班級創(chuàng)意活動策劃

時間：2023-04-19 09:19:07 策劃書我要投稿

班級創(chuàng)意活動策劃15篇

班級創(chuàng)意活動策劃1

　　晚會目的：

班級創(chuàng)意活動策劃15篇

　　1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

　　2.挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。

　　3.喜迎20xx年的到來。

　　晚會時間：

　　20xx年xx月30日

　　晚會人數(shù)：

　　全班同學及個別同學外請參加表演者。

　　策劃主辦單位：

　　全體班干

　　協(xié)辦單位：全體協(xié)助班干的同學

　　贊助單位：

　　工作人員：全體班干成員及全體演出人員

　　工作小組：(加下劃線的為主要負責人)

　　主持人組：待定任務：認真寫好主持稿

　　節(jié)目組：郭樹發(fā)、何聰毅、宋東松任務：1.策劃書節(jié)目收集。2.負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

　　音響組：肖發(fā)明、杜晗、曾照平任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據節(jié)目單，保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設備的調試工作。

　　布置組：余盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康任務：1.黑板報的編寫。2.晚會現(xiàn)場的布置。3.發(fā)放表演需要的道具

　　后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務：1.負責晚會的后勤保障。2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。

　　物品購買組：伍海園、郭樹發(fā)、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品。

　　衛(wèi)生組：伍海園為負責人，全體班干及協(xié)助班干的同學任務：1.負責會場的衛(wèi)生保持干凈。2.晚會結束后，把教室衛(wèi)生打掃干凈。

　　晚會節(jié)目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等

　　晚會流程：

　　宣傳階段(xx月01日-xx月20日)

　　1.網絡宣傳，利用本班QQ群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

　　2.到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

　　3.節(jié)目的`收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。

　　節(jié)目準備工作階段(xx月20日-xx月29日)

　　1.晚會共三個小時，節(jié)目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間

　　2.各節(jié)目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具;

　　3.xx月28日前，節(jié)目組要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;

　　食品準備工作階段(xx月28日下午)：

　　食品的準備與購買

　　物品的準備階段：

　　1、節(jié)目單(xx月28日之前必須制定好)

　　2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好，

　　3、現(xiàn)場布置：晚會當天下午3點開始，根據布置方案進行

　　晚會開始：

　　1.18點全班人員到達晚會現(xiàn)場

　　2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

　　3.根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;

　　4.鳴謝所有同學到達晚會現(xiàn)場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

　　5.全體班干及協(xié)助工作的同學留下，聽伍海園同學的安排，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。

　　晚會資金預算：

　　資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。

班級創(chuàng)意活動策劃2

　　一.活動背景：

　　從開學到現(xiàn)在已經過去了十周了，大家還有些不熟系，聯(lián)系不夠緊密，甚至還不能叫出班上每個同學的名字!冬日融融，陽光明媚，寧靜而舒適。在同學們的提議下，班里決定開展冬游活動。

　　二.活動目的及意義：

　　以冬游活動為載體，使同學們相互了解相互熟悉，增進彼此間的感情，拉近同學們的距離。大家可談人生談理想，可以吐槽我們的學校，懷念我們的高中，暢所欲言。希望通過這次活動使班級更加團結，同學們相處的更加融洽。

　　三.活動地點及時間：

　　阿彪農家樂。 11月16日星期日

　　四.活動人員：

　　20xx計本一班全體同學及輔導員默默(電話)班主任李良(電話)

　　五.人事安排：

　　活動總指揮：李良，朱昊宇

　　副總指揮：詹時涌，祝浩

　　活動策劃：詹時涌，何萬云(助理：虞華亮)本次計劃分為五組，每組8人，實行組長責任制，組長負責本組成員的安全，負責完成分給本組的任務，必須按時保質保量完成。

　　以下是分組安排：本次共分為四組，分別為一組采購組，二組清洗整理組，三組烹飪組，四組勞務組。每組九人，不要換組，希望服從組織安排!

