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報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-16 18:04:32 報(bào)告 我要投稿

實(shí)訓(xùn)報(bào)告精華15篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告精華15篇

實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  專業(yè):

  班級(jí):

  姓名:

  學(xué)號(hào):電氣化鐵道技術(shù)鐵道供電鐵道供電1001何榮輝

  地鐵接觸網(wǎng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  為期2周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我在這兩周的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),并且身臨現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)使我對(duì)接觸網(wǎng)的組成以及各部分零件的位置、作用有了更深刻的理解.同時(shí)對(duì)地鐵供電設(shè)備有了更為全面的認(rèn)識(shí).

  作為電氣化鐵路牽引供電系統(tǒng)的主體接觸網(wǎng),其性能的好壞直接決定著電力機(jī)車受電弓取流質(zhì)量,最終影響到列車的運(yùn)行安全和運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)效益。所以,熟練掌握接觸網(wǎng)的知識(shí)至關(guān)重要。以下是我對(duì)這2周的實(shí)訓(xùn)的工作小結(jié)。

  這次實(shí)訓(xùn)主要分成五大部分,第一部分是老師教我們一些與接觸網(wǎng)有關(guān)的安全知識(shí),老師嚴(yán)格要求我們,讓我們要深深的體會(huì)其中的含義,并且要背下來(lái),因?yàn)橹挥姓嬲恼J(rèn)識(shí)安全知識(shí)的重要性才可能避免事故的發(fā)生。

  第二部分是老師帶領(lǐng)我們?cè)谀暇┑罔F老師傅的帶領(lǐng)下,參觀了地鐵二號(hào)線基地的相關(guān)接觸網(wǎng)電力設(shè)備,在老師負(fù)傅的帶領(lǐng)參觀下我們隊(duì)地鐵設(shè)備有了一定的理解,同時(shí)對(duì)設(shè)備的使用有了一定的認(rèn)識(shí),為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第三部分是老師領(lǐng)我們?nèi)フ嬲蔫F路現(xiàn)場(chǎng)觀察接觸網(wǎng),目的是使我們能更進(jìn)一步了解接觸網(wǎng)的組成由支持裝置、定位裝置、接觸懸掛、支柱與基礎(chǔ)構(gòu)成。同時(shí)這四部分又分別由幾個(gè)小部分組成,各自起著

  不同的'作用。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),

 。1)使我能夠正確對(duì)待、處理接觸網(wǎng)所存在的缺陷。

 。2)觀察電力機(jī)車受電弓在導(dǎo)線上滑行取流時(shí),導(dǎo)線不會(huì)超出受電弓工作范圍,并且保證受電弓摩擦均勻,同時(shí)將接觸線的水平負(fù)荷傳給支柱。

 。3)由于列車運(yùn)行時(shí),受電弓升起受電,接觸線本身又是帶電體,故需裝設(shè)避雷器。

 。4)通過(guò)老師在現(xiàn)場(chǎng)的講解,使我對(duì)故障判斷與事故的分析、處理有了更深一步的了解。這就看出,許多理論的知識(shí)應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,這樣不僅可以學(xué)到更多的知識(shí),而且還可以形象記憶的更加深刻。

  第四部分是參觀地鐵二號(hào)線各站的電力設(shè)備,隨著師傅動(dòng)情的對(duì)設(shè)備的講解,我們對(duì)地鐵相關(guān)電力設(shè)備,及其工作原理與運(yùn)行流程有了更加深刻的理解。

  雖然只有短短的2周實(shí)訓(xùn),但是從中我受益匪淺。不僅解決了以往在課堂中留有的疑問(wèn),還使我對(duì)接觸網(wǎng)的專業(yè)知識(shí)有了更正確的理解,最主要的是使我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,并且在做每一件事情之前都要考慮周到,不能盲目的去做。還有就是理論要與實(shí)際相結(jié)合,雖然掌握了理論知識(shí),但是實(shí)際上手操作的時(shí)候卻不是你想象的那么簡(jiǎn)單,只有自己操作才能懂得其中的奧妙。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、實(shí)訓(xùn)的單位

  市區(qū)的一所五酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨(dú)特的風(fēng)情,國(guó)際品質(zhì)的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。

  二、準(zhǔn)備工作

  雖然我們只在酒店進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),但酒店還是按正規(guī)的實(shí)訓(xùn)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月,由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。

  三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

  酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因?yàn)榫频瓴](méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)訓(xùn)生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休,雖然沒(méi)有加班費(fèi),但每個(gè)月都會(huì)有個(gè)中提成,我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著工作服的',由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門,他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)訓(xùn)生而對(duì)我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng);在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì)聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì)對(duì)沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  四、心得看法

  1、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是特別到位。所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。北京蕉葉飲食有限公司的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善,但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好,畢竟北京蕉葉飲食有限公司是一所全國(guó)連鎖店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺(jué)得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。

  2、加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調(diào)查,在餐廳實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒(méi)有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng),如沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。

  3、建立一套公開(kāi)透明的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。據(jù)我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,個(gè)人服務(wù)意識(shí)和技能也達(dá)到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵(lì)和晉升,而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵(lì)機(jī)制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì),事實(shí)上,除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外,還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。

  五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  酒店實(shí)訓(xùn)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)訓(xùn)也是本人的第一次專業(yè)見(jiàn)習(xí)?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西。除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),在此祝愿酒店能夠越辦越好。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  前言

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)醫(yī)藥營(yíng)銷的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的

  認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),了解醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭卺t(yī)藥營(yíng)銷崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

 、谠趯(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx

  產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)醫(yī)藥營(yíng)

  銷專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問(wèn),緊密跟蹤醫(yī)藥營(yíng)銷行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A.參與醫(yī)藥營(yíng)銷崗位的日常工作,參與組織制定單位醫(yī)藥營(yíng)銷崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)

  劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位的工

  作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C.在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

  業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  第一段:引言。

  藥房實(shí)訓(xùn)是大學(xué)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)必修課程,通過(guò)在藥房中實(shí)際操作,學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了藥房工作的重要性,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將以個(gè)人的角度,總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

  第二段:技能提升。

  在藥房實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我主要學(xué)習(xí)了藥品調(diào)劑、處方審核、藥品存儲(chǔ)和顧客服務(wù)等方面的技能。其中,藥品調(diào)劑是我最感興趣的一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)在實(shí)踐中多次調(diào)配藥品,我逐漸熟悉了不同藥品的用途和使用方法,并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)量和混合。這一技能的提升不僅增強(qiáng)了我對(duì)于藥品的'認(rèn)識(shí),還培養(yǎng)了我細(xì)致耐心的工作態(tài)度。

  此外,處方審核也是本次實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀處方,并對(duì)藥品的種類、劑量、使用方法等進(jìn)行核對(duì)。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我如何看清楚醫(yī)生的意圖,排除可能存在的錯(cuò)誤,確保顧客的用藥安全。

  第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

  藥房實(shí)訓(xùn)中,我參與了一個(gè)由5個(gè)人組成的小組,負(fù)責(zé)合理安排藥品存儲(chǔ)和訂單管理。在小組合作中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)每天的日常工作和組會(huì)討論,我們建立了規(guī)范的工作流程和任務(wù)分工,有效地提高了工作效率。在藥品存儲(chǔ)方面,我們共同制定了嚴(yán)格的庫(kù)存管理制度,避免了藥品過(guò)期和短缺的問(wèn)題,為用戶提供了及時(shí)的需求。而訂單管理方面,我們相互配合,及時(shí)處理顧客的訂單,保證了顧客的用藥需求得到滿足。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)到了藥房工作的重要性,也提高了自己的組織和溝通能力。

  第四段:溝通與服務(wù)。

  藥劑師作為藥房的核心人員,需要與顧客進(jìn)行良好的溝通,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己與顧客溝通的不足之處,如語(yǔ)言表達(dá)不清晰、對(duì)顧客問(wèn)題回答不準(zhǔn)確等。為了改善這些問(wèn)題,我主動(dòng)請(qǐng)教了老師和同學(xué),通過(guò)與顧客的實(shí)際接觸和咨詢,不斷提高自己的溝通技巧,并加強(qiáng)對(duì)藥品知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí),我還注意觀察老師和在職藥劑師的服務(wù)方式,從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)的服務(wù)技巧。通過(guò)這些努力,我漸漸變得更加自信和熟練,能夠?yàn)轭櫩吞峁└鼘I(yè)、貼心的服務(wù)。

