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護(hù)理報(bào)告的書寫格式
報(bào)告反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。相關(guān)內(nèi)容,一起來看看!
一、概述
個案護(hù)理報(bào)告屬于資料分析的范疇,是病例報(bào)告的一種類型,也是學(xué)術(shù)論文的一種形式。個案護(hù)理報(bào)告是對單個或幾個(小樣本,1例或幾例,最多不超過5例)特殊病例的護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)后作出的報(bào)告。由于個案護(hù)理報(bào)告是對單個病例的護(hù)理進(jìn)行深入剖析,因而可以探討護(hù)理實(shí)踐的個性特點(diǎn),總結(jié)個體化整體護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和問題,并可為研究某種疾病護(hù)理的共性規(guī)律積累病例資料。像護(hù)理病例分析一樣,個案護(hù)理報(bào)告也能給讀者獲得新的知識和新的啟迪,對促進(jìn)護(hù)理科學(xué)的發(fā)展有一定的實(shí)踐意義。個案護(hù)理報(bào)告與護(hù)理病例分析的主要區(qū)別在于樣本的大小,護(hù)理病例分析的樣本一般需在100例以上。
二、寫作格式
個案護(hù)理報(bào)告其前置與后置部分同規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作格式,正文部分采用的是非標(biāo)準(zhǔn)格式,常寫作4項(xiàng)或5項(xiàng)內(nèi)容。
。ㄒ唬┣爸貌糠
、傥念};②作者;③摘要(概述性摘要,100字左右);④關(guān)鍵詞;⑤英文摘要。
。ǘ┱牟糠
1.前言(<300字)
。1)病例選擇的依據(jù) 敘述所選病例是否為少見特殊的病例,其特殊性在何處。
(2)個案寫作的目的與意義
2.病例介紹或臨床資料(<500字)
病例重點(diǎn)介紹與護(hù)理有關(guān)的內(nèi)容,不要過多介紹醫(yī)生的診斷治療措施。病例簡介包括:①患者一般情況;②病史;③醫(yī)護(hù)過程及效果;④轉(zhuǎn)歸等。
3.護(hù)理(2000字左右)
此部分是個案護(hù)理寫作的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)按護(hù)理類別詳細(xì)介紹護(hù)理方法、護(hù)理措施及具體作法,特別是根據(jù)個體情況采取的一些創(chuàng)新嘗試和獨(dú)特作法,要詳細(xì)具體介紹,以體現(xiàn)文章的特色。護(hù)理類別大致可歸納為以下幾類:
。1)治療護(hù)理 ①醫(yī)囑護(hù)理(執(zhí)行醫(yī)囑):如用藥護(hù)理、輸液護(hù)理、給氧護(hù)理、導(dǎo)管護(hù)理等;②對癥護(hù)理:如高熱護(hù)理、疼痛護(hù)理、咳嗽護(hù)理、腹瀉護(hù)理等。
。2)觀察護(hù)理 ①病情觀察與處理;②重癥監(jiān)護(hù)與搶救;③功能監(jiān)護(hù)與指導(dǎo);④傷口觀察與護(hù)理;⑤并發(fā)癥觀察與護(hù)理;⑥感染的預(yù)防與控制等。
。3)生活護(hù)理 ①飲食護(hù)理;②排泄護(hù)理;③皮膚護(hù)理等。
。4)康復(fù)護(hù)理 功能訓(xùn)練等。
(5)消毒隔離 ①隨時消毒,終末消毒;②傳染病隔離,保護(hù)性隔離。
。6)心理護(hù)理 心理支持(傾聽解釋、支持鼓勵、保證指導(dǎo))。
(7)健康教育 ①入院教育;②住院教育;③出院教育。
4.出院指導(dǎo)或家庭康復(fù)指導(dǎo)
此部分可并入“護(hù)理”項(xiàng)目中寫作,也可不寫此項(xiàng)內(nèi)容。
5.討論、體會或小結(jié)(<300字)
。1)特殊病例的護(hù)理特點(diǎn),與常規(guī)護(hù)理的不同之處。
(2)主要的護(hù)理問題,護(hù)理配合治療的重點(diǎn)。
(3)重要的或關(guān)鍵的護(hù)理措施,獨(dú)特護(hù)理的創(chuàng)新嘗試、新見解、新作法。
。4)護(hù)理效果評價,可對比護(hù)理結(jié)果與預(yù)期護(hù)理目標(biāo)進(jìn)行評價,也可用患者的反映對護(hù)理效果進(jìn)行評價。
。5)護(hù)理體會,認(rèn)真總結(jié)護(hù)理成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),以及能給讀者留下的深刻啟迪。
