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組織紀(jì)律自查報告（精選12篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的組織紀(jì)律自查報告，歡迎大家分享。
組織紀(jì)律自查報告 篇1
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實市縣各級黨委、紀(jì)律檢查委員會和縣教課體局紀(jì)律檢查委員會關(guān)于開展“四項”突出問題專項整治工作要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，就學(xué)校機(jī)構(gòu)編制和組織人事領(lǐng)域突出問題專項治理工作進(jìn)行了自查總結(jié)，具體匯報如下：
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
建立專項自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，對專項整治工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員具體負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。
二、組織宣傳發(fā)動
學(xué)校在全體教師動員上部署此項專題工作，落實機(jī)構(gòu)編制和組織人事領(lǐng)域突出問題專項治理的文件精神，明確目標(biāo)任務(wù)，明確意義，提高認(rèn)識，確保了工作不走過場，治理徹底。
1.機(jī)構(gòu)方面。學(xué)校按照“河南省中小學(xué)職工編制和河南省中小學(xué)教職工編制核定實施辦法”和《舞陽縣中小學(xué)教職工編制、機(jī)構(gòu)設(shè)置方案》的`文件精神，沒有超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)，沒有擅自增（分）設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等問題。
2.人員編制方面。學(xué)校沒有超編制限額補(bǔ)充人員，沒有擅自聘用臨時人員，沒有人員在編不在崗“吃空餉”現(xiàn)象：無停薪留職人員、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)逾期未歸人員、長期病假人員、未經(jīng)組織批準(zhǔn)長期脫崗人員；無人員死亡、任職變動、調(diào)出調(diào)整、離退休變動后單位未辦理編制、工資調(diào)整或核銷手續(xù)；無人員受黨政紀(jì)處分、司法處理后單位未按相關(guān)處理意見辦理編制、工資調(diào)整或核銷手續(xù)；無單位或個人不符合條件領(lǐng)取遺屬補(bǔ)助；無單位擅自批準(zhǔn)人員內(nèi)退等問題。
3.職數(shù)及組織人事方面。學(xué)校無擅自配備干部，超職數(shù)、超規(guī)格配備干部、無職數(shù)（亂設(shè)置職務(wù)名稱）配備干部，實任職務(wù)與備案職務(wù)不一致現(xiàn)象；無干部選拔任用程序不規(guī)范現(xiàn)象；無干部職工在企業(yè)違規(guī)兼職現(xiàn)象；無干部檔案管理不規(guī)范（“三齡兩歷一身份”造假）等問題。
4.學(xué)校沒有其他違反機(jī)構(gòu)編制和組織人事管理規(guī)定的問題。
組織紀(jì)律自查報告 篇2
來單位工作已經(jīng)幾年了，通過這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，讓我認(rèn)真的剖析了自己，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：第一，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；第二，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大單位意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大單位、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的'方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。
二是思維單位限，認(rèn)識落后。思維單位限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
組織紀(jì)律自查報告 篇3
我校現(xiàn)有教職工21人，其中干部10人，工人3人，代課教師6人，特崗2人。無請假和離崗人員。在教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校展開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動。通過集中學(xué)習(xí)、組織談話等教育活動，我對此次活動從思想上有了更加深刻的認(rèn)識，并做了自查自糾。
一、通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)了在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣：
1、日常教學(xué)工作中有時做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2、日常教學(xué)工作中個別教師有時忙于家庭事務(wù)而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3、日常工作中，會因為忘了關(guān)手機(jī)而偶爾出現(xiàn)上課的時候電話鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問題的.主要原因：