  第五段:結(jié)語(yǔ)。

  藥房實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)際操作不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng),也培養(yǎng)了我細(xì)致耐心的工作態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到,在醫(yī)藥行業(yè)中,一個(gè)藥劑師不僅需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和技能,還需要與顧客保持良好的溝通,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信,在未來(lái)的工作中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)發(fā)揮重要的作用,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,成為一名優(yōu)秀的藥劑師。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

  此刻我對(duì)"一個(gè)人最大的'財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)"這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻我收獲頗多。寒窗十余載,學(xué)的都是純理論課,第一次上實(shí)訓(xùn)課,讓我備感興奮!而且在豐富多彩的大學(xué)生涯中,這樣的機(jī)會(huì)也不多,所以剛開(kāi)始我感覺(jué)這樣的機(jī)會(huì)非常難得,我更要分外珍惜這樣一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)!如今兩周的金工實(shí)訓(xùn)已接近尾聲,我回憶一下兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多,甚至有一種意猶未盡的感覺(jué)!

  兩周期間,同學(xué)們接觸了車、鉗、銑、磨、電、焊、鑄、鍛、線切割、數(shù)控車、熱處理等十幾個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在8小時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和同學(xué)們的積極的配合下,我班同學(xué)沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求,圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)訓(xùn)。

  實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工、磨工、銑工同學(xué)們作出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,我們還在電腦上動(dòng)手操作了幾個(gè)機(jī)械制圖軟件等,了解了線切割和數(shù)控車;最辛苦的`要數(shù)車工和鉗工,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),然后按照要求車出合乎規(guī)格的工件。鉗工是最費(fèi)體力的工種,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)圓柱形鐵塊磨成正六邊形,再經(jīng)過(guò)打孔、套扣等步驟最終作成一個(gè)螺帽。雖然幾天下來(lái)很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中之作出的成品,還可以把大家的作品放在一起對(duì)比評(píng)價(jià),大家都喜不自禁,感到很有成就感。

  哦,對(duì)了,還有鑄造這個(gè)工程,很有意思,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是用幾個(gè)模具和一堆特別的砂士,造出要求的模型,在進(jìn)行這個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)時(shí),我觸景生情,想起了小時(shí)候在沙堆上玩耍的情景,不過(guò)那個(gè)時(shí)候完全為了娛樂(lè),而現(xiàn)在卻是學(xué)習(xí)的過(guò)程,目的是提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域作一個(gè)深層次的了解!

  實(shí)訓(xùn)的過(guò)程也并非一帆風(fēng)順,在鑄造這個(gè)工種的時(shí)候,我出了差錯(cuò),大概是因?yàn)槁?tīng)課的時(shí)候,思想跑了毛,沒(méi)有聽(tīng)明白,結(jié)果被老師扣了很多分,挺郁悶的!還有在車工時(shí),我總是忘記那幾個(gè)工序的次序,操作車床也不太熟練的,結(jié)果整個(gè)操作都不大流暢,做出來(lái)的作品也不太理想。在鉗工時(shí)因?yàn)闀r(shí)間掌握得不大好,最后其他同學(xué)都已經(jīng)完成了,我才完成了一半的任務(wù),最后手忙腳亂的,作成的螺帽很不標(biāo)準(zhǔn)!沒(méi)辦法,這樣的機(jī)會(huì)只有一次哪,有些事情是沒(méi)有第二次機(jī)會(huì),一定要把握住唯一的機(jī)會(huì),一舉成功!

  實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè),當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,而其中的快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。

  兩周的金工實(shí)訓(xùn)帶給我們的,并非我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到它的真正目的。

  我知道,我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。

  其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握,每一個(gè)零部件的加工,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法,只有用這種細(xì)心才能夠?qū)γ總(gè)工種的工作原理有一定的理解。

  再次是小心,每一個(gè)工種實(shí)訓(xùn)前都要講一下安全的問(wèn)題,在整個(gè)金工實(shí)訓(xùn)的最開(kāi)始部分講得也是安全,所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,令人悚然。我再也不會(huì)不帶著手套操作車床;再也不會(huì)在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì)私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長(zhǎng)久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R,大意,不聽(tīng)老師話而出現(xiàn)事故,那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以穩(wěn)固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

  一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。

  剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做許多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地操縱,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀操縱電路的正7確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開(kāi)關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

  第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)覺(jué)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開(kāi)始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

  第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖操縱線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了許多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

  最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)覺(jué)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很快樂(lè),因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒(méi)有發(fā)覺(jué)問(wèn)題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái),機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。

  一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆酷熱的心依舊還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地戀戀不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

  通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

  做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來(lái)人累得是力倦神疲,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì),踏上自8己的工作崗位,但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫(xiě)照,我會(huì)運(yùn)用自己的書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆……

  第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái),那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì)說(shuō):“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái),哈,快樂(lè)。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。

  我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再預(yù)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣,F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。

  也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了許多我們平常都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí),比方安全用電常識(shí)、電工根本操作(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比方說(shuō)布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開(kāi)關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;操縱電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的'重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注

  通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、慎重的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電局部及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)局部。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、慎重,防止觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了許多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)操縱電路,由于自己的動(dòng)手法,防止意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的操縱方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

  通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的標(biāo)準(zhǔn)化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  一、實(shí)踐全過(guò)程

  1.掌握公司基本情況

  對(duì)企業(yè)管理者而言,接任一個(gè)公司時(shí),必須對(duì)公司有一個(gè)基本上的掌握,包含公司股東期待、公司現(xiàn)階段的經(jīng)營(yíng)情況、市場(chǎng)份額、商品、生產(chǎn)制造設(shè)備、營(yíng)運(yùn)能力等。在這個(gè)階段,大家最關(guān)鍵的每日任務(wù)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)用和填好財(cái)務(wù)報(bào)告(財(cái)產(chǎn)承擔(dān)表和本年利潤(rùn))。

  2.機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備工作

  機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備工作是ERP沙盤仿真模擬的主要階段。具體內(nèi)容包含排序和職責(zé)精準(zhǔn)定位。我所屬A組共八名組員,各自出任CEO、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)制造主管、購(gòu)置與貨運(yùn)物流主管、現(xiàn)金會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)等關(guān)鍵人物角色。我還在工作組中關(guān)鍵承擔(dān)與生產(chǎn)制造有關(guān)的工作中。大家將在未來(lái)游戲經(jīng)營(yíng)的六年中與別的七組進(jìn)行猛烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

  3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)銷售市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)

  公司在一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中存活,公司中間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)必須遵照一定的標(biāo)準(zhǔn)。綜合性市場(chǎng)需求及企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及到的層面,必須留意八個(gè)關(guān)鍵難題,即銷售市場(chǎng)區(qū)劃與市場(chǎng)準(zhǔn)入制度;市場(chǎng)銷售大會(huì)與訂單信息爭(zhēng)得;工業(yè)廠房選購(gòu)、售賣與租用;生產(chǎn)流水線選購(gòu)、調(diào)產(chǎn)與檢修、售賣;商品生產(chǎn)制造;原購(gòu)置;新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與ISO驗(yàn)證;銀行融資與匯兌。實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的規(guī)范,前期大家針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用很不嫻熟,伴隨著仿真模擬的推動(dòng)慢慢入門。

  在此次仿真模擬中,大家由于不了解標(biāo)準(zhǔn)有過(guò)一些錯(cuò)漏,最比較嚴(yán)重的是在第五年年底,沒(méi)有依照標(biāo)準(zhǔn)選購(gòu)小廠房,待第六年今年初才發(fā)覺(jué),僅有年底才可以開(kāi)展工業(yè)廠房的租用與選購(gòu),立即造成第六年不可以提升新的生產(chǎn)流水線,比較嚴(yán)重危害生產(chǎn)制造和按訂單信息交貨。

