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報(bào)告

生涯人物訪談報(bào)告

時(shí)間:2024-06-18 09:35:00 報(bào)告 我要投稿

生涯人物訪談報(bào)告

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編整理的生涯人物訪談報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生涯人物訪談報(bào)告

生涯人物訪談報(bào)告1

  (一)訪談介紹

  訪談時(shí)間:20xx年11月9日訪談地點(diǎn):曲江附近星巴克被訪談人:張超

  被訪談人職業(yè):西安電視臺(tái)資深記者。

 。ǘ┰L談內(nèi)容記錄

  1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?它對(duì)你的生活有什么影響?

  答:我非常喜歡我現(xiàn)在的從事的工作,因?yàn)槲覐男?mèng)想做一名記者。工作和生活一定會(huì)有聯(lián)系的,經(jīng)過多年動(dòng)作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂!2你是如何找到你現(xiàn)在的工作的,期間有調(diào)動(dòng)過工作嗎?

  答:我是通過應(yīng)聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來一直在現(xiàn)在供職的單位,未曾調(diào)動(dòng)工作。你的工作和你所學(xué)的專業(yè)是否一致?答:我的工作和專業(yè)是一致的,是專業(yè)對(duì)口了。4在工作中你是如何面對(duì)挫折的?

  答:在工作中任何人都是會(huì)遇到挫折的。良好的心態(tài)和對(duì)這份工作的熱愛是我戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力!5大家都知道做事的心態(tài)很重要,你認(rèn)為野心和平常心哪個(gè)更能引領(lǐng)成功?

  答:我認(rèn)為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!6未來在工作方面你有什么計(jì)劃嗎?

  答:我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報(bào)道工作,接下的時(shí)間里我會(huì)努力繼續(xù)做好它,做一名優(yōu)秀的記者!你認(rèn)為性格對(duì)工作有影響嗎?答:性格對(duì)工作會(huì)有影響,可以是積極的,也可以是消極。一個(gè)人的性格會(huì)決定人的一生,好的性格會(huì)讓你平步青云,壞的性格就會(huì)毀掉你的事業(yè)。8你如何看待機(jī)遇?

  答:對(duì)每一個(gè)人來說,機(jī)遇,猶如影子一樣,永遠(yuǎn)都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好了很容易抓住;反之,它永遠(yuǎn)跟著你,你卻永遠(yuǎn)摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認(rèn)識(shí)不同時(shí),對(duì)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)也不同。9談?wù)勀愕纳顟B(tài)度吧。

  答:我的生活態(tài)度很簡(jiǎn)單,心態(tài)積極向上、生活快快樂樂、工作認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么建議嗎?

  答:對(duì)于你們現(xiàn)在的學(xué)生我呢就一句話:先學(xué)會(huì)做好人,再學(xué)做好事!踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。心要靜下來,這無論是對(duì)于你們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還是即將面臨的工作都非常重要。

 。ㄈ┰L談心得與反思職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過程,我們每個(gè)人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無阻的職業(yè)生涯打基礎(chǔ)。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無知,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知是多么淺顯。通過這次的職業(yè)生涯訪談,我進(jìn)一步的了解了社會(huì)的需求、職業(yè)的需求以及一些對(duì)生活的認(rèn)知.因此我做出了以下的總結(jié):第一,在專業(yè)方面;要重視自己的硬件工具(專業(yè)知識(shí)),讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

  第二,在計(jì)劃方面;要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,要了解自己適合做什么,明確自己想要做什么,應(yīng)該做什么;然后心中有一個(gè)目標(biāo)和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

  第三,在實(shí)踐方面;對(duì)于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡(jiǎn)單也不能不去做;多實(shí)踐多動(dòng)手,實(shí)踐可以將意識(shí)的'、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗(yàn)變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗(yàn)可循的。

  第四,在機(jī)遇方面;要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),把握好身邊的機(jī)遇;其實(shí)就是爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì);當(dāng)然,強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方。改掉自己的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準(zhǔn)備心中有數(shù),機(jī)遇一定會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。第五,在人際交往方面;父母長(zhǎng)輩是一方面,朋友同事是一方面;對(duì)于父母長(zhǎng)輩應(yīng)多聽取他們的意見,他們是可以全力幫助你的人;朋友可以給你間接的職業(yè)信息,而同事在工作方面可以使你積極進(jìn)取,不同的關(guān)系有需要你用不同的方法來維系。

  不下水就不知道水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自己幻想的社會(huì)中。雖然這次訪談對(duì)象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域,但是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對(duì)待的工作,學(xué)習(xí)和生活。目前,我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰,豐實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),還要多參加校外活動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會(huì)使我們的工作和學(xué)習(xí)以及個(gè)人的心情都處于上峰。做好每一個(gè)方面,用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活成功就離我們不會(huì)遠(yuǎn)。

生涯人物訪談報(bào)告2

  職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  時(shí)間:××××年×月×日地點(diǎn):人物:

  年齡:性別:男

  行業(yè):有色金屬勘查

  職業(yè):地質(zhì)工程師、后勤協(xié)調(diào)管理人員

  人物簡(jiǎn)介:我的采訪對(duì)象是我父親。他大學(xué)讀的是工科,方向是有色金屬勘查,職業(yè)生涯已有24年。因?yàn)槲夷壳八鶎W(xué)專業(yè)同為工科類,所以覺得應(yīng)該能從父親那里得到一些職業(yè)方面的指點(diǎn)。

  訪談內(nèi)容:

  問:大學(xué)時(shí)的專業(yè)以及學(xué)習(xí)方向是什么?答:桂林冶金地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)系地質(zhì)礦產(chǎn)勘查,方向是有色金屬系統(tǒng),找有色金屬的地址勘查。

  問:就是學(xué)怎么勘查嗎?

  答:怎么找礦啊,野外實(shí)習(xí)啊,就是找有色金屬方面的礦產(chǎn)吧。問:在學(xué)習(xí)期間,對(duì)日后的就業(yè)方向有考慮嗎?

  答:當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候很簡(jiǎn)單的,基本上是報(bào)哪個(gè)專業(yè)工作就是在哪個(gè)專業(yè),我(當(dāng)時(shí))是沒有考慮去改行做其他的。問:畢業(yè)后有分配嗎?

  答:有,選擇分配,有單位招生。問:那當(dāng)時(shí)是為什么要選這個(gè)專業(yè)?

  答:這個(gè)專業(yè),有勞保嘛,工資待遇可能好一點(diǎn)。選完這個(gè)專業(yè)也忘記了自己是報(bào)了這個(gè)學(xué)校,后來是接到通知書才知道“哦,還有這個(gè)學(xué)校!比缓缶瓦^來了。學(xué)石油啊、礦產(chǎn)勘查啊這方面的,學(xué)校它是免這個(gè)學(xué)費(fèi)的,(問:為什么可以免學(xué)費(fèi)?)屬于那種辛苦勞動(dòng)、勘查啊這方面就有免學(xué)費(fèi)(的政策)只用交書本費(fèi),還有伙食補(bǔ)助。

  問:下一個(gè)問題,具體什么時(shí)候開始正式工作?

  答:畢業(yè)以后啊,92年7月份,剛一畢業(yè)就到地質(zhì)隊(duì)工作,從學(xué)校直接就過去了。

  問:就是直接算正式員工嗎?還是實(shí)習(xí)?

  答:當(dāng)然也有一年的見習(xí)期。一年以后正式轉(zhuǎn)正。問:第一份工作維持了多長(zhǎng)時(shí)間?

  答:不應(yīng)該說第一份工作,我們是到哪個(gè)單位就在哪個(gè)單位,按單位的安排,是哪一個(gè)項(xiàng)目、在哪里做,應(yīng)該說找礦勘查(這個(gè)工作)我們做了差不多三年吧,有兩、三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)在做,金礦的普查啊、勘查啊,都是在野外工作比較多的,還有銻礦的勘查,大概就是這樣。完了等到94年以后,地質(zhì)行業(yè)不景氣,很多地質(zhì)隊(duì)都面臨著解散、下崗,就可能有一些轉(zhuǎn)變了。

  問:等一下,那之前的那個(gè)剛畢業(yè)的工作,你主要是做的什么內(nèi)容呢?答:桂北龍勝地區(qū)的金礦的一個(gè)普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛,那里的金礦已經(jīng)有很多在開采了。還有探查地下的金礦儲(chǔ)量有多少。問:什么時(shí)候決定換工作的?

