、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)盡量大家都到場參與

  2.維護(hù)好現(xiàn)場的環(huán)境

  3.活動(dòng)結(jié)束后清理場地歸還物品

  閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站拓展部

  **年10月8號(hào)

  附件1

  詳情游戲規(guī)則

  競賽規(guī)則:部分游戲過程中分組(以兩個(gè)部門為單位)進(jìn)行比賽,并設(shè)立龍虎榜,以評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),剩余游戲作為評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的依據(jù),專門人員在龍虎榜上計(jì)分,最后選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、若干參與獎(jiǎng)。并由林美老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品設(shè)立:

  最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

  優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng):速寫本人手一本(選三個(gè))

  游戲1.熱身串名字游戲

  方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。組成9人一只的小隊(duì),單輪最高得分25分,錯(cuò)兩個(gè)以下(不包括全對(duì))20分,錯(cuò)三個(gè)得15分,錯(cuò)四個(gè)以上得不得分。

  游戲2.無敵風(fēng)火輪

  方法:主持人宣布要比的單位,然后每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲3.齊眉棍

  方法:

  全體分為5隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照裁判員的要求,完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲4:速度與激情

  以小組為單位,共5個(gè)隊(duì)伍。自行討論分工。搖繩2人對(duì)面站立,手持1條長繩同時(shí)向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過,再從另1搖繩人身后繞過重復(fù)上動(dòng)作,使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過程形成1個(gè)8字形.最先完成跑動(dòng)跳躍次數(shù)達(dá)150次的小組,利用最短的時(shí)間將每隊(duì)9人叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。每輪兩組,共兩輪,按時(shí)間分出名次,第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃9

  敞開心扉1 “初識(shí)之美”

  游戲1:棒打薄情郎

  活動(dòng)目標(biāo):消除大家的生澀感,讓成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彼此,使隊(duì)內(nèi)氣氛和諧融洽;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生名單,棒子(用報(bào)紙卷成)

  游戲規(guī)則:

  (1)全體成員圍圈而坐,輪流介紹自己的名字、興趣、個(gè)人志向等個(gè)人資料。每個(gè)人都專心去記其他成員的資料。

  (2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說出一個(gè)成員的特點(diǎn)或名字,這個(gè)成員的左右兩個(gè)同學(xué)必須馬上站起來,如果沒有站起來,輔導(dǎo)員要給他一棒。

  (3)依此類推,直到大家熟悉互相的姓名為止;

  游戲2:分組游戲:報(bào)數(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:秒表2個(gè),計(jì)時(shí)老師兩名

  游戲規(guī)則:

 、湃嗤瑢W(xué)分為4組,每組10人同學(xué)

 、平處熓痉秾W(xué)生1-10報(bào)數(shù),要求簡短、有力、清晰

 、欠纸M比賽,報(bào)數(shù)時(shí)間短者為勝。備注:可多重復(fù)幾次

  游戲3:分組游戲:一穿而過

  活動(dòng)目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每班呼啦圈(可供一人穿過)大小2條、計(jì)時(shí)老師2名

  游戲規(guī)則:

  先將一個(gè)呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)的手上,然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開始,所有人要讓呼啦圈通過并且身體回到原位。在游戲過程中,可以語言為工具溝通,在呼啦圈通過的過程中相互拉著的手不能放開,也不能脫開手動(dòng)呼啦圈。

  注意事項(xiàng):呼啦圈的傳遞方式可以改變。

  游戲懲罰:輸?shù)年?duì)伍集體合唱一首歌或者每人做10個(gè)俯臥撐。如果贏的隊(duì)伍愿意和輸?shù)年?duì)伍共同接受懲罰,則,每人完成3個(gè)俯臥撐。(鼓勵(lì)學(xué)生共同接受懲罰)

  游戲結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考,感受團(tuán)隊(duì)的重要性,讓學(xué)生分享自己的方法和感受。

  敞開心扉2 “合作之美”

  游戲1:烏龜與烏鴉

  游戲規(guī)則:

 。1)每個(gè)人的右手張開,手心向下。左手食指伸出,擺一字形。放在左手邊那個(gè)人的 左手下。(2)輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》,當(dāng)喊道烏龜時(shí),左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手,右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的左手。

  活動(dòng)結(jié)束后,班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。

  游戲2:心有千千結(jié)