  4.起止年運(yùn)營(yíng)仿真模擬

  ERP沙盤仿真模擬并不是從建立公司逐漸,只是接任一個(gè)早已逐漸經(jīng)營(yíng)的公司。依據(jù)從基本情況的敘述中得到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本資料,把表格中枯燥乏味的數(shù)據(jù)硬生生的重現(xiàn)到沙盤模型上,使我們進(jìn)一步掌握公司的狀況,融入標(biāo)準(zhǔn),為事后的仿真模擬搞好埋下伏筆。在原始年,大家的從初期手足無(wú)措到期終獨(dú)自一人適應(yīng),深入地感受到財(cái)務(wù)報(bào)表與公司業(yè)務(wù)流程的立即關(guān)聯(lián)性,了解到財(cái)務(wù)報(bào)表是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的和提煉出,為之后“通過(guò)會(huì)計(jì)看運(yùn)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。

  5.六年運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)仿真模擬

  企業(yè)運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)仿真模擬是ERP沙盤仿真模擬的行為主體,運(yùn)營(yíng)之際,教師公布了市場(chǎng)需求分析材料,對(duì)每一個(gè)銷售市場(chǎng)每一個(gè)商品的整體需要量、價(jià)格、發(fā)展趨向作出預(yù)測(cè)分析。在剖析市場(chǎng)需求分析的基本上探討公司的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)流程對(duì)策。

  整體看來(lái),在預(yù)測(cè)分析材料環(huán)節(jié),大家就沒(méi)有非常好掌握銷售市場(chǎng)發(fā)展趨向,對(duì)企業(yè)發(fā)展欠缺長(zhǎng)久,危害新品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),促使企業(yè)沒(méi)有系統(tǒng)化的發(fā)展趨勢(shì)起來(lái)。次之,針對(duì)高檔商品的產(chǎn)品研發(fā)存有比較嚴(yán)重的資產(chǎn)難題,在前期運(yùn)營(yíng)中沒(méi)有氣魄膽大向貸款銀行,促使資產(chǎn)變成企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵阻礙。這兩個(gè)難題變成阻攔公司發(fā)展的最關(guān)鍵門坎。

  下列按職責(zé)分工不一樣剖析六年運(yùn)營(yíng)全過(guò)程

  市場(chǎng)營(yíng)銷管理——網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷便是公司用使用價(jià)值持續(xù)來(lái)達(dá)到客戶滿意度的全過(guò)程。公司全部的個(gè)人行為、全部的資源,只不過(guò)是要達(dá)到顧客的要求。仿真模擬市場(chǎng)需求,營(yíng)銷推廣的關(guān)鍵每日任務(wù)是剖析銷售市場(chǎng),關(guān)心競(jìng)爭(zhēng)者,掌握顧客要求,制訂營(yíng)銷策略,精準(zhǔn)定位市場(chǎng)定位,制訂并合理執(zhí)行營(yíng)銷推廣,進(jìn)而達(dá)到贏利總體目標(biāo)。大家的難題取決于沒(méi)能考慮到各個(gè)范疇的銷售市場(chǎng)以及市場(chǎng)細(xì)分在未來(lái)兩年的需要量及其資產(chǎn)工作壓力,舍棄開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中國(guó)、亞洲地區(qū)等銷售市場(chǎng)。在與競(jìng)爭(zhēng)者協(xié)作層面,能立即掌握關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)者的廣告營(yíng)銷、生產(chǎn)量,市場(chǎng)定位等具體內(nèi)容,保證較為提前準(zhǔn)備的廣告營(yíng)銷和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間原材料及制成品的交易。

  企業(yè)生產(chǎn)管理——公司關(guān)鍵生產(chǎn)制造主題活動(dòng)包含生產(chǎn)制造運(yùn)行、采購(gòu)供應(yīng)及新新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。它是我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中非常少觸碰的階段,針對(duì)這一行業(yè),大家從生疏到掌握并慢慢把握在其中基本原理。在仿真模擬實(shí)踐活動(dòng)中,曝露了一些難題,非常值得大家思索。在其中危害很大的有:

  (1)無(wú)法對(duì)未來(lái)市場(chǎng)上的產(chǎn)品需求做出精確的預(yù)測(cè)分析,舍棄產(chǎn)品研發(fā)P4商品,需要量擴(kuò)大的后三年,錯(cuò)過(guò)創(chuàng)業(yè)商機(jī)。

  (2)小待產(chǎn)室和生產(chǎn)流水線沒(méi)有立即升級(jí),在銷售市場(chǎng)廣泛占用上自動(dòng)式生產(chǎn)流水線的情況下,工作組仍然保存四條手工制作生產(chǎn)流水線,耽誤了生產(chǎn)制造。

  (3)在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)法解決好生產(chǎn)制造與市場(chǎng)銷售的難題,P3商品預(yù)估不可以按期交貨的

  ,減少了企業(yè)的市場(chǎng)占有率,另外也由于不可以按期交貨而提升了周轉(zhuǎn)資金的壓力。

  企業(yè)戰(zhàn)略管理——取得成功的公司一定擁有確立的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,包含產(chǎn)品戰(zhàn)略、銷售市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)策略及營(yíng)運(yùn)資金發(fā)展戰(zhàn)略等。從最開(kāi)始的發(fā)展戰(zhàn)略制訂到最終發(fā)展戰(zhàn)略的達(dá)到,都應(yīng)該是用發(fā)展趨勢(shì)的目光對(duì)待公司的業(yè)務(wù)流程及運(yùn)營(yíng),確保業(yè)務(wù)流程與發(fā)展戰(zhàn)略一致,在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中得到大量地獲得發(fā)展戰(zhàn)略取得成功并非機(jī)遇性取得成功。大家工作組往往在本次實(shí)踐中考試成績(jī)較差,最關(guān)鍵的緣故便是欠缺對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略定位行布署,總要懷著走一步算一步的念頭,耽擱了企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)商機(jī),丟棄絕大多數(shù)銷售市場(chǎng)。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)——在沙盤模擬全過(guò)程中,精英團(tuán)隊(duì)組員的難題是怎樣清楚把握負(fù)債表和本年利潤(rùn)。不確立資產(chǎn)的運(yùn)轉(zhuǎn)怎樣危害損益表,就不可以更強(qiáng)的可能中短期資產(chǎn)的要求,就不可以以方法籌集資金,造成借高利貸的不良影響。沒(méi)有非常好的操縱資金成本,提升資產(chǎn)的應(yīng)用高效率。在解決會(huì)計(jì)借款上,無(wú)法合理預(yù)知未來(lái)的資產(chǎn),沒(méi)有有效地明確借款的額度和期限,造成資產(chǎn)周轉(zhuǎn)不靈的狀況。

  此次實(shí)踐,資產(chǎn)和長(zhǎng)期性戰(zhàn)略定位是短板,這反映在好幾個(gè)組里。運(yùn)營(yíng)成效較突顯的企業(yè)都擁有詳細(xì)的長(zhǎng)期性戰(zhàn)略定位或者充足的貸款銀行。在這里2個(gè)要素中,發(fā)展戰(zhàn)略又處于第一位。沒(méi)有詳細(xì)的發(fā)展趨勢(shì)方案,就沒(méi)法預(yù)測(cè)分析資產(chǎn)的應(yīng)用狀況,也就不可以融合公司經(jīng)營(yíng)狀況向金融機(jī)構(gòu)辦理貸款,直到必須資產(chǎn)時(shí),貸款壓根不可以達(dá)到生產(chǎn)制造和市場(chǎng)銷售的必須。因而制訂合適企業(yè)發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略,是ERP企業(yè)取得成功運(yùn)營(yíng)的重要。

  二、實(shí)踐結(jié)果

  1、廣告宣傳產(chǎn)出率剖析和市場(chǎng)份額剖析

  誰(shuí)有著銷售市場(chǎng),誰(shuí)就有著主導(dǎo)權(quán)。銷售市場(chǎng)的得到又與公司的市場(chǎng)需求分析和營(yíng)銷方案有關(guān)。市場(chǎng)營(yíng)銷策劃在ERP沙盤仿真模擬課程內(nèi)容中充分體現(xiàn)在推廣費(fèi)用的推廣上,因而從廣告宣傳產(chǎn)出率剖析和市場(chǎng)份額剖析2個(gè)層面點(diǎn)評(píng)公司的營(yíng)銷方案。

