研究報(bào)告五年級(jí)

時(shí)間：2024-12-08 13:40:16 報(bào)告我要投稿

研究報(bào)告五年級(jí)

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的研究報(bào)告五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。

研究報(bào)告五年級(jí)

研究報(bào)告五年級(jí)1

　　新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢這壓歲錢是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢的我對(duì)這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。

　　一、調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年2月25日～3月1日

　　二、調(diào)查地點(diǎn)：

　　家中，朋友家

　　三、調(diào)查對(duì)象：

　　小學(xué)生、學(xué)生家長

　　四、調(diào)查目的：

　　對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，總結(jié)出一些方法和規(guī)律帶給給小學(xué)生和家長們，使家長和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對(duì)待壓歲錢。

　　五、調(diào)查問題：

　　1、你認(rèn)為家長們就應(yīng)給壓歲錢嗎

　　2、如果就應(yīng)，你認(rèn)為給多少壓歲錢最適宜

　　3、你認(rèn)為錢是的“壓歲禮物”嗎

　　4、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有好處

　　六、調(diào)查方法：

　　①上查詢

　�、陔娫捹Y詢

　　③查閱報(bào)刊

　�、茉儐柭啡�

　　七、調(diào)查結(jié)果：

　　大多數(shù)的小學(xué)生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)或存入銀行，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。但大部分的學(xué)生表示，如果需要，能夠拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫忙他們上學(xué)或改善生活。

　　八、感想與結(jié)論：

　　此刻人類的科技越來越發(fā)達(dá)了，人們的'生活水平也不斷的提高了，孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然這讓孩子們過了個(gè)高興年，卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上吧等等嚴(yán)重后果。我認(rèn)為：小學(xué)生的壓歲錢正常家庭應(yīng)在100—300元左右，小孩自由支配的壓歲錢應(yīng)不超過150元，若收到的壓歲錢過多，應(yīng)當(dāng)由家長保管，或是存進(jìn)銀行，用壓歲錢做有好處的事。

研究報(bào)告五年級(jí)2

　　一、問題的提出

　　我沒見到過和我一樣姓付的人。在我以前的了解中，付姓是一個(gè)多民族、多源流的古老姓氏群體，在當(dāng)今中國姓氏排行榜上名列第三十六位，但在臺(tái)灣省，付氏名列第五十六位，人口總數(shù)約八百八十萬余，占全國人口總數(shù)的0.55%左右。是一個(gè)十分龐大的群族。那么，付姓是怎樣來的？是不是我們中國現(xiàn)人口極少的姓氏呢？歷史上有沒有姓付的'名人？懷著這些問題，我對(duì)“付“姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍和報(bào)刊。

　　2、詢問家里姓付的老人。

　　3、網(wǎng)上查詢。

　　4、其他方法。

　　三、研究過程

　　1、向爺爺詢問，查閱族譜，知曉歷史：

　　2、用電腦查詢20xx人口普查的結(jié)果和付家族中最出名的名人。

　　四、資料整理

　　四、研究結(jié)論

　　1、付姓大多是從傅姓在各地的后裔演變而來，而并非由上古時(shí)期傳承下來的。

　　2、歷史上，“付“、”傅“姓人才輩出：有先秦時(shí)期丞相付說、領(lǐng)將付介子、將軍付彤、宰相付游藝。他們都是付家的驕傲。

　　3、20xx年，付姓人口極少，在姓氏人口排名中排在300名以外。除了總?cè)丝诎裆闲帐嫌忻�，其余關(guān)于姓氏的榜上沒有排名。

　　4、中國較多地方都有付家族譜、宗祀和名人的墳?zāi)�，但大多�?shù)并不知名。

　　五、總結(jié)