  游戲規(guī)則:每組成員手牽手圍成一個(gè)大圈,每個(gè)看清自己左邊和右邊的人員,并要牢牢記住人員與方向。在組長的指令下,各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動(dòng)數(shù)步,當(dāng)聽見口令“停”時(shí),全場保持當(dāng)時(shí)的位子不要改動(dòng)。 每個(gè)人在自己的圈內(nèi)尋找在走動(dòng)前自己原來身邊左右手牽的人,并重新牽起手來。(要點(diǎn):左右手方向不能錯(cuò)) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在手不能松開的前提下,無論用什么方法還原成開始時(shí)的圓圈。同時(shí)計(jì)時(shí)開始。比比哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最快解開結(jié)。

  參與游戲的成員必須為偶數(shù)個(gè),最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享:過程中發(fā)生了什么?怎么去解決的?用什么方法解開的結(jié)?活動(dòng)中的感受和生活、溝通中的`關(guān)聯(lián)。

  游戲3:坐地起身

  游戲規(guī)則:先請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)成員做示范,背對(duì)背坐在地上,然后手挽手,手不能接觸到地板,通過互相協(xié)作站起身來。完成后,再加入一個(gè)人,慢慢地全體成員都加入到游戲中,一起去體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的過程。

  該游戲看似簡單,實(shí)則挺有難度,人越多越不容易做。游戲結(jié)束后,成員要進(jìn)行分享。

  烏龜與烏鴉

  森林里的池塘邊住著一只小烏龜,他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,烏龜在外面玩,突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛,邊飛邊喊:“兄弟,快跑,巫婆來了!”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里,烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。

  過了一會(huì)兒,烏龜見周圍沒什么動(dòng)靜,探出頭來一看,才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆,也不是巫師,而是烏云。

  這時(shí)天空烏云密布,眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請(qǐng)到屋里避雨,可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥,烏漆抹黑,就喋喋不休數(shù)落烏龜,烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來,烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣,烏龜不得不把烏鴉趕到屋外,弄得烏鴉嗚嗚大哭。

  敞開心扉3“信任之美”

  游戲1:天氣預(yù)報(bào)

  游戲規(guī)則:當(dāng)班主任說到“小雨”的時(shí)候,全班同學(xué)手指相互敲擊;“中雨”的時(shí)候,全班同學(xué)兩手輪拍大腿;“大雨”的時(shí)候,全班同學(xué)大力鼓掌;“暴雨”的時(shí)候,全班同學(xué)跺腳。 游戲2:過障礙;

  游戲規(guī)則:

 。1) 全體成員分為AB兩組,每組各選出一名盲人。

 。2) 將盲人的眼睛蒙上,站在起點(diǎn)上,A組成員幫B組布置障礙(可用椅子桌子等放在路

  中間形成障礙)。

 。3) 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個(gè)部位的情況下,指導(dǎo)盲人通過障礙。

  (4) 統(tǒng)計(jì)盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間,最先通過障礙的小組獲勝。

 。5) 團(tuán)體分享(盲人的感受,小組內(nèi)其他成員的感受)

  可以換一個(gè)盲人,增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。

  游戲3:信任背摔

  游戲規(guī)則:

 。1)接任的人首先雙腳做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。

 。2)背摔者爬到桌子上,將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

  (3)令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔

  (4)背摔者轉(zhuǎn)過身背對(duì)接任的人,保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊(duì)友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯(cuò)位…),可告知組長視傷病程度決定參加與否;隊(duì)員熟記動(dòng)作要領(lǐng)后,檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過。隊(duì)長組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì);所以隊(duì)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項(xiàng)目后再收回去。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃10

  活動(dòng)名稱:秋游素質(zhì)拓展活動(dòng)

  組辦單位:物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班

  一、 活動(dòng)理念

  讓大家在享受游戲的愉悅的同時(shí),增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同,使團(tuán)隊(duì)凝聚力加強(qiáng);培養(yǎng)奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神

  “三忘記四原則”:忘記性別、忘記年齡、忘記身份;

  真誠、投入、快樂、當(dāng)責(zé)

  二、活動(dòng)目的

  1.結(jié)識(shí)更多朋友,擴(kuò)大交際圈;

  2.加強(qiáng)合作意識(shí)、提高團(tuán)隊(duì)合作能力;

  3.讓大家意識(shí)到真誠與奉獻(xiàn)在社交中的重要性,從而提高社交能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  十一月五日 星期二 下午14:00—17:20

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  東大門草坪

  五、活動(dòng)對(duì)象

  冷鏈q1141班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則

  所有參與人員分為五組每組八至十人,每個(gè)小組都要參加所有項(xiàng)目。(評(píng)分表見附件一)

  七、活動(dòng)項(xiàng)目安排(具體細(xì)則見策劃書附件二)

