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上下學交通安全自檢自查報告范文
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上下學交通安全自檢自查報告范文1
根據(jù)《臨滄市教育局關于進一步加強學校交通安全工作的緊急通知》(明傳【20xx】72號)《鎮(zhèn)康縣教育局轉發(fā)臨滄市關于進一步加強學校交通安全工作的緊急通知》明電【20xx】28號的文件精神,我園領導高度重視,切實把中小學和幼兒園上下學交通安全檢查作為當前刻不容緩的重大任務抓落實,成立了中小學和幼兒園上下學交通安全檢查領導小組, 5月4日對學校進行了交通安全隱患排查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、必須高度重視,明確責任。
1、上學期我們就組建了交通安全領導小組：
組長：賀芳園長
成員：李濤教學副園長
樊佳麗后勤副園長
韋建總務主任
陳田芳辦公室人員
閔相梅年級組長
趙靜年級組長
李正梅年級組長
2、明確責任
每位師生都清醒的認識到交通安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此,全體教職員工提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園交通安全教育活動的組織實施。
二、必須增強意識,加大宣傳力度。
1、上學期幼兒園在多媒體教室搞了一次交通安全知識專題講座。由幼兒園的法制副園長付建強警官對幼兒們進行現(xiàn)場講解。講解中付建強警官首先組織幼兒們學習了身邊的交通安全知識,如：紅綠指示燈的意思、交警指揮的手勢、斑馬線的意義、行人通行的原則、禁止在公路上做的`一些行為等;再示范講解了平時注意交通安全行為,提醒幼兒們注意保護安全設施和交通標志、不在在公路上追逐打鬧、乘車過程中頭不伸出窗外、不要在副駕駛位置上乘坐、不要乘坐摩托車等。短暫的講解學習,讓幼兒受益匪淺。通過活動讓一個孩子影響家庭,一個家庭帶動社會,讓全社會都樹立良好的交通安全意識,做到文明出行,安全出行。
2、幼兒園交通安全教育一直在進行,交通安全知識納入教學內容,但起先連老師也沒意識到幼兒小小年紀能有這么強的接受力和影響力,隨著課堂交通安全教育的深入,效果逐漸顯現(xiàn)。比如,我園在幼兒園的樓梯左右兩邊分別畫上了不同顏色的小腳印,幼兒走樓梯都很自覺地踩著同種顏色的腳印。還在樓梯間粘貼一些標語,而家長受到的間接作用力也不小,由于幼兒的監(jiān)督,家長們平時在交通安全上也更加注重做好表率。
三、必須突出重點,加強監(jiān)管。
規(guī)范幼兒園教師車輛管理,重先強調兩證齊全才能上路,要求教師自覺遵守交通規(guī)則,進園門口先下車,再把車輛按順序停放在車房內,與有車的教職工鑒定安全責任書,遵守道路交通法規(guī),嚴禁酒后駕車。
繼續(xù)開展民警進校園、課堂的活動,保證每月有兩節(jié)安全教育課。采取交通安全知識進課堂,帶幼兒出游時進行隨機教育,教育幼兒不能橫穿馬路,走路要走人行道,學習識別交通安全標志,自覺遵守交通規(guī)則。幼兒園門口交通安全工作一直以是我園治理道路交通安全工作重點,經過上級各有關部門的大力協(xié)助,幼兒入園和離園期間門口雜亂無章的現(xiàn)象有所緩解。
同時門衛(wèi)加強監(jiān)督管理,我園每天派出一名值班領導和一名值班教師,在接送幼兒的高峰期和門衛(wèi)一起,在大門口負責指揮車輛的停放,并且擺放上車輛停放標志牌,在公主路入口處也擺放車輛出入警示牌;除此之外還得到交警部門的大力支持,車輛分類停放的秩序基本形成。
繼續(xù)與教師、家長簽訂交通安全協(xié)議,雖然現(xiàn)在非常強調交通安全,可實際上很多人對此并沒有引起足夠重視,交通安全知識教育一定要從幼兒園抓起,多開展小手牽大手的活動,加大宣傳力度,使全社會都重視交通安全問題,確保幼兒上下學的乘車安全。
四、必須迅速行動,進行排查。
目前全園共有幼兒495人,學校不使用校車接送,其中家長委托三輪摩托車接送的幼兒有6人、委托(云s38141)微型面包車接送的幼兒有3人,其余幼兒都是家長自己親自接送。對委托他人車輛接送的幼兒,我園告知幼兒家長,自己找的接送車輛一定要證照齊全,以確保幼兒的安全。我園還于20xx年11月29日和以下家長簽訂了幼兒上下學安全協(xié)議書。
上下學交通安全自檢自查報告范文2
為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發(fā)教育部關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神,進一步提高我校安全工作水平,保障廣大師生的生命和財產安全,保證學生健康成長的良好環(huán)境,構建平安和諧校園,維護社會穩(wěn)定,我校按照市教育局的統(tǒng)一部署,在全校范圍內開展安全整治行動,認真自查整改�，F(xiàn)將有關的情況匯報如下：
一、日常的安全工作
(一)、學校重視,成立安全工作組織機構學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重抓,形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調,各部門密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責,副校長具體負責,中層領導人人分管的安全工作網絡管理機制,成立了安全工作領導小組,完善學校安全組織機構,負責學校日常安全工作。
學校安全工作領導小組：
組長：校長xxx(全面負責學校安全工作)。
副組長：xxx副校長(負責教育教學、實驗室、圖書館、集體活動等安全工作)；
xxx副校長(負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作)；
黎遜總務主任(負責禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。
組員：各中層領導、年級組長和各班主任
