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畢業(yè)感言

小學六年級畢業(yè)感言精彩

時間:2023-04-24 17:59:57 詩琳 畢業(yè)感言 我要投稿
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小學六年級畢業(yè)感言精彩(通用17篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學六年級畢業(yè)感言精彩,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級畢業(yè)感言精彩(通用17篇)

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 1

  迎著夕陽的余輝,踏著五彩的霞光,我拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展小學的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……

  剛進入東展小學,那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環(huán)境里,沒有爸爸的依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當這種時候,周老師,我的第一任班主任就會走過來,牽住我的小手,柔聲細氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子溫暖了我的心。

  漸漸的,我在東展一點點成長。

  在這里,我寫下了第一篇讀書筆記,完成了第一次科學小實驗;我第一次學習采訪,第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發(fā)表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績,都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……

  在這里,我最大的收獲是學會了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長,友善同學,結交了好幾位非常要好的朋友。

  一棵大樹下,我和我的'好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢想在紙上,共同裝進一個玻璃瓶里,把它深深埋進樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。

  我們一起唱著以前唱過的,最喜歡唱的歌,唱著,唱著,我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中回蕩。嘆,有誰能讓時光倒流?

  夕陽,晚霞,仍在天邊。該上路了,開始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢”的起點……

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 2

  多少個春夏秋冬,我們在這里一起哭一起笑,在一起看樹葉綠了又綠,黃了又黃,一起看黑夜交替藍天,夕陽抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上閃耀。我們在這里學知識,收獲友情,付出汗水,留下歡樂。我,多么不舍得離開這里,離開同學,離開校園的每一個角落。

  漫步校園,一花、一草、一木,都帶給我們最美好的記憶。春天,在報告廳里,好像依然回蕩著我們曾經(jīng)那么稚嫩的童聲,在那片落英繽紛的小花園里,似乎還有我們寫生的身影。炎炎夏日,在那片曾經(jīng)痛恨的操場上,也許還有我們汗水流過的痕跡。記得在那五年里,我們一起沖刺,一起咬牙,一起流淚,一起擊掌,更不忘課桌里那個無比甘甜的橘子。現(xiàn)在,又到了金秋時刻,還記得往年的那一刻,徐老師陪我們一起邂逅桂花,一起感受秋天漸漸漫上樹葉的印記。冬日,凜冽的寒風毫不客氣地打在我們的臉頰,晶瑩的雪花卻永遠刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。

  回憶曾經(jīng),看到墻上一張張照片,又勾起了我對往日的記憶。科技節(jié)上,那一架架紙飛機,帶著我們的.夢想劃過天際,擁抱藍天。運動會上,我們拼博奮斗,沖過終點,雖無第一,甚無獎狀,但仍會收到伙伴們的一片關心和鼓勵。九龍湖的訓練基地,我們一起被罰,一起流汗,一起流淚。這一切,我們都記在心里,更永遠定格在徐老師的相機里。在香氣四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,熱騰騰的可可、牛奶,香噴噴的披薩,讓其他班級看紅了眼,流夠了口水。一把把精美的扇子,一個個美味的粽子,一塊塊甜糯的月餅,無不體現(xiàn)我們對民俗的熱愛。一首詩歌,擲地有聲,鏗鏘有力,將我們的愛國情懷送給祖國。課堂上,一只只高舉的小手,一雙雙專注的眼睛,一次次精彩的回答,是課堂里最美的風景線。這些同甘共苦的日子,我們怎能忘懷?

