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報(bào)告

自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-11-10 11:23:39 報(bào)告 我要投稿

[實(shí)用]自我陳述報(bào)告14篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的自我陳述報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]自我陳述報(bào)告14篇

自我陳述報(bào)告1

  這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活,希望自己可以成為更強(qiáng)的.人。

  這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),熱心協(xié)助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。

  學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。

  能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。

  在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

自我陳述報(bào)告2

尊敬的老師們:

  您們好!

  我是一名初三的學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的三年時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、家庭困境、人際關(guān)系等等。我深知自己在各方面還存在很多不足,但我相信我會(huì)一步步提升自己,成為更好的自己。

  首先,關(guān)于學(xué)習(xí)方面。我一直堅(jiān)信,學(xué)習(xí)是成為一個(gè)優(yōu)秀人才的首要條件。我認(rèn)真聽課、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真完成作業(yè)。我的自主學(xué)習(xí)能力在不斷的培養(yǎng)、提升,每周周末的自主復(fù)習(xí)和練習(xí)是我的習(xí)慣。因此,我?guī)缀趺看卧驴、期中、期末考試都能取得?yōu)異的成績(jī)。同時(shí),我也會(huì)學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間,做好學(xué)習(xí)和娛樂的平衡。

  其次,家庭困境。我來(lái)自一個(gè)單親家庭,媽媽一個(gè)人帶著我和弟弟,生活不易。雖然我并不富裕,但我堅(jiān)信努力就會(huì)有機(jī)會(huì),所以我也不會(huì)因此而放棄追求自己的夢(mèng)想。我會(huì)做些力所能及的事情,如懂得在公共場(chǎng)合言行得體,在家里幫媽媽做家務(wù)。我也在思考如何進(jìn)一步幫助家里減輕負(fù)擔(dān)。

  最后,人際交往方面。我知道一些同學(xué)之間的相處不是十分和諧,這往往會(huì)傷害到彼此。我不會(huì)主動(dòng)惹事,不會(huì)放棄友情,不會(huì)因?yàn)閯e人的話和行為而對(duì)其進(jìn)行攻擊性的回?fù)。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該被尊重,而我們作為學(xué)生更要懂得關(guān)愛、包容和寬容。我也在緩解我的沉靜內(nèi)斂——多與同學(xué)交流,接觸新人、新事,使得自己變得外向起來(lái)。我相信這樣可以讓我在團(tuán)隊(duì)合作中也做得更好。

  在不斷成長(zhǎng)的過程中,我學(xué)到了很多東西。學(xué)習(xí)的道路上,我學(xué)會(huì)了做筆記,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在困境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)持;在社交中,我學(xué)會(huì)了更多的溝通和交流技巧。我相信,這些都是我寶貴的財(cái)富,并會(huì)一直伴隨著我。

  展望未來(lái),我希望自己能夠在更多的領(lǐng)域取得進(jìn)步,成為一個(gè)更好的自己。在學(xué)習(xí)上,我將注重實(shí)用,提高自己的`綜合素質(zhì),在學(xué)校里打造自己的特長(zhǎng);在家庭中,我將學(xué)會(huì)更好地承擔(dān)責(zé)任,讓家里的每個(gè)人都過得更好;在人際交往中,我將更多地回報(bào)社會(huì),關(guān)愛、幫助我們身邊的人。

  最后,我要感謝老師們一直以來(lái)的教育和關(guān)懷,正是有了您們的關(guān)愛,我才能取得今天的成果。謝謝!