  廣告宣傳資金投入和產(chǎn)出率剖析用于較為個(gè)公司在廣告宣傳資金投入上的差別。從下表能夠看得出,第六年,我所屬A組廣告宣傳產(chǎn)出率比為10,在八個(gè)組居于第六為,由此可見(jiàn),我們?cè)趶V告營(yíng)銷的'挑選的較前幾個(gè)有很大差別。

  市場(chǎng)份額是公司工作能力的一種反映,公司僅用有著銷售市場(chǎng)才有得到大量盈利的機(jī)遇。

  整體上看來(lái),公司市場(chǎng)份額居第三位,擁有非常好的盈利市場(chǎng)前景。

  2.通過(guò)會(huì)計(jì)看運(yùn)營(yíng)

  不一樣企業(yè)運(yùn)營(yíng)成效的差別是由管理決策決策的,而管理決策必須以精確、集成化的數(shù)據(jù)信息為適用。會(huì)計(jì)是公司全局性信息內(nèi)容的結(jié)合地,是數(shù)據(jù)信息的關(guān)鍵服務(wù)提供者,全方位體現(xiàn)公司一個(gè)階段內(nèi)的經(jīng)營(yíng)狀況。

  從六年的負(fù)債表和本年利潤(rùn)(附則)能夠看得出,企業(yè)前三年是虧本運(yùn)營(yíng),第四年逐漸贏利,到第六年已產(chǎn)生企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)步發(fā)展。第六年年底,財(cái)產(chǎn)累計(jì)一億7400萬(wàn),比初期總資產(chǎn)一億700萬(wàn)提高6700萬(wàn),同比增加62.62%。所有者權(quán)益4700萬(wàn),比初期所有者權(quán)益6600萬(wàn)降低1900萬(wàn),同比減少28.79%。

  在公司經(jīng)營(yíng)的六年之中,無(wú)托欠訂單信息,所有進(jìn)行交貨每日任務(wù)。生產(chǎn)線已經(jīng)無(wú)制成品或在產(chǎn)品,原材料還有庫(kù)存量。

  歷經(jīng)六年發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)選購(gòu)小廠房及兩根全自動(dòng)生產(chǎn)流水線,將來(lái)發(fā)展前途豐厚。

  3.公司發(fā)展方向提議和對(duì)策

  (1)全方位匯總前六年企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,對(duì)于將來(lái)市場(chǎng)前景及產(chǎn)品需求,制訂企業(yè)下一個(gè)六年的發(fā)展趨勢(shì)方案,并依據(jù)每一年的實(shí)行結(jié)果和競(jìng)爭(zhēng)者反映,立即填補(bǔ)和調(diào)節(jié)發(fā)展戰(zhàn)略。

  (2)生產(chǎn)制造單位產(chǎn)品研發(fā)新品P4,運(yùn)用小待產(chǎn)室資源,購(gòu)買自動(dòng)式生產(chǎn)流水線,保證生產(chǎn)制造與客戶訂單配套設(shè)施。

  (3)營(yíng)銷推廣單位依據(jù)企業(yè)現(xiàn)錢分派工作能力,制定有效的廣告營(yíng)銷方案。并為開(kāi)拓中國(guó)和亞洲地區(qū)新銷售市場(chǎng)做準(zhǔn)備。

  (4)財(cái)務(wù)部依據(jù)新制訂的發(fā)展戰(zhàn)略,相互配合實(shí)行財(cái)務(wù)規(guī)劃。升級(jí)長(zhǎng)短期借款,保證生產(chǎn)制造、購(gòu)置及市場(chǎng)銷售單位的資產(chǎn)應(yīng)用通暢。

  各單位嚴(yán)苛依照企業(yè)戰(zhàn)略方案布署本單位生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)主題活動(dòng),責(zé)任明晰。

  三、實(shí)踐獲得與

  1.換位思考一下與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  在六年的運(yùn)營(yíng)全過(guò)程中,大家經(jīng)歷了前期建立、短暫性磨合期、慢慢產(chǎn)生精英團(tuán)隊(duì)心有靈犀,進(jìn)到幫助情況。在其中有各司其職造成的高效率不高、失效溝通交流造成的爭(zhēng)吵不休、崗位職責(zé)不清造成的紀(jì)律錯(cuò)亂等難題,總算開(kāi)展過(guò)角色互換以后,感受到人物角色變化后考慮到難題的立足點(diǎn)的相對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)變,也學(xué)會(huì)了換位思考一下,為更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作奠定基礎(chǔ)。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)那樣一艘大船上,CEO是舵手、CFO服務(wù)保障、銷售總監(jiān)看準(zhǔn)銷售市場(chǎng)、生產(chǎn)制造主管鼓足干勁……在這兒,每一個(gè)人物角色都需要以公司整體為立足點(diǎn),各盡其責(zé),相互配合,才可以獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),達(dá)到目標(biāo)。在機(jī)構(gòu)的全體人員有一同企業(yè)愿景、向著一同的績(jī)效考核指標(biāo)、遵循相對(duì)應(yīng)的工作制度、彼此信任和適用的氣氛下,公司更非常容易獲得成功。

  2.誠(chéng)實(shí)守信

  誠(chéng)信是一個(gè)公司立足于之本,發(fā)展趨勢(shì)之源。誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)準(zhǔn)在ERP沙盤仿真模擬中反映為對(duì)“游戲的規(guī)則”的遵循,如市場(chǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)制造測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)線設(shè)備購(gòu)買及其調(diào)產(chǎn)等實(shí)際業(yè)務(wù)流程的解決。不可以盲目跟風(fēng)為了更好地交貨人為因素加速生產(chǎn)制造,盡管再最后的財(cái)務(wù)報(bào)告中反映不出來(lái),可轉(zhuǎn)到實(shí)際之中是不管怎樣也辦不成的。仿真模擬的實(shí)際意義取決于掌握一個(gè)公司真正的運(yùn)行狀況,是為未來(lái)真真正正邁向崗位做功課,假如僅僅為了更好地進(jìn)行實(shí)踐而實(shí)踐就失去仿真模擬的實(shí)際意義。

  3.塑造雙贏核心理念

  市場(chǎng)需求是猛烈的,也是難以避免的,但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不代表著魚(yú)死網(wǎng)破。尋找與競(jìng)爭(zhēng)者中間的互利共贏、雙贏才算是公司發(fā)展的長(zhǎng)期之道。這就規(guī)定公司知彼知己,在市場(chǎng)需求分析和競(jìng)爭(zhēng)者剖析上做好文章內(nèi)容,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中項(xiàng)目合作,公司才會(huì)出現(xiàn)無(wú)盡的發(fā)展趨勢(shì)機(jī)會(huì),銷售市場(chǎng)也會(huì)平穩(wěn)積極主動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。

  4.職業(yè)選擇與者氣場(chǎng)

  每一個(gè)個(gè)人由于有著不一樣的個(gè)性化而存有,這類個(gè)性化在ERP沙盤仿真模擬中顯出出去。值得一提的是,每一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)者的個(gè)性化通常決策公司的個(gè)性化。在排序市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有的工作組大展拳腳,有點(diǎn)兒工作組腳踏實(shí)地,也有的工作組驚慌忙碌,這都和的管理決策及個(gè)性化擁有較強(qiáng)的關(guān)系。在工作組職責(zé)分工時(shí),個(gè)性化和工作能力特性與擔(dān)任人物角色也擁有非常大關(guān)聯(lián)。但在實(shí)際工作上,很多人都不可以由于“愛(ài)一行”才“干一行”,大量的狀況是必須大伙兒“干一行”就“愛(ài)一行”。在本次仿真模擬中,因?yàn)榧夹g(shù)專業(yè)危害,非常大同學(xué)們都想要做與營(yíng)銷推廣相關(guān)的工作中,卻不知道,變換做別的的工作中,能豐富多彩工作經(jīng)驗(yàn),與各單位溝通交流的另外,加重對(duì)實(shí)踐階段的掌握。感受公司好幾個(gè)工作內(nèi)容,還可以為未來(lái)的營(yíng)銷推廣工作中打下基礎(chǔ)。