  酸、甜、苦、辣,我們哪個沒嘗過?看到最親愛的伙伴摔倒在地,滲出殷殷血珠,我們感同身受。聽到老師公布了我們的成績,冠軍,我們能不激動?被老師的冤枉,無奈地苦笑,只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下,被老師批評,我們的內心有種說不出的味道,臉上也是一片火辣辣。

  記憶和淚水一起,隨著筆尖,涌了出來。在這片樂土里,我們曾綻放過最燦爛的笑容,也曾流過最純潔的淚水。

  每一朵花兒都會枯萎,每一滴露珠都會干涸,每一場宴會都會有結束。當時光匆匆地離去,我們終將會離開母校,離開朝夕相處的伙伴和老師,邁入初中生活,去闖蕩新的天地。那么,請珍惜我們一起度過的最后九個月時光,讓我們的友誼長存!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 3

  不久之后,我們即將結束六年的小學生活,時間過得很快,快到不經(jīng)意間眨眼,時間溜走了。

  六年,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會說,六年太長了。但對我來說,六年,說短。

  就像海浪中的一艘船,我們在海浪中戰(zhàn)斗;就像風暴中的鳥一樣,我們不怕風雨;就像奔跑中受阻的`馬一樣,我們總能越過障礙,繼續(xù)奔跑。然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學校的母親,一直給我們最溫暖的照顧,引導我們在知識的海洋中漫游。老師教了我們太多。

  在過去的六年里,我意識到同學之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學六年;舍不得我親愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼。舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤你的心。我永遠不會忘記你,因為你,我從一個無知的孩子變成了一個迷人的少年。

  我一定會記住這一段,說長不長,說短不短的記憶。

  祝大家事業(yè)成功,家庭幸福!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 4

  在一個炎熱的夏天,上帝讓我們相遇了。在過去的六年里,有無數(shù)的風雨侵襲著我們;但我們互相努力,團結起來,擊中他們,F(xiàn)在,我們終于完成了入學考試,放大了假期。但我怎么也不高興,心真的想被一萬噸巨石壓著,流水不停地在眼睛里徘徊。

  這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺,但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們?yōu)槲覀冎;而男老師們有時兇兇的`,但也是為我們好。

  而我的姐妹們,我當然不愿意放棄。雖然我們在六年級后成為了可以交談的朋友,但我一直和你在一起。我不知道你和我一樣嗎?像我一樣真誠地和我交流?像我一樣不愿意放棄彼此嗎?但不要害怕你和我可能會成為同學,但沒有人能保證你!

  你還記得我們幾天前的承諾嗎?我希望這永遠不會改變嗎?我們將永遠是好朋友。即使我們將來在不同的學校學習,我們也應該經(jīng)常聯(lián)系,好嗎?

  同學們,再見!老師們,再見!但我相信這只是一段短暫的離別,會創(chuàng)造一個更好的團聚。但那時我們必須記住彼此!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 5

  這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡總清晰可見……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地,太多的成長歡樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場,我們各自轉身,奔向各自不一樣的前程,可是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的'某個瞬間,提醒你我,在最歡樂完美的那六年小學生活里,我們以往用共同的頻率行走過,以往走過相似的風景,以往因為相似的事情歡笑或流淚,也以往用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們必須會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……

  學校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進學校,轉眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊能夠讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 6

  我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今日如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。

  六年,我也可是僅僅經(jīng)歷了3個六年的日照、雨水。第一個匆匆,因為一切一切也可是是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,因為我要明白的太多,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個六年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不細心就走到了頭,如釋負重的同時卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,而我卻不細心飄過,就像這六年的小學時光,可能乏味,卻是那樣的`簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

  騎車飛馳在回家的路上,路因為施工顯得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今日的一切,心境就像應對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長,而我卻不覺得有什么,因為我的心早已停留在了到了六年之前……

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 7

  在一個炎熱的夏天,上帝讓我們相遇了。在過去的六年里,有無數(shù)的風雨侵襲著我們;但我們互相努力,團結起來,擊中他們,F(xiàn)在,我們終于完成了入學考試,放大了假期。但我怎么也不高興,心真的想被一萬噸巨石壓著,流水不停地在眼睛里徘徊。

  在過去的六年里,雖然很多學生每天都頂著心和肺,但我不愿意和他們分開。畢竟,六年來,我或多或少地與他們積累了純粹的友誼。老師呢?我更不愿意放棄。女教師一直像慈愛的母親一樣關心我們;男教師有時很兇猛,但對我們也很好。

  而我的姐妹們,我當然不愿意放棄。雖然我們在六年級后成為了可以交談的朋友,但我一直和你在一起。我不知道你和我一樣嗎?像我一樣真誠地和我交流?像我一樣不愿意放棄彼此嗎?但不要害怕你和我可能會成為同學,但沒有人能保證你!