  答:換工作也是因?yàn)檎麄(gè)國家環(huán)境、地質(zhì)隊(duì)行業(yè)面臨著一些改變吧。完了后來出來工作,工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊,后來就問:是在94年的時(shí)候改了嗎?答:對(duì),94年的時(shí)候就改了工作,一直到05年、04年,這其中在外面的這段時(shí)間,學(xué)校學(xué)習(xí)的地質(zhì)計(jì)算機(jī)編程還是有幫助的,主要是用編程管理工廠、公司的一些生產(chǎn)管理啊、進(jìn)銷存啊這些工作啊各方面。問:那個(gè)職位是叫什么?

  答:電腦部主管,或者是營銷部的主管,屬于數(shù)據(jù)分析管理的。之后05年開始就搞工程地質(zhì)勘查,那么很多就又要從頭開始。問:那算是回到本行嗎?

  答:基本上,本行我們單位有兩方面,一個(gè)是原來的地質(zhì)找礦的,還有一個(gè)工程地質(zhì)的勘查和施工,都是單位的工作方向。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候的專業(yè)涉及到的課程方面有所不同,那就要從頭開始學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)工程地質(zhì)方面的、土工方面的、巖土方面的,包括CAD制作、報(bào)告編寫很多方面都不同。到了13年、14年開始,換了工作,回到物業(yè)部,單位的物業(yè)公司工作,應(yīng)單位的領(lǐng)導(dǎo)的安排回到后勤部門做后勤的服務(wù)管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊,還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。

  問:前面那一段,05年之后,再詳細(xì)講講唄?

  答:05年之后的工程地質(zhì)勘查主要是,比如說高速公路啊地鐵啊水利工程啊,還有一些房屋建筑啊地基基礎(chǔ)的工程地質(zhì)勘查,這些是必須要做的,做那些大的工程之前,工程建設(shè)之前,首先要地質(zhì)勘查,做地質(zhì)報(bào)告,再去看怎么樣做地基處理,才能往上去建筑。問:那你負(fù)責(zé)的是什么?

  答:我負(fù)責(zé)的主要是技術(shù)方面,技術(shù)負(fù)責(zé)。就是說從野外的編錄啊,整理資料啊,和報(bào)告編寫啊制圖啊,就有關(guān)技術(shù)方面的,以及一些管理工作。問:管理工作是管理什么?

  答:你管理也一樣是存在生產(chǎn)啊,比如說你這些勘查任務(wù)要分先后啊還是有序選擇啊,尤其是公路跟地鐵,它側(cè)重點(diǎn)有不同的,有(側(cè)重)線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過,比如說你樁基處理,搞單管懸噴的工作啊,或者碎石樁啊之類的地基管理,還有一些地基加固啊,都是技術(shù)性比較強(qiáng)的工作。比如說在城市里面的地鐵,你要建一條地鐵,首先要做地質(zhì)勘查,選擇線路以后按照設(shè)計(jì)方的要求,要沿線勘查,地下地基的處理、巖土層的情況、有沒有軟土或者巖石啊、決定盾構(gòu)機(jī)怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計(jì)算啊這些都要提供給設(shè)計(jì)部門,設(shè)計(jì)部門設(shè)計(jì)以后,才能夠具體的來施工勘查。所以地質(zhì)勘查是很重要的環(huán)節(jié),沒有先勘查好地下,你就不能像瞎子一樣往下去挖,隧道機(jī)直接往下挖啊,你就挖掘不了。比如說復(fù)雜地段,花崗巖地區(qū)它有孤石的`存在,就是說其他地方都風(fēng)化完了只有一個(gè)孤石在那里,那你盾構(gòu)機(jī)到那個(gè)地方的話可能刀盤一下就打碎掉了,就爛了過不了了。我們還做過一個(gè)溶洞地區(qū)的,石灰?guī)r地區(qū)下面有溶洞發(fā)育的,那這個(gè)時(shí)候你想盾構(gòu)機(jī)去開發(fā)的話,你到那個(gè)地方一遇到溶洞,可能刀盤啊整個(gè)盾構(gòu)機(jī)頭就掉下去了,所以我們有一段勘查知道這一段地區(qū)下面有溶洞發(fā)育并且是連續(xù)幾層溶洞,那我們繼續(xù)詳細(xì)勘查,通過集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來,之后進(jìn)行溶洞的灌漿處理,灌漿處理以后盾構(gòu)機(jī)才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國內(nèi)首例盾構(gòu)機(jī)通過灰?guī)r地區(qū)的工程,所以要有工程地質(zhì)勘查在現(xiàn)代化施工中是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是一個(gè)龍頭,現(xiàn)有地質(zhì)勘查,才決定你后面怎么樣去建筑,不然建出工程的話就沒有質(zhì)量保證,有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問:你剛剛說首例

  答:中國首例、第一次盾構(gòu)機(jī)通過灰?guī)r地區(qū),我們做的那個(gè)項(xiàng)目是經(jīng)過勘查溶洞灌漿處理以后才能通過,不然一般盾構(gòu)機(jī)在地下的話是很危險(xiǎn)的,基本上是不能夠去施工的。當(dāng)然如果是高速公路,在山上、在地理位置海拔比較高的地方,用礦山法就可以挖了,就不用盾構(gòu)機(jī)了,所以呢有點(diǎn)灰?guī)r有溶洞都還不怕,在城市里面在地下的不能夠明挖的,要盾構(gòu)機(jī)通過的,所以勘查處理得一定要更加認(rèn)真仔細(xì),報(bào)告更要詳實(shí),按照設(shè)計(jì)要求來做。

  問:再接著說一下14年以后,轉(zhuǎn)回來做后勤工作是出于什么考慮呢?答:是單位領(lǐng)導(dǎo)的需求、工作需求,認(rèn)為我們工作比較容易與人交談啊,平易近人啊,溝通方面比較好,發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)吧,就拉回來做一些后勤服務(wù)的工作。問:就是覺得你會(huì)比較好跟人溝通,所以就讓你回來做后勤工作嗎?

  答:也是這樣吧。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年搞礦山勘察也好還是工程地質(zhì)勘查也好,都要與相關(guān)單位,比如說礦山勘察是跟礦上的人員啊,還有地方的老鄉(xiāng)啊,機(jī)臺(tái)人員啊,都要做好工作。后面的工程地質(zhì)勘查就更多了,有設(shè)計(jì)單位啊、業(yè)主單位啊、還有監(jiān)理單位啊,都要做好工作,還有經(jīng)過沿線的一些老鄉(xiāng)啊、部門啊,比如說你在江上勘查,要跟航道局和海事局也要去溝通,跟地方的單位,跟哪一個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)政府和鎮(zhèn)上老鄉(xiāng),都要溝通,涉及到青苗賠償啊,做我們這個(gè)工作,在外面就要與人進(jìn)行溝通的交流,大家要互相比較尊重,要理解別人,也要更好的支持自己的工作,所以說單位領(lǐng)導(dǎo)也是看到我這方面比較有耐心,愿意與人溝通,所以就把我調(diào)回到后勤部門做這個(gè)工作。

  問:那你會(huì)覺得現(xiàn)在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會(huì)比較輕松一點(diǎn)嗎?答:不會(huì)輕松。因?yàn)楝F(xiàn)在三舊改造工作,拆遷安置選房,比較理解的老同志就說一下就理解了,說你們?cè)趺醋鑫覀兌贾С,有一些呢是怎么做思想工作他都認(rèn)為怎么都沒有他現(xiàn)在住的好,還有一些其他的要求,所以現(xiàn)在也有一些住戶還沒有同意進(jìn)行拆遷安置,這些都要耐心去做的,因?yàn)槊總(gè)人的想法不同,支持的程度也不同。

