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畢業(yè)感言

六年級(jí)畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-12-01 11:42:59 畢業(yè)感言 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)感言(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言,用以表達(dá)所思所想。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)畢業(yè)感言(集錦15篇)

六年級(jí)畢業(yè)感言1

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)天高氣爽的日子里,我們馬上就要與母校分別了,我們的`心情都感到很激動(dòng);仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  記得在軍訓(xùn)的時(shí)候,晚上10點(diǎn)鐘睡,要是睡的姿勢(shì)不對(duì),直接罰站到天明,那時(shí)候,我們寢室的人因上午睡了,所以,我們都不想睡,我們就開(kāi)始聊起天來(lái),聊了10多分鐘,教官就猛地把門(mén)踢開(kāi)了,讓我們到樓下站到天明,我們很懊悔自己在說(shuō)話(huà)。大概站了6個(gè)小時(shí),我們就聽(tīng)到了公雞的鳴叫,教官就老師想讓我們走了。

  同學(xué)們,我們就像一個(gè)小樹(shù),老師就像大樹(shù),滋養(yǎng)著我們,我們也不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

六年級(jí)畢業(yè)感言2

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年來(lái),老師們對(duì)我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。

  一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度教我們,同時(shí)容忍我野牛班沖動(dòng)的脾氣,用愛(ài)和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們一兩個(gè)笑話(huà)而點(diǎn)燃我的憤怒,給同學(xué)們留下不好的印象。是方老師喚回了我的'理智,讓我的性格不那么沖動(dòng),改善了我在課堂上的人際關(guān)系。

  進(jìn)入三年級(jí)后,班主任換成了廖老師,同學(xué)們也變了,從此開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師以熱情的教學(xué)態(tài)度教育我們,學(xué)生之間的互動(dòng)也很融洽。這一時(shí)期我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績(jī)也進(jìn)步很快。后來(lái)廖老師因故離開(kāi)學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

  最后,我們進(jìn)入了五六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,班主任由張先生帶領(lǐng)。一開(kāi)始,張先生以一種輕松活潑的教學(xué)方式教育我們,使班上的每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得更好的效率和成績(jī),學(xué)生之間的互動(dòng)也更好。在這段學(xué)習(xí)中,如果我和學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),張先生也是公平的,這樣每個(gè)人都可以真誠(chéng)和信服,我在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也感到非常高興。

  我將告別過(guò)去六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,即將進(jìn)入一個(gè)新的初中領(lǐng)域,充滿(mǎn)不情愿和感激。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng),讓我更強(qiáng)壯。在未來(lái),我將更加努力地學(xué)習(xí),在未來(lái)取得更大的成就,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為人民服務(wù)。

六年級(jí)畢業(yè)感言3

  時(shí)光飛逝,太陽(yáng)和月亮飛逝。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活的六年就這樣過(guò)去了。我們要告別有太多美好回憶的母校。我們對(duì)母校有著不可分割的感情。即使我們對(duì)母校有更多的依戀,我們也應(yīng)該在未來(lái)三年打開(kāi)新的一頁(yè),迎接我們的初中生活。

  在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們都會(huì)再走一遍生活了六年的校園,再看一遍;四層樓高的教學(xué)樓是我們求知的地方;教室寬敞明亮,墻上立著黑板。老師們教了我們多少次知識(shí),教了我們做人的.道理。桌子和椅子都有歲月的痕跡,這是我們留下的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消散。清脆悅耳的印章提醒我們珍惜時(shí)間;在寬闊的操場(chǎng)上,有我們追逐和玩耍的身影,歡快的笑聲和哭泣。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  在六年的匆匆逝去中,母校陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),老師引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)生們互相關(guān)心,唱著友誼之歌。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將分開(kāi)。在過(guò)去的六年里,因?yàn)槟悖挥忻篮,我想我們?huì)互相懷念,履行童年的誓言,我們堅(jiān)定的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。別忘了,我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí),在國(guó)旗下宣誓,在操場(chǎng)上戰(zhàn)斗,在課間玩耍,讓我們記住所有的記憶!