　　1、付氏家族進(jìn)行了漫長的遷徒，在這個(gè)過程中人員逐漸的減少，最終人數(shù)才變得這樣的少。

　　2、付氏家族在各地皆有分布，但每個(gè)分支人數(shù)都十分的少。

研究報(bào)告五年級(jí)3

　　一、問題的提出

　　漢字是中華文化的瑰寶，也是文字中的“老壽星”。它既可以用于溝通，也可以用于欣賞。在我們的生活中，漢字已經(jīng)成為必不可少的一部分�？墒牵瑢W(xué)們寫錯(cuò)別字的情況屢見不鮮，商鋪店名也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。究竟是什么原因讓人們陷入錯(cuò)別字的魔掌之中呢？我們?cè)撊绾螠p少錯(cuò)別字呢？于是，我展開了調(diào)查與思考。

　　二、研究方法

　　1、上網(wǎng)搜索。

　　2、查閱資料。

　　3、詢問他人。

　　4、其它方法。

　　三、整理資料

　　1、錯(cuò)別字使用現(xiàn)狀

　　我們調(diào)查了15位同學(xué)的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)多多少少都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字。另外，我們?cè)诼愤叺?招牌上，也發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字。我們也詢問了多位小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們都習(xí)慣用電腦打字，對(duì)漢字的筆順、結(jié)構(gòu)都不是特別了解。

　　2、錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因

　�。�1）有些同學(xué)寫作業(yè)時(shí)太過匆忙，為了完成作業(yè)，書寫漢字草草帶過，敷衍了事。

　�。�2）有些同學(xué)寫作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)寫的字，懶得去查字典或資料，隨便用同音字代替。

　�。�3）店鋪招牌有許多諧音構(gòu)成的錯(cuò)別字（如“衣衣”不舍、“布”同等），會(huì)影響我們小學(xué)生的認(rèn)字意識(shí)。

　�。�4）現(xiàn)在的人都習(xí)慣用電腦打字或語音輸入，很少使用手寫，這導(dǎo)致人們對(duì)漢字產(chǎn)生了誤解或遺忘。

　　四、研究結(jié)論

　　1、生活中，每個(gè)人多多少少會(huì)寫一些錯(cuò)別字，這種現(xiàn)象非常常見。

　　2、寫錯(cuò)別字的原因有很多，比如不認(rèn)真對(duì)待，習(xí)慣用電腦打字，受到諧音影響等。

　　3、修正方法：

　�。�1）寫字時(shí)要認(rèn)真專注，認(rèn)真對(duì)待一筆一畫。

　　（2）發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字后要及時(shí)改正，不要草草了事。

　�。�3）盡量使用手寫，少打字，定期參加書法培訓(xùn)，提高對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。

　　讓我們加強(qiáng)對(duì)漢字的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)吧！讓漢字之美綻放于中華大地之下！

研究報(bào)告五年級(jí)4

　　一、問題的提出：

　　姓氏的變化，很值得讓人研究。“劉”姓是怎么來的？歷有哪些名人姓“劉”。現(xiàn)在“劉”姓有多少人？帶著這些疑問，我對(duì)“劉”姓做了一次研究。

　　二、研究方法：

　　1。查閱有關(guān)姓氏的`書籍，上網(wǎng)，了解“劉”姓名人以及來源和人口。

　　2。閱讀報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽，了解“劉”姓人口分布情況。

　　3。詢問身邊的人。

　　三、調(diào)查研究情況和資料：

　　“劉”姓歷史名人，劉氏始祖劉累、漢高祖劉邦、漢武帝劉徹、漢光武帝劉秀、蜀漢照烈劉備、前趙光文帝劉淵、南朝宋武帝劉裕、唐代詩人劉禹錫等等。

　　人口數(shù)量：據(jù)統(tǒng)計(jì)“劉”姓的人數(shù)大概在幾千萬。是百家姓前幾名，僅次于“李”姓和“王”姓。

　　四、研究討論：

　　1。我國“劉”姓歷史悠久。傳說大漢劉累其子孫以字命氏，稱他劉氏。

　　2。我國“劉”姓人才輩出。有心胸廣大的劉備，大敗項(xiàng)羽的劉邦以及在位41年的劉禪。其中我最欣賞劉備，他重視人才、心胸廣大、慈善、沉著、冷靜。很有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他麾下的大將：關(guān)羽、張飛、趙云也都是那個(gè)時(shí)候的英雄豪杰。我相信“劉”姓以后會(huì)越來越多的人，甚至希望沖擊中國人口的第一名的姓氏。