  問:最后總結(jié)一下吧,就是大概評(píng)價(jià)一下從畢業(yè)到現(xiàn)在、工作發(fā)展啊,可以每個(gè)階段講一下想法什么的。

  答:也不是每一個(gè)階段,就是說總的來講,干一行愛一行,做什么就要專心做什么,并且出來工作以后很多東西都要從頭學(xué)習(xí),要去不斷地學(xué)習(xí),包括我后面的工作,尤其工程地質(zhì)勘查,所涉及到的在學(xué)校里面的課程是沒有這些巖土方面啊力學(xué)這些土工啊怎么去做啊,尤其是制圖CAD從來都沒有學(xué)過,都要從頭去學(xué),還有報(bào)告編寫啊這方面,就是說我們現(xiàn)在是一個(gè)信息技術(shù)爆炸時(shí)代,發(fā)展是相當(dāng)快的,所以呢這些各種規(guī)范規(guī)程也要不斷的更新,國家的技術(shù)勘察啊各種施工管理的規(guī)程規(guī)范啊也要經(jīng)常地根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新和我們的工程要求的復(fù)雜程度,出現(xiàn)很多新的方式方法,都在不斷地改變、完善,所以說要一直要學(xué)習(xí),你要工作就要學(xué)習(xí),很多新的東西要去學(xué),所以說不管干什么,都要耐心去學(xué),都會(huì)做好,不可能說學(xué)校里學(xué)的那一點(diǎn)就是做那一點(diǎn),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要隨著時(shí)代、按照需求的不同,你就要去改變自己。所以呢你們現(xiàn)在學(xué)的東西,要博學(xué),要多看多了解,這個(gè)是對(duì)的,但是專業(yè)方面,尤其是這些高數(shù)啊物理化學(xué)這方面還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ),要去做的,出來工作很多都要用到的,比如說我們巖土方面的很多那些混凝土啊強(qiáng)度不同啊參雜什么東西啊,包括那些堵漏啊灌漿啊,這都要用到化學(xué)的,很多東西都要做更細(xì)更多的,涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學(xué)方面計(jì)算的又要用到所學(xué)的東西,巖土力學(xué)啊工程地質(zhì)啊材料力學(xué)啊全部都要用到的,涉及到計(jì)算的話高數(shù)積分這些都少不了的,肯定要用到的。所以還是要學(xué)好,學(xué)好的話出來才能夠用,不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。

  問:可是大學(xué)期間學(xué)到的跟以后工作時(shí)用到的會(huì)不會(huì)還是差很多?就可能學(xué)到的最后要用的沒多少

  答:不是說要用的沒多少,是你學(xué)到的都是最基礎(chǔ)最扎實(shí)的東西,等于說你大學(xué)里面學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西,出來要用到哪一個(gè)某一項(xiàng),比如你這個(gè)車輛工程方面,要用到哪一項(xiàng)材料去計(jì)算,那你大學(xué)里面所學(xué)的知識(shí)就很容易拿出來去計(jì)算去應(yīng)用了,這些都是非常有用的東西,并不是說用不到,用不到的情況是比如說你工作當(dāng)中又新設(shè)計(jì)一個(gè)車型,但是這些肯定你學(xué)校里學(xué)的時(shí)候還沒有,那你工作當(dāng)中肯定要用到在學(xué)校里面所學(xué)的知識(shí),基礎(chǔ)的知識(shí)要去計(jì)算,要去制圖啊,比如說你要去管理啊車工啊這些肯定要用的,所以大學(xué)里呢一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),另外一個(gè)呢是學(xué)會(huì)怎么樣去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)怎么樣去搜集資料、整理資料,比如說以后給你一個(gè)工作,你會(huì)怎么樣去組織,怎么樣把它能夠做出來,做出來的話首先就要有個(gè)人員組織,人員組織就要有計(jì)劃,還有材料啊大綱啊,編寫的設(shè)計(jì)啊,要一步步實(shí)施的,這些都離不開在學(xué)校的學(xué)習(xí)的扎實(shí)的基礎(chǔ)和方法,在學(xué)校里面就要鍛煉這些,當(dāng)然你學(xué)校里面不可能學(xué)得面面俱到,因?yàn)槟阏嬲淖叩焦ぷ鲘徫唬ぷ髦械臇|西每一項(xiàng)都是各不相同的,都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),或者一個(gè)新的課題,所以要好好學(xué)習(xí),不要認(rèn)為沒用,不然出來的話給你一個(gè)工作你也不能得心應(yīng)手,就很難上手。

  總結(jié)分析:

  從訪談中我了解到我父親的職業(yè)生涯也算是有比較多轉(zhuǎn)折的,并不是從大學(xué)時(shí)期就定好接下來的工作生活目標(biāo)然后就照著那條路徑直走下去的,而是看清局勢(shì),當(dāng)專業(yè)本職的工作可能會(huì)遇到發(fā)展困難的時(shí)候就及時(shí)轉(zhuǎn)變方向,利用已有的一些技能或優(yōu)勢(shì)尋找新的工作形式,堅(jiān)持原本的專業(yè)工作方向也許不一定會(huì)更差,但多樣化的選擇和靈活的轉(zhuǎn)變顯然會(huì)有更多機(jī)會(huì)變得更好。

  生涯啟發(fā):

  我在這次訪談中獲得的最大的啟發(fā)就是,不論我以后是否要在目前的專業(yè)方向繼續(xù)下去,但現(xiàn)在的專業(yè)課都要學(xué)好,即使是非專業(yè)課也要盡量去學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)本科期間學(xué)的知識(shí)還是有很多共同的,學(xué)好以后對(duì)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的內(nèi)容也有很大幫助。如果有時(shí)間的話也可以多學(xué)一些課外的、其他領(lǐng)域的東西,多學(xué)一些總沒有壞處。還有一點(diǎn)就是,一定要認(rèn)真對(duì)待所做的事情,無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還是以后的工作,要走怎樣的路是自己選擇的,那么既然選了就要做好,至少在能力范圍內(nèi)做到最好。當(dāng)你把能做好的事情都做好的時(shí)候,那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。

  報(bào)告人:時(shí)間:××××年×月×日

生涯人物訪談報(bào)告3

  經(jīng)過幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。xx對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  一、職業(yè)生涯人物談俘

  談時(shí)間:20xx年10月18日

  談方式:當(dāng)面采

  談人:xxx

  被談人:某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某

  被談人簡(jiǎn)介:xx,建筑工程師,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工學(xué),在學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  談內(nèi)容:

  問:您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?

  答:最初創(chuàng)辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫xxx公司(現(xiàn)有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī),那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極,而入門起點(diǎn)也比較低。

  問:您在學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?

  答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí),那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

  問:現(xiàn)在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?

  答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說詩司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場(chǎng),了解最新材料。

  問:你毛司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?

  答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認(rèn)真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí),通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業(yè)務(wù)之類的。

  問:據(jù)網(wǎng)上了解,目前學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì)溝通技巧。

  問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,一般會(huì)考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?概薪資怎樣呢?

  答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較的競(jìng)爭(zhēng)力,但總得來說,發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,入了行的,通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò),F(xiàn)在學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多,只要專業(yè)扎實(shí),其他各方面素養(yǎng)也行,未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。

  問:您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3軟件(3D,CAD,PS)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫生,培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感,積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營銷,法律等方面的知識(shí)。

  問:在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中,要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā),有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧,應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢?

  答:一般都是通過協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  問:學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語?

  答:我個(gè)人的觀點(diǎn),如果能掌握好一門外語,比如英語啊,奶然是好的,特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙,做到與國際化接軌。

  問:我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了,請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,達(dá)到能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧,能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。

  二、職業(yè)生涯人物談心得與思考

  這次的談經(jīng)歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì),不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng),還是學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細(xì)的了解。

  在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們學(xué)生的每年的就業(yè)情況,而就業(yè)指導(dǎo)課程,更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次,看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮,作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我,總是在想,半年后我又是在哪個(gè)位置,有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理,或是緊張或是擔(dān)憂?墒,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動(dòng),讓我們能更清楚目標(biāo)是什么,該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談,經(jīng)一番整理與思考后,我有如下總結(jié):

  1、重視和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)

  雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng),甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,但我們不能因此而放松警惕,幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專業(yè)吃飯,而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè),涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,還要精通手繪,積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來守鍵。

  2、拓展課外知識(shí)

  首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速,并逐步壯起來,但據(jù)很多專家闡述,我銘內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì),做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關(guān)重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言,個(gè)人覺得,還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本,了解歷史和各國家地區(qū)民族特色文化,并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來,能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識(shí),看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無關(guān),實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分,這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。

  3、擺好心態(tài),從基層做起

  多方顯示,現(xiàn)在的'學(xué)生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里,我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應(yīng)聘,他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬,多少也能映同學(xué)的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn),即便專業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò),但畢竟學(xué)短短的三年,我們所學(xué)的知識(shí)還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態(tài),切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請(qǐng)教,即便有的東西自己以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認(rèn)真對(duì)待。