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

  1. 由冷鏈班相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)確定活動(dòng)節(jié)目及相關(guān)參與人員選定。

  2. 提前通知活動(dòng)組織及參與人員,對(duì)參與活動(dòng)方面進(jìn)行講解,最好讓每個(gè)人都知道每個(gè)游戲的'規(guī)則和流程。

  3. 關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

  九、活動(dòng)現(xiàn)場組織工作安排

  每個(gè)小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)自己小組所有活動(dòng)的具體指導(dǎo),因此,負(fù)責(zé)人和組員要提前仔細(xì)看活動(dòng)規(guī)則。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件二)

  十一、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天由組織人員提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場做好活動(dòng)現(xiàn)場布置。(當(dāng)天下午一點(diǎn)三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒)

  2.所有負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動(dòng)策劃內(nèi)容及活動(dòng)的規(guī)則及流程。

  3.活動(dòng)現(xiàn)場一切組辦人員必須無條件聽從指導(dǎo)調(diào)度。

  十二、活動(dòng)后期安排

  1. 結(jié)束時(shí)物品回收;

  2. 活動(dòng)場地清理工作(班生活委員及相關(guān)人員)。

  二〇一三年十月十五日

  附件一

  活動(dòng)規(guī)則細(xì)則

  一、信任之旅 目的:通過助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任和接納。

  時(shí)間:20分鐘左右

  道具:眼罩6個(gè)、正方體紙質(zhì)小箱子2個(gè)(箱子表面寫上1-6的數(shù)字)、硬紙片(紙片上寫上相應(yīng)的游戲規(guī)則)

  過程:每組選六人分兩組參加活動(dòng),其余人員要在旁邊配合后面所要做的活動(dòng)。三人一組,一人(蒙眼)負(fù)責(zé)將箱子使勁拋出;一人負(fù)責(zé)用語言指揮;另一人(蒙眼)負(fù)責(zé)聽從指揮者的命令沿事先設(shè)定好的路線行走;先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  注:在過程中每個(gè)組要根據(jù)參賽人員所到達(dá)的地點(diǎn)做相應(yīng)的活動(dòng)(如:唱歌)。

  二、“多式聯(lián)運(yùn)”

  簡述:依靠分工合作來完成任務(wù),每組選五人參與

  時(shí)間:20分鐘左右

  道具:(1)準(zhǔn)備每組各五張簽,上面分別寫:嘴巴,背(二張),手(二張,分左右) (2)氣球(每組若干個(gè)) (3)繩子 方法: 1. 每組必須要有五人; 2. 請(qǐng)每組每人抽簽。 首先,抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起;然后二個(gè)抽到背的人把吹好的氣球用背夾住合力運(yùn)送到指定場地。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃11

  引言:

  人生如詩,有醉人的浪漫更有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí);人生如歌,有高亢的歡愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,難免會(huì)有凄風(fēng)苦雨相伴。那么,人生在世,怎樣活得痛快?怎樣活得輕松?個(gè)人認(rèn)為只要你豁達(dá)些,有許多問題就會(huì)迎刃而解。人的心胸不夠廣闊最大的原因就是人類過度以自我為中心。每一個(gè)人都把自己看做是主體,是中心,將一切都圍繞著這個(gè)自轉(zhuǎn),只有消除這種自我意識(shí),心胸才會(huì)變得廣闊

  俗話說“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”。豁達(dá)大度是中華民族的傳統(tǒng)美德。教會(huì)同學(xué)們懂得去體諒別人,懂的去愛別人,從而戰(zhàn)勝自己,以豁達(dá),大度的性格支持自己的生命,用樂觀向上的精神支撐起人生的美麗風(fēng)景。

  一、活動(dòng)主題:

  成長七彩路,我們奮力前行

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年3月29日周六下午1:30—3:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  西區(qū)風(fēng)雨籃球場

  四、承辦單位:

  生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:

  生科系系干、醫(yī)專檢驗(yàn)系系干、共50人。

  六、活動(dòng)目的:

  此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時(shí)也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心;學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會(huì)的方式從不同的素拓活動(dòng)中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動(dòng)的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。

  七、活動(dòng)精神:

  赤營:豁達(dá)大度的樂觀精神

  橙營:勤奮刻苦的求知精神

  黃營:寬厚博大的仁愛精神

  綠營:真情摯愛的負(fù)責(zé)精神

  青營:知恩圖報(bào)的感恩精神

  藍(lán)營:自強(qiáng)自立的奮斗精神

  紫營:愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活動(dòng)流程策劃:

