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園林設(shè)計專業(yè)求職簡歷表格

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園林設(shè)計專業(yè)求職簡歷表格

姓  名: 文書幫 國  籍: 中國
目前住地: 廣州 民  族: 漢族
戶 籍 地: 云浮 身高體重: 160 cm 48 kg
婚姻狀況: 未婚 年  齡: 22 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 普通求職 
應(yīng)聘職位: 園林/園藝類:園林概預(yù)算 、 園林/園藝類:園林設(shè)計、繪圖員 、 園林/園藝類:園林管理、資料員
工作年限: 0 職  稱: 無職稱
求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣州 佛山 不限
工作經(jīng)歷: 2005.07.10--2005.08.20   廣東中南園林有限公司石馬桃花公園工地實習(xí)  實踐  
在施工員的帶領(lǐng)下,參與了工地實地測量工作,如橋梁,園路,管理處,人工湖等的實地放線工作合基本施工及首層施工工作,土方挖填及回填施工,對挖機,推土機及運輸車輛等機械設(shè)備的現(xiàn)場管理工作,還參與了樹木種植的前期準(zhǔn)備工作如苗木的認(rèn)識,植物的配置原則,植物的習(xí)性等。能虛心與工地施工技術(shù)人員交流,探討施工技術(shù),有較強動手能力以及良好的團隊精神。
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 2006-06-01
所學(xué)專業(yè): 園林 第二專業(yè): 園林 
培訓(xùn)經(jīng)歷: 1997.9-2000.6    就讀于新興縣稔村中學(xué)
2000.9-2003.6    就讀于新興縣第一中學(xué)  任生活委員
2003.9-2006.6    就讀于廣州市廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院  任學(xué)習(xí)委員
專培養(yǎng)具有生物學(xué),園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面知識的園林設(shè)計,施工,管理的高級應(yīng)用型人才。
主要課程有:植物學(xué),建筑力學(xué),園林制圖,基礎(chǔ)繪畫,園林花卉學(xué),園林樹木學(xué),園林設(shè)計初步,測量學(xué),計算機繪圖,園林建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,園林規(guī)劃設(shè)計,園林建筑設(shè)計,園林工程,植物造景,園林工程概預(yù)算,園林管理等。
所獲獎項:2003 —— 2004 學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號。 2003 —— 2004 學(xué)年榮獲“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號。2003 —— 2004年榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。2004年5月在院03屆英語單詞競賽獲三等獎。2005年5月在院第三界英語單詞競賽獲二等獎。2003——2004 年校優(yōu)秀獎學(xué)金二等獎。2003——2004年院貧困獎學(xué)金一等獎。2004——2005年獲國家獎學(xué)金二等獎。2003——2004年“園林制圖”單科獎一等獎;“建筑力學(xué)”單科獎一等獎;“園林設(shè)計初步”單科獎二等獎;2004——2005年“鄧小平理論”單科獎一等獎;“園林生態(tài)學(xué)”單科獎二等獎。
語言能力
外  語: 英語 良好    
國語水平: 良好 粵語水平: 良好
工作能力及其他專長
  1.能運用園林相關(guān)理論及設(shè)計技能,具有生物學(xué),園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面知識的園林設(shè)計。
2.能較熟悉園林花卉,園林樹木的基本特性,植物的配置原則。
3.較熟練的運用和操作Word,Excel等常用辦公軟件,能夠操作AutoCAD、PHOTOSHOP、3DMAX等制圖軟件。
4.有一定的對圖紙的認(rèn)識能力,能夠獨立完成各種景觀設(shè)計,有一定的手繪能力。
5.具有一定的園林工程施工管理能力。
6.熟悉園林綠化概預(yù)算,能操作殷雷2003預(yù)算軟件.
詳細(xì)個人自傳
  本人性格開朗、樂觀、有活力,待人熱情、善良,自信,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí)和接受新鮮事物,注重團隊合作精神,集體觀念強。為人坦誠,富有責(zé)任心和正義感,遇事沉著冷靜,善于動腦,善于思考,意志堅定,不怕挫折和困難!
雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,但我好希望貴公司能夠考慮我的條件給我一個機會。
大學(xué)時期我成績雖然很優(yōu)異,也得過很多的獎項,但這畢竟是屬于過去的,和其他人相比,我缺少的是經(jīng)驗,但我又相信勤能補拙,吃得苦中苦,方為人上人。只要公司能夠給我一個機會,我一定會盡自己最大的能力做好,一定會把握機會,好好工作學(xué)習(xí)。謝謝

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