　　希望大家和我一起走進(jìn)漢字的世界。

研究報(bào)告五年級(jí)5

　　一、問題的提出

　　我看了很多關(guān)于姓氏的研究報(bào)告和資料，可就是不知道關(guān)于我自己的姓氏的研究報(bào)告和資料，正好，這次茅老師讓我們做這個(gè)作業(yè)，我就借這次活動(dòng)做了一次調(diào)查。

　　二、調(diào)查的方法

　�。�1）查閱有關(guān)中華姓氏的書藉，閱讀報(bào)刑，上網(wǎng)瀏覽，了解賀姓的來源和賀姓的歷史名人。

　　（2）通過多種途徑，搜集賀姓的名人故事。

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　從網(wǎng)上搜集賀姓的資料：賀姓是因避諱而改成的。賀氏來為慶氏，據(jù)《通志·氏族略》記載：“慶氏，姜姓，齊恒公子公子無虧也。無虧生慶克，示謂之慶父，名通用，是亦以字為氏者。春秋時(shí)期，齊恒公有子無虧，后來無虧有子慶克。慶克的`兒子名封以父親的字為姓氏呂慶封。從此其子孫便相繼以慶為姓氏。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)全國都避諱“慶”字，所以凡姓慶者均改為賀氏。

　　從書上和網(wǎng)上知道了歷姓賀的名人：賀昌、賀龍、賀狄干、賀岳、賀循、賀鑄、賀逢圣、賀知章、賀長齡、賀炳炎、賀亦然、賀敬之、賀之珍……

　　從網(wǎng)上知道了賀姓人口數(shù)量：賀氏約占全國人口的百分之賀姓分布很廣，湖南、江西較為集中，二省賀姓約占全國漢族人口的百分之

　　四、結(jié)論

　　1、賀姓是由慶氏改編過來的，由于當(dāng)時(shí)全國都避諱“慶”字，所以把慶改為賀。賀姓，出自姜姓，是為避帝王名諱所改的姓氏。據(jù)《魏書·官氏志》等記載，南北朝時(shí)候，魏孝文帝遷都洛陽后，實(shí)行文化，將鮮卑族復(fù)姓賀蘭氏、賀狄氏、賀賴氏、賀敦氏皆改為漢族賀氏。沒想到一個(gè)姓氏竟有如此大的學(xué)問。據(jù)1998年統(tǒng)計(jì)，是97大姓。《左傳》上說：炎帝神農(nóng)氏，姜姓之祖。

　　2、歷姓賀的名人有很多，像：賀昌、賀龍、賀狄干、賀岳、賀循、賀鑄、賀逢圣、賀知章、賀長齡、賀炳炎、賀亦然、賀敬之、賀之珍……其中賀子珍很讓我佩服，因?yàn)槲以谏钪兄恢烂珴蓶|的妻子是楊開慧，卻不知道她是毛澤東的第二任妻子，賀子珍真為我們賀氏爭光啊。賀子珍的原名也很有趣，叫桂圓。她還曾任共青團(tuán)永新縣委書記，中共永新縣委，吉安縣委婦書記，建國后，任杭州市婦聯(lián)主任，是第xx屆全國政協(xié)委員；中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀委員，杰出的婦女先驅(qū)。