。6)概述性總結(jié),對主要的護(hù)理問題、護(hù)理措施、護(hù)理效果等高度概括地作出總結(jié)(小結(jié))。
(三)后置部分
參考文獻(xiàn)。
三、寫作要求
1.特殊病例 個案護(hù)理報(bào)告的病例選擇,最主要的原則是病例少見特殊,具有新、稀、奇、特等特點(diǎn)。
。1)復(fù)雜病例的護(hù)理 臨床少見,患者病情復(fù)雜多變,治療與護(hù)理的難度大,但通過精心的治療與護(hù)理,成為成功治愈的案例。如“1例手足口病并發(fā)多器官功能衰竭患兒的護(hù)理”,“1例髖關(guān)節(jié)離斷術(shù)后切口及半骨盆嚴(yán)重感染患者的護(hù)理”等。
。2)危重病例的監(jiān)護(hù) 如“1例心肌梗死患者的護(hù)理”。
。3)罕見病例的護(hù)理。
。4)常見病不常見表現(xiàn)病例的護(hù)理。
。5)藥物少見不良反應(yīng)病例的護(hù)理。
。6)應(yīng)用新技術(shù)、新療法、新措施病例的護(hù)理。
。7)誤診誤治病例的護(hù)理。
。8)首發(fā)病例的護(hù)理 首次發(fā)現(xiàn)的病例,由于缺乏理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒有現(xiàn)成的常規(guī)護(hù)理措施,故探討其護(hù)理方法有著重要的實(shí)踐意義。如2002年11月16日我國廣東省佛山市發(fā)生的世界首例SARS患者(我國簡稱“非典”)的護(hù)理,2003年發(fā)生的首例禽流感患者的護(hù)理,2009年發(fā)生的首例甲型H1N1流感患者的護(hù)理,2008年我國安徽阜陽市發(fā)生的首例手足口病者的護(hù)理等。
2.親護(hù)病例 個案護(hù)理報(bào)告的病例應(yīng)來自護(hù)士自己親自參與護(hù)理的病例。由于親自護(hù)理,親自記錄護(hù)理病歷,對病例十分熟悉,寫作才會得心應(yīng)手。
3.資料完整 選擇的病例不僅要有特色,而且要求護(hù)理資料記錄完整。從入院評估到每日評估,以及每天的護(hù)理措施和護(hù)理結(jié)果均有完整記錄。因?yàn)閷懽鞑粌H需要使用醫(yī)生記錄的診療資料,更需要使用護(hù)士記錄的護(hù)理資料。
4.格式熟悉 要熟悉個案寫作的格式與要求,閱讀權(quán)威雜志的個案報(bào)告,可作為自己模仿寫作的范文。
5.彰顯獨(dú)特 個案護(hù)理報(bào)告應(yīng)該用“怎么做”的語氣介紹自己獨(dú)特的作法,而不僅僅是局限于常規(guī)護(hù)理方法的介紹。因?yàn)椴±厥,所以需用一些特殊的護(hù)理措施,僅用常規(guī)護(hù)理往往解決不了問題。對特殊病例的獨(dú)特護(hù)理,是一種創(chuàng)新嘗試,介紹獨(dú)特的新護(hù)理方法,可以彰顯文章的特色。
6.評價效果 可將護(hù)理結(jié)果與預(yù)期護(hù)理目標(biāo)進(jìn)行對比,以評價護(hù)理效果;也可用患者的反應(yīng)來評價護(hù)理的效果,為此需加強(qiáng)護(hù)患雙方的互動交流與溝通。
7.認(rèn)真修改 “文不厭改”,“玉越琢越美,文章越改越精”。好文章是反復(fù)修改出來的。為了提高論文的質(zhì)量,不僅要自行反復(fù)修改,也應(yīng)虛心請教專家指導(dǎo)后認(rèn)真修改,以求不斷完善。
個案護(hù)理報(bào)告案例
【摘要】總結(jié)1例手足口病并發(fā)多臟器功能衰竭患兒的護(hù)理。根據(jù)患兒護(hù)理難點(diǎn)我們采取了冰毯降溫、血管保護(hù)等針對性護(hù)理措施。經(jīng)精心護(hù)理,患兒轉(zhuǎn)危為安,康復(fù)出院。
【關(guān)鍵詞】手足口;多器官功能衰竭;護(hù)理
Nursing care of a child with hand, food and mouthdisease complicating multiple organ failure/GAO Li-li, XU Min, JIA Li-li, WANGHong, XIE Kun
【Abstract】This paper summarizes thenursing care of child with hand, food and mouth disease complicating multipleorgan failure, such as use of ice-blanket and strategies of vessel protection.As a result, the child recovered well and was discharged after rehabilitation.
