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報(bào)告

讀書報(bào)告會(huì)演講稿最新

時(shí)間:2023-04-13 09:04:38 報(bào)告 我要投稿
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  在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編為大家收集的讀書報(bào)告會(huì)演講稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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尊敬的老師同學(xué)們:

  讀書是品一杯好茶;讀書是呷一勺蜂蜜;讀書是聞甜美的花香;讀書是躺在吊床上賞月?自從我邁進(jìn)學(xué)堂,感受到閱讀的溫暖與快樂后,我就被她深深地迷住了。

  一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)初出茅廬,哦,不對(duì),是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。可是,你可別小看我,當(dāng)老師還沒教完拼音時(shí),我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》了。而且,我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié),初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

  升到了二年級(jí),我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書,有歷史故事,有科技文化,也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野,也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵(lì)下,我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級(jí)的我寫的作文還很幼稚,但充滿了童趣,媽媽常常看得哈哈大笑。我還學(xué)會(huì)了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng),那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。學(xué)會(huì)了這些讀書方法后,我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是,我開始更加努力地尋找好的書,一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書,我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得!

  每天,我都枕著甜美的書香入睡的`。一聞到那親切的書香味兒,我就心情舒暢。就這樣,轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級(jí)了。

  三年級(jí)的我似乎已能更深入地理解書的含義,因此,我不再滿足于故事的生動(dòng)有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著,如《野性的呼喚》、《安娜·卡列尼娜》等。不過,你可別以為那又是兒童注音版的,其實(shí),我是在讀“大人版”的啦!

  現(xiàn)在,我是四年級(jí)學(xué)生了。四年級(jí)的早就不是那個(gè)一年級(jí)的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動(dòng)物們搬了家,騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級(jí)的我思想成熟,學(xué)會(huì)了從各個(gè)角度去看待書中的世界,從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會(huì)他們的心情,由此,在自己的生活中,也學(xué)會(huì)了從別人的角度看待問題。

  每天讀書的過程,是我和書中人物進(jìn)行心靈對(duì)話的過程,我感到自己和書中的每個(gè)人物都相識(shí)并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時(shí),我陪他/她一起惆悵;當(dāng)書中的主人公高興時(shí),我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個(gè)書中世界,這個(gè)世界與我的心貼得很近很近。

  用心感悟,用愛思考,用求知欲品味,也許,這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。

  高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想,讀好書是我健康成長的階梯,也是我通往成功之門的階梯。

  因?yàn),閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章!

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您好!

  我來自一所中學(xué)的307班,現(xiàn)在是班長。被選為“道德標(biāo)兵”,我感到非常榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在生活的肯定,也是對(duì)我的肯定。我覺得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。我一直堅(jiān)持“今天的事到此為止!睂W(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我是課后學(xué)鋼琴的,通過自己的努力,成功通過了上海音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)等級(jí)八級(jí),奮斗到九級(jí)。他在一次英語能力競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  我提倡綜合學(xué)習(xí),學(xué)以致用。

  在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)眼中的好班長。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥胖的女生,雖然她對(duì)別人說這跟她的`肥胖有什么關(guān)系,但她沉默了。于是,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我對(duì)她小學(xué)發(fā)生的事情有所了解,也正是那些事情給她蒙上了陰影。我主動(dòng)開導(dǎo)她,告訴她不是她的錯(cuò)。最后,她敢于接受。之后我們成了一對(duì)好姐妹,相處的很好。

  在生活中,我一直保持著樂觀的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,崇尚節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到一個(gè)小孩,他哭得很厲害。“孩子,你怎么了?”我笑著問他:“姐姐,我。我找不到我媽媽了!彼麑(duì)我忍住了!昂⒆,別怕,姐姐會(huì)陪你等媽媽的!睍r(shí)間過得真快。一個(gè)小時(shí)沒見小男孩的親戚,男孩也不知道家里電話。我們應(yīng)該繼續(xù)等,還是。就在我猶豫的時(shí)候,小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺這么好!

  20xx年一場(chǎng)大地震席卷中國;20xx年,云南大旱和青海玉樹大地震再次席卷中國。作為新中國的新青年,我對(duì)受災(zāi)同胞深表同情。積極參與學(xué)校捐贈(zèng)和物資。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)起的愛情接力中,我成為了一名接力選手。我會(huì)為我們的同胞做更多。

  工作方面,我一直在班里做班長。在工作中,要求自己做三件事:

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)以免錯(cuò)過班級(jí)活動(dòng)。

  2、不斷提升自己,努力在各方面提升自己。

  3、處理事情時(shí)始終堅(jiān)持集體原則。積極配合老師。同時(shí),我積極參加課外活動(dòng),努力在社會(huì)上實(shí)踐自己。

  在校園內(nèi)外,我總是注重良好的禮貌。遇到老師同學(xué)熱情問候,遇到長輩親切問候。幫父母打掃家里的家務(wù),遇到爺爺奶奶外遇,主動(dòng)幫忙。

  作為一名共青團(tuán)成員,作為大家心目中的道德楷模,還有很多方面需要努力。高爾基曾經(jīng)說過:“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價(jià)值的!钡赖虏惶搨。

  它是人們心中的一個(gè)房間,誠信生活的地方,它會(huì)讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠交流的潤滑劑。有了道德,才能與人和平共處,才能促進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量。當(dāng)你深陷泥潭,它會(huì)救你。

  “人無完人,金無足赤!泵總(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)努力克服自己的不足,不驕不躁,繼續(xù)以身作則,努力在各方面取得好成績(jī)!

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