好人好事的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間：2023-02-27 16:40:30 表?yè)P(yáng)信我要投稿

好人好事的表?yè)P(yáng)信15篇

　　在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信通過(guò)表?yè)P(yáng)好人好事來(lái)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，以期形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。那么你有了解過(guò)表?yè)P(yáng)信嗎？下面是小編為大家整理的好人好事的表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好人好事的表?yè)P(yáng)信15篇

好人好事的表?yè)P(yáng)信1

　　今天上午，我校高一（3）班學(xué)生同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)，同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出"失物招領(lǐng)"，希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。

　　另外今天上午高二（11）班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

　　同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的`品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

　　校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)！

校團(tuán)委

好人好事的表?yè)P(yáng)信2

尊敬的齊坡村委領(lǐng)導(dǎo):

　　我校高二9班學(xué)生于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個(gè)黑色錢包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢的誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。

　　x同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌，是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的.實(shí)踐成果，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好。

好人好事的表?yè)P(yáng)信3

　　20xx年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右，11#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi)，撿到了一個(gè)錢包，原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經(jīng)核實(shí)，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)其表示感謝，并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià)。

　　“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直，更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù)。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神，項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志100元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助，并號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的'發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

好人好事的表?yè)P(yáng)信4

　　9月28日（周日）中午，高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書(shū)，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的.三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

　　xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　xx同學(xué)是高一（5）班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

　　宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。

xx一中政教處

　　20xx年10月6日

好人好事的表?yè)P(yáng)信5

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

　　在全力構(gòu)建x校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

　　20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，x等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

　　當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的`時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情x和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

　　本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢玿社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

　　感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。寫作模板

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

xxx

xxxx年xx月xx日

好人好事的表?yè)P(yáng)信6

XXX同學(xué)：

　　9月28日（周日）中午，高一（2）班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書(shū)，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。同學(xué)在久候失主不來(lái)的.情況下，下午向班主任了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出，說(shuō)高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

　　同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　XX年XX月XX日

好人好事的表?yè)P(yáng)信7

　　11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說(shuō)：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了??”

　　原來(lái)，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來(lái)失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來(lái)一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

　　時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的`父親表達(dá)祝福后，她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。

　　牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書(shū)育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

好人好事的表?yè)P(yáng)信8

　　我是物理系xx級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

　　4月2日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來(lái)了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

　　幫助師生打撈手機(jī)本xx不在他們的'職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

　　祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福�！�

xxx

xxxx年xx月xx日

好人好事的表?yè)P(yáng)信9

xxx：

　　我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民（動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

　　幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的`職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

　　祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

　　感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

好人好事的表?yè)P(yáng)信10

××領(lǐng)導(dǎo):

　　6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開(kāi)皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書(shū)記的身份證。

　　孫書(shū)記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書(shū)記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書(shū)記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書(shū)記過(guò)來(lái)取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。

　　餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)了酒店員工高尚的.職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！

　　經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表?yè)P(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　　特此通報(bào)！

　　行政辦公室

　　二零××年六月二十七日

好人好事的表?yè)P(yáng)信11

xx:

　　10月21日中午，五年級(jí)少先隊(duì)員xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

　　下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的`8元錢。

　　xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　xxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

好人好事的表?yè)P(yáng)信12

×××：

　　我是歷史系XX級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的XXX(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了XXX老師，她又找來(lái)了XXX老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

　　祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

　　20xx年x月x日

好人好事的表?yè)P(yáng)信13

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

　　見(jiàn)信好！

　　您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

　　特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

好人好事的表?yè)P(yáng)信14

　　我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個(gè)黑色錢包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢的誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。

　　xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌，是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果，是大家學(xué)習(xí)的.榜樣。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好。