自我陳述報(bào)告3

  這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。在這段時(shí)間里,老師們辛勤付出,為我們的學(xué)習(xí)提供了許多幫助和指導(dǎo),我們也為自己的學(xué)習(xí)付出了很多努力和汗水。經(jīng)過這次期末考試,我很高興地看到自己在每門功課上都取得了比較滿意的成績(jī)。

  總結(jié)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正。上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,不和同學(xué)交頭接耳,也不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的`課堂作業(yè),能夠及時(shí)完成;對(duì)不懂的問題,能夠主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)我會(huì)在課前做好預(yù)習(xí)。我會(huì)盡量擠出時(shí)間,提前閱讀老師還未講解的內(nèi)容。特別是語(yǔ)文課,我會(huì)先認(rèn)識(shí)生字,熟讀課文;我會(huì)分清課文的層次,說出段落的意思,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)家庭作業(yè)是每天的必修課,完成后要先讓家長(zhǎng)檢查一遍。家長(zhǎng)們要耐心檢查,把做錯(cuò)和不會(huì)做的題目找出來(lái),和孩子一起講一講,找出原因。同時(shí),以前做錯(cuò)的題目也要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí),加以鞏固。

 。4)我決定增加一些閱讀課外書的時(shí)間。每天中午飯后,我會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀一本課外書;晚上完成作業(yè)后,只要有空,我會(huì)再讀幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),這學(xué)期的各門功課都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還有幸被評(píng)為三好學(xué)生,并榮獲“小作家”的稱號(hào)。

  盡管我取得了一些進(jìn)步,但我不能因此自滿,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓,不斷提高自己,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

自我陳述報(bào)告4

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

  不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路“可惜我不能同時(shí)去涉足,而我選擇了人跡更少的一條。從此決定了我一生的道路”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人“我不愿去走別人庸俗的老路。

  不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路“可惜我不能同時(shí)去涉足,而我選擇了人跡更少的一條。從此決定了我一生的道路”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人“我不愿去走別人庸俗的老路。

  我,幽默寬容是我的信條。我一直不喜歡看到別人氣憤的表情,因?yàn)槲蚁嘈潘说男θ莶攀鞘澜缟献蠲利惖木吧。因此,每天我都努力成為一個(gè)開心果,盡可能地給予他人快樂。我相信“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菽軌蚴躬M窄的心胸容納萬(wàn)物,所以當(dāng)遇到別人的過失時(shí),我選擇用笑談來(lái)對(duì)待。

  我,要做自己。我認(rèn)為,只有真正成為自己,才能找到屬于自己的天地,而不是走在前人的框架中。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我意識(shí)到那只是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡時(shí),我感覺那是虛度青春。要做自己,就要看清真實(shí)的自我,并充滿十足的信心告訴自己:“為什么我要和別人一樣?”摒棄那些人工的外表裝飾,展示自己的獨(dú)特之處,追求自己的.個(gè)性,成為真正的自己,最好!

  我,積極向前。我雖然微小如沙粒,卻不愿平庸無(wú)為一生。我渴望成為生命中的領(lǐng)袖,成為一顆永不凋謝的珍珠之淚。漫長(zhǎng)的路途需要付出艱辛努力,我將不畏艱難地上下求索。我渴望登上藝術(shù)之塔、文化之巔、事業(yè)之廈,與眾人共同慶祝成功的機(jī)緣。不辜負(fù)這個(gè)美麗如錦的時(shí)代,我要在這世間留下穩(wěn)實(shí)的足跡,把美和愛灑向所有人……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

自我陳述報(bào)告5

  三年的高中生活立刻就要完畢了,回憶自己走過的路,發(fā)覺自己收獲了不和,成熟了不少。

  入學(xué)時(shí)的情景好像還歷歷在目,那時(shí)自己一腔熱血,從那時(shí)起我便登上自己的圓夢(mèng)之旅。奮斗的`孩子是歡樂的,奮斗的過程中使我更加不畏困難,使我更加堅(jiān)信一個(gè)人只要努力,任何高山險(xiǎn)灘也不能阻擋我們。高中三年,我也學(xué)會(huì)了如何與加人相處,人與人之間應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)相待,奮斗的過程中始終有教師、父母、朋友的陪伴,為我營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,這使我學(xué)會(huì)了感恩,使我更加珍惜自己的青春,正如每一顆玉石都避開不了有瑕疵一樣,每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不會(huì)是非常完善的,一向性非常向的我進(jìn)入高中后性格轉(zhuǎn)變了不少,其實(shí)精確地說性格內(nèi)向也并不是缺點(diǎn),即使是缺點(diǎn),正如上面說的那樣,努力會(huì)轉(zhuǎn)變一切,我會(huì)努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。