　　希望組長能夠協(xié)調組員完成好本組的`任務，組長帶頭，組員干勁十足，發(fā)揮好模范作用。采購組負責食品安全和成本壓縮，清洗組負責食品衛(wèi)生，烹飪組要讓同學們吃飽的基礎上吃好，勞務組負責一切物品的搬運。(實行組長責任制)六.乘車安排：11月16日需早起，七點30在校東門口集

　　合，各組長負責清點人數(shù)。朱昊宇：，詹時涌，李良，關洪力

　　七.安全注意：

　　本次活動大家需要注意乘車安全，如果中途

　　本人有事須向組長請假說明原因。下午乘車時以組為單位乘公交返回。明天天氣可能會有變化，大家?guī)Ш糜陚�，以防萬一。

　　祝大家玩的開心，嗨起來!希望大家積極參與活動，感謝大家在收費和活動上的支持，謝謝!

　　活動策劃——詹時涌

　　xx年x月x日星期五

班級創(chuàng)意活動策劃3

　　活動主題：將來的一次提問

　　活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。

　　活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節(jié)奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

　　活動目的：

　　1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。

　　2.鍛煉每一位班委的`協(xié)調能力和合作精神。并對職務負責的態(tài)度。

　　3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

　　4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。

　　5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。

　　活動步驟：

　　1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

　　2.主持人將節(jié)目安排表分步朗讀，并朗讀串臺詞。

　　3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。

　　4.組織全體參與型游戲。

　　5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。

　　6.班長及班委代表活動總結。

　　7.主持人朗讀閉幕詞。

　　8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）

　　活動準備：

　　1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。

　　2.個人及團體的表演節(jié)目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

　　3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

　　4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。

　　5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié)。

　　6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據。

　　7.班長及組織委員提前申請教室，務必是多媒體教室。

　　8.各參與人員積極準備，務必向最好發(fā)展。

　　活動要求：

　　1.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。

　　2.保持現(xiàn)場紀律、衛(wèi)生。

　　3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

　　4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

　　5.對有些要緊之事酌情考慮。

　　6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

　　活動備注：

　　獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

　　活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。

　　策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

班級創(chuàng)意活動策劃4

　　活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　活動地點：

　　國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

　　二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的`親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

　�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　�、垲}目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

　�、藿刂谷掌冢�3月26日

　　二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　�、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　�、萁刂谷掌冢�3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是0

　　4、05級的同學。

　　2、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

班級創(chuàng)意活動策劃5

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學，學院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

　　二、活動時間

　　20年月日(中秋節(jié))：00~：

　　三、活動地點

　　大學場北側

　　四、活動主題

　　我在有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　五、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的.了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　六、活動負責人

　　特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。

　　負責人：班班委。

　　特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。

　　預計參加人數(shù)：人。

　　人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

　　七、活動前期準備

　　1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。

　　2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。

　　3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

　　4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　八、活動開展

　　點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

班級創(chuàng)意活動策劃6

　　一、活動目的

　　本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨

　　深化學風建設，增強學習意識。

　　三、活動主題

　　思辨青春·歡樂學習

　　四、活動組織機構

　　主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會

　　五、活動時間

　　20xx年12月7日至20xx年1月7日（請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進行半決賽、1月6日進行總決賽）

　　六、活動形式

　�。ㄒ唬┎捎酶飨挡砍踬悾ㄏ蒂惖攸c：各系部階梯教室），全院決賽的比賽形式（院賽地點：F302階梯教室）

　�。ǘ﹨⒓訉ο鬄槿簩W生。

　�。ㄈ﹨①惙绞�

　　1、各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽；

　　2、抽簽決定辯論主題及辯論雙方；

　　3、無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；

　　4、每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質稿和電子稿，內容包括文字和圖片材料；

　�。ㄋ模┍荣愐�(guī)則

　　1、雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘；

　　2、雙方二辯發(fā)言，時間各為3分鐘；

　　3、雙方三辯發(fā)言，時間各為3分鐘；

　　4、自由攻辯5分鐘；

　　5、雙方四辯分別作總結闡述，時間各為4分鐘；

　　6、評委投票決定勝負。

　　七、參賽要求

　�。ㄒ唬└鲄①愱犼爢T仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。

　�。ǘ└鲄①愱犛诿繄霰荣惽�20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。

　�。ㄈ┱埜鲄①愱犜诿繄霰荣愔白龊眉氈碌臏蕚涔ぷ�，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　�。ㄋ模└鲄①愱牸袄怖碴犚袷乇荣惣o律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯(lián)系。

