個(gè)人陳述報(bào)告必備[15篇]
在我們平凡的日常里,需要使用報(bào)告的情況越來越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人陳述報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人陳述報(bào)告1
三年的中職生活,使得我自己的知識(shí)水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個(gè)新的臺(tái)階,在這即將揮手告別的美好地中職生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的自信,高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
這三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個(gè)初中生成長為一名在各方面都有很好發(fā)展的.合格的技術(shù)人員。
課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步,也使我對(duì)自己、對(duì)未來充滿了信心和希望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,因此在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒有知識(shí)、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程,無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。
三年的中職校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最終以優(yōu)異成績(jī)順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
個(gè)人陳述報(bào)告2
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真思維,分析、解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,認(rèn)真投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我認(rèn)真參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),認(rèn)真參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)但是,透過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
個(gè)人陳述報(bào)告3
我時(shí)學(xué)習(xí)努力,踏踏實(shí)實(shí),從不遲到,時(shí)間觀念較強(qiáng)。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),多才多藝,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問,虛心求教,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,熱愛班級(jí)體,配合老師、辦工作,認(rèn)真做好本職工作,決不托泥帶水。
上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己,自覺遵守紀(jì)律。默默無聞地做好本3 職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!
以上僅供參考,注意寫自我評(píng)語時(shí)要客觀,既不能太過炫耀,也不能過分謙虛,前面大多說優(yōu)點(diǎn),最后一句提出點(diǎn)一下缺點(diǎn)即可,最后一句一定要讓老師看出你有進(jìn)步的'欲望。
在初一,我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到得東西,我明白了團(tuán)結(jié)的力量,友愛的溫情,同時(shí)我還在……有所進(jìn)步,但又在……方面有所不足,我會(huì)不斷讓自己進(jìn)取,爭(zhēng)取做到最好
個(gè)人陳述報(bào)告4
我是一名高中生,熱衷于知識(shí)的探索與實(shí)踐。在學(xué)業(yè)上,我具備扎實(shí)的.基礎(chǔ),努力追求卓越,不斷挑戰(zhàn)自我。我喜歡閱讀,通過閱讀不同類型的書籍,拓寬了自己的視野。同時(shí),我也積極參與各類課外活動(dòng),培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力、合作能力和創(chuàng)新思維。
我擁有積極向上的人生態(tài)度,樂觀面對(duì)困難,并勇于迎接挑戰(zhàn)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
個(gè)人陳述報(bào)告5
大學(xué)的四年我已以優(yōu)異的成績(jī)渡過了兩年,在大二學(xué)年結(jié)束之際,我對(duì)自己的大學(xué)年分成:方面、興趣愛好方面和社會(huì)實(shí)踐方面三類。
一、學(xué)習(xí)方面。
每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展。
二、有廣泛愛好。
我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長和外聯(lián)部長職。在日常活動(dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和xx電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng).由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由xx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的`成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的。
個(gè)人陳述報(bào)告6
尊敬的考官:
您好!我是一名即將步入初中階段的學(xué)生,我通過這篇自我陳述,希望能夠向您展示我的學(xué)術(shù)能力、個(gè)人品質(zhì)和對(duì)未來的追求。