【Keywords】Hand, food and MouthDisease; Multiple Organ Failure; Nursing Care
手足口。╤and, food and Mouth Disease, HFMD)是由多種腸道病毒引起的急性的傳染病,常見科薩奇病毒A16型和腸道病毒71型(EV71型)。多數(shù)患兒表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的皮疹、皰疹,大多預(yù)后良好。但少數(shù)患兒可表現(xiàn)為嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害,引起神經(jīng)源性肺水腫、無菌性腦膜炎、急性遲緩性麻痹等,病情進(jìn)展迅速,病死率高。2008年4月,安徽省阜陽市及其周邊地區(qū)發(fā)生由EV71型腸道病毒引起的手足口病,疫情波及范圍廣,重癥病例多,在短時間內(nèi)死亡人數(shù)多。2008年5月5日至6月5日,我院醫(yī)療隊(duì)趕赴安徽省毫州人民醫(yī)院指導(dǎo)救治工作,幫助控制疫情,病死率得到控制。5月8-29日,成功救治1例手足口病并發(fā)多器官衰竭的患兒,F(xiàn)將護(hù)理體會報(bào)告如下:
1 臨床資料
患兒男,15個月。因手足口病II期(神經(jīng)系統(tǒng)受累階段)于2008年5月8日入院。為控制病情,立即使用大劑量丙種球蛋白調(diào)節(jié)免疫功能和大劑量甲基強(qiáng)的松龍沖擊治療,同時配合降顱降壓、抗病毒、退熱等綜合治療。5月10日凌晨,患兒病情加重,出現(xiàn)四肢冰冷,血壓為169/93mmHg(1mmHg=0.133kPa),意識不清,潮式呼吸,口腔內(nèi)涌出大量粉紅色泡沫樣痰液,插胃管引流出大量咖啡色液體。即入重癥監(jiān)護(hù)室搶救,給予機(jī)械通氣、心電監(jiān)護(hù)等。5月14日,患兒意識逐漸清楚,刺激后有咳嗽反射。多次復(fù)查血?dú)夥治鼍崾驹谡7秶,試脫機(jī)后,患兒呼吸平穩(wěn),血壓心率穩(wěn)定,血氧飽和度均在95%以上。給予拔除氣管插管,改用鼻導(dǎo)管吸氧。5月21日患兒病情穩(wěn)定,由重癥監(jiān)護(hù)病房轉(zhuǎn)入普通病房。繼續(xù)觀察治療1周后痊愈出院。
2 護(hù)理
2.1 嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確記錄出入量
患兒入院后盡管采取了及時有力的救治措施,但病例仍然發(fā)展迅速,入院2d后進(jìn)展為手足口病III期(心肺衰竭期)。針對這種情況,嚴(yán)密觀察患兒病情變化,準(zhǔn)確記錄出入量:①密切監(jiān)測生命體征,每半小時監(jiān)測患兒體溫、呼吸、心率、血壓、血氧飽和度及末梢循環(huán)情況,監(jiān)測血糖,1次/2h;純翰∏榘l(fā)展迅速,進(jìn)展快,進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)病房后,給予一對一的特別護(hù)理,密切觀察患兒各階段的病情變化,并隨時報(bào)告醫(yī)生。