  5.整體感受

  在ERP沙盤仿真模擬中,大家經(jīng)歷了一個(gè)從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐活動(dòng)再到基礎(chǔ)理論的升高全過(guò)程,把基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用到仿真模擬實(shí)踐活動(dòng)中,在從自身的親自實(shí)踐活動(dòng)歷經(jīng)中匯總出集中學(xué)習(xí)的盲區(qū)。每一次依靠ERP沙盤演練企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方法的全過(guò)程,都是會(huì)根據(jù)當(dāng)場(chǎng)的經(jīng)典案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為公司作出確診,磨煉商業(yè)服務(wù)管理決策敏感性,提升管理能力及長(zhǎng)期性整體規(guī)劃工作能力。

  仿真模擬實(shí)踐盡管早已告一段落,交給大家思索的難題也有許多,在將來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作上,要吸取此次實(shí)踐得到的珍貴工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善和完善自我基礎(chǔ)知識(shí)的另外,大量地參加實(shí)踐活動(dòng),走穩(wěn)人生道路的營(yíng)銷推廣之途!在銷售市場(chǎng)的慘忍與公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)眼前,是隨意舍棄或是堅(jiān)持不懈,這不但是一個(gè)公司很有可能遭遇的難題,也是人生道路中會(huì)持續(xù)發(fā)生的選擇難題。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一次電視攝像的課,這是我第一次真真實(shí)實(shí)的接觸攝像機(jī),老師先是在課堂上教我們?nèi)绾问褂脭z像機(jī)及攝像機(jī)一些基礎(chǔ)的應(yīng)用的知識(shí)。隨后老師安排我們到外面拍一段短片,實(shí)習(xí)要求是讓我們用三個(gè)畫(huà)面表達(dá)一個(gè)故事。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們遇到很多問(wèn)題,有讓我們輕易解決的,也有讓我們頭痛的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始,首先我們要有一個(gè)拍攝的故事劇本,就這個(gè)問(wèn)題讓我們大傷腦筋。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們組開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)大討論,其實(shí)三個(gè)鏡頭的拍攝對(duì)于一些有過(guò)幾次拍攝短片的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件非常簡(jiǎn)單的事,但是對(duì)于我們這些第一次剛接觸攝像,并且從沒(méi)有過(guò)攝像經(jīng)歷的.來(lái)說(shuō)并不是一件簡(jiǎn)單的事。我們策劃了十個(gè)故事,還是覺(jué)得不夠好。由于時(shí)間有限,我們不得不從這十個(gè)中選出一個(gè)最能表達(dá)主題最有創(chuàng)意的故事。

  先用移鏡頭、大全境交待出環(huán)境,然后定在女主角身上,從大全境推倒近景。用固定鏡頭和近景拍攝2-8分鏡頭。這樣使主體更加具有明確的指向性。 拍攝角度是指被攝主體和攝像機(jī)形成的幾何角度和心理角度。幾何角度包括:拍攝高度(俯角、仰角、平角)和拍攝方向(正面、側(cè)面、背面)。心理角度包括:主觀性角度(模擬被攝主體的視線和視角進(jìn)行拍攝)即主觀鏡頭和客觀性角度即客觀鏡頭。第六場(chǎng)的時(shí)候我們用主觀性角度、平角拍攝男主角的看見(jiàn)的內(nèi)容,避免越皺。第二場(chǎng)2-14分鏡頭和第三場(chǎng)、第一場(chǎng)都是以對(duì)話為主,我們用客觀性角度拍攝。第四場(chǎng)、第七場(chǎng)和第市場(chǎng)是男、女主角用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系我們也用客觀角度拍攝,聊天記錄讓觀眾自己去感受和想象當(dāng)時(shí)兩人的心情和表情。 利用攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng),突破換面的平面造型最主要的手段是運(yùn)動(dòng)鏡頭。運(yùn)動(dòng)鏡頭就是在一個(gè)鏡頭中通過(guò)移動(dòng)攝像機(jī)機(jī)位或者改動(dòng)鏡頭光軸或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝。這樣拍攝出來(lái)的畫(huà)面即運(yùn)動(dòng)畫(huà)面。第9--14分鏡頭就是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)鏡頭拍攝,先是前跟男、女主角,然后是推進(jìn)到女主角的眼睛的特寫(xiě)。推倒 特寫(xiě)使畫(huà)面形成視覺(jué)前移的效果;有明確的主題目標(biāo)。跟攝使畫(huà)面內(nèi)外運(yùn)動(dòng)突破了畫(huà)面的兩度空間。

  這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短暫,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻擁有了值得珍藏的回憶。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影攝像有了一個(gè)深的認(rèn)識(shí)和了解。并且可以讓我們捕捉到生活中的美,捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)。并且提高了我們攝像的水平,提高了攝影攝像的基本功,開(kāi)拓視野,豐富了想象力,提高了自己的創(chuàng)造力,最重要的是幫我們圓了從小到大的電影夢(mèng),當(dāng)一回導(dǎo)演,當(dāng)一回演員,過(guò)了一把明星隱。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  實(shí)訓(xùn)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)訓(xùn)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的.現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)訓(xùn),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù)。

  實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)訓(xùn),我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)主要是電氣化專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《電力電子技術(shù)》、《工廠電氣控制與PLC》和《電工技術(shù)與電機(jī)應(yīng)用》等多門課程后開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,是在取得了中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐操作訓(xùn)練。該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)間安排在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第三年,此時(shí)三年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,有足夠的能力來(lái)完成此實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí),在學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后,要面臨用人單位的選擇,這就要求學(xué)生必須要具備更全面的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以,適時(shí)的安排高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn),可大大提升學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。為此,如何開(kāi)展高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn),確保實(shí)訓(xùn)效果,是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。作為老師,經(jīng)過(guò)多次實(shí)際指導(dǎo)高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn),歸納出了以下幾點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)方法,也有自己的一些體會(huì)。

  1、做好實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分析,明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容

  首先要對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行分析。組織高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)的目的之一是學(xué)生要參加高級(jí)維修電工技能鑒定且要獲得高級(jí)維修電工證書(shū)。所以根據(jù)高級(jí)維修電工技能鑒定的要求,將此次實(shí)訓(xùn)定為三個(gè)項(xiàng)目,即單相調(diào)壓電路的安裝與調(diào)試、鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除、PLC設(shè)計(jì)。

  其次是明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容。項(xiàng)目之一電子線路的安裝與調(diào)試,具體內(nèi)容是電子元件的識(shí)別與檢測(cè);電子線路的布線設(shè)計(jì);電路板的制作和元件的安裝與調(diào)試。項(xiàng)目之二鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除,具體內(nèi)容是熟悉各元件的結(jié)構(gòu)與工作原理;掌握鉆床與銑床的控制線路工作原理;了解各元件在模擬電路板上的位置;掌握操作與故障排除方法。項(xiàng)目之三PLC設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容是熟悉基本指令和硬件系統(tǒng)連接;Y—D控制電路、雙速控制電路和自耦降壓電路的改造。

  2、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與實(shí)訓(xùn)進(jìn)程

  三個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總的時(shí)間是三周,總的實(shí)訓(xùn)課時(shí)為84學(xué)時(shí)。各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)課時(shí)均為28學(xué)時(shí)。實(shí)訓(xùn)進(jìn)程用表格的形式繪制,并印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生適時(shí)了解每天實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程。

  3、采用多種教學(xué)方法,精心組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)過(guò)程

  針對(duì)三種不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,采用不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)目的與要求。

  3.1在電子線路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,主要采用了以下四種教學(xué)方法。

  3.1.1集中講解

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,首先集中講解本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容和操作要領(lǐng),如電子元器件的識(shí)別和測(cè)試、焊接技術(shù)、布線設(shè)計(jì)技巧等,讓學(xué)生有一個(gè)全盤的了解,心中有數(shù)。

  3.1.2分組練習(xí)

  為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,把學(xué)生按照不同的層次分組,合理搭配,充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中既有分工又互相協(xié)助,共同完成電子線路的安裝與調(diào)試。