首先,讓我向您介紹一下我的學(xué)習(xí)能力。在小學(xué)時(shí)期,我一直以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)闃s,并始終保持在班級(jí)前列。我對(duì)各個(gè)學(xué)科都有濃厚的興趣,并樂于求知。我善于觀察和思考,能夠迅速理解和掌握新知識(shí)。我也善于總結(jié)歸納,能夠獨(dú)立解決問題。在參加各類學(xué)科競(jìng)賽中,我多次取得了好成績(jī),這進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求。
除了學(xué)習(xí)能力,我還注重發(fā)展自己的個(gè)人品質(zhì)。我始終遵守誠實(shí)守信的.原則,堅(jiān)持做到言行一致。我尊重老師和同學(xué),樂于助人,在班級(jí)中與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。我喜歡合作學(xué)習(xí),能夠與他人共同解決問題,達(dá)到互幫互助的效果。我還積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),并在其中積累了一定的組織和協(xié)作能力。這些品質(zhì)的培養(yǎng),使我在與他人的交往中更加寬容和善良。
對(duì)于自主招生,我有著明確的目標(biāo)和追求。我希望通過入讀貴校,能夠得到更好的教育資源,進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平。我相信貴校的教育理念和教育質(zhì)量都能夠滿足我對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我希望能夠在貴校的教育環(huán)境中更好地發(fā)展自己的特長和潛力,并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,我想表達(dá)我的決心和努力。我明白優(yōu)秀不是一蹴而就的,需要通過不斷地努力和付出才能夠達(dá)到。我會(huì)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,全身心地專注于提高自己的學(xué)習(xí)能力。我會(huì)虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的啟發(fā),不斷完善自己。我相信,誠實(shí)、努力和堅(jiān)持一定會(huì)帶來成功的。
在今后的學(xué)習(xí)中,我將全力以赴,為自己和貴校的未來而努力。我相信自己的潛力和能力,也相信貴校能夠給我提供一個(gè)成長的平臺(tái)。我期待著能夠成為貴校的一員,與優(yōu)秀的師生們一起共同成長、共同進(jìn)步。
謝謝您抽出時(shí)間閱讀我的陳述。期待能夠有機(jī)會(huì)展示自己的實(shí)力和潛力。無論結(jié)果如何,我都會(huì)保持積極的態(tài)度,為自己的夢(mèng)想奮斗不懈。
衷心祝愿貴校一切順利!
個(gè)人陳述報(bào)告7
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的'還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!初二個(gè)人陳述報(bào)告5
過去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識(shí)海洋中又汲取了更多的知識(shí),失敗著、痛苦著,但我始終在前進(jìn)著。
期末考試終于都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,因?yàn)槲铱偸欠敢恍├厦,就是?duì)許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實(shí)這還都是我對(duì)知識(shí)掌握不牢固的原因,這個(gè)從初中就有的壞毛病,我想我也應(yīng)該改一改了!
這一學(xué)期來,在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,學(xué)習(xí)要懂得掌握方法,掌握技巧,對(duì)于知識(shí)要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的問題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
個(gè)人陳述報(bào)告8
歷經(jīng)高中三年,身為團(tuán)員的我自始至終嚴(yán)格遵循學(xué)校及宿舍的規(guī)定,尊重師長、友愛同學(xué),與周圍人關(guān)系融洽。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感驅(qū)使我積極投身校園各類公益活動(dòng),實(shí)踐忠誠愛國的原則。
日常學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,充分發(fā)揮了勤學(xué)善思的精神,因此各方面的素質(zhì)都有顯著提升。
我一直致力于提升個(gè)人品質(zhì),時(shí)常反思并不斷調(diào)整自我,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),正視自身不足。同時(shí),樂于向需要幫助的`同學(xué)伸出援手,因?yàn)槲疑钪藶榭鞓分,在付出中體現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)然,我還存在諸多有待改善的地方,期盼在未來的學(xué)習(xí)生涯中接受師長的指導(dǎo)和糾正。
個(gè)人陳述報(bào)告9
盯著桌子上的新書,我好象看到了幾個(gè)月前的自己,背著的書包,緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話,撫摸著新課本。時(shí)光飛逝,這一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了!
回首凝思,這一學(xué)期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識(shí),日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,但是一點(diǎn)也不覺得單調(diào),因?yàn)槊恳环置恳幻攵际仟?dú)特的,都有不一樣的事情發(fā)生,讓這一學(xué)期開了個(gè)好頭,給我?guī)頍o數(shù)的憧憬與希望。xx年已經(jīng)過去,新的.學(xué)期將要來臨,愿新的學(xué)期充滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了!
懷念過去,小學(xué)六年無憂無慮的生活還歷歷在目,我卻和時(shí)間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰。十,也算是步入了那無數(shù)詩歌贊頌的青春時(shí)期了,回望過去,展望今朝,啞然失笑,長大了呢,這就長大了呢,真好!
