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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-08-26 00:48:54 策劃書 我要投稿

【精華】主題活動(dòng)策劃六篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  設(shè)計(jì)意圖:

【精華】主題活動(dòng)策劃六篇

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5 月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

  活動(dòng)目的:

  讓孩子了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),

  通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

  讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的.媽媽,懂得回報(bào)!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  活動(dòng)時(shí)間:5月8——9日這段時(shí)間。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:中班組每位教師。

  活動(dòng)參與者:中班組全體幼兒

  活動(dòng)流程:

  導(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  教師開場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛?

  如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

  關(guān)鍵步驟

  由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

  幼兒討論

  平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

  在什么時(shí)候做的?

  你還可以幫媽媽做什么?

  除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?

  (送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

  四、相關(guān)活動(dòng):

  結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

  這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

  以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

  回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  為契合慶祝我校65周年校慶,結(jié)合20xx級(jí)新生入學(xué)教育,北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)以此為契機(jī),同步舉辦“知校愛!被顒(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過此次系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐與思考的能力,在創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的優(yōu)秀作品的同時(shí)獲得成就感。鍛煉同學(xué)的思維方式,開拓同學(xué)們的眼界,使同學(xué)們進(jìn)一步了解在大學(xué)生活中該如何發(fā)展自己。

  三、指導(dǎo)思想:

  相知才能相愛,只有了解學(xué)校,才會(huì)愛上學(xué)校——美就在你我身邊。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)大一大二學(xué)生

  五、“知校愛!毕盗谢顒(dòng):

  系列活動(dòng)之一 “美麗就在我們身邊”攝影展:

  1、前期宣傳:

  北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在班長(zhǎng)例會(huì)或團(tuán)支書例會(huì)上向本院系各班級(jí)宣傳布置此次攝影大賽。

  2、照片收集(電子版和紙質(zhì)照片)

  a.本活動(dòng)直接負(fù)責(zé)人為北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)學(xué)生會(huì)xxx同學(xué)負(fù)責(zé)(QQ:xxxx,電話:xxx)。

  b.參賽同學(xué)將參賽作品打包發(fā)至郵箱,提交作品和相關(guān)信息(作品名稱、作品描述、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等)。

  3、照片評(píng)比

  由學(xué)生會(huì)、各班代表評(píng)選出入圍決賽作品(評(píng)選作品時(shí)為公平啟見,將不標(biāo)注其姓名班級(jí)院系等內(nèi)容);

  4、照片展示:學(xué)院看板

  5、作品要求:

  a.彩色、黑白不限,作品內(nèi)容可為教師、教室風(fēng)采、校園一角,我愛我校、濰院之前的舊照片等等,攝影作品內(nèi)容要求積極向上,作品連貫性強(qiáng),突出學(xué)院的美好風(fēng)采(濰院的之前的老照片也可)。

  b.為防真?zhèn),參賽照片不可以為?jīng)過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理,使照片擁有不同的特色。

  c.每組照片必須附有簡(jiǎn)短的文字說明。

  系列活動(dòng)之二 “我的學(xué)路歷程”

  同學(xué)們可將自己從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來并配以簡(jiǎn)短的文字說明。

  作品要求:

  a.為防真?zhèn)危瑓①愓掌豢梢詾榻?jīng)過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理,使照片擁有不同的特色。

  b.視頻內(nèi)容需要簡(jiǎn)短介紹,也可自編自導(dǎo)自演一出有關(guān)自己學(xué)路歷程的視頻

  c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡(jiǎn)短的文字說明。

  系列活動(dòng)之三“知校愛!闭魑幕顒(dòng):

  用手中的筆記錄在濰院的點(diǎn)滴,用飛揚(yáng)的才情表達(dá)心底對(duì)濰院最真摯的熱愛。

  作品要求:

  a.字?jǐn)?shù)不限,文體不限需要紙質(zhì)版(于xx時(shí)間交予各班班長(zhǎng)并有各班班長(zhǎng)收并交予該活動(dòng)負(fù)責(zé)人)

  b.內(nèi)容要求:學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容(讀后感——學(xué)校管理、自身努力等相關(guān)內(nèi)容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。

  c.學(xué)校的關(guān)愛、室友間發(fā)生的.趣事、學(xué)校歷史、教與學(xué)(上課聽不懂的地方,對(duì)學(xué)校老師的建議)、給老師或?qū)W校的一封信等有關(guān)知校愛校的相關(guān)內(nèi)容。

  ?系列活動(dòng)之四“相知才能相愛”小視頻:

  由同學(xué)們根據(jù)自己的生活日常、與室友之間的趣事、對(duì)學(xué);蚶蠋煹淖8、創(chuàng)新教育、訪談采訪等相關(guān)內(nèi)容制作或錄制小視頻。

  內(nèi)容要求:嚴(yán)禁抄襲,時(shí)間大約控制在3-5分鐘左右。

  六、評(píng)選規(guī)則

  1、參賽作品必須為作者本人原創(chuàng)且未經(jīng)公開發(fā)表的作品,嚴(yán)禁剽竊和抄襲。

  2、由學(xué)生會(huì)和各班代表評(píng)選出入圍決賽作品(評(píng)選作品時(shí)為公平啟見,將不標(biāo)注其姓名班級(jí)院系等內(nèi)容)。