研究報(bào)告五年級(jí)6

　　一、問題的提出

　　在第二單元，我們上了《草船借劍》，文章中有一個(gè)人給我們大家留下了深刻的印象，他就是“諸葛亮”。除了他的足智多謀外，同學(xué)們對(duì)他的姓氏也很感興趣�！爸T葛”姓為什么是兩個(gè)字？是怎么來的？歷史上姓諸葛的名人有哪些？現(xiàn)在“諸葛”姓在我國人口中占比多少？帶著這些問題，我們組對(duì)“諸葛”姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍和報(bào)刊；

　　2、上網(wǎng)查閱圖片、視頻資料；

　　3、詢問身邊的人。

　　三、資料整理

　　四、研究結(jié)論

　　1、“諸葛”姓氏出自葛姓所改。相傳，伯夷的后裔葛伯的封國滅亡后，原居于瑯琊郡諸縣之葛氏有一支遷徙至陽都，因陽都已有葛姓，遂稱后遷來的葛姓為諸葛氏。“諸葛”姓氏的起源有其深厚的歷史背景，歷史上對(duì)于諸葛姓氏起源也有很多的說法。

　　2、歷史上“諸葛”姓名人輩出。最著名的是諸葛亮諸葛瑾、諸葛誕、諸葛恪、諸葛爽、諸葛高、諸葛尚，他們?cè)谔囟ǖ臍v史時(shí)期扮演了重要的角色。

　　3、我們知道了全國目前姓諸葛的至少有16000人以上，雖然“諸葛”姓很少，但也是大中華百家姓不可或缺的一部分。

　　在這次的研究活動(dòng)中，我們組的8位同學(xué)共同協(xié)作，通過查閱資料、搜索信息，大家對(duì)“諸葛”姓氏的歷史及現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的了解。在這一過程中我們也深深感受到了姓氏是人的'根，是祖先的魂，是凝聚力，是和諧劑。中華姓氏文化在世界文明史上獨(dú)樹一幟，它涉及到歷史學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類發(fā)展等學(xué)科。它生動(dòng)而具體地反映了我國歷史上的社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)、文明的起源和民族的融合，凝縮了中華民族大一統(tǒng)的同祖、同源、同域、同質(zhì)文化的綜合象征。對(duì)姓氏的研究不但增長了我們的知識(shí)，更是一堂生動(dòng)愛國主義教育活動(dòng)課。

研究報(bào)告五年級(jí)7

　　一、問題的提出

　　書法家們的這么多作品，都有什么歷史呢？如何保存歷代名人書法作品？書法家的作品有哪些？

　　二、研究方法

　　1、請(qǐng)教歷史，書法老師。

　　2、翻閱書法家的作品，字帖中的介紹。

　　3、搜集網(wǎng)絡(luò)資料。

　　三、資料整理

　　1、書法作品的歷史，　　中國書法隨著中國歷史不斷發(fā)展，從早的甲骨文到后續(xù)的青銅文（金文），再到小篆（篆書），隸書，楷書，等書法體系的形成。而在每個(gè)歷史階段都有著不同的書法習(xí)慣和風(fēng)格的誕生。這原因可能是朝代變更，或許是社會(huì)變化。中國書法史其實(shí)也是中國歷史的一個(gè)清晰的側(cè)寫。

　　中國的書法藝術(shù)，開始于漢字的產(chǎn)生階段，書法藝術(shù)的第一批不是文字，而是一些刻畫符號(hào)，那就是家形文字或圖畫文字。書法的.演度一般是指書法字體的演變。一般說來魏晉時(shí)期既是書體的終結(jié)期，又是書法技法的集成大期。

　　2、歷代書法家的作品，風(fēng)格之一

　　工巧：創(chuàng)作之巧之作應(yīng)與書者自身的功力相當(dāng)，方為“正宗”。漢隸《曹全碑》，《張景碑》和小楷，特別是蠅頭小楷，都表現(xiàn)出工場之美。工巧之作給人以直中繩，方中規(guī)、經(jīng)緯合度，書寫得心應(yīng)手、余裕有余之感，它不是枝枝節(jié)節(jié)而為，是書者苦心經(jīng)營、精工雕琢的積極成果。