  流程一:團(tuán)隊(duì)打造,紅旗飄飄

  1、分隊(duì),具體分隊(duì)視人數(shù)定。

  2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長、副隊(duì)長各一名。

  3、唱隊(duì)歌。要求歌詞有新意,進(jìn)行曲速度,簡短。

  4、取隊(duì)名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。

  5、定口號(hào)。文字簡煉、朗朗上口,具有震撼力。

  流程二:八仙過海,各顯神通

  1、一只青蛙

  參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時(shí)最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯(cuò)的淘汰。

  2、搶龍尾

  每組排一直線,龍尾最后的'組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對(duì)方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。

  流程三:總結(jié)活動(dòng),提升自我

  1、目的:

 。1)幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

 。2)使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

 。3)對(duì)獲勝的隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  (4)促進(jìn)與醫(yī)專的友情,相互學(xué)習(xí)。

  2、具體流程:

  (1)每隊(duì)針對(duì)每個(gè)游戲派出兩個(gè)代表總結(jié)本次活動(dòng)學(xué)到的東西與自己的感受。

 。2)把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

  (3)請(qǐng)醫(yī)專和本系代表講話。

  生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  XX年3月27日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃12

  為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解,以便更好地合作。

  xx年11月14日上午9:00

  河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場

  煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員

  主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng),通過幾個(gè)小組游戲展開

  活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長、副部及干事,主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。以抽簽的方式確定隊(duì)長所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

  一、互動(dòng)游戲

  目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力,活躍氣氛

  人數(shù):每隊(duì)三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

  道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))

  游戲方法:

  1、各隊(duì)選六名隊(duì)員,三男三女。

  2、男生背女生

  3、繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

  4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

  5、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。

  6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、夾傳氣球

  目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)集體配合程度。

  道具:每隊(duì)氣球六只

  比賽方法:

  1、所有人員參與,每隊(duì)分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  2、各組首尾兩人背對(duì)背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

  3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

  4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

  5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  三、六人七足

  目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)

  道具:每隊(duì)繩子5根。

  比賽方法:

  1、每隊(duì)分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、裁判喊開始口令以后,各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走,到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn),解開繩子交給第二組。

  3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

  4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

  5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  四、互動(dòng)游戲——蠶蟲行

  目的:培養(yǎng)小組的合作性

  道具:舊報(bào)紙若干

  比賽方法:

  1、每隊(duì)十人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

  3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角,連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。

  4、連接以后,當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn),保持報(bào)紙不脫不爛。

  5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、倒跑接力

  目的:增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

  道具:接力棒4個(gè),音箱一部

  活動(dòng)方式:

  1、本活動(dòng)以disco音樂為背景。

  2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊(duì)員,并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

  4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的'同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

  5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、銜紙杯傳水

  目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  道具:紙杯若干,水盆兩個(gè)。

  比賽方式:

  1、每組六人,男女交替配合,每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

  2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

  3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

  4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

  總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張

  氣球:五包接力棒:四支

  水盆:四只紙杯:四包

  繩子:若干報(bào)紙若干

  水果:若干音箱:一部

  鮮花若干飲料瓶20個(gè)

  氣球:6*5=30元紙杯:4.5*4=18元

  水果:30元鮮花:20元

  棒棒糖:20元擴(kuò)音器:40元

  合計(jì):158元

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃13

  一. 活動(dòng)背景

  在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,xx舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二. 活動(dòng)目的'

  第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

  第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。

  三. 活動(dòng)主題:熱愛班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/strong>

  四. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):x月x日-x月x日 圖書館東面

  五. 活動(dòng)安排

  (一)前期策劃宣傳工作

  3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。

  (二)活動(dòng)組織

  1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。

  3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

  (三)活動(dòng)環(huán)節(jié)

  1. 主持人開場

  2. 愛的抱抱(熱身活動(dòng))

  3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  6. …….

  7. 感謝參與,結(jié)束語。

  六. 活動(dòng)反饋

  七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  用途

  數(shù)量

  單價(jià)

  共計(jì)

  反饋單

  八. 注意事項(xiàng)

  1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請(qǐng)假;(20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)策劃書)

  2. 每場活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;

  3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知;

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃14

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)今社會(huì),在金融海嘯的影響下,經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn),大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高,無法深刻認(rèn)識(shí)自我,不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己,也就無法做到知彼,更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優(yōu)勢是什么。其次,我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢,不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,了解自我,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),

  2、讓大家在活動(dòng)中體會(huì)怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。

  因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認(rèn)識(shí)自己又要了解別人。

  活動(dòng)意義:

