消防安全宣傳策劃方案4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的消防安全宣傳策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全宣傳策劃方案1
為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結合我校實際,特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生,努力實現區(qū)教育局提出的消防工作目標,在校園形成“師生生命至上,火災隱患必除”的'宣傳輿論導向。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我校消防安全?傊,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
二、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
三、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
四、 活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
組 長:
副組長:
安全專干:
組 員:
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作。
3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統(tǒng)一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
消防安全宣傳策劃方案2
為了深入開展學校公共安全教育,廣泛宣傳普及消防安全常識,切實提高學校師生消防安全意識,積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍,為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎,在“119消防日”來臨之際,根據xx教發(fā)【xx】119號文件精神,結合我校實際情況,有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下:
一、活動時間:
即日起至20xx年11月30日
二、活動主題:
消除火災隱患,共建平安校園
三、組織領導:
為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領導小組,由校長xx任組長,xx、xx任副組長,各班班主任任組員,依法建立并落實逐級消防安全責任制,建立防火制度,明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。
四、活動安排:
(一)緊扣宣傳主題,認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患,共建平安校園”主題,根據班級實際,認真研究制定活動方案,加強宣傳,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實現全校“人人受到宣傳教育,人人增強防范意識,人人掌握基本常識”的'總目標。
(二)通過消防宣傳,深入學習新《消防法》和學校消防安全管理相關規(guī)定。通過消防安全月活動,深入開展新《消防法》、學校消防安全管理相關規(guī)定的學習活動,按照要求,結合實際,查漏補缺,制定完善各類制度、預案,最大限度地預防和減少火災事故的發(fā)生。
(三)充分利用各類資源,開展形式多樣的消防宣傳活動,營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動:
1.懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2.學校出一期消防安全宣傳板報,普及安全消防知識;
3.以班為單位組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片;
4.開展一次消防常識宣傳教育活動。面向全體師生舉辦消防知識講座,不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5.開展一次消防演習。認真制定消防演習方案,做好消防應急疏散演練和滅火演習,提高火災應急處置能力。演習時要注意安全,防止出現意外傷害。
6.布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”,要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增強防火意識。
(四)全面開展火災隱患排查,杜絕火災發(fā)生。排查內容:一是排查防火重點部位:校舍、各功能室、師生集會場所、危險化學品存放點等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器等消防設施、器材是否完好,能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是消防通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好等。五是值班人員是否正常值班。通過對學校全面的消防安全專項檢查,及時發(fā)現火災隱患,對查出的火災隱患,校長要親自負責,認真制定整改方案,保障整改資金,明確整改責任人和整改期限,確保安全。
(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)資料歸檔,總結上報區(qū)教育局。
消防安全宣傳策劃方案3
為全面提高學生消防安全素質,切實深化學校及周邊消防安全工作,全力維護學校消防安全穩(wěn)定,落實金教通(20xx)7號,不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結合我校實際情況,特制定如下活動方案:
一、活動主題
“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”
二、活動名稱及時間:
名稱:學生消防安全教育月活動
時間:20xx年3月1日至31日
三、活動內容 (開展“九個一”活動)
(一)召開一次消防主題班會:以爭當消防安全優(yōu)秀生為主題;
(二)開設一期消防安全宣傳欄:利用板報、墻報等開設固定消防宣傳欄目;
(三)舉辦一次消防知識競賽:內容為消防安全知識和逃生自救技能;
(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習:全體教職員工和學生參與;
(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認識;
(六)講授一堂消防知識課:使學生做到“一會兩知道”即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識等;
(七)開展一次學生觀看消防知識短片:
(八)開展一次校園消防安全宣傳活動:在校內設定固定宣傳點,向師生發(fā)放相關宣傳資料,提供消防咨詢服務;
(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。
四、活動要求
一是高度重視 周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育,開展好“教育一個學生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓,針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責任制,明確工作目標,強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結及相關圖片、影像資料。
二是強化宣傳,營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的.使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范學校”達標創(chuàng)建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理,確保學校達到創(chuàng)建標準并順利通過驗收。
消防安全宣傳策劃方案4
11月9日是全國消防日,為切實提高我縣師生的消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,根據《河南省教育廳辦公室轉發(fā)省防火委員會關于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經研究,定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動,特制定本方案。
一、組織機構
根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,成立活動領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx、王高中
成員:教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領導小組下設辦公室,具體組織、協(xié)調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。
二、活動主題
“關注消防平安你我”
三、活動時間
20xx年11月1日至11月0日
四、活動內容
。ㄒ唬╅_展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作,重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的`防滅火常識。
4、消防設施、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發(fā)現的安全隱患整改落實情況。
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各學校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
。ㄈ┳龊谩八膫一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
五、活動要求
(一)各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織,認真落實。
。ǘ└鲗W校要充分利用多種宣傳平臺,利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
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