大學(xué)活動策劃

時間：2022-10-05 21:41:49 策劃書我要投稿

大學(xué)活動策劃方案推薦度：
大學(xué)活動策劃書推薦度：
大學(xué)活動策劃案推薦度：
大學(xué)有趣活動策劃方案推薦度：
大學(xué)趣味活動策劃推薦度：
相關(guān)推薦

【熱門】大學(xué)活動策劃模板5篇

大學(xué)活動策劃篇1

　　活動主題：大學(xué)生自行車騎行大賽

【熱門】大學(xué)活動策劃模板5篇

　　一、比賽時間(需商量)

　　二、比賽路線(以路名為標識，最好在路上插上路標。)

　　三、參加系別

　　機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計系、計算機科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學(xué)、機電學(xué)院

　　四、比賽細則

　　1、比賽預(yù)備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘，出引導(dǎo)車提醒行人注意安全。引導(dǎo)車靠邊行駛，直至比賽結(jié)束。（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）

　　2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲，才可發(fā)車。(附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。)

　　3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學(xué)注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

　　4、比賽結(jié)束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

　　五、可行性分析

　　要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風(fēng)順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

　　1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的'車。

　　解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

　　2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

　　解決方案：每個路口設(shè)有人員，保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的，就應(yīng)該不會自己摔倒吧。

　　六、裁判要求：認真做好發(fā)車吹哨指令，及計時、計圈工作。

　　七、活動預(yù)算：

　　大旗一面20元

　　口哨一個(好像體育部已經(jīng)有了)

　　選手號碼(用學(xué)生會辦公室的白紙做)

　　別針3元

　　租車費(可以與車主面談，最好免費。)

　　證書若干30元

　　結(jié)束語

　　2、大學(xué)生“騎自行車春游”活動策劃書

　　一、活動背景

　　春暖花開，大地復(fù)蘇，鳥語花香，正值大好季節(jié)，青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環(huán)保。何樂而不為?

　　二、活動目的與意義

　　促進大家心與心的交流，培養(yǎng)互幫互助的品質(zhì)。得到身體鍛煉，激發(fā)大家對生活，對大自認的熱愛。

　　三、活動名稱

　　一起騎自行車春游吧

　　四、活動目標

　　通過兩人共騎自行車，增加同學(xué)之間的默契度與團結(jié)力，享受春天給大家?guī)淼亩Y物。

　　五、活動展開

　　(1)班委通知大家本次活動的時間，以便大家提前安排時間；

　　(2)班委負責提前租賃自行車(雙人或單人)；

　　(3)活動當天班委負責人組織同學(xué)們從東區(qū)校門口騎車出發(fā)，每兩人自由結(jié)合（一人也可）;

　　(4)班委督促大家注意路上安全；

　　(5)春游期間照相留念等活動；

　　(6)組織同學(xué)返校；

　　(7)負責人組織返還自行車。

　　六、活動時間及地點

　　時間：清明節(jié)放假期間或某個周末

　　地點:師大附近的牧野區(qū)，牧野公園等地

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　�。�1）自行車租賃費150元（由班費提供）

　　（2）礦泉水費61元（由班費提供）

　　八、負責人及參與者

　　策劃負責人：工管（1）班班委

　　參與者：工管（1）班全體同學(xué)

　　九、注意事項

　　（1）由于自然天氣原因，適當選擇春游時間；

　�。�2）游玩路上的交通安全；

　　（3）春游期間的環(huán)境保護；

　�。�4）自行車及相機的使用得當。

大學(xué)活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1.了解雷鋒精神的含義。

　　2.開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的'協(xié)會。

　　5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6.通過本次外出活動，一方面增強大家學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月21—22日

　　五、活動地點：

　　xx河畔；集合地點：xx廣場

　　六、活動組織及成員：

　　xx系青志協(xié)、應(yīng)用電子、機電

　　七、前期準備：

　　1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4.準備好活動需要物品。

　　5.安排好活動的流程和活動路線。

　　6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動細節(jié)。

　　八、活動內(nèi)容：

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往xx周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動，通過在3615學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

