端午節(jié)活動(dòng)策劃推薦
端午節(jié)活動(dòng)策劃推薦1
一、活動(dòng)階段
1、確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。
2、設(shè)立路線(xiàn)圖，專(zhuān)人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3、安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。
4、除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
二、工作安排：
宣傳工作
1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的'意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。
3、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案文章學(xué)校
2、路線(xiàn)指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
返校工作
1、考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
2、到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。
注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、車(chē)費(fèi)：100元，4元/人。
2、糖果：40元
3、飲料：100元。
4、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。
5、后期材料處理費(fèi)用：10元。
6、簽字筆5支：10元2元/支。
7、飲用水：15元、
合計(jì)：760元。
端午節(jié)活動(dòng)策劃推薦2
一背景材料：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子賽龍舟掛香袋系長(zhǎng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二主題目標(biāo)：
1知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日打算和慶�；顒�(dòng)。
2對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四家長(zhǎng)工作：
1和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲粽子香袋咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
4參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
五活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
目標(biāo)：
1知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛(ài)好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當(dāng)我在給孩子講[屈原]的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家優(yōu)點(diǎn)聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)二：艾草和菖蒲
目標(biāo)：
觀(guān)察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn)：
班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新奇，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng)，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我那時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí)，他們都急著詢(xún)問(wèn)，但那時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。
活動(dòng)三：粽子香袋
目標(biāo)：
1感受粽子香袋的美。
2在探究中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn)：
幼：“瞧!我包的粽子大吧�！�
幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了�！�
幼：“我們的粽子五顏六色的真美麗，啊嗚!咬一口�！�
幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了，好美麗啊!”
幼：“這個(gè)是我做的�！�
幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢!”
幼：“我們的教室真美麗啊!別的班級(jí)肯定沒(méi)這么美麗�！�
家長(zhǎng)反映：
當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)明了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說(shuō)很美麗，的家長(zhǎng)饒有愛(ài)好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀(guān)自己的作品，一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常美麗，非常美。
活動(dòng)四：長(zhǎng)命縷
目標(biāo)：
1知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。
2學(xué)習(xí)搓線(xiàn)的技巧。
幼兒反映：
顯然，孩子們非常的喜愛(ài)搓長(zhǎng)命縷，天天我都要給孩子打算一批制作的毛線(xiàn)。區(qū)域活動(dòng)或課間歇息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
活動(dòng)五：做龍舟
目標(biāo)：
1通過(guò)觀(guān)察集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥建構(gòu)繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。
2增強(qiáng)合作性創(chuàng)新性動(dòng)手能力。
活動(dòng)六：包粽子
目標(biāo)：
1學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的'傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛(ài)好。
2體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
幼兒反映：
包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(zhǎng)了，孩子們可開(kāi)心了，總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和期望著�；顒�(dòng)那天，孩子們似乎來(lái)的很早，還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)等一會(huì)不要遲到。活動(dòng)之
前的打算，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米粽子殼線(xiàn)一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了。活動(dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和愛(ài)好依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
家長(zhǎng)反映：
家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng)，所以當(dāng)日來(lái)了不少的熱心家長(zhǎng)。在活動(dòng)中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉如何壓實(shí)糯米如何包裹和捆扎。活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地，掃地擦桌拖地?cái)[桌椅，一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。
六活動(dòng)效果與反思：
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。
首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過(guò)談話(huà)“端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷”折紙“粽子香袋”毛線(xiàn)編制“長(zhǎng)命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長(zhǎng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和熟悉，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