  高考馬上到來(lái),在剩下的不多的日子里,我地做好最終的沖刺,力拼搏,以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個(gè)完善的句號(hào)。

自我陳述報(bào)告6

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,留意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法,專心思維,分析、解決題目潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。 我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會(huì)公德,專心投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的'領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的,提高自我的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我專心參與各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校學(xué)問競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),專心參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

自我陳述報(bào)告7

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

  我,我不愿隨波逐流。在我的心中,深深刻下了一句話:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!蔽沂冀K堅(jiān)守自己的選擇,成為了一個(gè)真正獨(dú)特的人。我不愿走別人已經(jīng)走過的平庸之路,不愿過著與眾無(wú)異的生活。而在親身體驗(yàn)他人的同時(shí),我也擁抱了自己的存在。

  我,我不愿隨波逐流。在我的心中,深深刻下了一句話:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的.道路!蔽沂冀K堅(jiān)守自己的選擇,成為了一個(gè)真正獨(dú)特的人。我不愿走別人已經(jīng)走過的平庸之路,不愿過著與眾無(wú)異的生活。而在親身體驗(yàn)他人的同時(shí),我也擁抱了自己的存在。

  我,我喜歡幽默和寬容。我總是不愿意看到別人生氣的樣子,我認(rèn)為笑容才是最美麗的景色。因此,我每天都盡量讓自己成為一個(gè)開心果,給周圍的人帶來(lái)快樂。正如有人說過的:“大海比大地更廣闊,天空比海洋更廣闊,而人的心靈比天空更廣闊!睂捜菔躬M窄的心胸可以容納百川,所以無(wú)論別人犯了什么錯(cuò),我都會(huì)以寬容和輕松的態(tài)度對(duì)待。

  我,要做自己,齊白石老先生曾經(jīng)說過:“學(xué)我者生,似我者死。”如果我們走不出前人的框架,就無(wú)法擁有屬于自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那只是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡時(shí),我感覺那只是虛度青春。要真正成為自己,我們必須看清真實(shí),充滿信心,并告訴自己:“我憑什么要變得和他們一樣?”丟棄那些人為的虛華裝飾,展示自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),追求自己的個(gè)性,做真實(shí)的自己,才是最好的!

  我,積極進(jìn)取,小我力量微不足道。然而,我不滿于平庸無(wú)為的生活。我渴望成為生命中的領(lǐng)袖,化作一顆永恒的珍珠淚。漫長(zhǎng)而艱辛的旅途,我將不停地追求并探索。我向往登上藝術(shù)之塔、文化之巔、事業(yè)之巨、慶功之巔,不辜負(fù)這美麗多彩的時(shí)代,留下堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的足跡,把美與愛灑向人間……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

自我陳述報(bào)告8

  高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

  寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,個(gè)性是高中三年。望見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的'微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作為中國(guó)人,我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心,國(guó)徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解。

  我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。

自我陳述報(bào)告9

  高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的"精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評(píng)為市三好生。

  天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的'知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

  自我陳述報(bào)告800字6 一年初中生活立刻過去了。驀然回首,感慨頗多。剛近入初中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。但是吃塹,長(zhǎng)智,在這個(gè)一年的初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(zhǎng)自己的才干。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。一年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。

  我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。雖然這一年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我必須能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)?偟膩(lái)說,高這一年一在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加用心了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許簡(jiǎn)單。能用心地應(yīng)對(duì)每一天,以良好的心態(tài)去上好每一天的課,也能更為主動(dòng)的去問題。也期望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容應(yīng)對(duì)每一件事,每一個(gè)人。以后也不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)完美的明天。就每天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳!