  4、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題,是我覺得,設(shè)計(jì)的工作與別的工作很的區(qū)別在于,設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的,對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的,也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說,在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,對(duì)此,我們應(yīng)該懂得如何去處理,做到凡事以局為重,切不可為顯個(gè)性,忽略了團(tuán)體。

  5、把握好人脈關(guān)系

  對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說,擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會(huì)各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長(zhǎng)時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務(wù),卻未必會(huì)受到很的認(rèn)可與歡迎。因此說,人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營。

  時(shí)間確如白駒過隙,學(xué)三年就這樣即將成為過去,可能現(xiàn)在很多的學(xué)生依然在彷徨,在擔(dān)憂著未來,許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態(tài),對(duì)著天空聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開步,好好地去規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

  對(duì)著天空聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開步,好好地去規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。

生涯人物訪談報(bào)告4

  被訪談人:XXX

  工作單位:xxx學(xué)院

  職位:人力資源管理專業(yè)副教授

  工作時(shí)間:15年

  畢業(yè)學(xué)校:湖南師范大學(xué)

  采訪方式:電話

  1、我想問一下老師:你在做老師之前都作了哪些方面的準(zhǔn)備?

  答:在閑暇時(shí)間,我可以說是博覽群書,對(duì)于中西文化的一些基本知識(shí)都非常了解,豐富自己的人文素養(yǎng),樹立自信,認(rèn)真做好各方面的準(zhǔn)備。我們以前是分配的,可是你們現(xiàn)在可不一樣了,得進(jìn)行教師資格證考試,拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試,所以得加油!

  2、您認(rèn)為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的品質(zhì)?

  答:我覺得作為一個(gè)老師最起碼應(yīng)該具備的品質(zhì)是:愛心,責(zé)任心,耐心。所謂愛心是:熱愛每一個(gè)學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,熱愛教師這一職業(yè)。

  3、老師您覺的在大學(xué)生活中交友重要嗎?

  答:大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人,部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  4您作為一位老師,有什么鼓勵(lì)的話嗎?

  答、在大學(xué)中要擺正心態(tài),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌,我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值。而不是成為公司的負(fù)擔(dān),所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況,并做好充分準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身發(fā)展大潮之中,這也是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

  一、前言

  面對(duì)即將就業(yè)的我們,大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談無疑是向我們提供了一個(gè)職業(yè)思考和職業(yè)選擇的良好平臺(tái),是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是我們獲取職業(yè)信息,了解當(dāng)今職場(chǎng)狀況的重要渠道,更是拓寬我們的職場(chǎng)人脈的便捷方法。

  進(jìn)行這次職業(yè)生涯人物訪談目的是使大學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)需求,職業(yè)需求和職業(yè)環(huán)境,拓寬大學(xué)生獲取求職信息的通道,正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,大學(xué)生只有在就業(yè)之前了解到足夠的職業(yè)信息,才能夠在以后就業(yè)的時(shí)候從容不迫,遇到問題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場(chǎng)感受,幫助自己進(jìn)行職業(yè)選擇;還可以結(jié)識(shí)職場(chǎng)人士,拓展求職人脈。通過人物訪談,還能正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而在以后的學(xué)習(xí)生活中制定更加合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、內(nèi)容

 。ㄒ唬┰L談對(duì)象基本狀況

  訪談對(duì)象:李祥

  訪談時(shí)間:20xx年3月21日

  訪談方式:電話訪談

  李祥,男,大學(xué)本科畢業(yè),已經(jīng)從事IT行業(yè)多年,目前在一家軟件公司就職,擔(dān)任開發(fā)部的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,工作至今已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于項(xiàng)目開發(fā)有著深入的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們就業(yè)有著很好的指導(dǎo)作用。

  (二)訪談?dòng)涗?/p>

  問題1:請(qǐng)問一下,你對(duì)于職業(yè)有什么定義?

  我認(rèn)為呢,職業(yè)就是我們?cè)谏鐣?huì)工作的謀生手段,我們?cè)诼殘?chǎng)上工作,一是為了獲得自己的生活來源,來養(yǎng)活自己和家庭,二是職業(yè)也是實(shí)現(xiàn)自己人生理想和個(gè)人價(jià)值的重要途徑。

  問題2:你當(dāng)時(shí)是怎么獲得這份工作的?

  在決定找工作而不是考研時(shí),我就開始關(guān)注面試會(huì)的各種消息了,為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學(xué)校,要懂得跟其他同學(xué)交換消息。然后就是積極準(zhǔn)備筆試跟面試,要準(zhǔn)備充分。我最后是通過了公司的筆試跟面試,擠下了很多名校學(xué)生才得到這個(gè)工作的。

  問題3:我們都知道計(jì)算機(jī)行業(yè)是一個(gè)比較枯燥的職業(yè),那么你喜歡自己的工作嗎?

  我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好,報(bào)志愿也是沒進(jìn)過任何考慮胡亂報(bào)的,但是但我來到學(xué)校開始接觸這個(gè)專業(yè)的各種知識(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這就是我所感興趣的專業(yè),因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)有無限的可能,只要你肯努力,肯鉆研,你肯定能闖出自己的一片天。

  問題4:在工作中你肯定會(huì)遇到許多困難,請(qǐng)問你是怎么克服的?

  工作中遇到困難是不可避免的,任何工作都不可能做得一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到困難時(shí)首先要調(diào)整心態(tài),不要亂了陣腳,更不要跟任何人賭氣。只有心態(tài)平和才能冷靜思考,想出解決問題的辦法。然后找出問題的根源,了解其發(fā)生的原因,在自己不能獨(dú)立解決時(shí)找其他人尋求幫助,不過最好是先能有自己的思考和理解。最后對(duì)癥下藥,不僅要解決該問題,還要盡量不讓其再發(fā)生。

  問題5:像我們這種即將畢業(yè)的大學(xué)生,能否勝任這份工作?

  這份工作肯定是需要一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的,不論是能力達(dá)標(biāo)還是能力沒達(dá)標(biāo)的都需要經(jīng)過相關(guān)工作的磨練才能做好這份工作。應(yīng)屆大學(xué)生千萬不要眼高手低,從基礎(chǔ)工作做起,一步一步打好基礎(chǔ),這樣才能更加穩(wěn)健,更加成熟,然后就是各種升職機(jī)會(huì)等著你。

  問題6:擔(dān)任這份工作需要什么知識(shí)和技能?

  我覺得擔(dān)任這份工作起碼的就是要有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目開發(fā)能力,在開發(fā)中我們會(huì)遇到各種各樣的問題,我們要及時(shí)地解決,當(dāng)然,還有管理能力,不論是人員還是進(jìn)度的管理,都得有一定的把控能力。畢竟是一個(gè)負(fù)責(zé)人,要能時(shí)刻掌握項(xiàng)目開發(fā)。

  問題:7:你覺得這份工作適合什么性格和品質(zhì)的人?

  我覺得做這份工作一定要有耐心,因?yàn)樗容^枯燥,而且經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,我們一定要靜下心來,冷靜的思考,認(rèn)真的分析問題,找到解決問題的方法,而且做這份工作還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,我們經(jīng)常會(huì)加班加點(diǎn)。

  問題8:你覺得計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)未來發(fā)展前景怎么樣?

  計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度是大部分行業(yè)比不了的。因?yàn)樗呀?jīng)滲透到生活中的方方面面,人們的吃穿住行都離不開計(jì)算機(jī),因?yàn)橛?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利已經(jīng)改變了人們的生活方式。同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)自身的發(fā)展,其帶來的可能也是無限的,人們將受益于此。

  問題9:目前對(duì)于我們這些大三學(xué)生,有兩個(gè)選擇,一是就業(yè),二就是考研,你覺得這兩種選擇哪個(gè)更好?

  做這種選擇對(duì)大三的學(xué)生來說應(yīng)該是艱難的。畢業(yè)人數(shù)逐年增多所帶來的就業(yè)壓力讓即將走出校門的大學(xué)生不敢出門也是情理之中的,或者想考研提升自己的能力進(jìn)而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,這讓考研成了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是在人潮中經(jīng)過筆試面試去爭(zhēng)取一個(gè)工作機(jī)會(huì)的社會(huì)壓力和體驗(yàn)?zāi)茏屢怀醭雒⿵]的學(xué)生體驗(yàn)到更多,也能更快成熟。在工作中獲取的'經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)其極其有益的。所以這兩個(gè)說不上孰好孰劣,關(guān)鍵是要自己做出合適自己的選擇。

  問題10:對(duì)于那些即將就業(yè)的學(xué)生,你對(duì)他們有什么好的建議嗎?