　　3、如回保存過去的名人作品。

　　中國書畫用宣紙做繪畫材質(zhì)，由于宣紙本身性質(zhì)很穩(wěn)定，排除人為破壞，蟲蛀，受潮這些情況，中國書畫作品保存1000年左右都沒有問題。宋代距離現(xiàn)代正好1000年左右，這也是我們現(xiàn)在能看到宋代以后的書畫的根本原因。

　　古代名家書畫作品保存大概有以下幾類：其一，裝裱保存。俗話說，三分畫七分裱。裝裱是保存書畫的最好辦法，既可以保持畫芯的完整又能方便攜帶和保管。

　　其二，臨摹保存。東晉距離現(xiàn)在已有1700年，按理說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了宣紙的生命周期，但我們現(xiàn)在能看到的王羲之《蘭亭序》，是因?yàn)樘拼麜ḿ荫T承素按照王羲之的書法筆意臨摹出來的。

　　四、研究結(jié)論

　　1、書法作品的歷史

　　從早期的甲骨文，到現(xiàn)在的楷書，已經(jīng)六千年了。從圖畫，到文字，真的很漫長！因此漢字也是世界上最古老的漢字之一！

　　2、歷代書法家的作品風(fēng)格之一

　　隸書是中國書法史上的分水嶺。所以認(rèn)識(shí)它很必要！方正，整齊，粗細(xì)，是它的特點(diǎn)！

　　3、如何保存過去的名人書法作品，這里提到了①裝裱保存②臨摹保存。

研究報(bào)告五年級(jí)8

　　一、問題的提出

　　手機(jī)如今都是我們的隨身物品，在生活中無處不在，如今人人都有手機(jī)，有了手機(jī)就會(huì)一直低著頭看手機(jī)。在公交車上也會(huì)看手機(jī)、在路上看手機(jī)，在睡覺時(shí)躺著看手機(jī)，甚至在寫字時(shí)也會(huì)看手機(jī)。這些現(xiàn)象不僅給人們的生活、工作帶來不便，而且也不利于人們的健康，對(duì)此我進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查研究。

　　二、研究方法

　　1、閱讀書籍，上網(wǎng)查閱，尋找相關(guān)新聞、資料。

　　2、把查找的資料整理，得出后結(jié)論。

　　三、調(diào)查研究情況和資料整理

　　通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，玩手機(jī)對(duì)人的危害有以下幾點(diǎn)：

　　1、各種疾病。如：手機(jī)看多了以后就會(huì)得頸椎病或者全身酸痛，這樣就會(huì)對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)帶來不便。

　　2、對(duì)學(xué)習(xí)有影響，如：一天都在玩手機(jī)，沒有寫老師布置的作業(yè)，長期導(dǎo)致成績下降，被老師責(zé)罵。

　　3、在路上看手機(jī)發(fā)生的危害，如：在路上一直低著頭看手機(jī)，導(dǎo)致交通事故的發(fā)生以及掉入正在施工的下水道。

　　四、研究結(jié)論

　　一般長期看手機(jī)會(huì)得各種病，人們要控制好玩手機(jī)的時(shí)間。

　　長期玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，學(xué)生要提高自身的自控力。

　　長期玩手機(jī)會(huì)掉入下水道，發(fā)生車禍，在路上的.時(shí)候要多提高注意力。

　　為了我們的健康，我們應(yīng)盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴，多花時(shí)間在有意義的事情上。

研究報(bào)告五年級(jí)9

　　一、問題的提出

　　綠色植物和我們的生活息息相關(guān)，它對(duì)于生態(tài)環(huán)境是有利的，對(duì)人類生存環(huán)境有重大的意義，但是，如今仍然存在路人隨意踩踏、破壞街邊綠植的現(xiàn)象，給我們的生態(tài)環(huán)境帶來極大的破壞，不利于人類的生活。為了引起百姓的重視，防止破壞綠植的現(xiàn)象發(fā)生，我將對(duì)綠植被破壞的情況進(jìn)行研究。