自我陳述報(bào)告10

  我于xx年9月就讀重慶xx中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。三年的。校園學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本人熱愛祖國(guó),具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的.興趣愛好,工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

  我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會(huì)。我對(duì)文化、對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,因而在成績(jī)上一直得到老師同學(xué)的肯定,三年里獲得一次三等獎(jiǎng)學(xué)金和一次二等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí),我注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí),還選修了美術(shù)、體操、電子等多門課程,為我在網(wǎng)頁(yè)美工、多媒體圖案和動(dòng)漫制作上打下了堅(jiān)實(shí)的基拙。在區(qū)、市級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)大賽中多次獲獎(jiǎng),2朋7年代表市參加全國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

  我任本班團(tuán)支部組織委員的同時(shí)也擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)職務(wù)。我對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其他部門,出色地完成各項(xiàng)宣傳工作任務(wù)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),xx年l月獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng),xx年5月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。xx年獲重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

  我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本著學(xué)以致用的精神,xx年暑假我到xx彩色印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),由于自己在這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我用一周時(shí)間就熟練掌握了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案。這期間,我以熟練的>計(jì)算機(jī)技術(shù)參加應(yīng)聘,進(jìn)入,“1十l”電腦公司技術(shù)邵,擔(dān)任見習(xí)技術(shù)員。

  作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的中職畢業(yè)生,我的文化積淀不夠,工作欠缺經(jīng)驗(yàn)。但是我年輕,我自信能憑自己學(xué)到的知識(shí)和已經(jīng)具備的

自我陳述報(bào)告11

  人家說高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機(jī)器,但是我認(rèn)為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。

  三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

  有廣泛愛好的我個(gè)性擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多xx的`制作,就任本班xx委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)xxx。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為xx。在任xx期間注重配合校園、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使校園的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行xx,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為校園網(wǎng)站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

  本人具有優(yōu)良的傳統(tǒng),用心的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作職責(zé)心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的xx、宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和群眾觀念。

自我陳述報(bào)告12

  本學(xué)期我擔(dān)任高一5、高一6的語(yǔ)文教師,在這學(xué)期中,能積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并積極與其他教師在進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

  反思本學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)自我在工作中的不足,如對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自我心中的目標(biāo);今后還要努力探究一些自我在語(yǔ)文教學(xué)中的特色點(diǎn)。

自我陳述報(bào)告13

尊敬的評(píng)委老師:

大家好!我是一名初一學(xué)生,今天很高興能有機(jī)會(huì)在這里向大家陳述一下我自己。我叫xx,今年xx歲。我是個(gè)開朗、活潑的孩子,喜歡和同學(xué)們交往,樂于助人,也愛好很廣泛,比如畫畫、唱歌、跳舞等等,希望通過這次自我陳述,大家能更好地了解我。

  說起學(xué)習(xí),我覺得自己還有很多進(jìn)步的空間。雖然我不是一個(gè)特別聰明的學(xué)生,但我會(huì)努力用心去學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不能光是為了考試,更要為了自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。因此,我會(huì)先把每天的作業(yè)做好,再花時(shí)間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不斷提高自己的理解和能力。

  另外,我的生活習(xí)慣也很健康。我每天早上會(huì)按時(shí)起床,基本上不會(huì)賴床。我會(huì)去晨跑或做些運(yùn)動(dòng)來(lái)使自己精神煥發(fā)。午餐和晚餐我都會(huì)吃得很好,在保證營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),我也不會(huì)貪吃零食和垃圾食品,對(duì)待自己的身體很是關(guān)愛。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)和生活的方面,我還深知自己在性格上的優(yōu)缺點(diǎn)。我覺得我的`優(yōu)點(diǎn)是比較樂觀、積極,常常能夠帶動(dòng)周圍的人,使大家更加奮發(fā)向上。而我的缺點(diǎn)是比較容易沖動(dòng),有時(shí)會(huì)比較任性。所以,我也在努力控制自己的情緒,成為一個(gè)更加成熟的人。