  你還記得我們幾天前的'承諾嗎?我希望這永遠不會改變嗎?我們將永遠是好朋友。即使我們將來在不同的學校學習,我們也應該經(jīng)常聯(lián)系,好嗎?

  同學們,再見!老師們,再見!但我相信這只是一段短暫的離別,會創(chuàng)造一個更好的團聚。但那時我們必須記住彼此!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 8

  每年鳳凰花盛開的時候,這是一個小學生飛向另一個世界的旅程,開始了青少年的生活。六年的小學生活回想起來真的很甜蜜,但這些也會隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句子。留下永遠難忘而獨特的美好回憶!

  即將畢業(yè),回想起這六年的小學生活是如此多彩!我真的希望時間能倒退,讓我回到以前什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新開始六年的小學生活,但這只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。世界上沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別就有相逢的一天,這是自然地義無法改變的。畢業(yè)后,我想更加努力地學習,為母校爭光,這樣我就不會辜負老師多年來的細心教學和期望。

  在過去的六年里,學生的互助和老師的教學讓人們感受到了校園生活的溫暖。雖然在這段時間里也有不愉快的事情,但就像湖上短暫的波浪一樣,很快就平靜下來了。

  六年來,陪伴我走過2000多天的`可愛同學,不知疲倦的老師,校園里的每一棵樹,告別你,多么不情愿!當我們再次見面時,這是另一個快樂的開始...

  走出校門,我不再是小學生了。

  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

  再見,給我友誼的好朋友!

  再見,教我的老師們!

  再見,給我留下永久的回憶xx學校!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 9

  拿著筆,我真的很想寫,但我不知道從哪里開始。這六年的小學生活給我留下了太多的回憶,包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對即將畢業(yè)的校園,我有一種說不出的不情愿。

  從踏入實小的那一刻起,我就注定要成為這里的一員,也注定要成為我的第二個家。

  我在這里學習。從100字到500字,從100字到 1學習常用公式,從背單詞到背課文,都要感謝老師的辛勤培養(yǎng)。當我表現(xiàn)好的時候,老師笑著表揚我;當我犯錯誤時,老師嚴肅地批評我。老師是我學習道路上的向導,總是提醒我什么是對的,什么是錯的'。

  在這里,我在玩。從一年級到現(xiàn)在,教室和老師都換了,但是學生還是這些學生,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子,同學之間的友誼真的很珍貴。

  在這里,我長大了。從一個不知道天高地厚的孩子,到一個明辨事理的六年級學生,都是因為它給了我一個優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛它。

  離畢業(yè)還有三個月?粗盍肆甑男@,我很不情愿。但是。即使我離你很遠,我也不會忘記你嗎??我親愛的母校。

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 10

  我不曾注意到自己已經(jīng)六年級了;我不曾注意到再過幾個月就要與同學分離;我不曾注意到自己以后很難再見到同學……

  在這過去的六年里,我和同學們的感情越來越深,仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候,我最想見到的是同學。因為在同學面前,我變得開心,不愿同學看見我傷心的一面。

  六年的生活,結束了。難道我和同學的感情也因此而結束了嗎?我也許還會有初中同學、高中同學,他們也許會更加關照我,會更加尊重我。但,我還是,我還是不愿忘記六年的生活,不愿忘記同學們的音容笑貌……

  我渴望,我渴望能和同學們做一輩子的同學,和他們在一起,我感到開心,雖然有時候會鬧矛盾,但這只是幾分鐘的小事情,很快,怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……

  為什么,小學的`六年溜得這么快?為什么,同學們都住在不同的地方?為什么,小學一到盡頭,同學就要分離?

  雖說“天下沒有不散的宴席”,但美好的宴席,大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學根據(jù)”!

