幼兒園清明節(jié)活動策劃方案(精選17篇)
為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園清明節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇1
一、活動主題
志存高遠,腳踏實地!關注環(huán)保,從我做起!
有些事情你現在不做,你一輩子也不會做了!
二、閩江歷史簡介
1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支,至羅星塔復合為一,折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源,全長577公里,流域面積60,092平方公里,約占福建全省面積的一半。
2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期,閩江干流可通20~30噸機船;沙溪枯水可全線通航3~5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通輪里程736.8公里。1950年,閩江流域水運量1500噸,周轉量29.57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里,占全省運輸總量26.1%和12.2%,以后又逐年減少。1985年,全流域水運量已達38100萬噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景:
閩江及其流域開發(fā)歷史悠久,近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機容量為140萬千瓦的水口電站,對經擠建設起了巨太的促進作用。但也產生了不步生態(tài)環(huán)境問題,其中主要的'有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌.這已給兩岸地區(qū)的生產和人民生活造成嚴重的危害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?谕緩降穆肪,在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺江區(qū)烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,往返路程約為140公里,加上考察時間,預計用時10個小時,時速約15-20公里/小時。
出發(fā)時間:4月3日早上7點準時出發(fā)
集合地點:師大新區(qū)東門
五、騎行注意事項
1.所有費用AA,可自帶干糧。本著安全第一,騎車頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行,最好是一字排開。要有組織性、紀律性。
2.途中根據情況,停下來對閩江沿岸的植物、動物,工業(yè)區(qū),周邊群周進行尋訪。
六、招友細則
1.在我所在的組織校內公益組織師大西部愛心聯盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事,尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,人數不宜太多。
2.尋找更多驢友專業(yè)幫助,目前已聯系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去。
七、物品準備
1頭盔 手套 毛巾
2.筆 筆記本 相機
3.水 面包 餅干等干糧
4.簡易修車工具
八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇2
活動目標:
1.感受春天萬物復蘇的美好景色,親近自然,愉悅身心,陶冶情操。
2.鍛煉幼兒走的能力,培養(yǎng)幼兒耐力,磨練幼兒意志,增強幼兒體質。
活動準備:
1.提前勘探場地。
2.對幼兒進行相關的安全教育。
3.請家長配合做好相應的準備工作。
4.帶沙包、套圈等器械,開展游戲活動用。
活動過程:
一、整隊出發(fā)。
二、觀察花草、樹木的變化,感受春天的美麗。
三、游戲活動:
四、分享活動
1.和同伴分享自帶的小零食,體驗快樂。
2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環(huán)保袋,離開時把垃圾袋丟進垃圾箱,增強幼兒的環(huán)保意識。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節(jié)的`?
2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬 著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇3
活動目標:
1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,初步了解清明節(jié)的民俗習慣。
2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的'好機會。
活動準備:
青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。
活動過程:
1、4月4日清明節(jié)
——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))
——遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)
——原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)
——形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日
——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)
2、清明節(jié)你去了哪里
——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)
——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
——分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)
——清明節(jié)除了紀念先人,你還可以做些什么?
(交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的時候)
3、清明節(jié)的食物
——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)
——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
——品嘗青團,知道青團是清明節(jié)的食物。
——結束教學活動。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇4
一、設計思想
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的xx月xx日至xx日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)。
二、春游
。ü糯刑で啵┑暮脮r候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
三、活動時間
xx月xx日、xx月xx日。
四、活動地點
班級、xx公園。
五、活動準備
教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的'外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。
六、具體活動安排
xx月xx日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經驗。
xx月xx日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動”的學習,為踏青做好準備。
xx月xx日:開展活動二:踏青;活動三:放風箏;活動四:畫風箏。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇5
一、活動目的
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個非常重要的節(jié)氣。按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有"清明前后,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。
一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統(tǒng)習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節(jié)的各種風俗,同時感受春天的氣息。
二、活動主題
清明花雨 經典隨行
三、活動形式
此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鐘。
四、具體活動流程
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早晨入園
活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份
適合年齡:3-6歲
活動過程:
早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。
1.小小演藝家
活動名稱:小小演藝家
音樂準備:《空山鳥語》
適合年齡:3-6歲
活動過程:
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。
《清明》編排過程:
分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
《寒食》編排過程:
全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。
詩歌內容:
清明
杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《寒食》
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春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2.情景。骸肚迕鳌
活動名稱:情景劇表演《清明》
音樂準備:《悲歌》
人物準備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)
道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡:3-6歲
活動過程:
一人在舞臺側面讀旁白,表演詩人和牧童的`兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。
旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色
凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。
詩人:小牧童,請問哪里有賣酒的地方呀?
牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。
3.插柳
活動名稱:插柳
音樂準備:《翠湖春曉》
適合年齡:3-4歲_
活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題墻以"樹"為主題。
活動過程:
教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結構,之后,以家庭為單位開始操作。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇6
一、活動目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的'尊敬與緬懷之情。
參加人員:x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動準備
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(xx提供,園長聯系);
4、聯絡電視臺(園長聯系)
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(xx老師)
三、活動程序
1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:xx)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
四、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇7
清明節(jié)來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,我們全班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動目標:
1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的.不同。
2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。
二、時間及地點:
1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:
xx月xx日上午:各班教室。
2、觀看放風箏的活動時間:
xx月xx日上午:x班、x班。
觀看放風箏的活動地點:xx小學操場。
三、活動主題:
聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動對象:
全體教師和幼兒。
五、活動形式:
游戲教學活動。
六、活動安排:
、、活動準備:
1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。
2、聯系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖。
3、聯系xx教師,約定放風箏的時間。
、、活動具體流程:
1、觀看清明節(jié)的相關視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。
2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇8
活動時間:20xx年4月2日
活動地點:青田烈士墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
1.參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋
3.各班按班級人數制作白花。
4.服裝要求:
(1)幼兒統(tǒng)一穿園服
(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動過程:
1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。
2.車次安排:大班一趟。中班一趟車
出發(fā)路線:天客隆對面——烈士墓
回來路線:新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的`掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
4..主持人講述烈士墓由來
蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇9
設計思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的'美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間:
3月31日、4月1日
活動地點:
班級、方洲公園。
活動準備:教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。
具體活動安排: 3月31日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經驗。
3月31日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。
4月1日:開展活動二:踏青;活動三:放風箏;活動四:畫風箏。
。ㄔ缟8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇10
一、活動安排
活動時間:xx年4月10日
活動地點:xx動物園
活動形式:幼兒園集體活動
二、活動目標
1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征,感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
三、活動準備
1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統(tǒng)一園服,運動鞋,戴園帽。
四、活動過程
8:30—8:40
全年級幼兒在操場集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40—8:50
全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)
8:50—9:40
全年級在后門集中
9:40—10:00
參觀孔雀園:引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子。
注:在孔雀園對面有個廁所,可分班帶幼兒如廁。
10:00—10:20
參觀肉食動物:教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征,了解肉食動物的`習性及食物等。
10:20—10:40
參觀植食動物:引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等。
10:40—11:00
幼兒可在路邊休息一下,適當地吃小點東西,然后步行前往水族館。
11:00—11:30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館:引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性。
11:30—12:00
全年級幼兒觀看海豹表演:教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看
12:00—12:30
全年級幼兒觀看美人魚表演
12:30—12:40
步行前往大草坪集中:鼓勵幼兒自己走,不掉隊。
12:40—14:00
在大草坪統(tǒng)一吃午餐:引導幼兒學會和同伴分享食物,不亂丟垃圾。
14:00—15:00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園:教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇11
一、活動時間:
自定
二、活動地點:
幼兒園各班教室及空土地
三、參加人員:
全體幼兒及教師
四、活動準備:
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干
五、活動目標:
1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節(jié)習俗
2、通過品嘗知道清明果的味道
3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習俗,并知道其由來
4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處
六、具體活動流程安排:
1、各班開展清明節(jié)活動,讓小朋友自帶清明果,在班里進行講述吃清明果這一習俗特征,并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習俗如:掃墓、插柳等。
2、教師口述制作清明果的制作過程,讓他們更深入的知道清明果制作的'方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗
。1)啟發(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”
(2)教師:“小朋友們知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
。1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。
。2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友春天已經來了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
。1)要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。
。2)方法:先用小鏟松土,然后澆水,最后插柳枝。
(3)幼兒動手插枝,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍微深一點,以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。
。4)柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
。5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并保管。
七、活動小結:
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過簡簡單單的講解,孩子根本就沒多大的興趣,可是通過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇12
一、活動目的
利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)訓練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓練。
二、活動地點:烈士陵園
三、活動時間:20xx年4月x日上午
四、參與人員
活動對象:大班班級
外出人員配備:
1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校
五、活動預備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開頭
主持人清明掃墓致辭
小伴侶們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的`重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學好本事,長大了肯定能成為一個有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動結束,集合隊伍
七、留意事項
、俅┲蓛,行為大方。
、诓粶试诹沂考o念碑下玩耍打鬧。
、垡猿缇吹男那閰⑴c活動,了解烈士事跡。
、苤v衛(wèi)生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇13
活動目標:
1、了解清明節(jié)的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。
3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動。
4、了解節(jié)日中應注意的安全,增強自我保護的意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、掃墓圖片。(獻花、植樹、送食)
2、清明節(jié)的課件。
活動過程:
一、談話導入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)
師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個什么樣的.節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節(jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)
現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結。(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
四、清明節(jié)的習俗
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習俗。
五、小結,結束
清明節(jié)的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇14
一、活動形式:
半日游
二、活動時間:
大班:20xx年4月13日上午
中班、蒙班:20xx年4月13日下午
小班:20xx年4月14日上午
三、活動地點:
xxx公園
四、活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
五、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:家委會成員
職責:
1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六、活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的.方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇15
一、活動目標:
1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動準備:
制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
人員準備:廚師就位
三、活動時間:
20xx年4月2日下午一點鐘
四、活動地點:
各班級教室
五、活動人員:
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長,請家長簽到
2、分組安排家長就座(位置事先擺好)
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的'時段:
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區(qū)域的材料收集
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇16
一、指導思想
為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容,緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,激發(fā)少先隊員的愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念,傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的`幸福生活來之不易,激發(fā)他們更加刻苦學習,增強本領,將來為國家繁榮富強多作貢獻。
二、活動目的
1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育,為學生自主發(fā)展奠定良好基礎。
2、組織師生開展網上祭掃活動。
三、活動主題
緬先烈、承先志、明榮辱。
四、參加人員
全校師生
五、活動過程
1、開展五個一愛國主義教育活動。
2、開展網上祭英烈活動。
3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。
4、召開清明節(jié)主題隊會。
5、開展小手拉大手活動。
幼兒園清明節(jié)活動策劃方案 篇17
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明期間,通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動,目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程:
1、用古詩導入活動內容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的`先進光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。
(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習俗?
運動習俗:
踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限;畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動室。
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