在這段時間學(xué)習(xí)，對存在的主要問題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴(yán)格要求，爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。
2、作風(fēng)紀(jì)律不實。
3、自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少。
4、精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒有充分調(diào)動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。
三、面對上述的不良習(xí)慣，在以后的日常教學(xué)工作中我們將做出如下整改：
1、做事情雷厲風(fēng)行，及時完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。
2、堅決杜絕在上課接打手機(jī)、酗酒等不良和不負(fù)責(zé)任的行為。
3、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”規(guī)定。
4、嚴(yán)肅請假制度，決不允許任何人在任何情況下擅自離崗。
總之，通過此次“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來！
組織紀(jì)律自查報告 篇4
一、政治紀(jì)律缺乏堅定性。我本人對上級各項政治紀(jì)律是堅決的，是不折不扣的。但有時圖一時輕松，還有執(zhí)行不徹底，要求有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。
二、組織紀(jì)律有松弛。在工作中遇到難題時，有時會出現(xiàn)懈怠心理，對出現(xiàn)的新情況新問題研究不夠，解決問題松松垮垮。
三、財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格。雖然能夠嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，遵守財務(wù)管理規(guī)定，但有時對開支科目和全額還是限制不嚴(yán)，三公經(jīng)費下降幅度還不是很大，勤儉節(jié)約辦事觀念還要進(jìn)一步筑牢。
四、執(zhí)行紀(jì)律不夠嚴(yán)格。
�、僬渭o(jì)律：大的原則方面自己一貫要求很嚴(yán)，但在一些具體的方面要求有所放松，主要體現(xiàn)在自我管理上出現(xiàn)松懈，對自己要求不嚴(yán)，工作勁頭不足，有一定的安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強(qiáng)的現(xiàn)象和執(zhí)行制度、職工管理不嚴(yán)的問題。
�、诮M織紀(jì)律：不能堅持始終，隨著年齡增長逐漸有了得過且過思想，放松了對自己的要求。紀(jì)律上存在僥幸心理，堅持原則不夠，對單位其他同志在組織紀(jì)律方面的引導(dǎo)不夠，要求不夠嚴(yán)格。
③財經(jīng)紀(jì)律：自己能夠嚴(yán)格遵守黨和國家的各項財經(jīng)政策和財經(jīng)制度，主動接受監(jiān)督，但由于節(jié)儉意識有所淡化，有時依然存在一定的浪費現(xiàn)象。
松了政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的嚴(yán)格。執(zhí)行黨的路線、方針、政策不堅決，沒有把講政治真正落到實處。日常工作生活中，對自己的要求不嚴(yán)格，組織意識不強(qiáng)，存在組織紀(jì)律渙散現(xiàn)象，被動地參加組織生活，存在個人主義、自由主義問題，放松對自己的要求，把自己混同于一般的老百姓，沒有發(fā)揮作為一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，沒有積極做群眾工作，脫離基層群眾。
五、放松了財經(jīng)紀(jì)律的遵守。思想上存在自己不是單位一把手，也不分管財務(wù)工作，財經(jīng)紀(jì)律與自己無關(guān)的.思想。不關(guān)心、不過問，事不關(guān)已，高高掛起。日常工作中，沒有注意節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，大手大腳慣了，沒有把一分錢掰開用、節(jié)約資金辦大事的意識。公務(wù)出差時，一個人住標(biāo)準(zhǔn)間，浪費一個床位。沒能從小事做起、從自身做起，沒有帶頭勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。、政治紀(jì)律守得不嚴(yán)。在與各種不正之風(fēng)作斗爭方面，做得還很不夠，斗爭性有所退化，缺乏應(yīng)有的大無畏精神。政治生活中過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅持下來。在一些具體事情上，對一些不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍默認(rèn)、聽之任之的態(tài)度，存在時代不同了、要求也應(yīng)不一樣的思想，在某種程度上講，也是在助長不良習(xí)氣的蔓延。
局班子對中央、自治區(qū)、盟委、縣委的各項政治紀(jì)律是堅決嚴(yán)格執(zhí)行的，對中央、自治區(qū)、盟委、縣委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會發(fā)個文套個文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下，對紀(jì)律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查;有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不力，有時缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣，沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。有的班子還不會使用公務(wù)卡消費，認(rèn)為程序繁瑣，沒有嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。