其次，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合，紛紛拿來(lái)了香袋菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請(qǐng)假來(lái)參加包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開(kāi)展很順利。
端午節(jié)活動(dòng)策劃推薦3
一、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂(lè)，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動(dòng)主題品味端午，傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽
三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)三江超市門(mén)口五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌兆�、獻(xiàn)愛(ài)心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式：1。在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的'粽子包得又快又好。2。由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡粽子獎(jiǎng)。3。向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。4。凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。5。比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
�。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的粽子。參與對(duì)象：社區(qū)居民
�。ㄈ┑绑w彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模┤の队歇�(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。
端午節(jié)活動(dòng)策劃推薦4
端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這恰好是一個(gè)回溫老客戶(hù)、開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的契機(jī)，因此端午蓄客活動(dòng)是必要的。
比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。對(duì)于此次活動(dòng)將做如下安排：
一、活動(dòng)背景
1、一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在x月底開(kāi)售，在五一的.時(shí)候也做了相應(yīng)的推廣活動(dòng)，這時(shí)端午正式我們?cè)俅渭庸炭蛻?hù)、加大推廣力度的時(shí)機(jī)。
2、項(xiàng)目在銷(xiāo)期間有眾多意向客戶(hù)，加快逼定意向客戶(hù)。
3、端午節(jié)假日，部分外出打工的客戶(hù)回鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位放假，潛在客戶(hù)量提升。
二、活動(dòng)目的
1、維系老業(yè)主關(guān)系，提供銷(xiāo)售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會(huì)。
2、口碑傳播，通過(guò)老業(yè)主以及x民眾之口為x做傳播。
3、通過(guò)此次維系活動(dòng)，為提高促進(jìn)x二期商鋪的銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x項(xiàng)目售樓處
五、活動(dòng)邀約客
x老業(yè)主及來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)。
六、活動(dòng)裝飾
在售樓部門(mén)口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛。
七、活動(dòng)內(nèi)容以及流程安排
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類(lèi)粽子。
2、參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并領(lǐng)取禮品。
(二)活動(dòng)流程安排
1、客戶(hù)到場(chǎng)，簽到。
2、現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類(lèi)粽子(入會(huì)辦卡展示)。
3、現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類(lèi)粽子(入會(huì)辦卡展示)。
(三)案場(chǎng)系列活動(dòng)細(xì)則
1、“投飛鏢、贏大獎(jiǎng)”
活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日9：00。
活動(dòng)方式：
凡是在此期間來(lái)訪(fǎng)的老業(yè)主，均有一次參與本活動(dòng)的機(jī)會(huì)(由銷(xiāo)售代表引領(lǐng)客戶(hù)到活動(dòng)區(qū)域簽字確認(rèn)參與活動(dòng))，通過(guò)投飛鏢，按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)內(nèi)容：
每位客戶(hù)均有三次投擲飛鏢的機(jī)會(huì)，累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù)，換取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)物料：
飛鏢10枚，標(biāo)盤(pán)5個(gè)，登記與禮品桌1張。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(25——30環(huán))：絨線(xiàn)玩具(價(jià)值x元)。
二等獎(jiǎng)(15環(huán)——24環(huán))：水杯(價(jià)值x元)。
三等獎(jiǎng)(15環(huán)以下)：鑰匙扣(價(jià)值x元)。
備注：活動(dòng)獎(jiǎng)品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。
2、“品嘗各類(lèi)粽子”
活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日9：00。
活動(dòng)方式：
由銷(xiāo)售代表通知客戶(hù)活動(dòng)信息，邀請(qǐng)老客戶(hù)及來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，在x日下午17：00時(shí)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。
端午節(jié)活動(dòng)策劃推薦5
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗(yàn)與同伴及弟弟、妹妹們共同制作粽子的快樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
今天是什么節(jié)日?那你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
二、看一看：
1、觀(guān)看端午節(jié)的來(lái)歷。
2、端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)的?人們?yōu)槭裁匆兆?
小結(jié)：自己的'國(guó)家滅亡了，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，爭(zhēng)著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原。
3、端午節(jié)我們除了吃粽子還會(huì)做哪些事情呢?
教師：我們還會(huì)賽龍舟、喝雄黃酒、戴香包等。
4、觀(guān)看賽龍舟視頻，體驗(yàn)競(jìng)賽的氣氛。
5、端午這天，我們小朋友熟悉的大頭兒子發(fā)生了一個(gè)有趣的故事，現(xiàn)在我們來(lái)一起看看大頭兒子的故事吧。
三、做一做：
1、播放包粽子視頻。
教師：看了這個(gè)視頻，你們是不是也想試試自己包一次粽子呢?
2、老師這里準(zhǔn)備了各種顏色的紙條，用這些紙條包紙粽子好嗎?
3、看包好的紙粽子，打開(kāi)看看折痕的形狀。
小結(jié)：我們看到這些折痕都是三角形，所以我們只要不斷的折三角形就可以了。最后把紙的一段立起來(lái)，再不停的纏繞就完成了。
4、當(dāng)然這樣包好的粽子不夠漂亮，我們請(qǐng)小班的弟弟妹妹幫我們?cè)诩垪l上敲印，我們來(lái)共同完成這個(gè)作品好嗎?
活動(dòng)反思：
通過(guò)視頻(端午節(jié)來(lái)歷、包粽子、賽龍舟等)，孩子們對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，有了更深入的了解。另外，我們還邀請(qǐng)三位媽媽分別到三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)教孩子們做紙粽子，當(dāng)孩子們跟弟弟妹妹一起完成了一個(gè)又一個(gè)紙粽子的時(shí)候，興奮勁兒就別提了，他們感受成功的同時(shí)，也與弟弟妹妹一起分享了合作的快樂(lè)，活動(dòng)最后，孩子們還親手將制作的粽子送給了弟弟妹妹，這樣一來(lái)，孩子們作為哥哥姐姐的自豪感再一次得到了升華。
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