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清明節(jié)活動策劃幼兒園

時間:2022-12-22 17:01:49 策劃書 我要投稿

清明節(jié)活動策劃幼兒園

清明節(jié)活動策劃幼兒園1

  每年x月x日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們xx班組進行了“xx清明”活動。

清明節(jié)活動策劃幼兒園

  一、活動目標:

  1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

  2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的'樂趣。

  二、活動準備:

  制作清明果的材料(幼兒園提供米粉xx斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉xx斤提前作好、邀請書、家長簽到表、通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準備:廚師就位。

  三、活動時間:

  xx年x月x日下午x點鐘。

  四、活動地點:

  各班級教室。

  五、活動人員:

  全園幼兒與家長、教師。

  六、具體活動流程安排∶

  1、接待家長,請家長簽到。

  2、分組安排家長就座(位置事先擺好)。

  3、介紹活動意義及流程。

  4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看。

  5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結及觀看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時段:

  1、制作過程當中的家庭照。

  2、享用清明果的照片。

  3、全班的合影。

  八、具體交待的事情:

  1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

  2、區(qū)域的材料收集。

清明節(jié)活動策劃幼兒園2

  活動目的:

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗,并知道其由來。

  2、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

  活動準備:

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

  活動過程:

  1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

 。1)啟發(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 。2)教師:“小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

  2、向幼兒講解插柳的'意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

 。1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

 。2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

  3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

 。1)要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 。2)方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 。3)幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 。4)柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

  (5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。

  家園共育:

  通過此次活動,讓幼兒回家后也與爸爸媽媽一起分享一天的快樂和收獲,家長可以在周末也帶著孩子去戶外進行踏青活動,讓幼兒從大自然中獲取更多的快樂和成長。

清明節(jié)活動策劃幼兒園3

  活動目標:

  1、了解清明的來歷和有關習俗。

  2、大家一起尋找春天的氣息。

  3、體驗明顯的季節(jié)特征。

  4、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的.愛。

  活動準備:

  1、活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風俗。

  2、“春天來了”的ppt圖片。

  活動過程:

  一、聽一聽:清明節(jié)的來歷,讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

  1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月x日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的由來。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。

  二、了解清明節(jié)的風俗:

  1、清明節(jié)是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日。

  2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。

  3、清明節(jié)也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

  4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點心:青團。

  青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

  5、運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

  三、觀看“春天來了”的ppt圖片

  1、了解花、草、樹木的變化。

  2、幼兒朗誦詩歌《春曉》。

清明節(jié)活動策劃幼兒園4

  一、指導思想:

  是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動。

  二、組織領導:

  總指揮:xx。

  副總指揮:xx。

  成員:全體教師和幼兒。

  三、具體安排:

  1、時間:x月x日—x月x日。

  2、地點:本園、各班。

  3、參加對象:全體教師和幼兒。

  四、活動內(nèi)容:

  (1)周一國旗下講話:主講人。

  (2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞,并作記錄。負責人:各班教師。

 。3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。負責人:大班年級組長。

 。4)發(fā)動家長帶領孩子們給烈士掃墓。

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