精選主題活動策劃三篇
主題活動策劃 篇1
活動主題：“祖國偉大我自強”主題團日活動
活動時間：10月
策劃人員：團支書，宣傳委員，組織委員
參與人員：信計0812全體同學(xué)
活動內(nèi)容：
(一) 參觀蘇州革命博物館，做班級的講解員
地點:蘇州革命博物館
人員：全班同學(xué)
活動前準(zhǔn)備：活動前一天，我和孫秋漪同學(xué)先去看地點，再準(zhǔn)備開展活動的具體內(nèi)容。
(二) 知識競賽
時間：10月14日
地點：C6—301
人員：全班同學(xué)
過程：活動分4組，有搶答和問答。贏者可得獎勵，輸?shù)腵人接受懲罰。由班長計分，組織委員出題，宣傳委員拍照。活動中有互動，小游戲。
活動前策劃準(zhǔn)備: ①教室的借用;
�、诰W(wǎng)上找競賽的資料;
③準(zhǔn)備獎品;
�、茉O(shè)計互動環(huán)節(jié)。
(三).觀看圖片、視頻，并以“黨在我心中”為主題發(fā)表感想
時間：第7周
地點：多媒體教室
人員：全班同學(xué)
流程：看活動的照片及歷史事件，感受革命烈士為“祖國強大”作出的貢獻;再由同學(xué)演講，并以“我自強”為中心。
活動準(zhǔn)備： ①多媒體教室的借用;
②網(wǎng)上搜資料;
注意事項：
1)注意紀(jì)律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，緊切主題
數(shù)理學(xué)院 信息與計算科學(xué)
主題活動策劃 篇2
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我！
【活動目標(biāo)】
1、經(jīng)過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。
2、能進取地參與到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。
3、經(jīng)過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的'手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自我的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
主題活動策劃 篇3
一、 活動背景
在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學(xué)子對學(xué)校的深深情意，
彰顯師范生文化素養(yǎng)、職業(yè)能力、特長發(fā)展等方面的風(fēng)采。經(jīng)決定，學(xué)院將在六月開展“我和教師夢”師范生風(fēng)采展示月系列活動。
二、活動目的
讓廣大同學(xué)銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業(yè)能力，營造濃郁的教師教育文化，強化師范生教學(xué)基本技能訓(xùn)練，能夠使同學(xué)們在活動中增強對教師職業(yè)的認(rèn)識，鞏固自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為以后能夠更好的適應(yīng)教師工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
主辦單位：共青團南京師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會
承辦單位：教科院團總支
四、 參與對象
全院在籍學(xué)生
五、活動主題
我和教師夢
六、活動內(nèi)容（分為3個篇章）
第一篇章：夢，開始的地方
第二篇章：四年一夢
第三篇章：且行且珍惜
七、活動時間
20xx年6月
八、活動安排
第一篇章：夢，開始的地方
�。�1） 活動形式：演講
（2） 演講主題：夢開始的地方（泰院）
�。�3） 活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進
泰院時懷揣的教師夢，從而再次明確自己的夢想，并為之不斷努力。
�。�4） 活動對象：全院在籍師范生
（5） 活動地點：文科樓報告廳
�。�6） 活動過程：
前期宣傳：
向各個院系發(fā)放倡議書，張貼海報。
活動中期：
�、� 匯總各院參賽選手名單
② 文科樓報告廳舉行比賽 活動后期：
�、俟极@獎名單，頒發(fā)獎狀；
�、趶堎N獲獎名單海報，整理本次活動新聞稿。
第二篇章： 四年一夢
�。�1） 活動形式：作品展出、教學(xué)實踐
（2） 活動期望：通過第二篇章從課堂內(nèi)外全面展示師范生的風(fēng)采
�。�3） 活動對象：全院在籍師范生 （4） 活動過程:
活動一：作品展出
① 向各院師范生收集本專業(yè)校園文化系列活動經(jīng)典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片
�、� 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質(zhì)作品
活動二：教學(xué)實踐（公益活動）
�、� 走進留守兒童、貧困學(xué)生、失獨兒童及殘疾人社區(qū)，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學(xué)經(jīng)驗。
�、� 向各院發(fā)放倡議書，匯總參加人員。
�、� 確定此次實踐時間、地點
第三篇章：且行且珍惜
�。�1） 活動形式：微電影、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子微祝福（視頻或音頻）
�。�2） 活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學(xué)四年的成長
歷程，以及對未來工作的.憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)四年的時光，為自己的夢想付出實踐，最后使自己完成華麗的蛻變。
�。�3） 活動過程：
活動前期：
①張貼海報，征集劇本，向全院招募微電影演員
�、跍�(zhǔn)備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點
活動中期：
拍攝微電影 活動后期：展出微電影
注意：第三篇章中優(yōu)秀學(xué)子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網(wǎng)絡(luò)渠道上傳至微博，參加互動。
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