  千里之行始于足下,大學(xué)生千萬不要眼高手低,一定要鍛煉好自己的動(dòng)手能力,畢竟工作不是在學(xué)校學(xué)習(xí),特別對(duì)于我們這個(gè)行業(yè),我們需要強(qiáng)硬的編程能力,你們要從底做起,多動(dòng)手,多鍛煉,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),才能成為一個(gè)合格的計(jì)算機(jī)人才,你們從現(xiàn)在起,就要多跟老師做一些項(xiàng)目,暑假的時(shí)候找個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)一下,以后找工作相對(duì)來說比較好找一點(diǎn)。

  (三)感想與體會(huì)

  在對(duì)李祥先生的訪談中,我們小組的每個(gè)成員都是受益良多,獲益匪淺,這讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有了深入的認(rèn)識(shí),讓我們了解計(jì)算機(jī)行業(yè)需要什么技能和品質(zhì)的人才,讓我們?cè)谑O虏欢鄬W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里,可以針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)去彌補(bǔ),更好的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,以致不會(huì)茫然無措,走太多的彎路,我們獲得的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):

  1)鞏固專業(yè)知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  目前計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的很快,新技術(shù)也是層出不窮,但是只要我們打好牢固的基礎(chǔ),等到我們?cè)傧蛏习l(fā)展的時(shí)候,我們將會(huì)花費(fèi)很少的精力,得到最好的結(jié)果,因此,我們要鞏固好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以便我們能夠更好地面對(duì)未來的變化。

  2)注重實(shí)踐,提高自己的編程能力

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們的認(rèn)識(shí)都是從實(shí)踐中產(chǎn)生的,作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)踐在我們的學(xué)習(xí)中是占非常重要的一部分,我們需要不斷地編碼,不斷地參加項(xiàng)目開發(fā),才能真正提高我們的編程能力,同時(shí),在我們?cè)诰幊痰倪^程中,我們會(huì)遇到問題,然后找到方法解決它,我們會(huì)從解決困難中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),也可以在開發(fā)項(xiàng)目中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

  3)要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,擺正自己的心態(tài)

  計(jì)算機(jī)行業(yè)的薪水雖然不錯(cuò),但是他的工作強(qiáng)度和工作難度也是相當(dāng)大的,因此,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,不能因?yàn)橛龅嚼щy而氣餒,我們要保持開朗樂觀的心態(tài),積極的面對(duì)生活,孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,因此,吃苦耐勞是一個(gè)人,尤其是青年人因該具備的品質(zhì),我們要做到擁有強(qiáng)壯的體魄和健康的心態(tài)。

  4)要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,善于經(jīng)營人脈

  在當(dāng)今時(shí)代,團(tuán)結(jié)合作是相當(dāng)重要的,在我們計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)尤其顯的如此的重要,幾乎沒有一款軟件是一個(gè)人完成的,它們都是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)來一起開發(fā)完成的,一家企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地,必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,孟子曾說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,這說明了人和的重要性,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證,同時(shí)我們要善于經(jīng)營人脈,這樣我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中,會(huì)得到更多的資源和幫助,對(duì)我們以后的發(fā)展非常有利,所以我們要培養(yǎng)自己的待人處事能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  5)不要眼高手低,要學(xué)會(huì)從小事做起

  當(dāng)今大學(xué)生大多都是眼高手低,不愿腳踏實(shí)地的工作,不注重細(xì)節(jié),我們都知道,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,這告誡我們做大事都是從小事做起的,作為大學(xué)生,我們都憧憬將來能干一番大事業(yè),但沒有,我們從小學(xué)讀書起,知識(shí)的點(diǎn)滴積累,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的知識(shí)水平和個(gè)人能力,個(gè)人的成才是點(diǎn)滴的小事做起的,小事雖小,但卻很重要,為了做成大事,我們必須從小事做起。

  三、訪談總結(jié)

  雖然本次人物訪談結(jié)束了,但是我們小組成員在本次訪談中實(shí)在是收獲巨大,還需要我們慢慢品味,在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪,感謝您對(duì)我們的提問作出熱心的回答,您在我們就業(yè)之前給我們上了非常重要的一課,您讓我們了解到了當(dāng)前計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景,畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息以及我們?cè)趹?yīng)聘工作時(shí)的為人處事的道理,幫助我們建立自己的人生規(guī)劃。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我們要找到自己的目標(biāo),規(guī)劃好自己的人生,我們要不斷地改善自己,為自己的美好將來拼搏,為我們?cè)诼殘?chǎng)能夠如魚得水而不懈奮斗!

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告

  一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物選取

  根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者,我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題,這對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義

  二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

  王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。

  三、訪談過程簡(jiǎn)介

  與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過程中,朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時(shí),他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。

  四、訪談問題簡(jiǎn)介

  以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。

  問題如下:

  1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的?

  2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  3.您的工作是做些什么呢?

  4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

  5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?

  6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?

  7.在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

  五、訪談問題總結(jié)

  結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問題的回答,以及我們整個(gè)訪談的過程,我對(duì)我提出的問題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  1.自我定位:準(zhǔn)確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)

  行準(zhǔn)確定位,找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。

  2.職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。

  3.職業(yè)要求:從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。

  4.職業(yè)發(fā)展:首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。

  六、目標(biāo)職業(yè)分析

  目標(biāo)職業(yè):酒店部門經(jīng)理

  道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)要求:專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等

  能力要求:英語能力、經(jīng)營能力、服務(wù)意識(shí)、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等

  七、對(duì)自己的幫助

  通過和王經(jīng)理的交流,我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

  首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,英語能力對(duì)于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢(shì);酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的,這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立;但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來說,對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者,這也是劣勢(shì);而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評(píng),心理承受能力不強(qiáng)。

  通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善,能力的加強(qiáng),可以將劣勢(shì)克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。

  八、對(duì)將來職業(yè)發(fā)展的幫助

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。

  酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累

  經(jīng)驗(yàn),如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松,在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后,就會(huì)很自然地過渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。

  同時(shí)通過王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì)有所成就!

  盡管采訪的時(shí)間并不長(zhǎng),但是和王經(jīng)理這段交談,使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.

生涯人物訪談報(bào)告5

  一、訪談?dòng)涗?/strong>

  訪談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:面對(duì)面

  被訪談人:劉敏,重慶大學(xué)研究生,環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師 訪談內(nèi)容:

  問題1:您是如何找到這份工作的?

  答:是分配

  問題2:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  答:除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外,還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  問題3::目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

  回答:當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊,總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話,大多是研究生畢業(yè)。

  問題4:我想在這方面進(jìn)行考研,您有什么看法,能給我一些建議嗎?

  回答:能考研就更好了!在學(xué)校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學(xué)再考,會(huì)很不方便!考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。

  問題5:您覺得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?

  回答:前途無量!國家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊,而且我們國家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,因此這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。

  問題6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?

  回答:做該做的事!上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。

  問題7:方便透露您的薪水嗎?

  回答:呵呵,這個(gè)保密哦

  問題8:像做教師這行累不累呢?

  回答:這個(gè)怎么說呢?要看具體情況吧,有時(shí)候累,有時(shí)候又很輕松。不過,如果你對(duì)這份工作熱愛是話,再怎么累也不覺得累,對(duì)吧?

  問題9:您覺得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對(duì)口的工作的話,有哪些呢?

  回答:這個(gè)應(yīng)該很多吧,再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來了吧。就我所知,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯(cuò)的。

  問題10:您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來了什么?

  回答:我覺得很充實(shí),現(xiàn)在的我愛上了這個(gè)職業(yè),這是我之前最堅(jiān)定的選擇,到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯(cuò)。

  問題11:您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎?

  回答:挺滿意的

  問題12:對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見呢?