　�。ㄎ澹┺q論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。

　�。﹨①愲p方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

　　（七）各系學習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的.對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結束之后還需及時將辯手的個人信息（即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別）交給院學生會為其安排的對應負責人。

　　（八）辯手不能一味地重復比賽中已經提及的內容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。

　　八、總決賽獎項設置

　�。ㄒ唬﹫F體獎

　　1、辯論賽冠軍獎杯（1個）

　　2、辯論賽亞軍獎杯（1個）

　　3、辯論賽季軍獎杯（1個）

　�。ǘ﹤€人獎

　　1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）

　　2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）

　　3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）4、辯手水晶杯+榮譽證書（6個水晶杯+6個證書）5、優(yōu)秀辯手榮譽證書（12個證書）6、優(yōu)秀指導老師榮譽證書（6個證書）十、活動經費預算

班級創(chuàng)意活動策劃7

　　公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質，我們學雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的`一份力量，構建美好的和諧社會。

　　活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

　　一、活動目的及意義

　　1、倡導同學們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；

　　2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質；

　　3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；

　　4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

　　二、活動地點：太原科技大學校內

　　三、活動主辦方：校學生會、大學生聯(lián)合會

　　四、活動策劃協(xié)辦方：學雷鋒小組、愛心社

　　五、活動對象：太原科技大學全體師生

　　六、大賽詳程與規(guī)則：

　　a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)�！�、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

　　b.參賽形式：

　　電腦設計類： flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

　　手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

　　視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）

　　ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 評分細節(jié)：

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳

　　b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

　　d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

　　e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

　　f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

　　g、有創(chuàng)新性，構思新穎

　　ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考

　　d. 獎項設置：

　　一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干

　　七、活動注意事項：

　　1、做好組織策劃和宣傳活動；

　　2、做好作品收集活動；

　　3、聯(lián)系好評委老師；

　　4、做好征文評選工作；

　　5、做好活動結束后的總結和反饋工作。

　　機電學院

　　學雷鋒小組

　　XX.04.25

　　大學班級cs大賽策劃書

　　活動主題：大學班級cs大賽

　　舉辦單位：宇航學院101515班

　　贊助單位：優(yōu)習

　　活動意義：緩解學習壓力，豐富課余生活。

　　具體活動安排：

　　一人員安排

　　1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

　　2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

　　3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

　　4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動。

　　5 1015班全員參加，大眾評委。

　　二具體賽事安排

　　實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

　　比賽地圖：待定。

　　參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

　　比賽形式：初賽決賽制。

　　初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，并記錄個人賽績。

　　決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

　　獎勵方式：

　　團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

　　團隊第二，每人獎泡面一桶。

　　個人第一，待定

　　個人第二，待定

　　個人第三，待定

　　個人第四，待定

　　注意事項：

　　本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

　　經費問題由于涉及女生利益還有待商討。

　　大家多提意見，關于獎勵什么的。

班級創(chuàng)意活動策劃8

　　一、活動目的及意義

　　一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺，呈現(xiàn)了班級這個學生團體，團結，進取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風貌。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進了班級之間的交流，也豐富了同學們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

　　二、活動主題

　　本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風采”。20xx年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學生，我們應該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點，深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。

　　三、參賽對象

　　光電學院大一、大二各班。

　　四、活動形式及內容

　　各系每班準備1~2個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責及組織，然后經過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。

　　五、活動策劃

　　光電學生會文藝部

　　六、比賽時間

　　20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)