這一學(xué)期,說來真不輕松:頭兩個(gè)星期,總是探頭探腦地溜進(jìn)教室,生怕走錯(cuò)了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞澀地和同學(xué)相互敬禮。接下來的一個(gè)半月,交到了新朋友,翻爛了語文書,開始對(duì)學(xué)校了如指掌,并迎來了期中考試。由于外出游玩,我錯(cuò)過了一次月考,心下失望,總想一展身手,期中成績(jī)卻差強(qiáng)人意,讓我意識(shí)到學(xué)海行舟,不進(jìn)則退!再一個(gè)半月,便奮發(fā)圖強(qiáng),拼搏向上,總算在二次月考中小有提高,雖然這樣還是挨了一頓臭罵,不過還好總有進(jìn)步的空間么,期末考試我也著實(shí)準(zhǔn)備了一番,料想不會(huì)太好也不會(huì)2 差到哪去,嗨,我實(shí)在是個(gè)容易滿足的人兒啊!
這一學(xué)期,進(jìn)步是有的,例如學(xué)校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教誨讓我的知識(shí)相對(duì)鞏固了一些,我還交到了不少的好朋友。
這一學(xué)期,暴露的問題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學(xué)我發(fā)現(xiàn)自己心浮氣躁,始終不能靜下心來,后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠(yuǎn),至于弟子規(guī)這類良藥始終沒有完全體會(huì),一定讓老師很失望。生活一安定下來,就失去了激情變得有點(diǎn)懶惰了。針對(duì)自己的不足,我也列過一些計(jì)劃制定過一些措施,下決心下學(xué)期便實(shí)施,力爭(zhēng)改掉這些壞習(xí)慣!
說得多不如做的多,謹(jǐn)以此文見證我初一第一學(xué)期的美好時(shí)光,也以此文見證我今后的改變,所謂立字為證罷了!
個(gè)人陳述報(bào)告10
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔! 三年光陰,對(duì)我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來! 然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我。其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的.那份"凡事我必抗?fàn),成功不必在?的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種"吃得苦中苦,方為人上人"的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。
個(gè)人陳述報(bào)告11
我是一名高中生,勇于追求夢(mèng)想的同時(shí),我也注重全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上,我努力掌握各學(xué)科知識(shí),善于思考和解決問題。在課外活動(dòng)中,我積極參加社團(tuán)和志愿者工作,培養(yǎng)了組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
同時(shí),我熱愛閱讀和寫作,喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。生活中,我注重鍛煉身體,培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣和人際關(guān)系。我相信通過自己的努力和持之以恒的精神,一定能夠成為獨(dú)立自信、有責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的人。
個(gè)人陳述報(bào)告12
即將走完多彩的高中三年,高中三年間,高中生活在不知不覺中飛逝而過,高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,作為一名高中生,高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,高中三年均被評(píng)為校三好生,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲某某省某等獎(jiǎng),在全國中學(xué)生物理競(jìng)賽(高中組)中獲某某賽區(qū)省某等獎(jiǎng)和某某賽區(qū)市某等獎(jiǎng)。如今,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,高中辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的`愛心,做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加某某特長班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,樂于參加集體的各項(xiàng)活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
本人做事非常認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作里,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
日常生活里注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽;顒(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考級(jí)9級(jí),學(xué)習(xí)樂器不僅沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