  1、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認(rèn)識(shí)自己了解別人這種能力的訓(xùn)練,同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解,增進(jìn)彼此的感情。

  2、為將來工作就業(yè)做好準(zhǔn)備,清楚地認(rèn)識(shí)自我才能夠正確地自我定位,找好自己事業(yè)發(fā)展的方向;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人:拓展會(huì)、人生會(huì)

  主持人:拓展會(huì)、人生會(huì)

  資料搜集整理負(fù)責(zé)人:人生會(huì)

  策劃負(fù)責(zé)人:拓展會(huì)

  聯(lián)系方式:112365956(656+456)陸璐154966(12634564)

  黃中dcdsfd(6sdsf2)陳嘉華115649653(56498656)

  活動(dòng)時(shí)間:5月10日周日晚上8:00——9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):院系樓162辦公室

  活動(dòng)對(duì)象:素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)骨干成員共13人

  嘉賓:盡可能邀請(qǐng)師姐和x老師參加,以提高參與積極性。

  活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)人員安排

  活動(dòng)通知:(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),邀請(qǐng)師姐和x老師)

  會(huì)場布置:

  接待人員:鄭比

  主持人:黃比

  攝影和錄像:莊比

  現(xiàn)場工作人員:比比比(做示范以及提供游戲指導(dǎo))

  后備人員:邱比(如果需要的話將參與到活動(dòng)中去,不需要?jiǎng)t負(fù)責(zé)播放背景音樂)

  后期紀(jì)念品制作:鄭經(jīng)、莊經(jīng)(這部分希望宣傳部可以提供美工支持)

 。2)物資準(zhǔn)備

  眼罩2個(gè)、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張(辦公室有)

  筆記本一本(用于“動(dòng)物王國”和“象模象樣”)

  小測試a4紙“考卷”18張(多兩張備用以防萬一)

  童年趣事卡片18張(每張a4紙兩個(gè)表)

  神秘的祝福紙張15張(筆記本的紙就行,每張紙上寫上所有參加者的名字)

  筆16支(通知參加者自帶)

  獎(jiǎng)品10份(每份價(jià)格從1元到3元不等)

  數(shù)碼相機(jī)2部

  dv機(jī)1(可以不要,有)

  音箱1套(放背景音樂用)

 。3)人員培訓(xùn)

  主持人培訓(xùn)。請(qǐng)老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn),以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動(dòng)場面和活動(dòng)時(shí)間、做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

  工作人員培訓(xùn)。在正式活動(dòng)之前,在會(huì)員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會(huì)員進(jìn)行預(yù)演,幫助主持人和所有現(xiàn)場工作人員熟悉活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

  (4)會(huì)場布置

 。1)活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162

  (2)工作人員()提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì)場進(jìn)行布置

  2、活動(dòng)當(dāng)天

  活動(dòng)主題:游戲人生、認(rèn)識(shí)你我

  活動(dòng)流程:前期:自我蜂彩——熱身小游戲。

  主體:盲蚤危機(jī)——講完跳蚤故事之后的.第一個(gè)游戲(定位與指引)

  動(dòng)物家園——第二個(gè)游戲最能代表我的動(dòng)物

  象模象樣——象通“像”第三個(gè)游戲你看我像什么

  變幻“魔”測——小測試休息環(huán)節(jié)(后面有附件)

  小人大事——第四個(gè)游戲童年趣事(卡片樣式附在后面)

  結(jié)尾:飛鴻傳音——神秘的祝福(卡片初版附在后面)

  活動(dòng)當(dāng)天:

  活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)備注人員要求

  自我蜂采

  5—10min 1、介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附錄,現(xiàn)場工作人員示范)

  2、開始玩游戲1、背景音樂跟現(xiàn)場氣氛要比較好的結(jié)合(采用富有節(jié)奏感的搖滾或者dj)

  2、這個(gè)游戲是想讓大伙兒先熱熱身,拉近彼此的距離,提高大家參與的積極性,盡快調(diào)動(dòng)現(xiàn)場活躍的氣氛1、在維持好現(xiàn)場秩序的前提下,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度,盡量拉近彼此的距離。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)背景

  在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的.關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。

  三、活動(dòng)主題:

  熱愛班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  11月3日-11月4日 圖書館東面

  五、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)組織

  1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。

  2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

  (二)活動(dòng)環(huán)節(jié)

  1. 主持人開場

  2. 愛的抱抱(熱身活動(dòng))

  3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  6. 感謝參與,結(jié)束語。

  六、注意事項(xiàng)

  1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請(qǐng)假;

  2. 每場活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;

  3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。

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