政治紀(jì)律方面。主要表現(xiàn)在常規(guī)動作多、自選動作少，做事按部就班，缺少開拓創(chuàng)新思維，習(xí)慣于上面怎么做，我們怎么做、別人怎么做，我們跟著做、過去怎么做，現(xiàn)在照樣做，缺少擔(dān)當(dāng)意識和開拓創(chuàng)新精神。
組織紀(jì)律自查報告 篇5
作風(fēng)是人們在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為。機(jī)關(guān)作風(fēng)就是機(jī)關(guān)干部職工的宗旨意識、職業(yè)道德、隊伍素質(zhì)、制度建設(shè)和管理水平等方面的綜合體現(xiàn)。今年是省局確定的“作風(fēng)建設(shè)年”，如何以此為契機(jī)，有效解決單位和個人作風(fēng)渙散、紀(jì)律松散的問題，是每個領(lǐng)導(dǎo)者必須思考的課題。
一、存在的主要問題
首先應(yīng)該肯定，我們稅務(wù)機(jī)關(guān)的作風(fēng)、紀(jì)律的主流是好的，問題只是發(fā)生在少數(shù)人身上。但是，我們對這些“少數(shù)人問題”的“傳染性”和影響力不可低估。我認(rèn)為，目前的問題主要表現(xiàn)為：
(一)思想作風(fēng)渙散。思想上不思進(jìn)取，面對誘人的物質(zhì)世界心猿意馬。一是不學(xué)習(xí)，不提高，整天無所事事，“一杯茶水一支煙，一張報紙看半天�！庇械纳踔辽习鄷r間打牌、炒股、玩游戲——混日子。二是相互攀比，不比學(xué)習(xí)比玩樂，不比工作比待遇，不比業(yè)務(wù)比關(guān)系，不比成績比資歷——比日子。三是牢騷太盛，整天怨天尤人，自己不努力工作，還對努力工作的人看不順眼——怨日子。有的甚至“身在曹營心在漢”，人在辦公室里坐著，心里想的滿是自己的“生財之道”。
(二)工作作風(fēng)懶散。工作松松垮垮，上官不緊，下官不忙，能拖則拖。工作不負(fù)責(zé)任，容易出成績的工作爭著做，遇上“費力不討好”的事情便推諉、扯皮。工作作風(fēng)漂浮，開會布置多，真抓實干少，擅長于“上有政策，下有對策”，很多時候是“以唱功代替做功”、“以突擊對付檢查”。表面文章多，工作實效少。制度、規(guī)劃等大都寫在紙上，掛在墻上，雖然表面工作“有聲有色”，但諸如干部隊伍建設(shè)，執(zhí)法過錯追究之類的難題長期得不到解決。高高在上多，深入調(diào)研少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”、“蜻蜓點水”。
(三)組織紀(jì)律松散。組織生活不健全，黨員干部長期不參加組織活動，不接受組織的教育和群眾監(jiān)督。紀(jì)律觀念淡薄，我行我素。如在納稅服務(wù)方面有令不行，有禁不止，少數(shù)人仍在那里以管理者、稽查者之居對待納稅人。衙門作風(fēng)還沒有徹底改變，動輒“你先擱在這兒”、“明天再來”。“這事不該我管”等“服務(wù)用語”仍然在窗口時有所聞。又如上班、開會、學(xué)習(xí)等活動想來就來，想去就去，憑個人興趣參加集體活動。另外，不講原則的“人情稅”，無視稅法的“喳口稅”也仍然在少數(shù)干部身上存在，有的甚至還在納稅人那里“吃、拿、卡、要、報”。
(四)組織領(lǐng)導(dǎo)軟散。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，黨不敢管黨員，不敢管干部，導(dǎo)致一些黨員干部組織觀念淡薄，甚至忘記了自己的黨員身份，在工作、生活中比普通群眾表現(xiàn)還差。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、執(zhí)行力不夠，對涉及到人特別是涉及到“狠人”的問題，總是大事化小，小事化了，不敢理直氣壯地批評教育和依紀(jì)依法處理。如考勤制度形同虛設(shè)，對長期不守紀(jì)律的人不教育，不管理，不追究。年終綜合考評“雷聲大，雨點小”，不敢拉開分配檔次。公務(wù)員評優(yōu)“輪流坐莊”，達(dá)不到鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。
另外，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，滿足于上面怎么說，下面就怎么做，不敢結(jié)合實際創(chuàng)新方法，開拓進(jìn)取。
二、問題的原因分析
(一)教育沒有因勢利導(dǎo)。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會利益的主體日益多元化，干部職工的逐利意識也日趨合理化。在這種情況下，把市場經(jīng)濟(jì)利益引入稅收工作，甚至把經(jīng)濟(jì)收入作為衡量工作回報的重要尺度便成了在所難免的事情。隨之而來的是政治信仰的動搖，理想信念的缺失，世界觀、人生觀、價值觀念的偏差。作風(fēng)實際上是一個人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)，在干部的個人素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)又是最基本的素質(zhì)。可見，在新的形勢下，因勢利導(dǎo)的思想政治教育，無疑成了培養(yǎng)干部良好作風(fēng)的基礎(chǔ)性工作。
現(xiàn)在，在我們的隊伍中普遍存在著重業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，輕思想政治教育的傾向。很多領(lǐng)導(dǎo)不愿做，也不會做這方面的工作，甚至懷疑思想政治教育的作用。思想散則作風(fēng)散，思想偏則紀(jì)律松。
(二)管理沒有與時俱進(jìn)。隨著社會的不斷開放，特別是中西方文化的相互交融，干部職工的自我意識、獨立意識日益增強(qiáng)。這一新的情況帶來的是他們的“不服管理”和對管理的“挑剔”。這也就決定了領(lǐng)導(dǎo)者的管理必須與時俱進(jìn)。