　　二、研究方法

　　1、在網(wǎng)上詢問專業(yè)人士

　　2、和小組成員進(jìn)行討論

　　3、查閱書籍和報(bào)刊

　　4、和小組成員整理資料，集體討論，得出結(jié)論

　　三、調(diào)查研究情況和資料整理

　　通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，綠植被破壞的情況主要包括以下幾方面：

　　1、人們心情不好時(shí)，總會(huì)坐在街頭，用手或其他東西傷害綠植，達(dá)到發(fā)泄的`效果。

　　2、人們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，會(huì)不小心踩到草坪和花朵等，但是他們也不在意。

　　3、人們故意踩踏綠植，覺得他們不是像人類那樣高高在上，是低賤的，可以隨意踩踏。

　　四、研究結(jié)論

　　發(fā)生破壞綠植的原因是我覺得有兩種：故意和不小心

　　為了制止這種破壞綠植的情況發(fā)生，相關(guān)部門可以制定規(guī)定，違反者給予處罰。

　　居民們也應(yīng)該自覺一點(diǎn)，不要破壞綠植，如果破壞的話會(huì)減少氧氣，人類就會(huì)滅絕。

　　五、結(jié)尾

　　人們應(yīng)該保護(hù)綠植，不能破壞它們，“保護(hù)綠植，從我做起。”

研究報(bào)告五年級(jí)10

　　一、問題的提出

　　據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視患者近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78％，中學(xué)生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注。我們班有多少名近視的同學(xué)？那些近視的同學(xué)們又為什么近視了？近視該如何預(yù)防？僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我們小組對(duì)本班近視情況做出了調(diào)查，并對(duì)其作出了分析。

　　二．調(diào)查方法：

　　1．自己觀察、記錄。

　　2．調(diào)查、訪問。

　　3．從書籍報(bào)刊中摘錄。

　　4．利用網(wǎng)絡(luò)搜索。

　　三、調(diào)查情況和資料整理：

　　1.我們班目前已有2人近視，約占全班人數(shù)的4.2%，其根本原因就是平時(shí)不注意愛護(hù)眼睛，沒有對(duì)預(yù)防近視引起重視。

　　2.近視成因較多，其因素主要有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的'主要原因是不注意保護(hù)眼睛，讀、寫姿勢不正確，光線不適宜，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的蛋白質(zhì)。

　　3. 近視眼也稱短視眼，因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí)，從無限遠(yuǎn)處來的平行光，經(jīng)過眼的屈光系折光之后，在視網(wǎng)膜之集合成焦點(diǎn)，在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低，但近視力尚正常。

　　四、結(jié)論

　�。�1）近視的主要原因：

　　1 看電視、電腦距離太近，時(shí)間太長；

　　2 所看電視的畫面濃度太深；

　　3 讀寫姿勢不正確；

　　5 在光線太強(qiáng)或太弱的陽光下讀書學(xué)習(xí) ；

　　6 長時(shí)間的坐在電腦、電視前；

　　7不合理飲食；

　　8 在車廂等動(dòng)蕩的場所里看書；

　　9不認(rèn)真做眼保健操，沒有保護(hù)眼睛的意識(shí)；

　　10遺傳因素。

　�。�2）預(yù)防近視的方法有：

　　1看書時(shí)坐姿要端正，光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

　　2每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

　　3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

　　4合理飲食，注意營養(yǎng)。

　　5改善學(xué)習(xí)環(huán)境：定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足，并采取相應(yīng)的措施。

　　6定期檢查視力。

　　7看電視半到一小時(shí)以后至少休息5-10分鐘，不要躺著看電視等。

　　大家無論在哪里，都一定要謹(jǐn)記保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛，因?yàn)椤把劬κ切撵`之窗”，失去了眼睛，就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生！