  回答:要有責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)

  二、訪談報(bào)告

  職業(yè)生涯人物訪談報(bào)

  因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。

  劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習(xí)努力刻苦,并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意,并對(duì)學(xué)生盡職盡力。

  這次訪談,我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問,劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。

  之后,我分析并總結(jié)了這些問題的答案,認(rèn)真的思考,從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意,對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,她深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)在很早以前,劉敏老師也就對(duì)自己做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自己的規(guī)劃一步一步走,才會(huì)走上從事教師這條路,她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,讓自己的未來不至于沒有方向。

  這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性,因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣,才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該

  怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們?cè)诖髮W(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí),另一方面,要慢慢的接觸社會(huì),為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了:

  1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

  要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  2、要學(xué)好英語。

  面對(duì)想在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

  此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語吧!

  3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的'樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  4、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所

  言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身就業(yè)大潮之中。

  5、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

  6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

  “常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

  所以,為了自己在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去,這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。

  第二篇:職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  被訪人:??姓名: 李浩 性別: 男

  教育背景:北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

  現(xiàn)工作單位和工作職務(wù): 上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:QQ訪談

  被訪人簡(jiǎn)介:

  20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專業(yè),并選修經(jīng)濟(jì)學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;

  20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司資金計(jì)劃部,從事資本運(yùn)作。

  訪問過程:(以下訪問人簡(jiǎn)稱“我”,被訪人簡(jiǎn)稱“李”)

  我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪。

  李:客氣了,舉手之勞而已。

  我:那,師兄,我們開始吧。

  李:好的。

  我:你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么?對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自己的專業(yè)是否對(duì)口呢?

  李:我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門,主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作,前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥,以提高資金的使用效率,而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融,以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。

  這份工作對(duì)于我的專業(yè)來說契合度非常高,因?yàn)樗粌H需要綜合的金融知識(shí),同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求,我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)。

  我:你是如何找到這份工作的呢?

  李:我是從大四上學(xué)期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最后在咨詢、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。

  最初是通過校園招聘信息了解到三盛,然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過程。

  我:你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

  李:就像前面所說的,基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

  我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒有工作方面的培訓(xùn)?對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎? 李:參加過一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn),這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn),從認(rèn)識(shí)自我開始,求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋,通過培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫都有不同程度的提高,而對(duì)于工作來說也有很大的幫助,因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn),這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的能力,所以是有意義的。

  我:你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃?這份工作是否是自己理想中的呢?

  李:有過計(jì)劃,但始終在不斷調(diào)整,尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素,我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的,明確是對(duì)于大的方向來說,而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。

  我:學(xué)長(zhǎng)是學(xué)過雙學(xué)位的,那么,對(duì)于我們來說,是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢?

  李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是非常必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。

  我:你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?

  李:謙虛和自信,當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。

  我:你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的?你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來說是最重要的?

  李:通過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學(xué)老師的溝通交流,還有就是運(yùn)動(dòng),我非常喜歡籃球。

  大學(xué)期間做好學(xué)生的角色,不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力,培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。

  我:學(xué)長(zhǎng)是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?或者說,我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展?

  李: 這個(gè)是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗(yàn),無有優(yōu)劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅(jiān)持走下去,一定有讓你滿意的結(jié)果。

  我:你覺得像我們大二的學(xué)生,想要在未來有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?

  李:學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

  我:在大學(xué)的時(shí)候,你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候?在哪個(gè)領(lǐng)域?你覺得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人,快速適應(yīng)工作有沒有幫助?

  李:法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助,同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng),讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費(fèi)一點(diǎn)功夫。

  我:從大學(xué)生向工薪階層的過渡,學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好?

  李:記住兩個(gè)字:勤奮。

生涯人物訪談報(bào)告6

  訪談?wù)撸簩O輝,系xxxx大學(xué)xx院學(xué)生。理想工作是成為一名中學(xué)教師。

  采訪一:受訪人:劉某,男,南京某中學(xué)數(shù)學(xué)老師,從事教育工作約4年,是名熱愛教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。

  問:劉老師,請(qǐng)問您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了?

  答:我是11年從學(xué)校畢業(yè)的,第二年找到的這份工作,然后做到現(xiàn)在,差不多4年了吧。

  問:您當(dāng)初是通過什么途徑找到這份工作的?想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件?

  答:我上的大學(xué)是華中師范大學(xué),而且讀的就是師范專業(yè),畢業(yè)后就是想做一個(gè)教師,后來選擇回來找工作,也面試了不少學(xué)校,最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業(yè),首先需要熱愛這份工作;其次要有好的修養(yǎng),尤其是道德修養(yǎng),我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“德厚成人,學(xué)優(yōu)成才”,我們教師首先就要以身作則;再然后你得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)知識(shí)不夠多,有些問題沒找到好的方法,給學(xué)生講的比較復(fù)雜,又有時(shí)候?qū)W生的一些問題解答不了,十分尷尬;嗯,還有就是書法得過得去,我當(dāng)初就是沒練好板書,現(xiàn)在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學(xué)生看得懂,這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。(笑)

  問:作為一個(gè)學(xué)生,我能看到老師課堂上的工作,但對(duì)老師課下時(shí)間的工作不甚了解,您能描述一下通常情況下教師的工作時(shí)間和工作任務(wù)嗎?

  答:有句俗話說:臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當(dāng)?shù)。在講臺(tái)上授課45分鐘,需要提前做好備課。此外,批改作業(yè)、批改考卷,都是十分繁重的工作,都會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。我們學(xué)校教師工作時(shí)間規(guī)定的是8個(gè)小時(shí)左右,但常常需要花費(fèi)許多額外的時(shí)間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說,要學(xué)的東西很多,時(shí)間就越發(fā)不夠了。

  問:那么,您覺得這份工作的壓力大嗎?有沒有覺得很辛苦?

  答:壓力確實(shí)很大。首先是學(xué)校方面的壓力,我們學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作有一定的指標(biāo),我們的教學(xué)工作必須達(dá)到指標(biāo)才行;其次,還有學(xué)生本身對(duì)我們?cè)斐傻膲毫,學(xué)生的未來很大一部分掌握在我們手中啊,教學(xué)水平的好壞影響著一個(gè)人的一生,我沒辦法不認(rèn)真對(duì)待這份工作;而且我有點(diǎn)完美主義,要么不做,要做就想做到最好,這也是我努力工作的`動(dòng)力之一,也可以說是壓力之一吧。

  問:您覺得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣?

  答:我覺得不是特別好,我們學(xué)校不是那種特別好的,教育設(shè)施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話,還是不錯(cuò)的。當(dāng)然,我覺得這也暴露了我們國家的教育環(huán)境普遍不是很好的問題。

  問:那您是覺得我們國家教師行業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂觀嗎?那您覺得它的前景又如何?

  答:確實(shí)。相比其他國家,比如日本,我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來越被國家重視,教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢(mèng)了。(笑)

  問:我可以冒昧的問一下您的月薪嗎?教師的福利是不是很高?

  答:呵呵,沒什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國家出過規(guī)定,教師平均月薪不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均月薪,從這上面你也能猜出教師的福利不錯(cuò)。醫(yī)保福利、購房福利都挺實(shí)惠。

  問:您覺得做一名教師有沒有滿足感?有沒有感覺自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)?

  答:做一個(gè)教師還是很有滿足感的。看著一個(gè)個(gè)學(xué)生在自己的關(guān)注下成長(zhǎng),我十分高興,這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高,做不到“達(dá)則兼濟(jì)天下”那種事。(笑)我覺得現(xiàn)在的工作對(duì)我來說剛剛好。

  問:感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問,謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)。答:不用謝,你要是想做一名教師,那就努力吧。(笑)

生涯人物訪談報(bào)告7

  訪談時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  訪談人:

  燕Xx

  被訪談人:

  徐XX

  問:請(qǐng)您談一下作為一個(gè)教師成長(zhǎng)為專業(yè)型人才的路程?