　　七、比賽地點

　　模擬法庭

　　八、活動各環(huán)節(jié)安排

　　1)幕布設計征稿：大賽幕布的`設計于四月初向本學院同學廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。

　　2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質兼優(yōu)，表達能力、應變能力和責任心強的同學。

　　3)特色節(jié)目：由光電藝術團準備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術團的品牌，展現(xiàn)藝術團文藝人才的風采。

　　4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。

　　5)場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。

　　6)場務及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

　　7)現(xiàn)場秩序：由自律部負責維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會常

　　8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作。

　　9)頒獎活動：由院領導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

　　10)場地衛(wèi)生：大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。

　　11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網上。

　　九、活動準備階段日程安排

　　班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日

　　向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日

　　文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日

　　節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日

　　節(jié)目初審4月12日~4月14日

　　總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日

　　賽前彩排4月25日15：00~17：00

　　活動現(xiàn)場準備

　　16：30場地布置

　　18：00演員及主持人到場

　　18：20所有觀眾開始有秩序入場

　　18：50評委老師及嘉賓到場

　　19：00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始

　　十、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名。

　　十一、經費預算

　　場地租借費900元舞臺特效200元

　　節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元

　　舞臺布置200元購買請柬50元

　　購買獎品150元

　　其他費用支出200元

　　活動預算總計1800元

　　活動后期工作

班級創(chuàng)意活動策劃9

　　20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式

　　班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排

　　分三段舉行：

　　1、才藝展示

　　2、pk賽

　　3、個人自選歌曲排位賽

　　參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2.5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數(shù)高低確定pk賽搭配對象。pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學�！靶@之星”的評選行列。

　　三、評委設置

　　1、專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3—5人左右，評分以10分制設置。

　　2、大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備

　　1、音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節(jié)目效果出不來。

　　2、學生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　　3、要進行節(jié)目適當?shù)?編排和主持詞的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

　　4、對選手進行適當?shù)膶I(yè)培訓，可以請專業(yè)老師進行賽前的小培訓。

班級創(chuàng)意活動策劃10

　　活動背景：

　　為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關事宜布置如下：

　　一、活動主題：傳遞微笑，溫暖你我

　　二、活動主辦方大學大學生心理健康教育中心

　　三、活動承辦方：經濟與管理學院

　　贊助單位：172 校園活動網、大學生比賽網

　　四、活動流程策劃：

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　　1、各學院召開心理委員會議，向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后，對各班心理委員進行照片制作培訓。

　　2、各學院分別制作展板和宣傳海報，利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

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　　1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。

　　2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學院活動負責人郵箱，負責人進行初步的'審核，對不合格的作品進行指導修正。

　　3、作品電子版審核完畢后，各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。

　　（三）活動后期

　　1、各學院進行初評，選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。

　　2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應證書和獎品。

　　3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行后期匯報展示。

　　4、收集活動照片，并完成工作總結。

　　五、活動要求：

　　1、上交作品為班級合照，必須是每位同學的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。

　　2、照片可使用500萬以上像素手機、數(shù)碼相機等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。

　　3、上交紙質作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質彩印。

　　六、活動規(guī)則：

　　1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

　　2、作品以學院為單位報送，每學院選十份溫馨作品，并填寫學院作品匯總表

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　　交稿截止時間：5月14日前

　　打印版交稿地點：經濟與管理學院團總支

　　電子版發(fā)至郵箱：

　�。▽W院對作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明學院，并附帶學院作品匯總表）

　　學生工作部（處）心理健康教育中心

　　經濟與管理學院團總支

班級創(chuàng)意活動策劃11

　　為進一步深化后勤文化建設，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經集團黨總支研究決定，開展20xx年度讀書學習活動�，F(xiàn)將具體安排通知如下：

　　一、參加人員

　　參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

　　二、閱讀內容

　　1.提倡閱讀馬克思主義經典著作，政治、經濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。

　　2.學習書目由黨支部推薦及采購，購書經費控制在人均30元左右，憑據報銷。

　　三、時間安排

　　1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學習書目。

　　2.第二階段(5-10月)：自行組織學習，撰寫讀書心得。

　　3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。

　　四、有關要求

　　1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的'一項重要內容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經費預算報集團黨總支審核。