大學(xué)活動策劃篇3

　　活動背景：

　　為了進一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進大學(xué)生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發(fā)兩個班級成員們的進取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團隊內(nèi)部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。

　　一、活動主題：

　　團隊超越，收獲友誼

　　二、活動時間：

　　XX年12月19日中午12：30—13：30

　　三、活動地點：

　　**學(xué)院東區(qū)籃球場

　　四、承辦單位：

　　教育科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部

　　五、參與人員：

　　XX級人文教育5、6班，總共96人

　　六、活動目的：

　　帶領(lǐng)兩個班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動，在活動中學(xué)會團隊合作，互相幫助。

　　七、活動精神：

　　赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活動流程：

　　流程一：激情開場

　　1、主持人開場白。

　　2、團副、主席發(fā)言。

　　3、素質(zhì)拓展部負責人發(fā)言。

　　4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領(lǐng)下定隊名，口號和隊旗。

　　5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

　　流程二：各顯神通

　　游戲一：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　好鄰居

　　1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的`兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。

　　無

　　游戲二：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　末班車

　　1、每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

　　2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關(guān)。

　　3、過關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關(guān)。以此類推。

　　4、對折最多的隊伍獲勝，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。

　　報紙

　　游戲三：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　人體繩結(jié)

　　1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

　　2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

　　3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

　　4、哪一隊最先解開就贏了，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。

　　無

　　游戲四：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　飲水思源

　　1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

　　2、每人發(fā)一個小紙杯。

　　3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

　　4、在規(guī)定的時間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。

　　紙杯，水桶

　　游戲五：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　愛的抱抱

　　1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。

　　2、聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數(shù)，沒有組成團的就淘汰。

　　無

　　游戲六：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　同舟共濟

　　1、每組先發(fā)一張報紙。

　　2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

　　3、隨著一張報紙上人數(shù)的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。

　　報紙

　　流程三：總結(jié)活動

　　各項活動結(jié)束以后，大家集合，每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升，團隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應(yīng)校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導(dǎo)團員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀

　　三、參賽對象

　　輕工食品學(xué)院各團支部

　　四、競賽時間

　　xx年3月14日——xx年5月10日

　　五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團總支

　　承辦單位：輕工食品學(xué)院團總支調(diào)研部

　　協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團總支學(xué)生會信息中心各部門

　　六、活動要求及評比內(nèi)容

　　1、活動內(nèi)容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員精神風(fēng)貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。

　　2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

　　3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。

　　4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強，積極性高，活動效果好。

　　5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。

　　七、活動內(nèi)容

　　本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％�；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進行。

　　1、第一輪：活動計劃

　�。�1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）

　�。�2）3月26日，由各個團支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。

　　（3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

　　2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程

　　在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）

　　3月27日，調(diào)研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的`博客，由各支部將活動策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）

　　“活動過程”部分要求在4月25號前結(jié)束

　　第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示

　　進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結(jié)、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調(diào)研部成員。

　　要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。

　　決賽當天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當日策劃書。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張)

　　二等獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）

　　三等將 1名（獎品一份、榮譽證書一張）

　　優(yōu)秀獎 2名（獎品一份、榮譽證書一張）

　　創(chuàng)新獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）

　　優(yōu)秀組織獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）

　　最佳人氣獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）

　　本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

　　九、決賽階段

　　決賽當天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當日策劃書

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　活動策劃書：25×4×0.08=8

　　活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4

　　活動過程的評分表：30×0.08=2.4

　　總計:12.8元

　　輕工食品學(xué)院團總支調(diào)研部

大學(xué)活動策劃篇5

　　活動名稱:“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動

　　活動背景：二十一世紀是屬于市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是身為未來國家支柱的當代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

　　一、活動可行性評估

　　四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生外出參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。

　　2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。

　　3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

　　三、活動前期條件

　　1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的`批準;

　　2、爭取到校學(xué)生會、大學(xué)生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會、學(xué)生分會的協(xié)助與支持;

　　3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;

　　4、爭取有100個左右的攤位。

　　5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：