  3、以上活動(dòng)可以重復(fù)參加,也可以團(tuán)體參加。

  4、最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、個(gè)人獎(jiǎng):

  根據(jù)總稿件數(shù)量的10%、20%、30%比例評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書并評(píng)選優(yōu)秀組織班級(jí)。

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 總稿件10%(證書)

  最佳主題獎(jiǎng)5名 總稿件10%(證書)

  最受歡迎獎(jiǎng)5名 總稿件10%(證書)

  2、團(tuán)體獎(jiǎng)(證書):

  積極參與團(tuán)體獎(jiǎng)(由交出總稿件前五的班級(jí)獲得)

  最佳團(tuán)體獎(jiǎng)(得到榮譽(yù)證書數(shù)量前五的班級(jí)獲得)

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的

  3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  建綠色校園,樹綠色理想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月10日-20xx年6月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

  結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)

  各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

  3、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

  3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

  4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

  6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

  請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的'知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

  7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動(dòng),問題無論大小,但是對(duì)我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié),學(xué)校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會(huì)有人想以身試險(xiǎn),所以,就針對(duì)于這些,展開此次的班會(huì)。

  一、班會(huì)主題:校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕,同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。

  二、班會(huì)目的:讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們這次班會(huì)的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個(gè)人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無任何安全隱患之憂。

  三、班會(huì)對(duì)象:信息工程學(xué)院通信工程1303班。

  四、班會(huì)時(shí)間:20xx年#月#日。

  五、班會(huì)地點(diǎn):#######。

  六、班會(huì)流程:

  1、團(tuán)支書進(jìn)行開場(chǎng)白,并宣布班會(huì)正式開始,對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí),團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。

  2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉,針對(duì)于寢室的安全隱患,外面路

  邊攤的食品衛(wèi)生問

  題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來的`意外受傷做全面概訴,引導(dǎo)大家各抒己見,并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

  3、在組織委員的操作下,帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻,同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí),在同學(xué)中宣傳,以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。

  4、在同學(xué)中找?guī)讉(gè)身邊的例子,以真人真事達(dá)到宣傳安全 知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。

  5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號(hào)召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

  6、班會(huì)總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標(biāo),每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情,都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響,都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實(shí),所以,希望通過這次班會(huì),大家能夠把安全意識(shí)牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險(xiǎn)。

  7、班會(huì)后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,其余同學(xué)有秩序地離開教室。

  信息工程學(xué)院通信1303班

  20xx年2月22日星期六

主題活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)名稱:紅樓版詩(shī)歌版聯(lián)席宣傳活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:不曉得~大家擺攤我也擺

  活動(dòng)地點(diǎn):西南書報(bào)亭附近

  組織人員:詩(shī)歌版版主師兄,紅樓版版主

  活動(dòng)安排:

  1。在攤位展示紅樓和詩(shī)歌版的海報(bào)以及自行制作的精美紅樓人物詩(shī)歌書簽,向路人派發(fā)傳單and宣傳版面

  進(jìn)行”以詩(shī)尋釵”活動(dòng)

  2。此項(xiàng)目即我們?cè)谛麄靼迳蠏熳龊玫腵書簽,書簽背面均有詩(shī)一首,猜對(duì)詩(shī)所指金陵十二釵中的哪位即可獲得此書簽

  3。 有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

  在宣傳板上貼各類關(guān)于紅樓的知識(shí)小問答,答對(duì)者均可獲得黛玉紀(jì)念書簽一張

  4。 紀(jì)念”林黛玉”———陳曉旭活動(dòng)

  此環(huán)節(jié)為紀(jì)念活動(dòng),熱心版友可現(xiàn)場(chǎng)留詩(shī)悼念曉旭,留詩(shī)者可獲全套’金陵十二釵”書簽(共12張)。凡留詩(shī)者id以及詩(shī)作均會(huì)放置入紅樓和詩(shī)歌版,并制成文集收入精華區(qū)

  5。 招募紅樓版版三(咔咔,站慶過后我就要退任囖)

  物品需求:詩(shī)歌和紅樓版宣傳海報(bào)各一張,”詩(shī)話紅樓”聯(lián)席海報(bào)一張,共3張

  宣傳小單200張

  書簽:金陵十二釵人物書簽25套共計(jì)300張,黛玉紀(jì)念版書簽100張。共計(jì)400張

  其他:一張大桌子,椅子若干。海報(bào)支架三個(gè)。圖釘一大盒(帖問題和書簽的宣傳版我自帶,咔咔)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未知。。我也不知道要多少,到時(shí)候報(bào)銷吧,應(yīng)該不會(huì)很多,而且這是兩個(gè)版一起弄的,劃算吖,咔咔

主題活動(dòng)策劃 篇6

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市,人人爭(zhēng)做文明健康黃山人主題活動(dòng),以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng),特制訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.深入貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會(huì)精神,為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感學(xué)校20xx春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案。

  3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

  4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的'道德觀念。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月22日——20xx年2月29日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  2.xx縣的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:xxx

  3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng):

  (1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

  (2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片文章學(xué)校20xx春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案;三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng),開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。

  (3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

  (4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》各項(xiàng)內(nèi)容)。

  4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景,開學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。

  5.拜大年活動(dòng):向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

  6.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)活動(dòng)方案。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育,在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。

  五、活動(dòng)要求:

  1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

  2.開學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

  3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。

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