  當(dāng)然,在不同的時(shí)刻,母校和老師需要感謝和不能忘記;我們和家長(zhǎng)應(yīng)該深深感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的搖籃和老師——照顧我們成長(zhǎng)的辛勤園丁。老師,你對(duì)我們的諄諄教誨,我們從未忘記你和我們師生之間的友誼。你給我們一把愛(ài)的傘,讓笑臉綻放,幫助我們一次又一次地解決困難。老師,你辛苦了!”

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

六年級(jí)畢業(yè)感言4

  六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見(jiàn)”就結(jié)束的。

  六年的回憶,給了我們太多太多的快樂(lè)與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè)與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的`心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

  翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

  記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂(lè)回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開(kāi)。

  可是無(wú)論多么的不舍,我們總是要分開(kāi)的,分開(kāi)是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

  同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,

  我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

  為我們能再次相聚而努力吧!

  加油,努力!

六年級(jí)畢業(yè)感言5

  沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

  大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的'考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

  我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

六年級(jí)畢業(yè)感言6

  時(shí)間真的地得很快,零七年的6月高考,一零年的6月大學(xué)告一段落,然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。

  曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,如果可以重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對(duì)新的'起點(diǎn),我真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去,過(guò)去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對(duì),這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了,一切都不同了,不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴,也不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。

  更不可以像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線,而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(公司、宿舍)。

  面對(duì)新的環(huán)境、新的同事,再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué),那種快樂(lè),那種無(wú)所顧慮,也不會(huì)有那么好的姐妹了,一切都不可以回到原點(diǎn)了。我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著適應(yīng)新的生活了,因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦!

六年級(jí)畢業(yè)感言7

  我懷念小學(xué)時(shí)的伙伴!初中時(shí)的時(shí)光只有三年,但我覺(jué)得有許多年?“友誼”對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是情誼,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這是“友誼”的見(jiàn)證!我想念我的同學(xué),我想念我的老師,我更想念我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光!

  小學(xué)是人生中重要的一站!在小學(xué)只有把基礎(chǔ)打好!才能把以后的知識(shí)學(xué)會(huì)并良好地應(yīng)用!學(xué)習(xí)不是件很死板的事!我跟同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)。

  小學(xué)是人生的一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,必須要認(rèn)真對(duì)待,只有這樣才能把握住這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”!小學(xué)給我留下了深刻的留戀,我要珍惜這份屬于我和同學(xué)、老師們的.留戀!

  這六年里我一直在努力,就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望;就是不想讓自己對(duì)自己失去信心;就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。

  六年了,我結(jié)束了小學(xué)的生涯!而迎接我的是初中的輝煌!

六年級(jí)畢業(yè)感言8

  (一)時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我~~!!

  (二)光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚(gè)月里,我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間.我現(xiàn)在還有些話(huà)要說(shuō)。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué),對(duì)他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后,我一定更加努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

  (三)過(guò)去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。再見(jiàn)了,陪我克服困難的好朋友。再見(jiàn)了,給我快樂(lè)的老師同學(xué)。再見(jiàn)了,給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  (四)小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!。 教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯?操場(chǎng)上的秋千,堆積了我們無(wú)數(shù)的歡笑。圖書(shū)館的.書(shū)架,可曾懷念我與你對(duì)視深情的目光?

 。ㄎ澹 老師,想起您,我就感覺(jué)到溫暖;母校,還沒(méi)分別,我的心中已滿(mǎn)是留戀。如今,是我再一次看著你,知道嗎?今天的我很難過(guò),流云在天邊,行囊在眼前;知道嗎?今天的我很幸福,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,祝福在身邊。 輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長(zhǎng)空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài),留下的是我們對(duì)美視永遠(yuǎn)的懷念!

 。┤说囊簧,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了! 別了,母校! 別了,老師! 別了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

 。ㄆ撸 六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。 曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。 讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!