  3.1.3才藝展示

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,在不同的階段學(xué)生有不同的表現(xiàn)。有的學(xué)生焊接技術(shù)好,焊點(diǎn)不僅有足夠的機(jī)械強(qiáng)度、良好的導(dǎo)電性能,而且表面整齊、美觀,焊接質(zhì)量高。有的學(xué)生在布線設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)出色,元件布局合理規(guī)范,排列整齊。由此指導(dǎo)老師要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)各階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,讓優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)展示其才藝,這樣可以讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),有利于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的順利完成。

  3.1.4經(jīng)驗(yàn)交流

  在完成了線路的.安裝與調(diào)試后,指導(dǎo)老師要及時(shí)組織全班學(xué)生進(jìn)行討論,交流心得體會(huì),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),分析失敗原因,并研究改進(jìn)的方法。這樣在老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)生認(rèn)真努力下,能按質(zhì)按量地完成線路的安裝與調(diào)試。

  3.2在鉆床和銑床線路的操作與故障排除項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,主要采用了以下三種教學(xué)方法。

  3.2.1示范式

  對(duì)鉆床和銑床電氣控制電路的操作練習(xí)采用示范式教學(xué)方法。先由指導(dǎo)老師把整個(gè)完整的操作步驟操作示范一遍,講解操作要點(diǎn)和難點(diǎn)。例如從鉆床的主軸電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、搖臂升降電動(dòng)機(jī)的上升和下降、液壓泵電動(dòng)機(jī)可逆控制、冷卻泵電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)等,邊實(shí)際操作邊講解,讓學(xué)生有很強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí),留下很深的印象,學(xué)生記憶深刻。

  3.2.2階梯式

  老師的示范操作后,再把整個(gè)完整的操作步驟進(jìn)行分解,學(xué)生分步地多次、反復(fù)的單獨(dú)進(jìn)行練習(xí),然后再合成為完整的操作步驟。通過(guò)先分再合、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜如此階梯式的練習(xí)后,學(xué)生能夠很熟練地掌握操作技術(shù)。

  3.2.3引導(dǎo)式

  對(duì)鉆床和銑床線路的故障分析與排除采用引導(dǎo)式教學(xué)方法。按照電路原理圖,從元件圖形符號(hào)的含義到主電路的接線方式和控制電路的接線方式分析,讓學(xué)生掌握電路的工作原理和閱讀電路原理圖方法,熟悉鉆床和銑床線路模擬板的電器的位置和布線規(guī)律,再結(jié)合操作引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較各電器的動(dòng)作情況。通過(guò)這環(huán)環(huán)相扣、步步深入的引導(dǎo)式教學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)生能很順利的完成這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

  3.3在PLC設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,主要采用了以下兩種教學(xué)方法。

  3.3.1點(diǎn)撥式

  PLC設(shè)計(jì)項(xiàng)目首先要根據(jù)具體控制電路設(shè)計(jì)PLC梯形圖,在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始指導(dǎo)老師只簡(jiǎn)單介紹,讓學(xué)生有思考的空間,能編寫(xiě)出有新意的程序,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題,這時(shí)指導(dǎo)老師要適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生,指出其存在的缺點(diǎn),幫助學(xué)生解決問(wèn)題,讓學(xué)生不斷的改進(jìn),最終完成梯形圖的設(shè)計(jì)。

  3.3.2競(jìng)賽式

  在PLC梯形圖設(shè)計(jì)好后,要進(jìn)行計(jì)算機(jī)與PLC之間的通訊和實(shí)現(xiàn)PLC的硬件連接與運(yùn)行。在這個(gè)過(guò)程中,采用競(jìng)賽的方式,比比誰(shuí)接線和操作做得更快更好,無(wú)形中就形成了你追我趕的良好氛圍,效率大大提高,收到了很好的效果。

  4、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  通過(guò)三周的實(shí)訓(xùn),學(xué)生在電子線路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)電子產(chǎn)品的制作調(diào)試過(guò)程,學(xué)會(huì)了閱讀電路原理圖,熟悉了常用電子元件的識(shí)別和測(cè)試,進(jìn)一步掌握了焊接技術(shù)和電路組裝技能,并能熟練查閱相關(guān)元件手冊(cè);學(xué)會(huì)使用電子儀器調(diào)試電路的方法并能處理安裝與調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)生的操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大大提高;在鉆床和銑床線路的操作與故障分析項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,以工廠實(shí)際設(shè)備的電氣控制為例,學(xué)生熟悉了工廠電氣控制的特點(diǎn)和電路實(shí)現(xiàn)方法,基本具備了分析故障原因和查找故障出現(xiàn)位置的能力,為將來(lái)從事相關(guān)技術(shù)工作打下了良好的基礎(chǔ);而通過(guò)PLC設(shè)計(jì),學(xué)生掌握了正確設(shè)計(jì)PLC梯形圖的方法,熟悉了PLC的硬件連接與運(yùn)行特點(diǎn),更加了解了可編程控制器技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)生參加由學(xué)校負(fù)責(zé)組織的高級(jí)維修電工技能鑒定考試,考試結(jié)果令人滿意。

  5、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  三周的實(shí)訓(xùn),雖然達(dá)到了預(yù)期的效果,但是還是有需要改進(jìn)的地方。一是老師和學(xué)生要加強(qiáng)溝通,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,以便更好的改進(jìn)教學(xué)方法,提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果;二是要加大實(shí)訓(xùn)室的資金投入,在數(shù)量滿足的情況下保證設(shè)備的質(zhì)量;三是要對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行修改。鉆床和銑床線路的操作與故障排除這一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有一部分與中級(jí)維修電工內(nèi)容重復(fù),希望以后能用新的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容來(lái)代替,效果會(huì)更好。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1、熟悉倉(cāng)儲(chǔ)的流程及倉(cāng)儲(chǔ)管理工作;

  2、掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)操作軟件的操作及其功能;

  3、熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)操作軟件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、貨位管理、計(jì)劃調(diào)度、入庫(kù)作業(yè)、出庫(kù)作業(yè)、庫(kù)存監(jiān)控、庫(kù)存管理、倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃等幾個(gè)模塊。

  二、實(shí)驗(yàn)原理

  倉(cāng)儲(chǔ)管理就是對(duì)倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物資所進(jìn)行的管理,是倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)構(gòu)為了充分利用所具有的倉(cāng)儲(chǔ)資源提供高效的倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),倉(cāng)儲(chǔ)管理包括倉(cāng)儲(chǔ)資源的獲得、倉(cāng)儲(chǔ)商務(wù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)流程管理、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關(guān)的操作。

  倉(cāng)儲(chǔ)管理是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),同時(shí)也涉及應(yīng)用技術(shù)科學(xué);故屬于邊緣性學(xué)科。倉(cāng)儲(chǔ)管理的內(nèi)涵是隨著其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的作用不斷擴(kuò)大而變化。倉(cāng)儲(chǔ)管理,即庫(kù)管。是指對(duì)倉(cāng)庫(kù)及其庫(kù)存物品的管理,倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)是企業(yè)物流系統(tǒng)中不可缺少的子系統(tǒng)。物流系統(tǒng)的整體目標(biāo)是以最低成本提供令客戶滿意的服務(wù),而倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)在其中發(fā)揮著重要作用。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)能夠促進(jìn)企業(yè)提高客戶服務(wù)水平,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,F(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理已從靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理了生了根本性的變化,對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)工作也提出了更高的要求。

  三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程及內(nèi)容

 。ㄒ唬┐蜷_(kāi)IE瀏覽器,在地址欄中輸入系統(tǒng)網(wǎng)址,填寫(xiě)注冊(cè)信息,注冊(cè)用戶名及密碼;待審核合格后登陸,進(jìn)入系統(tǒng),開(kāi)始試驗(yàn)。(二)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入

  在倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始階段,我們需要先對(duì)這整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單錄入,主要的基礎(chǔ)信息大致有倉(cāng)庫(kù)物料信息、倉(cāng)庫(kù)信息、單位信息、客戶信息以及倉(cāng)庫(kù)區(qū)域信息等進(jìn)行設(shè)置。