(二)、制度保證,建立安全工作保障機制為進一步做好安全教育工作,加強對安全教育工作的領導,學校實行安全工作目標責任制,規(guī)范日常管理；
建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案機制；
制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度；
嚴格落實行值日制度,經常性的進行安全工作檢查,以形成有效的領導、管理、監(jiān)督、檢查機制。建立健全學校安全工作規(guī)章制度,制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施,制定門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。
(三)、宣傳教育,提高學生安全防范意識加強學生的安全管理,關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內容,我校經常圍繞校園安全交通安全、飲食安全、防火防水防電安全、防疾病傳染、防煤氣中毒、防震等開展宣傳教育工作。
利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動,對學生進行提高安全防范意識教育。并通過印發(fā)《告家長書》和利用家長會增強家長的安全意識,使家長配合學校作好學生的安全教育工作。
(四)、周密安排,認真落實,切實做好安全工作。
1、簽訂目標責任書,實行層層安全責任追究制,每學期,校長與分管副校長、班主任簽訂責任書,明確職責,提高責任人的.安全責任意識。
2、注重值日檢查和監(jiān)督指導。每天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監(jiān)督員不間斷地巡查,維持課間秩序,指導學生行為,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學校門口道路、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校實行值日教師護送的安全管理措施,每天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監(jiān)督員和校保安一起在校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序,護送學生過馬路。
4、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查,杜絕安全隱患。
5、針對地震等自然災害發(fā)生以及學校教學樓突發(fā)火災等緊急情況,我校每學期舉行安全逃生演練活動,僅用時3分鐘,全校2000名師生全部到達指定地點。
我們還請消防中隊的官兵,給師生們培訓消防知識,指導消防器材的使用,進行滅火演練。做到在發(fā)生緊急情況時,能有序迅速的引導學生安全疏散,提高師生的防范自救能力,確保師生生命安全。
6、學習九小日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發(fā)生安事件,學校要求學生上下樓梯要靠右行,并在樓梯臺階上畫線,幫助學生形成習慣。
7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學�？赡芤鸬氖鹿孰[患,進行調查,加強管理。體育教師,每節(jié)課必須向學生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
8、針對常見病、流行疾病,學校積極做好預防工作,成立了流行疾病防治工作領導小組,制定疾病預防預案,平時宣教結合,教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；
各班實行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)病情,及時上報；
學校還添置了消毒、防疫等用品、用具,專人定期消毒。
二、自查整改情況在自查整改階段
我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隱患在整治過程中,學校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板,維修了各班教室破損的鋁合金窗,更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作,學校還在圍墻上安裝了防護網,并與xx公司簽定了合同,日內將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。相信學校的安全工作將更上一個臺階。
三、校園安全存在的主要不足
1、交通安全方面：學校路口擁擠,路邊經常�？寇囕v,造成學生出入不暢,存在交通安全隱患。
2、辦學條件方面：教學設施老化,如天花板、用電線路、用水管道等,體育材料也不夠完善。
3、校醫(yī)：學校沒有醫(yī)務室,沒有專業(yè)的校醫(yī),必要的醫(yī)療器械和藥品嚴重缺乏,醫(yī)護作用不明顯。
4、校園周邊環(huán)境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。
5、綜合治理方面：本轄區(qū)地方小,但流動人口多,成份復雜。
總而言之,學校在過去的一年內無刑事案件,無重大治安災害事故；
校園周邊無違規(guī)或違法設置的網吧等娛樂場所,無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點；
校內規(guī)劃合理、標識完備,防火、防震設施齊全有效；
校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,發(fā)動全體師生,依托社會各界的力量,扎實基礎,不斷創(chuàng)新,為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。
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