研究報(bào)告五年級(jí)11

　　姓名：xxx

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年10月29日

　　調(diào)查目的：尋找錯(cuò)別字、詞，病句，不規(guī)范字體，用錯(cuò)的0標(biāo)點(diǎn)

　　資料來源：廣告牌問題的提出：希望人們能正確使用祖國語言文字

　　調(diào)查、分析與研究：

　　我和調(diào)查小組的成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過調(diào)查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。

　　一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時(shí)尚”寫成了“時(shí)裳”，“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯(cuò)誤在街上已經(jīng)是屢見不鮮!

　　據(jù)我們的'調(diào)查和采訪得知，造成這種問題的原因是現(xiàn)在的人們，完全為了追趕時(shí)尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯(cuò)字沒有。還有就是店主故意寫錯(cuò)，自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。

　　改進(jìn)措施：

　　1.店主應(yīng)該在做廣告牌的時(shí)候，想想每個(gè)字的音、形、意，再相比較，就應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)字與字之間的意思不同，就不會(huì)亂用了。

　　2.店主該考慮濫用錯(cuò)別字對(duì)下一代兒童的教育和影響，對(duì)社會(huì)的影響，就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。

　　感受：

　　現(xiàn)在的人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國的“方塊字”，但中國人自己都不好好學(xué)習(xí)，可惜呀。

研究報(bào)告五年級(jí)12

　　一、問題的提出

　　我們班上有兩個(gè)同學(xué)姓王，爸爸經(jīng)常和我開玩笑說：“五百年前，你和王鈞杰是一家�！眿寢屄牭轿液桶职值膶�(duì)話后，不緊不慢地說：“姓氏是我國頗具特色的一種文化，很有研究價(jià)值!”我心里疑惑不解，心想：姓氏生來就有，有什么好研究的?于是帶著這個(gè)疑問，我展開了對(duì)王姓的歷史和現(xiàn)狀的研究。

　　二、調(diào)查方法

　　1.瀏覽有關(guān)中華姓氏的書籍，上網(wǎng)查閱、了解王姓的來源和歷史名人;

　　2.通過報(bào)刊了解王姓的.人口和現(xiàn)狀;

　　3.詢問老師、父母、祖輩，了解王姓人口和分布地區(qū)情況;

　　4.通過其他渠道，搜集王姓的名人故事。

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　書籍《百家姓》王姓的起源

　　傳說殷商王子比干，因?qū)掖蝿裰G紂王，被剖心而死。比干被殺后葬在當(dāng)時(shí)國都朝歌附近，他的子孫世代為他守陵，同時(shí)為了紀(jì)念他，便改以王為氏。

　　網(wǎng)絡(luò)歷史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王獻(xiàn)之、王勃、王維、王安石、王昌齡、王之渙等。

　　網(wǎng)絡(luò)王姓人口數(shù)量據(jù)統(tǒng)計(jì)，王姓為中國第一大姓，有9288.1萬人,占全國人口總數(shù)的7.25G。

　　爸爸的陳述王姓族譜在四川珙縣下羅鄉(xiāng)五星村保存著清王廷等主修光緒四年刊印的王氏族譜。

　　四、結(jié)論

　　1.我國的王姓歷史悠久,傳說殷王子比干,因?qū)掖蝿裰G紂王，被剖心而死。比干被殺后葬在當(dāng)時(shí)國都朝歌附近，他的子孫世代為他守陵，同時(shí)為了紀(jì)念他，便改以“王”為氏。西漢末王莽建立新朝始,建國二年下詔說:明德侯劉龔、率禮侯劉嘉等三十二人皆知天命，或獻(xiàn)天符，或貢昌言，或捕告反虜，厥功茂焉。諸文與三十二人同宗共祖勿罷，賜曰王姓。這也是王姓人口增長的一大原因之一。