當(dāng)患兒出現(xiàn)呼吸循環(huán)衰竭癥狀時,我們發(fā)現(xiàn)后及時報(bào)告醫(yī)生并配合救治,為成功救治贏得了時間。②準(zhǔn)確記錄出入量,限制液體入量,達(dá)到出入平衡,減輕心肺負(fù)荷。用輸液泵嚴(yán)格控制輸液速度,詳細(xì)記錄患兒輸液量、藥量、尿及便量等。每小時統(tǒng)計(jì)比較1次出入量,有變化時及時通知醫(yī)生,并按醫(yī)囑調(diào)整輸液量和速度。由于嚴(yán)格執(zhí)行了出入平衡的原則,患兒盡管在搶救中用藥多,但未造成不良傷害,給后期康復(fù)打下了良好的基礎(chǔ)。③定期監(jiān)測血?dú),及時將血?dú)夥治鼋Y(jié)果報(bào)告醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)囑隨時調(diào)整呼吸機(jī)參數(shù)。
2.2 氣管管理
患兒入院2d后,出現(xiàn)心、肺、腦、消化系統(tǒng)等多器官功能衰竭。表現(xiàn)為四肢冰冷、血壓升高、意識不清、潮式呼吸,口腔內(nèi)涌出較多粉紅色泡沫樣痰液,插胃管引流出大量咖啡色液體等,生命垂危。給予做好氣道管理:①迅速氣管插管給予機(jī)械通氣,開始1周內(nèi)患兒痰液黏稠時行糜蛋白酶霧化吸入,2次/d,使痰液稀釋,易于吸出,同時保持氣道的濕化,避免刺激性干咳。②保持口鼻、咽氣道通暢:用棉簽蘸溫水清除患兒口腔、鼻、咽喉部的分泌物,4次/d。③按程序吸痰:痰多時,按照吸痰-濕化-吸痰的程序清理呼吸道分泌物[1],做到每次充分吸痰,每次負(fù)壓不超過80mmHg,吸痰時間不超過15s,吸痰前后給予1-2min純氧吸入,并濕化氣道1次。
2.3 高熱護(hù)理
患兒入院前已經(jīng)出現(xiàn)連續(xù)5d低熱并精神差,入院后2d體溫持續(xù)升高至39℃左右,使用藥物及冰袋物理降溫后體溫仍然高居不下,2d后出現(xiàn)意識不清。因此對患兒進(jìn)行高熱護(hù)理:①降溫及預(yù)防高熱驚厥,保護(hù)大腦,預(yù)防腦缺氧;使用冰毯降溫,使用冰毯前檢查電冰毯性能是否良好,然后將冰毯鋪于床單下,使用患兒頸部以下的軀體均在冰毯上,不觸及頸部,以免副交感神經(jīng)興奮引起心動過緩。正確連接電源線、導(dǎo)水管,水箱內(nèi)放適量的蒸餾水。為了持續(xù)監(jiān)測體溫,防止傳感器探頭脫落,避免交叉感染,用一次性指套包好肛溫傳感器探頭,并在大腿內(nèi)側(cè)妥善固定好肛溫傳感器探頭。冰毯降溫速度不宜過快,以每小時降溫1.0-1.5℃為宜,3-4h內(nèi)達(dá)到治療溫度,控制肛溫在36℃左右[2]。②冰毯降溫中注意觀察患兒心率、血壓、尿量及肢體循環(huán)情況,發(fā)現(xiàn)患兒肢端發(fā)紺、寒戰(zhàn)時,適當(dāng)調(diào)整高毯溫,腳底置熱水袋。每半小時測量1次體溫,并與冰毯溫度對照,隨時觀察降溫效果并做好記錄[3]。③患兒降溫后大量出汗,及時更換衣服和床單,以免受涼,增加舒適度。
2.4 輸液管理