  答:1,適應(yīng)階段

  參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí),并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

  教師在此過程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué),不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

  一年的試用期結(jié)束后,學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變,就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。

  2,練就教學(xué)基本功階段

  到第3年左右,是練就教學(xué)基本功階段。

  主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字,鋼筆字,普通話,計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課,上課,批改,輔導(dǎo),測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn),難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力。

  即在此過程中形成了過硬的基本功,具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了,可以說是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。

  3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

  到了第5年左右,是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。

  其中部分教學(xué)成果顯著的'皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù),成了?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師。可以說在三尺講臺(tái)上"站好腳"。

  4,教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。

  在第5至8年間,是教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯,出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象",許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能,也就此裹足不前。

  那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎,偏向虎山行",一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)反思,蓄勢(shì)待發(fā)?梢哉f在三尺講臺(tái)上"上下求索"。

  5,教師"成名"階段

  第8至12年左右,是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師,用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解,形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,成為學(xué)科教育專家。

  此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn),順利通過分歧點(diǎn),維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力,學(xué)科指導(dǎo)能力,而業(yè)績(jī)突出,被評(píng)為省,市的學(xué)科帶頭人,特級(jí)教師,成為"名師"?梢哉f,在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。

  6,教師"成家"階段

  第12年以后的一段時(shí)間,是教師"成家"階段。

  在成名教師當(dāng)中,有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹,始終"咬定青山不放松",繼續(xù)走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書育人的各個(gè)方面。

  在理論上,對(duì)教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上,在做好"經(jīng)師"的同時(shí),更注重做好"人師",形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí),在對(duì)教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念,在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新,能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題,最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。

生涯人物訪談報(bào)告8

  一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/strong>

  訪談時(shí)間:20xx年12月20日

  訪談方式:電話采訪

  訪談人:

  被訪談人:

  被訪談人簡(jiǎn)介:男,24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè),至今從業(yè)3年有余,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起,積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),幫忙他一步步走到此刻xx軟件研發(fā)工程師的職位,在自我的職業(yè)生涯中有所成就。

  訪談目的:經(jīng)過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士,從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀,意識(shí)到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程,從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì),促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  訪談資料:

  問題1:您當(dāng)初為何選擇這份工作?

  答:其實(shí)最主要的原因是我對(duì)這方面的工作很感興趣,并且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力,當(dāng)然,也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇,仔細(xì)研究之后,就選擇了這份工作。

  問題2:您此刻每一天具體做哪些工作?

  答:我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師,我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良,在這整個(gè)過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問題也會(huì)給出一些提議等等。

  問題3:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面?

  答:此刻大部分企業(yè)對(duì)軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上,當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點(diǎn)的有?莆膽{也能夠。至于個(gè)人品質(zhì)方面,大家都明白,程序員對(duì)很多人來說可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作,所以要從事這個(gè)行業(yè),可能要比較有耐心,也要細(xì)心的人,才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問,還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,才能不斷完善自我,與時(shí)俱進(jìn)。另外,這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)綜合的能力,只會(huì)寫代碼,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  問題4:您在做這份工作時(shí),日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

  答:剛開始上班的時(shí)候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加,此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的,因?yàn)樾庐a(chǎn)品的.研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

  問題5:學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙?

  答:計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的,因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話,因?yàn)殡S著自我慢慢工作久了,就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì),比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有進(jìn)取作用的知識(shí),在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

  問題6:我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備

  答:實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識(shí)方面是不能缺少的,所以實(shí)習(xí)前理論知識(shí)方面要準(zhǔn)備充分,為了讓自我的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自我,在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自我。并且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要,自我要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,然后進(jìn)取爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),最終也是很重要的一點(diǎn),是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力,因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事,需要處理好和他們之間的關(guān)系,也會(huì)讓自我的工作更加順利。

  二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

  我自我以后也期望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培養(yǎng),更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識(shí),關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外,我還認(rèn)識(shí)到與人交流與溝通的重要性,經(jīng)過交流溝通,開拓了自我的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識(shí),使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,明白了很多前輩們的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)變成自我以后踏上社會(huì)寶貴的財(cái)富。

生涯人物訪談報(bào)告9

  被訪談人:高某

  性別:

  職業(yè):高中教師

  教育背景:大學(xué)本科

  訪談形式:電話訪談

  訪談內(nèi)容:

  問題1:老師,我想請(qǐng)問一下您選擇這個(gè)職業(yè)的理由是什么?

  答:這個(gè)還得從我小學(xué)說起了,在我讀小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)挺好的。所以在放學(xué)后,我時(shí)常留在教室里,用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容,然后給成績(jī)差的同學(xué)講解。久而久之,我喜歡上了站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解的那種感覺。

  問題2:老師,在你的`職業(yè)生涯中,對(duì)于當(dāng)老師這一想法有動(dòng)搖過嗎?

  答:這肯定是有的。我的父母都是教師,我經(jīng)常會(huì)看到他們辛苦煩惱的一面,那時(shí)候我想過長(zhǎng)大后一定不要做老師。后來,在找工作的時(shí)候,我想嘗試一下做老師,就和我父母商量了一下,我父母的態(tài)度卻讓我很意外,我以為他們不會(huì)同意我走他們的老路,結(jié)果他們非常支持我。因此,我也下定決心了。

  問題3:現(xiàn)在本科畢業(yè),面臨著深造和工作的抉擇,老師,你有什么

  看法?

  答:確實(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇,深造還是工作,現(xiàn)

  在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得,考慮興趣和專業(yè)還是比較重要

  的,搞研究或是工作,沒有興趣都是沒法進(jìn)行的,就感覺被逼著做

生涯人物訪談報(bào)告10

  訪談人物:xx 從事職業(yè):土木工程師

  單位名稱:中國建筑第二工程局有限公司

  訪談日期:20xx。11。24

  人物簡(jiǎn)介:

  xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專線”,任現(xiàn)場(chǎng)混凝土分項(xiàng)主管。

  職業(yè)咨詢方面:

  問:1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?

  答:我所在的工程部門,共有15人。除了工程部門,還有其他部門,如安檢,物資,商務(wù)合約,綜合后勤,調(diào)度協(xié)調(diào)等部門。在工程部里,除部長(zhǎng)和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下

  問:2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?

  答:在施工現(xiàn)場(chǎng),主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),沒體力活,不是很累,任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現(xiàn)場(chǎng)的32M900T箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規(guī)范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。問:3、您每日具體的安排是什么?

  答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對(duì)照昨日的現(xiàn)場(chǎng)工作完成進(jìn)度,與物資、調(diào)度、實(shí)驗(yàn)部門通氣,準(zhǔn)備這天一天的工作,作一天工作計(jì)劃。之后去現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問題的反映,及時(shí)會(huì)同領(lǐng)導(dǎo),制定修補(bǔ)方案,然后能夠在辦公室休

  息,現(xiàn)場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。

  問:4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì)不會(huì)很艱苦?

  答:對(duì)于土建專業(yè),做施工的話,需要長(zhǎng)年呆在外面,一個(gè)工程長(zhǎng)則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內(nèi);如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦。

  問:5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?

  答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達(dá)4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當(dāng)公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達(dá)6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險(xiǎn)一金。平時(shí)福利一般。問:6、對(duì)這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?

  答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。

  如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對(duì)我們來說,困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對(duì)于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問題、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。

  問:7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的'過程,大概多長(zhǎng)時(shí)光?答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:

  施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師

  對(duì)于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目2~5年,能夠升到部長(zhǎng),但也要和個(gè)人表現(xiàn),機(jī)遇結(jié)合起來看。對(duì)于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習(xí),考各類證書,努力升職稱。

  生涯經(jīng)驗(yàn)方面:

  問:1、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,能否請(qǐng)您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

  答:我覺得,求職就像一場(chǎng)賭博,在得到工作之前,你是無法真正了解單位,即

  使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應(yīng)聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒有別的,就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門,會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。

  問:2、您對(duì)土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有什么看法?

  答:此刻國家城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找工作并非難事,但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,導(dǎo)致很多人從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理

  問:3、土木有很多方向,您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?

  答:關(guān)于專業(yè)方向,我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,應(yīng)聘時(shí)能夠說自我是巖土。工作時(shí)沒有差別,因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了。

  對(duì)于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類,如果是從事現(xiàn)場(chǎng)施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競(jìng)爭(zhēng)壓力的,我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。

  就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習(xí)又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數(shù)人對(duì)漂泊是無所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住。但是,畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,又想快點(diǎn)賺錢的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。

  問:4、您對(duì)即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?

  答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),對(duì)生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來都覺得沒什么。

  問:5、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎?

  答:提到學(xué)校知識(shí)重要性,我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的,需要更多的是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但也不能忽略書本知識(shí),總會(huì)要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你的選取也就少,學(xué)習(xí)成績(jī)給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機(jī)會(huì)選取更多。在工地現(xiàn)場(chǎng),我們學(xué)校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。

  問:6、您對(duì)我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?