　　2.在歷史中王姓名人輩出。有江南四大美女之一王昭君，東漢大思想家王充，被譽(yù)為“書圣”的東晉書法家王羲之。唐朝詩人王維、王昌齡、王之渙，北宋政治家、文學(xué)家、思想家王安石，元朝畫家王冕。

　　3.經(jīng)公安局治安管理局對(duì)全國戶籍人口的統(tǒng)計(jì)，王姓為中國第一大姓，有9288.1萬人,占全國人口總數(shù)的7.25G。

研究報(bào)告五年級(jí)13

　　一、問題的提出

　　最近同學(xué)在寫書法家的草書之類的，也有練毛筆字的。字的歷史是什么？有哪些著名的書法家？誰的字最著名？

　　二、研究方法

　　1、查閱資料

　　2、看書收集

　　3、其他方法

　　三、資料整理

　　字的歷史：甲骨文是最早的漢字，是清朝末年的王懿榮發(fā)現(xiàn)的，他身患瘧疾，一位著名的老中醫(yī)生給他開了一個(gè)叫“龍骨”的藥，王懿榮發(fā)現(xiàn)這大大小小的.“龍骨”上刻著一些符號(hào)。像古代文字，后來他一直收集這東西，推敲、拼湊，發(fā)現(xiàn)這是甲骨文，甲骨文是殷商時(shí)代發(fā)現(xiàn)的，后來在西周發(fā)現(xiàn)金文，又名鐘鼎文，西周晚期周發(fā)現(xiàn)大篆。小篆是秦代實(shí)施書同文政時(shí)期頒行的統(tǒng)一字體，隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代。楷書產(chǎn)生漢末時(shí)期，又名真書、正書。盛行于魏、晉南北朝，成熟于唐代，楷書、草書、行書一直沿用到今天。

　　著名書法家：著名的書法家有顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。

　　著名書法家的字：顏真卿的楷書《勤禮碑》，王羲之的杰作《蘭亭序》。

　　四、研究結(jié)論

　　1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書。

　　2、有書法家顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。

　　3、顏真卿寫《勤禮碑》，王羲之寫了《蘭亭序》。

研究報(bào)告五年級(jí)14

　　一、調(diào)查對(duì)象和問題

　　假期大家都在家，正好人多。我做了一個(gè)關(guān)于“睡覺”的專題調(diào)查。首先感謝大家的配合。被調(diào)查者共有十位三男七女。年齡最高的為79歲，最小的只有五歲。(注：本研究不代表所有人，只適用于我的家庭)

　　我的兩個(gè)問題是：

　　1、你平時(shí)幾點(diǎn)睡覺啊？

　　2、你睡覺前都在做什么？

　　二、每個(gè)問題的回答與思考

　　關(guān)于第一個(gè)問題，“你平時(shí)幾點(diǎn)睡覺？”

　　調(diào)查結(jié)果是，只有幾個(gè)人睡得遲。首先七名女生中有六名是在十點(diǎn)前睡的，而剩下的一名則是在11點(diǎn)后睡的.。而三名男士中有一名男士的年齡高，所以在十點(diǎn)前就睡了，而剩下的兩名一名是學(xué)生在11點(diǎn)左右睡，另一名男士大學(xué)剛畢業(yè)，天天12點(diǎn)后睡，甚至有時(shí)玩通宵。

　　關(guān)于第二個(gè)問題：你自己睡覺前干什么？

　　在這十個(gè)人中，只有一名老人在睡前會(huì)聽會(huì)兒廣播，一名女士會(huì)看一會(huì)兒書，而剩下的所有人都是在玩手機(jī)。

　　三、我的研究結(jié)論與建議，

　　通過調(diào)查與研究得出以下幾點(diǎn)，并提出建議，

　　1、大多數(shù)人睡得十分晚

　　2、睡前幾乎都有玩手機(jī)的習(xí)慣，建議大家早點(diǎn)兒睡。