個(gè)人陳述報(bào)告13
轉(zhuǎn)眼之間,初一上學(xué)期就這么過去了,真可謂光陰似箭,歲月如梭。
回想我在附中的初中第一年里,從內(nèi)心里感覺到自己收獲特別多,在我們初一六班這個(gè)奮發(fā)向上、溫馨而團(tuán)結(jié)的集體中,班楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了多項(xiàng)年級(jí)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我特別喜愛我們的學(xué)校、特別喜愛我們的班級(jí)、特別喜愛老師和同學(xué)們,集體榮譽(yù)感有了很大提高,增強(qiáng)了社會(huì)公德心,也更加關(guān)心了。
在學(xué)習(xí)方面,掌握的知識(shí)更加豐富了,特別是在新的課程學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)面,同時(shí)也逐步提高了自學(xué)能力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的.自覺性,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都比以前有所進(jìn)步。
通過與同學(xué)的比較,我覺得自己還有許多不足的地方,比如在課堂聽講和筆記方面還需要改進(jìn)。今后特別要增強(qiáng)課程預(yù)習(xí)的主動(dòng)性。
我未來的發(fā)展目標(biāo)是:
在初一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,首先要努力學(xué)好語、數(shù)、外等主科,要像學(xué)習(xí)歷史、地理、計(jì)算機(jī)、物理等課程那樣,避免偏科。其次,要像班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學(xué)慣?傊視(huì)繼續(xù)保持熱愛集體、尊重老師和同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、積極參加各種班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)的良好習(xí)慣,努力完善自己,克服不足,積極進(jìn)步。
個(gè)人陳述報(bào)告14
第一:集思廣益
1.列舉你的成就。雖然你不能直接列舉你所有的成就,但確實(shí)需要挑其中重要的列舉一下,列舉成績(jī)可以幫助你回憶每一項(xiàng)的內(nèi)容,并決定是否要在個(gè)人陳述中提及它。
常規(guī)的成績(jī)有:證書;獎(jiǎng)學(xué)金;已發(fā)表的專業(yè)文章等。
2.定義你的學(xué)術(shù)或職業(yè)目標(biāo)。另一個(gè)重要的方面,就是要在目標(biāo)方面做出陳述。這些目標(biāo)可以讓讀者知道,他們的貢獻(xiàn)可以起到很大的作用。不需要給目標(biāo)做一個(gè)總結(jié),但是要盡可能多的列舉頭腦風(fēng)暴階段想到的內(nèi)容。
為了完全包含你的目標(biāo),看看以下幾個(gè)問題:這個(gè)大學(xué)(或?qū)W術(shù)項(xiàng)目、獎(jiǎng)學(xué)金、工作崗位、客戶)會(huì)給你的未來帶來什么影響?你最終的職場(chǎng)目標(biāo)是什么?你1年、5年或10年后會(huì)在哪?為了達(dá)到你的最終目標(biāo),你需要做哪些事情?你有其他目標(biāo)想要實(shí)現(xiàn)嗎?
3.列舉一下在生活中你是怎么一步步走到現(xiàn)在的,記下生活中讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)或產(chǎn)生興趣的一些經(jīng)歷、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
需要問自己的問題:你第一次對(duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣是什么時(shí)候?你最喜歡這個(gè)領(lǐng)域中的什么?為什么你覺得你的選擇是重要的?什么經(jīng)歷讓你走到現(xiàn)在?這個(gè)過程中你有過要放棄嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,你放棄過其他的東西嗎?
4.描述你面臨過的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)和困難會(huì)成就英雄(也就是你)。每個(gè)人都同情弱者,如果他覺得你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想時(shí)非常困難,他們會(huì)更愿意幫助你。
值得探索的挑戰(zhàn)有:經(jīng)濟(jì)困難;社會(huì)地位困難;偏見;喪失學(xué)習(xí)能力;身體缺陷;家庭原因;醫(yī)學(xué)問題;突如其來的災(zāi)難。
5.問問你自己為什么要選你。你可能會(huì)面對(duì)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以需要好好描述一下為什么你會(huì)與眾不同,在說服別人之前先說服你自己。
問自己一些問題,比如:你身上最有價(jià)值的品質(zhì)是什么?(比如領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、自控能力等);什么經(jīng)歷或信念塑造了現(xiàn)在的你?什么是你最引以為豪的“非正式的”成就?(強(qiáng)調(diào)一下能體現(xiàn)積極品質(zhì)的成績(jī));能反映你積極方面的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有哪些?為什么你會(huì)在那么多候選人中選擇自己?為什么別人不行?