 。ò耍 學(xué)習(xí)告一段落,但我將要面對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望!耙挥[眾山高”,這是我看完考試分?jǐn)?shù)后的感受,想要成功,我深知自己的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不過(guò),我要一直努力,永不松懈,相信春來(lái)草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會(huì)慢慢等 想說(shuō)的基本說(shuō)完了,最后只剩一句話(huà):“好好放松吧,迎接燦爛的明天”

 。ň牛┪业男W(xué)生活是在永久小學(xué)度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事,和同學(xué)們的感情是最深的?傊覍(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿(mǎn)了眷戀。 對(duì)于學(xué)習(xí),我對(duì)自己比較滿(mǎn)意,六年來(lái)可以說(shuō)一直保持優(yōu)秀,有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我希望自己能一直保持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,不管分?jǐn)?shù)怎樣,我認(rèn)為自己盡力了,那是我的真實(shí)水平。

六年級(jí)畢業(yè)感言9

  我真的畢業(yè)了,放心飛這首歌的旋律一次又一次地播放,終于到了這一天,去各自的世界,沒(méi)有人能取代你和青春的記憶。

  我一直不想面對(duì)這一天。雖然我即將踏上另一個(gè)里程碑,但我仍然懷念日夜相處的歲月。沒(méi)有什么可以取代這美好的回憶。一路上,我們攜手并進(jìn),用汗水和眼淚寫(xiě)下永恒,用歡笑和榮耀換取誓言,每天晚上在夢(mèng)中相遇。在學(xué)習(xí)的路上,無(wú)論是作業(yè)考試,甚至作弊!有笑聲,有眼淚,我真的不知道,現(xiàn)在我,應(yīng)該快樂(lè)我畢業(yè),或者悲傷,我們可能永遠(yuǎn)不同,同意這次不淚。雖然我們真的`同意不要流淚,但眼淚仍然突然流下來(lái),看著老師指導(dǎo)我們,眼淚更多,我知道哭沒(méi)用,但我真的忍不住,老師給我們的東西,總是無(wú)價(jià)的。第一次面對(duì)畢業(yè),心里總有一種憂(yōu)郁的感覺(jué)。我還記得當(dāng)時(shí)我很想早點(diǎn)畢業(yè),但現(xiàn)在我迫不及待地想回到童年的美好時(shí)光。

  各位老師,謝謝你們六年來(lái)的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那,我從來(lái)沒(méi)有像這一刻,這么的尊敬過(guò)老師,美好的回憶是無(wú)價(jià)的,那些珍貴的回憶是用什么,都無(wú)法換來(lái)。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動(dòng)。

  看著身上還有代表畢業(yè)生的花胸針,眼淚又滾了下來(lái),眼淚代表著這六年的感動(dòng)。對(duì)不起,我還是哭了。在眼淚的交織中,我寫(xiě)了這些話(huà):再次想到那個(gè)孩子,不能再來(lái),想回顧過(guò)去,一切都是空的,當(dāng)我面對(duì)離別時(shí),似乎仍然有以前的夢(mèng)想,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),只是想到不能回頭,在最后一刻,體驗(yàn)永恒的感動(dòng),一個(gè)字,想到童年。感謝各位老師同學(xué)給我這個(gè)美好的夢(mèng)想,我一定會(huì)珍惜和呵護(hù)這段時(shí)間。

六年級(jí)畢業(yè)感言10

  時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的`一年級(jí)小學(xué)生變成了六年級(jí)大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。

  我覺(jué)得我最應(yīng)當(dāng)感激我的教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個(gè)班級(jí)的成績(jī)上升了許多。

  立刻就要上初中了,在這個(gè)暑假了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí),在分班考試中能取得好成績(jī),為初中的學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ),這樣在中學(xué)里就有競(jìng)爭(zhēng)力。

六年級(jí)畢業(yè)感言11

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

  六年前,我們懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,來(lái)到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長(zhǎng)了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂(lè)的,是無(wú)憂(yōu)的。那時(shí)的我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......