  好吧,一切都快結束了,還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后,同學們人雖然散了,但友誼不散,永遠凝聚,直到生命的最后一刻!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 11

  歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在那里,我們受到了嚴格的教育;在那里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在那里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在那里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的`春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

  忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學,留下完美的記憶。

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 12

  六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的.心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 13

  歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習和生活瞬間就消失了。我即將離開母校、老師和同學。我的心充滿了懷舊。

  我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里,從無知到理智,從幼稚到成熟,從膽小到勇敢。我受過教育;我養(yǎng)成了遵紀守法、團結向上的良好作風;我,懂知識,懂真理,我茁壯成長。

  我不能忘記,親愛的老師。你就像春雨隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤幼苗。你讓我明白:陽光是如何照亮生命的,園丁是如何照顧花朵的`,春風是如何染綠世界的……在我眼里,老師,你溫柔威嚴。老師,你是我心中的春雨,你是我心中的陽光……我將永遠感謝你。

  親愛的同學,親愛的同學。并肩走過六年,六年,一起度過了美好的歲月,你給了我一顆友誼的種子,播下了我的心。日夜相處,一起成長,轉眼間,但分開,心怎么能平靜呢?所以,請記住在一起的每一分鐘,讓友誼永遠持續(xù)下去!

  我會珍惜剩下的每一分鐘,每一秒,不要讓這六年后悔。在母校,留下美好的回憶;給老師留下美好的印象;給同學留下美好的回憶!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 14

  六年,既不多,也不多。學生們都希望時間能停止,不再向前流動。然而,時間仍然很慢,就像水從我們的手指之間流動,滴答的聲音。當我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時,它就消失了。

  月亮陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來我們生命中的第一個離別。心里有太多的不情愿,太多的不情愿。我們每天上學,每個人仍然笑得那么燦爛,仿佛有成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道,每個人的心,其實都有一種淡淡的憂郁。

  命運讓我們走到同一個天空,一起追逐,一起成長,一起笑……無數(shù)快樂的白天,無數(shù)推心置腹的夜晚,無數(shù)絢的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起體驗,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢成為永恒的`記憶。

  畢業(yè)后,給你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開始保留期:永遠帶走時間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學的友誼。時間飛得越遠,思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說:朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的微風和明月,美麗不是永恒的,還沒有時間分享最后一杯酒,但分道揚鑣,珍惜,朋友

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 15

  六年的小學生活過去了,我們即將離開我們親愛的母校。這時,我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)不是一個輕浮的術語,而是一種沉重的懷舊。對于分割的學生,對于有吸引力的老師,對于日夜陪伴的.校園。我們有太多的依戀和感激。

  感謝同學們,在過去的六年里,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶――我們之間的小矛盾,我們之間的小插曲,我們共同策劃的團隊活動,我們談論那些遙遠的理想……。這些平凡樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的完美記憶!

  運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼就是深厚的,就是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨W屛覟槟銈儬N爛的前途祝福!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 16

  六年,既不多也不多。學生們都期待著時間停止,不再向前流動。然而,時間仍然很慢,就像流水一樣從我們的手指之間流動,滴答的聲音流動。當我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時,它就消失了。

  月亮陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來我們生命中的第一個離別。我心里有太多的不情愿和告別。每天上學,每個人還是笑得那么燦爛,仿佛有成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道,每個人的`心里其實都有一種淡淡的憂郁。

  畢業(yè)后,給你一個粽子:配料:友誼。幫忙。開心。儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開始保留期:永遠帶走時間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學的友誼。時間飛得越遠,思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說:朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的清風明月,完美卻不是永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍惜,朋友!

  小學六年級畢業(yè)感言精彩 17

  小學的最后一個學期,我覺得自己越發(fā)越依賴這個集體了。清晨來到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門,心中一陣無言的留戀和依賴。 校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。

  如今,卻覺得越發(fā)可愛。有時還會擦擦積灰的'窗框,整整凌亂的桌椅。同學間不再為小事而斤斤計較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎么樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。

  我的心,就像這水,這風。 我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。母校,不論是天各一方,還是遠在天邊,我的心中永遠有您的影子,因為,我是您用乳汁撫育出來的孩子啊!

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