 。ㄈ┴浳还芾硇畔浫

  對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)內(nèi)物料的貨位的設(shè)置。首先查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的貨位管理部分。在倉(cāng)儲(chǔ)管理下的'基礎(chǔ)信息管理內(nèi),對(duì)庫(kù)房進(jìn)行添加,然后對(duì)區(qū)進(jìn)行分配儲(chǔ)位,分別對(duì)貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號(hào)進(jìn)行定義。同時(shí)新增倉(cāng)儲(chǔ)貨品,主要是貨物的名稱、編號(hào)、規(guī)格、貨物類型、所屬區(qū)域等,對(duì)貨物安排固定倉(cāng)位。

 。ㄋ模┯(jì)劃調(diào)度

  進(jìn)行計(jì)劃調(diào)度。在入庫(kù)計(jì)劃中,新增入庫(kù)計(jì)劃單信息,包括入庫(kù)計(jì)劃時(shí)間、計(jì)劃自作人員等;在出庫(kù)計(jì)劃中,新增出庫(kù)計(jì)劃單信息,包括出庫(kù)計(jì)劃時(shí)間、計(jì)劃自作人員等;在盤點(diǎn)計(jì)劃中,新增并審核盤點(diǎn)計(jì)劃單。

 。ㄎ澹┤霂(kù)作業(yè)

  在入庫(kù)計(jì)劃中,新增入庫(kù)計(jì)劃單信息,出入庫(kù)預(yù)處理的詳細(xì)資料、入庫(kù)貨物的詳細(xì)資料。入庫(kù)作業(yè)包括入庫(kù)接單、卸貨、驗(yàn)貨、安排倉(cāng)位以及入庫(kù)確認(rèn)。

 。┏鰩(kù)作業(yè)

  在出庫(kù)接單中,完成入庫(kù)計(jì)劃單信息,包括物料類型、物料單位、出庫(kù)數(shù)量等,完成出庫(kù)揀選、出庫(kù)裝卸、出庫(kù)確認(rèn)等作業(yè)。

  (七)盤點(diǎn)作業(yè)

  盤點(diǎn)管理主要是對(duì)與貨物相關(guān)的一些信息,對(duì)所有倉(cāng)庫(kù)內(nèi)庫(kù)存等進(jìn)行結(jié)清算。包括對(duì)貨物的入庫(kù)、出庫(kù)、盤點(diǎn)的信息記錄

 。ò耍⿴(kù)存監(jiān)控與管理

  完成盤點(diǎn)作業(yè)、庫(kù)存查詢、倉(cāng)位利用率、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)等作業(yè)

  三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  通過(guò)這次的倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn),是我們進(jìn)一步了解了一般倉(cāng)儲(chǔ)管理的業(yè)務(wù)流程,以模擬實(shí)踐的形式,完成了系統(tǒng)基礎(chǔ)管理、入庫(kù)、分配、出庫(kù)等主要流程的實(shí)訓(xùn)工作。深刻的認(rèn)識(shí)了倉(cāng)儲(chǔ)管理在整個(gè)物流運(yùn)作中的重要地位。

  在這次的倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)中,我們按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和老師的指導(dǎo)與要求進(jìn)行所有操作,但由于指導(dǎo)書(shū)上的一些文字與截圖的信息不符,使我在最初的操作過(guò)程中頻繁出錯(cuò),導(dǎo)致進(jìn)度緩慢,隨后調(diào)整了自己的操作,從頭開(kāi)始進(jìn)行查找、修改與補(bǔ)充,把之前的錯(cuò)漏之處逐漸修正過(guò)來(lái)。正是因?yàn)檫@些修正,使我在隨后的操作過(guò)程中所遇的問(wèn)題都能迎刃而解,保證了這次實(shí)訓(xùn)操作的快速、準(zhǔn)確地完成。

  倉(cāng)儲(chǔ)是物流管理的重要組成部分。倉(cāng)儲(chǔ)具有擴(kuò)大流通范圍、擴(kuò)大有形市場(chǎng)、促進(jìn)社會(huì)分工等社會(huì)經(jīng)濟(jì)功能。倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代物流的一個(gè)重要組成部分,在物流系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用,是廠商研究和規(guī)劃的重點(diǎn)。作為物流體系兩大支柱之一的倉(cāng)儲(chǔ),是使“物”在效用最高的時(shí)間發(fā)揮作用,從而充分發(fā)揮“物”的潛力,實(shí)現(xiàn)了空間上的優(yōu)化配置,進(jìn)而承擔(dān)著改變物品空間狀態(tài)的重任。

  雖然這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程很短暫,但通過(guò)反復(fù)的操作以及對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的琢磨,使我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)有了更深刻的認(rèn)知,為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多倉(cāng)儲(chǔ)管理的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課,是對(duì)我們學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)的一次檢驗(yàn)和實(shí)踐化鞏固的過(guò)程。所以,我們要真正的去參與進(jìn)去,真正的去實(shí)踐,這樣才能熟悉它,才能在以后的工作中去應(yīng)用,去接近工作,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流者。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多的東西要學(xué)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一方式,只有到實(shí)際中往,才干真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  本學(xué)期CAXA實(shí)訓(xùn)有3個(gè)班實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:

  一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

  安排CAXA實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握CAXA界面的基本操作、線架造型、曲線編輯、曲面造型、曲面編輯、實(shí)體造型、實(shí)體編輯和數(shù)控銑加工,為以后自動(dòng)編程打下基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)指導(dǎo)教師先詳細(xì)介紹實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)訓(xùn)的要求、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中注意的問(wèn)題和實(shí)訓(xùn)的意義等,還簡(jiǎn)單做了尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃衛(wèi)生訓(xùn)練。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  2、因材施教

  “包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極向上。

  3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間

  實(shí)訓(xùn)教師克服電腦經(jīng)常出故障的困難,盡可能的多安排電腦供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上8:00一直到下午16:10都有實(shí)訓(xùn),學(xué)生太多時(shí)晚上也排實(shí)訓(xùn)。

  二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)

  1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的編寫(xiě)

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的的課程學(xué)期,要通過(guò)實(shí)訓(xùn)把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握下來(lái),實(shí)訓(xùn)教學(xué)做了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的精心編寫(xiě),這樣大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。

  2、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高

  在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的5名教師中有1名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

  3、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

  為調(diào)動(dòng)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的積極性,保證實(shí)訓(xùn)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:

  一是實(shí)訓(xùn)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和上機(jī)情況做出鑒定;二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。 兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)訓(xùn)的成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

  三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的`效果

  1 、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

  2 、實(shí)訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了指導(dǎo)老師的要求,更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、今后努力的方向和采取的措施

  本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  一,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),是學(xué)生了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程,學(xué)會(huì)使用專業(yè)知識(shí)編制會(huì)計(jì)報(bào)表,能利用所學(xué)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析虛擬企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,并對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)提供正確的決策。

  二,實(shí)驗(yàn)步驟

  我在本組的角色是CEO,原因是第一天去的時(shí)候因?yàn)閼校园哉剂穗x門最近的CEO的地盤。從已經(jīng)營(yíng)的這幾年來(lái)看,我們企業(yè)的所有者權(quán)益逐步上升,生產(chǎn)規(guī)模較大,生產(chǎn)線較先進(jìn),企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升,特別是最后一年來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn),把在第20xx年不得已賣了的廠房又買了回來(lái)。從實(shí)訓(xùn)結(jié)果來(lái)看,還不錯(cuò)。當(dāng)然這完全取決于全組成員的通力合作同時(shí)又能做好個(gè)人本職工作的原因。閃光點(diǎn)有很多,值得一提的主要有以下幾點(diǎn)。

 。ㄒ唬P(guān)于生產(chǎn)線和生產(chǎn)規(guī)模

  在我們開(kāi)始做的第一年的年度規(guī)劃大會(huì)上,全組人員已經(jīng)對(duì)企業(yè)未來(lái)六年理想的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況做了大概的規(guī)劃。在生產(chǎn)線上,我們打算逐步放棄手工生產(chǎn)線,投資產(chǎn)量更大,生產(chǎn)周期更短的柔性生產(chǎn)線,全自動(dòng)生產(chǎn)線和半自動(dòng)生產(chǎn)線。在規(guī)劃生產(chǎn)規(guī)模時(shí),我們仔細(xì)研究了市場(chǎng)調(diào)研情況,綜合考慮了訂單需求和產(chǎn)品單價(jià),成本等多方面因素,初步?jīng)Q定為三條半自動(dòng)生產(chǎn)P2,一條全自動(dòng)固定生產(chǎn)P3,還有一條柔性生產(chǎn)線,考慮到柔性沒(méi)有轉(zhuǎn)產(chǎn)期和轉(zhuǎn)產(chǎn)費(fèi),擬定柔性生產(chǎn)線根據(jù)訂單需求靈活生產(chǎn)p2,p3產(chǎn)品。雖然在后面的工作中我們因?yàn)橐恍┰虿坏貌粫和?duì)產(chǎn)品和生產(chǎn)線的研發(fā)工作,但只要條件允許,我們就會(huì)按著自己事先想好的方案發(fā)展下去。