  那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫(xiě)著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽(tīng)著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩模叱鼋淌业谋秤,我多想走上去說(shuō)一句:“謝謝。”可是我沒(méi)有那么做,我沒(méi)有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的`時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。

  考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺(jué)好像少了什么......一想到開(kāi)學(xué)后,不能再見(jiàn)到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過(guò)去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話(huà),因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話(huà)。

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。

六年級(jí)畢業(yè)感言12

  六年過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間,入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束好幾天了。我還記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我很無(wú)知。雖然我在幼兒園學(xué)習(xí)了好幾年,但我不會(huì)再哭了。我不愿意放棄我的父母,但我仍然不習(xí)慣。幼兒園有很多活動(dòng)課程,但小學(xué)畢業(yè)后,我主要學(xué)習(xí)。

  我今年十二歲了,馬上就要進(jìn)入下一階段了。初中的時(shí)候,我其實(shí)很緊張。因?yàn)樵谛W(xué),我們的主要精力是語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我們不太重視其他科目。但老師說(shuō),初中畢業(yè)后,每門(mén)學(xué)科都要學(xué)好,學(xué)習(xí)需要更多的時(shí)間。其實(shí)我有點(diǎn)害怕,怕適應(yīng)不了,怕初中跟不上,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。雖然害怕,但還是要面對(duì)。我覺(jué)得暑假要調(diào)整心態(tài),先接觸一點(diǎn)初中知識(shí),讓自己心里有個(gè)底。

  在六年級(jí)的下學(xué)期,我們經(jīng)歷了許多模擬考試。除了第一次模擬考試沒(méi)考好,其他幾次考試成績(jī)都比較穩(wěn)定,穩(wěn)中求進(jìn)。所以我也應(yīng)該能在高考中取得好成績(jī),至少不會(huì)讓我的努力白費(fèi)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,但我也有自己的方法來(lái)調(diào)我的情緒,所以我不會(huì)因?yàn)榫o張而影響考試成績(jī)。

  這學(xué)期,我覺(jué)得我的父母和老師比我們更焦慮,考試也比我們更緊張。但我覺(jué)得這只是一次入學(xué)考試,考不好也沒(méi)關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習(xí)環(huán)境差不多。一所好的初中只會(huì)好一點(diǎn),而不是進(jìn)入一所稍微差一點(diǎn)的初中。只要我們想學(xué),我們就可以在任何地方學(xué)習(xí)。今年我的父母非常緊張。從五年級(jí)開(kāi)始,他們就爭(zhēng)論我要去哪里上初中。到目前為止,還沒(méi)有結(jié)果。

  六年,這應(yīng)該是我們一生中最長(zhǎng)的學(xué)校。在過(guò)去的六年里,我也與同學(xué)和老師有著深厚的友誼。我真的不愿意突然離開(kāi)。但我們總是要去更高的地方。我們不能因?yàn)椴磺樵付V骨斑M(jìn)。在我看來(lái),我和同學(xué)們一定會(huì)在初中校園里相遇,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)入人生的下一個(gè)階段。

  感謝我所有的老師,感謝你對(duì)我的.關(guān)心和照顧;感謝我所有的同學(xué),感謝你的陪伴和鼓勵(lì);感謝我的父母和你的教導(dǎo)。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望。

六年級(jí)畢業(yè)感言13

  讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿(mǎn)意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷;很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師;老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的'成長(zhǎng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

六年級(jí)畢業(yè)感言14

  六年的完美時(shí)光,豈能是一句“再見(jiàn)”就結(jié)束的。

  六年的回憶,給了我們太多太多的歡樂(lè)與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè)與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的教師、同學(xué)、朋友。

  翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本,以往的一幕幕又浮此刻我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

  記得三年級(jí)的`安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的歡樂(lè)回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開(kāi)。

  可是無(wú)論多么的不舍,我們總是要分開(kāi)的,分開(kāi)是為了再一次的相聚,我們應(yīng)當(dāng)做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自我,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

  同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,

  我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

  為我們能再次相聚而努力吧!

  加油,努力!

六年級(jí)畢業(yè)感言15

  時(shí)光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè),有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水,有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪,有競(jìng)選時(shí)成功,有比賽時(shí)失敗。這六年,讓我懂得了很多很多。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報(bào);無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)……

  照片一張張的`翻過(guò),記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí),到懵懵懂懂的二年級(jí),到古靈精怪的三年級(jí),再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級(jí),還有充滿(mǎn)歡笑的五年級(jí),最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級(jí)。這六年的腳印,將伴著我走過(guò)一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤(rùn),依依不舍,是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!

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