　　2.積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯(lián)系實際，主要側重閱讀后的感受，字數(shù)1000字左右。

　　3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。

　　后勤服務集團黨總支

班級創(chuàng)意活動策劃12

　　一、活動前言

　　We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)意無限，文管本色

　　三、活動對象

　　文化產業(yè)管理班的所有同學

　　四、活動時間

　　5月7日——5月18日

　　五、承辦單位

　　文化產業(yè)管理班班委

　　六、活動前期

　　策劃準備

　　1、活動宣傳：制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

　　2、人員分配：

　�。�1)執(zhí)行負責人XX負責接收各位同學的創(chuàng)意方案；

　�。�2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評委。

　　3、由活動負責人XX宣布大賽正式開始（5月6日晚自習）。

　　注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

　�。�2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的'創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。

　�。�3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

　�。�4）創(chuàng)意支持：鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！

　�。�5）確定評審團成員名單：所有同學均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團。

　　七、活動組成：

　　1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時間，所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

　　2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

　　3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。

　　4、決賽及頒獎晚會：

　�。�1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）

　�。�2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。

　　5、活動結束：

　　大賽結束，由獲獎者發(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。

　　八、活動總結

　　由活動負責人XX寫出活動總結，交與班長。

　　執(zhí)行負責人：XX

　　活動負責人：XX

班級創(chuàng)意活動策劃13

　　一、活動目的文法學院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

　　二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員

　　三、活動時間XX年4月20日-26日

　　四、活動主題1、創(chuàng)意照片

　　細微渾南，創(chuàng)意班級

　　五、活動形式

　　借助專業(yè)攝影技術，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

　　2、創(chuàng)意音樂會

　　在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。

　　3、創(chuàng)意安全宣傳

　　對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

　　六、活動內容策劃（一）以班級為單位，根據活動主題，確定活動方案。班委為活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

　�。ǘ└鲗嬍依蒙磉叺奈锲愤M行創(chuàng)意設計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的`活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。

　�。ㄈ┰诨顒舆^程中，班委做好活動的宣傳。

　�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區(qū)內，選景進行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

　　七、注意事項（一）充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

　�。ǘ┗顒舆^程要求全員參與，班委為此次活動第一負責人，充分發(fā)揮寢室長的作用。

　　（三）利用一周半的時間準備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。

　　（四）作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力，最好能達到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。

班級創(chuàng)意活動策劃14

　　一、活動目的

　　文法學院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

　　二、活動對象

　　文法學院新聞1301班全體成員

　　三、活動時間

　　XX年4月20日-26日

　　四、活動主題

　　細微渾南，創(chuàng)意班級

　　五、活動形式

　　1、創(chuàng)意照片

　　借助專業(yè)攝影技術，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

　　2、創(chuàng)意音樂會

　　在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。

　　3、創(chuàng)意安全宣傳

　　對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的.互動，引領學生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

　　六、活動內容策劃

　　(一)以班級為單位，根據活動主題，確定。班委為活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

　　(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。

　　(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

　　(四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區(qū)內，選景進行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

　　七、注意事項

　　(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

　　(二)活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負責人，充分發(fā)揮寢室長的作用。

　　(三)利用一周半的時間準備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。

　　(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力，能達到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。

班級創(chuàng)意活動策劃15

　　活動背景：為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關事宜布置如下：

　　一、活動主題

　　傳遞微笑，溫暖你我

　　二、活動主辦方

　　大學大學生心理健康教育中心

　　三、活動承辦方

　　經濟與管理學院

　　贊助單位：172 校園活動網、大學生比賽網

　　四、活動流程策劃

　　（一）活動前期

　　1、各學院召開心理委員會議，向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后，對各班心理委員進行照片制作培訓。

　　2、各學院分別制作展板和宣傳海報，利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

　　（二）活動中期