  答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識(shí);要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢,與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧。

  訪談心得與反思:

  透過這次的訪談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對(duì)我大三專業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,將在今后的學(xué)習(xí)中針對(duì)短板和問題進(jìn)行彌補(bǔ),培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人。

生涯人物訪談報(bào)告11

  訪談時(shí)間:年月日

  訪談方式:當(dāng)面采訪

  訪談人:

  被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

  被訪談人簡(jiǎn)介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談內(nèi)容:

  問:因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

  答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。

  問:學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

  答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

  問:我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的.知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

  答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書,做試驗(yàn)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。

  問:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

  答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對(duì)新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對(duì)一些問題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

  問:在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

  答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不同,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

  問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

生涯人物訪談報(bào)告12

  1、問:您是如何找到這份工作的?

  我是經(jīng)過學(xué)校招聘的途徑,我記得當(dāng)時(shí)公司來學(xué)校舉辦招聘會(huì),我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡(jiǎn)歷,然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。

  2、請(qǐng)問你此刻的工作和自己找學(xué)的專業(yè)對(duì)口嗎?

  不對(duì)口,本科學(xué)的食品科學(xué)工程,此刻從事銷售技巧的培訓(xùn)

  3、請(qǐng)問你是如何看待當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的?

  分兩方面,首先大學(xué)生自身的定位和市場(chǎng)環(huán)境差距過大,很多大學(xué)生也并沒有很清楚的職業(yè)認(rèn)知。另外,學(xué)校內(nèi)對(duì)學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)不足,如學(xué)習(xí)能力、溝通力、分析力、組織思考的能力,導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性。

  4、你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么?

  學(xué)習(xí)能力,融入團(tuán)隊(duì)的能力,積極的心態(tài)誠實(shí)、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)

  5、在您看來這份工作的晉升機(jī)會(huì)大嗎?

  還行,有必須的機(jī)會(huì)

  7、您對(duì)自己此刻的工作滿意嗎?平時(shí)這份工作主要是做些什么呢?

  負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進(jìn)

  8、參加工作后您覺得英語有用嗎?

  有用,給自己的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。

  9、您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些,還是多參加活動(dòng)培養(yǎng)能力更重要些?

  兩者都重要,若硬要比較,那么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),更重要。

  學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責(zé)。但僅課本學(xué)習(xí)不是全部,適當(dāng)參加一些有意的課外活動(dòng),能夠提升自身素養(yǎng)能力。所以,兩者都是培養(yǎng)不一樣能力素質(zhì),關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn),根據(jù)自身情景,合理安排時(shí)間精力。

  訪談小悟

  經(jīng)過這次訪談我更加明確了自己的努力方向

 。1)學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的',適當(dāng)參加一些活動(dòng),培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。

 。2)雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語,可是書到用時(shí)方恨少,還是要好好學(xué)習(xí)英語。

 。3)用人單位都很重視求職者的心態(tài),此外,誠實(shí)、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。

  (4)以后找的工作不必須會(huì)與自己的專業(yè)對(duì)口,所以自己在大學(xué)里能夠找到自己定的興趣愛好,好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對(duì)自己以后的就業(yè)越有利吧。

  這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處,他是我在暑假打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,為人很隨和,善良。

生涯人物訪談報(bào)告13

  一.目標(biāo)職業(yè)生涯人物

  李會(huì),德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師

  二.目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

  李會(huì),畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師,老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有幽默感,深受學(xué)生尊崇。

  三.訪談過程簡(jiǎn)介

  訪談日期:20xx年8月28日

  1、你是如何找到這份工作的?

  答:在畢業(yè)時(shí),有學(xué)校來招聘教師,我所修的專業(yè)符合招聘條件,滿足學(xué)校需求。經(jīng)過面試后,獲得工作。

  2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提?

  答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

  3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來講是重要的?

  答:首先要有耐心,面對(duì)學(xué)生要不厭其煩,要對(duì)學(xué)生有愛心。再者性格要外向,溝通能力要強(qiáng),能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

  4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎?

  答:從一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

  5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎?會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢?

  答:學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說:學(xué)校會(huì)組織新老師聽老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

  6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么?什么最具挑戰(zhàn)性?

  答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友,不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問題,還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)凵蠈W(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些?

  答:主要包括兩方面:一、對(duì)班級(jí)的總體管理;二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)

  的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚,使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣?

  答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光,F(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善,教師職業(yè)開始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì)公開招聘教師,三天內(nèi)竟有9萬人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市,教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件?

  答:首先、你要熱愛教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛生,教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng);再者就是學(xué)歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上,具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

  10、據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎?

  答:一些報(bào)紙或雜志,如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè),及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。

  11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎?是不是女生比男生更適合?

  答:不會(huì),總的'來說是相同的,跟性格有關(guān)系,還有就是自己的價(jià)值追求,工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。相對(duì)來說女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)的?

  答:我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面

  訪談心得

  通過對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。

  首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻(xiàn)的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感,這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。

  二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學(xué)專業(yè),才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移,進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),要有豐富的科學(xué)知識(shí),才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

  三是各種教育能力,即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。如教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

  五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神,教學(xué)也一樣,敢于創(chuàng)新,帶給同學(xué)們不一樣的感受。

  職業(yè)認(rèn)知

  感想:通過對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想,合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來說是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭(zhēng)取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì),通過與自身的現(xiàn)狀對(duì)比,我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行合理規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加活動(dòng),鍛煉自己的組織及管理能力,同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。不斷學(xué)習(xí),為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

生涯人物訪談報(bào)告14

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

  也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè),如果沒有進(jìn)行長(zhǎng)期的專業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)設(shè)計(jì)的感官一定非常弱,那么設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品或是作品,一定沒有任何的生氣。與張鍵強(qiáng)老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來,就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的'動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,尋找自己的一片天空。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展大潮之中。

  通過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

生涯人物訪談報(bào)告15

  為探尋一名優(yōu)秀教師的故事與經(jīng)驗(yàn),本人采訪了一位從事小學(xué)教育已有20年的教師。他名叫張老師,年齡在45歲左右,已經(jīng)成為了學(xué)校里備受尊敬的教育工作者。

  我問起了他,什么原因使他選擇從事教育行業(yè)。他回答說:“這個(gè)問題的答案很簡(jiǎn)單,教育就是我的職業(yè)選擇。我從小學(xué)就表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴求。我的老師們給了我很多幫助,也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。我知道,如果我不成為一名教師,我會(huì)失去一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠幫助孩子們變得更好!

  接著我問他教育中最讓他感到驕傲的時(shí)刻是什么。他回答說:“我從未忘記我職業(yè)生涯中最令我感到驕傲的時(shí)刻。那是在我們學(xué)校舉辦的足球比賽中,我看到我的學(xué)生充滿自信和熱情,盡管我們沒有獲勝,但他們比賽前的氣氛和比賽后的光榮風(fēng)景讓我非常感動(dòng)!

  在談到教育體制不斷變化的時(shí)候,張老師給了我一份他自己的'建議:“教育體制不斷改變很正常,但是我們必須保留關(guān)鍵的東西,如良好的態(tài)度、學(xué)術(shù)能力和相互支持。這樣的話,我們可以繼續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,而不失去價(jià)值觀。”

  我問他如何才能讓學(xué)生們更好地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。他告訴我:“要讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,必須創(chuàng)造一個(gè)便于他們理解、處理、記憶新知識(shí)點(diǎn)的環(huán)境。這就需要我們運(yùn)用多種方法和技巧,如活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課、討論組和辯論會(huì)等。創(chuàng)造這樣的環(huán)境可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常大的幫助。”

  最后,我問他對(duì)新教師有什么建議。他回答說:“教育事業(yè)需要更多貢獻(xiàn)者,我們需要年輕的新教師來加入我們的隊(duì)伍。我的建議是要敬畏校園文化,提高自己的技能和態(tài)度,并向資深教育工作者尋求幫助。在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),并不斷創(chuàng)造一些新的方法和技巧,可以讓我們更好地做好我們應(yīng)該做的事情。”

  通過這次訪談,我深深地認(rèn)識(shí)到了教育事業(yè)的重要性和教育工作者的價(jià)值所在。張老師用自己的言傳身教,讓我明白了一個(gè)優(yōu)秀教師所需要具備的素質(zhì):有責(zé)任感,渴望學(xué)習(xí)并努力地保持進(jìn)步。我為有這樣一位優(yōu)秀的教育工作者而感到自豪,并為他的事業(yè)而自豪。

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