 。ǘ,關(guān)于產(chǎn)品和市場(chǎng)

  這個(gè)問(wèn)題我們也有過(guò)激烈的討論,有的組員認(rèn)為我們應(yīng)擴(kuò)大市場(chǎng),步步為營(yíng),一路殺到國(guó)際市場(chǎng)去,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也一樣,只要有可能,我們就盡力把所有產(chǎn)品都研發(fā)出來(lái),認(rèn)為只有先把企業(yè)的根基打牢,我們才能在后面幾年憑借企業(yè)強(qiáng)大的后勁一鳴驚人。也有人認(rèn)為,企業(yè)剛開(kāi)始幾年本來(lái)經(jīng)營(yíng)就困難,常常會(huì)出現(xiàn)資金鏈短缺的情況,如此多的綜合費(fèi)用很可能使企業(yè)在第20xx年就破產(chǎn),上述方案可能在實(shí)際生活中有一定的可行性,但不太適合只有六年的實(shí)訓(xùn),所以她們建議對(duì)產(chǎn)品和市場(chǎng)有所選擇,一步一步走,以能生存下去的發(fā)展為準(zhǔn)則等等。討論的結(jié)果是大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終形成一個(gè)方案,即產(chǎn)品以P1為主P2為輔逐漸發(fā)展成以P2為主P3為輔并最終形成P2P3共同發(fā)展的布局,這主要是考慮到了后幾年P(guān)2P3需求大且收益較為可觀的特點(diǎn),同時(shí)大家一致認(rèn)為,“多產(chǎn)品多市場(chǎng)”的發(fā)展模式勢(shì)必需要昂貴的廣告費(fèi)用的支撐。同樣的,關(guān)于市場(chǎng),我們最終也達(dá)成了一致,即穩(wěn)坐本地市場(chǎng)的老大,發(fā)展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和涉足區(qū)域市場(chǎng)的格局,這主要也是考慮到了本地市場(chǎng)較其他市場(chǎng)需求量大同時(shí)單價(jià)又都差不多的特點(diǎn),穩(wěn)坐本地市場(chǎng)的老大就能以最少的廣告拿到最合適的訂單,不僅收入能有保證,而且還能降低綜合費(fèi)用,達(dá)到盈利的目的,最終提高所有者權(quán)益。

 。ㄈP(guān)于人員

  全組人員的合作,真的是,用職場(chǎng)上的話來(lái)說(shuō),就是“合作的非常愉快”,大家都很認(rèn)真的做好自己的事,段劍和冒怡茹主管財(cái)務(wù)工作,現(xiàn)金流預(yù)算準(zhǔn)確,現(xiàn)金的操作規(guī)范,一絲不茍,報(bào)表精確并能對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提出一些很好的建議。吳姍珊和沈夢(mèng)瑤主管生產(chǎn)和材料采購(gòu)部分,她們總是能很精確的算出今年能生產(chǎn)多少個(gè)產(chǎn)品,需要多少的材料,什么時(shí)候下材料訂單,下什么訂單,下多少訂單等等,很厲害。營(yíng)銷是企業(yè)的血液,作為營(yíng)銷總監(jiān)的.尹澍就更牛了,她居然有好幾年,在選單的時(shí)候,居然剛好可以把當(dāng)年生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品全部賣掉,不讓一個(gè)產(chǎn)品占著資金鏈,同時(shí)她還會(huì)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況多方面權(quán)衡訂單,拿到最適合我們的那個(gè)。而且由于她最接近市場(chǎng),最了解市場(chǎng)的走勢(shì),

  所以她總是能在投廣告時(shí)給出一些很好的建議。事實(shí)證明,大家通力合作產(chǎn)生的廣告費(fèi)用還是很合理很討巧的。相比之下,我這個(gè)CEO做的倒有點(diǎn)像北歐“統(tǒng)而不治”的君主那樣,成了個(gè)完全的精神象征了,等大家討論的差不多了,我就拍拍手,假模假式的總結(jié)下,就算是“一錘定音”了。

  三,實(shí)驗(yàn)心得

  本次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的影響真的很大,首先它讓我了解了生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)流程,其次也讓我意識(shí)到了“合作才能共贏”的道理,知道了只有認(rèn)真工作才能創(chuàng)造效益。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)中也出現(xiàn)了很多完全不受我們控制的狀況,像沒(méi)拿到訂單產(chǎn)品賣不出去導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)困難,貸款到期卻根本沒(méi)錢歸還,綜合費(fèi)用太高入不敷出,開(kāi)始下一批生產(chǎn)了才發(fā)現(xiàn)材料沒(méi)進(jìn)等等,怎么辦?還能怎么辦,我們只好選擇在無(wú)傷大雅的情況下微調(diào)賬簿,把該做沒(méi)做的事回頭補(bǔ)下。這些個(gè)突發(fā)狀況,一方面讓我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)工作必須嚴(yán)密,仔細(xì),認(rèn)真,同時(shí)又讓我明白了為什么財(cái)務(wù)工作一定要崗位分離,為什么一定要監(jiān)管的道理,在沒(méi)人監(jiān)管的情況下,財(cái)務(wù)人員可以很隨意的改動(dòng)賬本,而這,無(wú)疑害人害己。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  一、前言

  在20xx年學(xué)期末,自20xx年xx月xx日起,我們進(jìn)行了為期x天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

  這次實(shí)習(xí)的資料是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了假期,實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,老師對(duì)實(shí)習(xí)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個(gè)班同學(xué)分組合作。

  在實(shí)習(xí)的第一天,由老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了由于xx地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開(kāi)始,我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。

  二、實(shí)習(xí)資料

  本次實(shí)習(xí)資料包括四等水準(zhǔn)測(cè)量。縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。

  1、四等水準(zhǔn)測(cè)量

  首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量,在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周圍選取大于xx米,小于xx米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后,我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是十分大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為xx米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,并計(jì)算出各項(xiàng)限差:視線長(zhǎng)度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差貼合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。

  2、縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量

  首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為xx,選取有xx米長(zhǎng)度、必須高差的路線作為施測(cè)路線,每隔x米處標(biāo)記莊點(diǎn),再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。x人觀測(cè)、x人記錄、x人立尺,施測(cè)xx站后應(yīng)輪換工種。

  業(yè)外測(cè)量結(jié)束后,我們把每莊點(diǎn)以及的高程,按橫向比例尺為xx?v向比例尺為xx畫(huà)在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后,我們將各個(gè)高程用曲線連接,并畫(huà)出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

  3、場(chǎng)地抄平測(cè)量

  在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地,每條邊每隔x米選一點(diǎn),用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角,在x行選x米,在x列選x米,看x米和x米的點(diǎn)之間連線是否被分成x份(每x米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接,構(gòu)成x個(gè)點(diǎn),其中x個(gè)角點(diǎn),x個(gè)邊點(diǎn),x個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程x點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點(diǎn)處豎尺,觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。

  三、體會(huì)與總結(jié)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原先并不熟練的.知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原先沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

  1、由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要思考同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

  2、在實(shí)習(xí)前必須要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排,避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測(cè)量的效率。

  3、業(yè)內(nèi)計(jì)算務(wù)必要十分仔細(xì),因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。

  4、等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限必須要重新測(cè)量。

  由于天氣不好,起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量,認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測(cè)量中,爭(zhēng)著搶著操作儀器,把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分不好,但是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了,成果拿出來(lái)了,大家的心里比什么都甜。

  通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)訓(xùn)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。

  一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)訓(xùn)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

  測(cè)量實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?傊,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)訓(xùn)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓(xùn),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中最值得難忘的。

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