  最后,我還想談?wù)勎覍?duì)未來(lái)的期許。我希望未來(lái)的自己可以變得更加成熟、穩(wěn)重,更加有文化修養(yǎng)。我希望能夠?qū)W好多種技能,豐富自己的生活和工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走上自己理想的道路打好基礎(chǔ)。

  這就是我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的一些想法和期許,謝謝評(píng)委老師們的聆聽,謝謝大家!

自我陳述報(bào)告14

  隨著高考的結(jié)束,昭示著我即將畢業(yè)了。高三這一年的奮力學(xué)習(xí),就是為了能夠以一個(gè)更好的成績(jī)來(lái)迎接這一刻,可是當(dāng)這一刻到來(lái)了,卻又有一點(diǎn)不舍。時(shí)間過的是真的快,在不知不覺中,三年的時(shí)間就過去了。

  在這三年,在學(xué)業(yè)上,我自認(rèn)為是以一個(gè)還算優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)的。當(dāng)初考進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,是以一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的,此刻畢業(yè)了,成績(jī)跟我剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候差不多。雖然可能這三年都沒有很大的提高,可是對(duì)我自我來(lái)說,這個(gè)成績(jī)也是比較滿意的,我的父母對(duì)我的這個(gè)成績(jī)也是比較的滿意。我偏科的情景還是比較的嚴(yán)重的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗌隙际侵械绕系模墒怯⒄Z(yǔ)只能夠剛剛及格,物理連及格線都達(dá)不到。因?yàn)橛羞@兩門課在拖后腿,所以我的成績(jī)一向都上不去,但好在整體水平處于班級(jí)的中等位置。

  在思想方面,雖然在高三之后沒有政治科目的設(shè)置,但班主任一向從其他方面給我們進(jìn)行德育。所以我自認(rèn)為品德修養(yǎng)還不錯(cuò)。我平時(shí)也比較的守規(guī)矩,上課從來(lái)不遲到,不曠課,考試也不會(huì)作弊,雖然偶爾上課會(huì)開小差,可是整體素質(zhì)算得上比較好的了。我能夠以良好的品德從高中畢業(yè),離不開我的父母和教師的教導(dǎo)。

  這三年,我也交到了很多的好朋友。朋友能夠說是我們長(zhǎng)大過程中不可缺少的,我們需要朋友的陪伴。因?yàn)橛信笥训拇嬖,所以我的每一天才?huì)過得歡聲笑語(yǔ);因?yàn)橛信笥训拇嬖冢覀儾拍軌蚨冗^一個(gè)又一個(gè)的難關(guān);因?yàn)橛信c朋友的相互扶持,我們才能夠走過高三這段艱難的歲月。有的時(shí)候,難免因?yàn)槟骋淮蔚目荚囀Ю蛘叱煽?jī)不夢(mèng)想而感到沮喪,甚至懷疑自我的本事,這個(gè)時(shí)候就需要朋友的'。安慰和鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái)。

  這三年,我的時(shí)候能夠說是多姿多彩,每一天都是不一樣的,永久對(duì)明天充滿著期望。這三年我長(zhǎng)大的速度真的是很快,相信我在之后必須能夠很好的適應(yīng)大學(xué)生的身份,以一個(gè)好的態(tài)度去迎接我的大學(xué)生活。我期望在大學(xué),我能夠?qū)W到更多有用的知識(shí),提高我自我的認(rèn)知水平和道德修養(yǎng)。在大學(xué)中,我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)自我的見識(shí),開拓自我的眼界,增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

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