第二:了解你的聽眾
1.根據(jù)你要寫的個(gè)人陳述的類型,適當(dāng)變化內(nèi)容。雖然個(gè)人陳述的基本結(jié)構(gòu)和目的是一樣的,但是根據(jù)所投機(jī)構(gòu)的不同,你要側(cè)重的方面也是不同的。如果是申請(qǐng)大學(xué)或者獎(jiǎng)學(xué)金的個(gè)人陳述,側(cè)重于你的興趣,你的中學(xué)成績(jī),你的社會(huì)表現(xiàn)和你的優(yōu)秀品質(zhì)。如果申請(qǐng)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),側(cè)重于你目前的.學(xué)術(shù)情況和目前學(xué)校的集體記錄,并且描述你想轉(zhuǎn)學(xué)的原因。如果申請(qǐng)研究所,側(cè)重于你的長期計(jì)劃、本科經(jīng)歷和你要繼續(xù)深造的原因。如果是申請(qǐng)工作、職務(wù)或特殊客戶,側(cè)重于你的工作經(jīng)歷,過去五年內(nèi)你的經(jīng)驗(yàn)以及你的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.調(diào)查一下你的目標(biāo)學(xué)校。寫個(gè)人陳述前挖掘一下讀者想要了解的重點(diǎn)是什么。
查看學(xué)校的以下信息:宗旨;歷史;優(yōu)秀學(xué)生;目前的成績(jī)和新聞
3.列出之前提過的特殊問題。有時(shí)學(xué)校會(huì)問一些特殊的問題或話題。如果是這樣,仔細(xì)看這些問題,認(rèn)真、直接地寫出答案。
4.每個(gè)學(xué)校要寫不同的個(gè)人陳述。雖然很多學(xué)校關(guān)心的問題都差不多,但是你也應(yīng)該不能給每個(gè)學(xué)校提交同樣的個(gè)人陳述,而應(yīng)該為每個(gè)學(xué)校量身定做一份。
你的每份個(gè)人陳述都會(huì)有所不同,但是只有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別就行了。
但是記住,之前你頭腦風(fēng)暴時(shí)做的筆記,在這里是可以用上的。
第三:寫個(gè)人陳述
1.開頭有力一點(diǎn)。第一段會(huì)給讀者留下很深的印象。一個(gè)好的開頭段要避免陳腔濫調(diào)和過多的措辭,應(yīng)該清楚地介紹個(gè)人陳述的主題。
2.只寫一些主要觀點(diǎn)。通常來說,一頁的個(gè)人陳述只能詳細(xì)說明2-4個(gè)主要思想。盡量選擇相關(guān)的有意義的思想。不要分享你的整個(gè)人生故事。寫一下你感興趣的點(diǎn)。描述事件、目標(biāo)、經(jīng)歷或讓你有熱情的觀點(diǎn),可以幫助你寫得更令人信服、更有熱情。尤其要回答機(jī)構(gòu)或組織提到的問題。如果讀者要求回答某些話題,一定要在個(gè)人陳述中作答。
3.告訴讀者你是非常可靠的。記住個(gè)人陳述的目的是將自己介紹給你所投的機(jī)構(gòu)或組織。不要寫得含含糊糊或過于籠統(tǒng)。一定告訴讀者你的經(jīng)歷、目標(biāo)以及你與眾不同的觀點(diǎn)。
4.保持積極樂觀自信的語調(diào)。避免不確定的詞,比如“我不確定我是否符合你們項(xiàng)目的要求”。即使是討論你要面臨的挑戰(zhàn)或者困難,以及你解決這些問題的方法,也比把自己描述得無助要好得多。
個(gè)人陳述報(bào)告15
回顧過去的初中三年,我在各方面都有所成長。在學(xué)校,我尊敬老師,和睦同學(xué),樂于助人,積極參與集體活動(dòng),愛護(hù)公共財(cái)物。對(duì)待學(xué)習(xí),我秉持著端正的態(tài)度,勤奮求實(shí),樂于探索未知,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)也注重實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
雖然我在體育方面稍有進(jìn)步但仍需努力。在家里,我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),展現(xiàn)出勤勞節(jié)儉的`品質(zhì)。
總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合老師和家長的教誨與建議,我將繼續(xù)改正不足之處,期望能在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,力爭(zhēng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
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