做賬的實(shí)習(xí)報告

　　在當(dāng)下社會，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的做賬的實(shí)習(xí)報告，歡迎大家分享。

做賬的實(shí)習(xí)報告1

　　實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實(shí)習(xí)目的(重要性)

　　會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，經(jīng)過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。所以，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　我的家在湖南，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會十分不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的'會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

　　既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

　　二、實(shí)習(xí)主要過程

　　初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自我的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情景作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：小伙子，長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教。

　　看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。

　　一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自我此次的一些實(shí)習(xí)情景又說了一下。王會計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：好好干!就這樣，我的實(shí)習(xí)開始了。

做賬的實(shí)習(xí)報告2

　　一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　本次的會計綜合模擬實(shí)驗(yàn)是在主要專業(yè)主干課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行的一次專業(yè)實(shí)踐活動，是運(yùn)用已掌握的專業(yè)理論知識，在老師的具體指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行會計綜合模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐活動，是我們經(jīng)受一次專業(yè)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，從而培養(yǎng)和提高我們應(yīng)用理論知識解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　本次課程采取模擬實(shí)驗(yàn)方式，根據(jù)已經(jīng)掌握的會計專業(yè)課程的主要內(nèi)容，在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。根據(jù)教學(xué)計劃的安排，本次會計手工模擬實(shí)驗(yàn)主要分為以下幾個方面內(nèi)容：

　�。�1）了解模擬企業(yè)的概況和會計工作組織；

　�。�2）模擬實(shí)習(xí)操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設(shè)計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務(wù)報表的編制等會計核算模擬操作以及財務(wù)報表的分析；

　　（3）撰寫實(shí)驗(yàn)報告

　�。�4）裝訂驗(yàn)收

　　三、實(shí)驗(yàn)收獲和體會

　　每一次上課之前，我們會根據(jù)老師上一節(jié)課布置的.任務(wù)獨(dú)立的完成相關(guān)作業(yè)，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當(dāng)中，并讓組長在周末這些問題發(fā)給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關(guān)的問題，我們會私下詢問老師。

　　雖然我們都已經(jīng)是大三的學(xué)生，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論，我們都有是遇到了不少問題 會計手工模擬實(shí)驗(yàn)報告 一定程度的掌握，而且已經(jīng)做過一次會計會計手工模擬實(shí)驗(yàn)，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點(diǎn)差錯，要是在這里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，會計工作也會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認(rèn)真的聽講，以免因?yàn)樽呱穸鴮?dǎo)致沒有聽到。 登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些筆誤或者忘記使用紅筆導(dǎo)致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。

　　結(jié)帳是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。我還把明細(xì)賬和總分類賬的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，以防出現(xiàn)錯誤。

　　會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、科目匯總表。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次手工模擬操作，我才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因?yàn)殚L期沒有進(jìn)行相關(guān)的實(shí)際操作，剛開始的時候十分擔(dān)心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點(diǎn)：

　　（1）之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；

　�。�2）以前很少接觸實(shí)際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過，剛開始根本無從下手，怕做錯；

　�。�3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導(dǎo)致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準(zhǔn)。 此次的手工模擬實(shí)驗(yàn)雖然經(jīng)歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。 本學(xué)期的會計手工模擬實(shí)驗(yàn)已經(jīng)接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業(yè)務(wù)已經(jīng)完成，只差將記賬憑證進(jìn)行裝訂。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，小組日記是本次課程的一大亮點(diǎn)。讓我們回顧和理解上一節(jié)課的內(nèi)容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進(jìn)行解決，可以加強(qiáng)我們自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實(shí)的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，

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