患兒在搶救過程中每天使用大量抗感染、降血壓、補(bǔ)充電解質(zhì)的藥物,此外,還使用了甘露醇和甘油果糖等高滲性藥物,增加了靜脈穿刺及血管保護(hù)的難度。因此,我們認(rèn)真做好輸液管理:①靜脈選擇:我們選用彈性好、較粗直、便于觀察的部位進(jìn)行靜脈穿刺,并采用交替注射法,如左右上肢靜脈交替使用,使損傷的靜脈得以修復(fù)。②血管保護(hù):患兒輸入甘露醇、甘油果糖等高滲性藥物4h后,用熱毛巾熱敷局部,毛巾溫度大約40℃左右,以防止?fàn)C傷[4]。此外,在患兒體溫得到控制,肛溫在36℃左右的情況下,我們還應(yīng)用了滴注溫?zé)崛芤旱姆椒╗4]。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道[5],靜脈輸液溫度最低限為15℃,最高35℃,當(dāng)液體維持在最低限時,發(fā)生靜脈炎的幾率較高,患兒的自覺癥狀也較重,血管使用次數(shù)減少。因此,我們根據(jù)治療用藥的理化性質(zhì)和患兒的感覺調(diào)整液體溫度為25-35℃。③藥物作用的觀察及護(hù)理:在使用輸液泵推注硝普鈉注射劑時,我們遵守使用要求,注意避光,并觀察實(shí)際藥量與目標(biāo)藥量是否相等,當(dāng)有誤差時及時監(jiān)測血壓并報(bào)告醫(yī)生進(jìn)行調(diào)整,大劑量甲基強(qiáng)的松龍可引起感染、高血壓、消化道出血等不良反應(yīng),為此,我們做好消毒隔離,并密切觀察患兒病情變化,及早判斷有無用藥不良反應(yīng)出現(xiàn),避免患兒發(fā)生交叉感染。
2.5 消毒隔離
手足口病是腸道病毒傳染的 ,傳染性強(qiáng);純和僖、痰液、胃液、尿液、糞便等都具有傳染性,因此做好消毒隔離非常重要。①紫外線循環(huán)機(jī)每日早晚消毒空氣1次,每次30min。②患兒的分泌物、嘔吐物、排泄物用3%漂白的粉澄清液處理2h,再倒入下水道。③凡接觸過患兒的醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格進(jìn)行衛(wèi)生洗手,防止交叉感染。④用0.5%-1.0%氯胺溶液對患兒的日常用品、餐具等進(jìn)行消毒處理;患兒衣服用500mg/L含氯消毒劑浸泡30min后清洗;患兒床單送洗衣房單獨(dú)清洗消毒[6]。
3 討論
本例患兒入院時已進(jìn)入手足口病II期,2d后快速進(jìn)入III期,出現(xiàn)多器官功能衰竭的表現(xiàn),對醫(yī)護(hù)人員挑戰(zhàn)大。治療重點(diǎn)是保護(hù)心、肺、腦功能。護(hù)理上配合治療要點(diǎn),加強(qiáng)機(jī)械通氣維護(hù)管理,密切觀察患兒病情變化,保護(hù)靜脈,合理使用現(xiàn)代護(hù)理器具,如冰毯降溫、紫外線循環(huán)風(fēng)消毒等。在本例患兒降溫過程中,降溫毯在體溫調(diào)節(jié)中發(fā)揮了重要作用;初始對患兒進(jìn)行物理降溫采用了冰袋冰敷額部及大動脈處。由于冰袋與體表接觸面積不多,降溫速度慢,達(dá)不到降溫效果。使用降溫毯后,不僅方便省力,而且降溫效果確切,很快達(dá)到了治療需要的溫度。除此之外,患兒發(fā)熱還具有反復(fù)性,降溫毯可以很好地調(diào)節(jié)患兒體溫變化,控制肛溫在36℃左右,在降低大腦耗氧,防止高熱驚厥在發(fā)揮了重要作用。
參考文獻(xiàn)
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