其實，我們并不缺少管理制度和規(guī)定，也不缺少傳統(tǒng)的管理辦法。現(xiàn)在我們的管理普遍存在兩個問題：要么簡單粗暴，吹胡子瞪眼睛，不能融管理于交流之中，于關(guān)愛之中，于幫助之中。要么聽之任之，不管不問。這當(dāng)中有的是不愿管，認(rèn)為管理是軟指標(biāo)，費力不討好。還有的是不敢管，怕得罪人，好人主義盛行。良好的作風(fēng)是建立在科學(xué)的管理基礎(chǔ)上的'，失去了管理，也就沒有作風(fēng)、紀(jì)律可言了。
(三)機(jī)制不能激發(fā)活力。首先是干部任用機(jī)制問題�？h級稅務(wù)局幾百人的隊伍里幾年才能提拔一兩個副科級干部，機(jī)關(guān)的股長和分局的副職也是一干就是半輩子，加上上級機(jī)關(guān)的下派任職和提拔中的論資排輩，所以，中層干部們普遍感到政治上沒有盼頭。與此同時，一個干部在同一職位上一干就是十年、二十年，往往容易會產(chǎn)生職務(wù)疲勞。
其次是工作考評機(jī)制問題。我們現(xiàn)在的考評往往只考核了做事的人,不做事的人倒游歷于考核之外。這就出現(xiàn)了一種怪想象：干的事多，出的錯多，承擔(dān)的風(fēng)險大。多干不如少干，少干不如不干。這種考評讓扎實工作的人感到工作上沒有了干頭，自然，作風(fēng)、紀(jì)律也就就逐漸散下來了。
三、解決問題的對策
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的對象是人，而不是事，只有抓好了作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，才能帶出一支紀(jì)律嚴(yán)明、能征善管的國稅隊伍�？梢哉f作風(fēng)就是部門形象，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把作風(fēng)建設(shè)納入單位的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，從點滴著手，持之以恒地培養(yǎng)、造就。在今年的“作風(fēng)建設(shè)年里”，要成立以一把手為組長的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，針對“散、懶、松、軟”等突出問題，有計劃地開展教育整頓活動。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，就有什么樣的機(jī)關(guān)作風(fēng)。在整治中，要充分發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的模
范帶頭作用。要求干部職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭做到。通過領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，對干部職工產(chǎn)生潛移默化作用。領(lǐng)導(dǎo)的示范作用還表現(xiàn)在思想上的嚴(yán)格要求，要帶頭開展批評與自我批評，坦誠剖析消極思想的內(nèi)在根源，達(dá)到首先從思想上轉(zhuǎn)變的目的。
(二)提高素質(zhì)。作風(fēng)是標(biāo)，素質(zhì)是本。提高人的素質(zhì)是解決作風(fēng)問題的根本。
一是在學(xué)習(xí)中提高。通過組織干部職工學(xué)政治理論，提高他們的理論素養(yǎng)和思想覺悟。確保用正確的“三觀”作為人生的行動指南，自覺地樹立為人民服務(wù)、為納稅人服務(wù)、為國稅事業(yè)服務(wù)的思想。通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，使他們明確公務(wù)員的權(quán)力和義務(wù)，劃清公務(wù)員與其他社會人員的身份區(qū)別，以此增強(qiáng)廉潔自律意識，公共服務(wù)意識。同時，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。沒有過硬的本領(lǐng)，就不可能有過硬的作風(fēng)。隨著時代的發(fā)展，我們的稅收工作無時不處在更新和變革之中，這就要求我們結(jié)合自身崗位需要，不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，提高解決實際問題、適應(yīng)本職工作的能力。讓學(xué)習(xí)成為工作中的常態(tài)和自覺。二是在創(chuàng)新中提高。在學(xué)習(xí)方式上，除了傳統(tǒng)的集中授課、聽演講、聽講座之外，我們還要不斷有所創(chuàng)新，以此培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣。比如開辟網(wǎng)絡(luò)陣地、組建興趣小組、舉辦讀書活動、舉行業(yè)務(wù)競賽等。用形式多樣、內(nèi)容多彩的學(xué)習(xí)教育活動，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，廣辟求知途徑。
(三)科學(xué)管理。符合人性特點的管理，便是最科學(xué)的、最容易被人接受的管理�！叭诵曰芾怼币笪覀儚娜说母纠娉霭l(fā)，在管理中充分體現(xiàn)對人的尊重、關(guān)心和服務(wù)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，在管理中必須尊重被管理者的人格，關(guān)心他們的疾苦，服務(wù)于他們的合理要求。領(lǐng)導(dǎo)者心中不僅要裝著單位的建設(shè)與發(fā)展，還要裝著干部職工的個人前途和利益。
“人性化管理”還要求把調(diào)動人的積極性放在首位。因為從根本上講，每個人都是希望受到尊重和實現(xiàn)自我的。所以，我們的管理必須堅持以認(rèn)可和賞識為主。特別是對問題較多的人要注意發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，及時予表揚和鼓勵。每個人都有自己的長處，讓合適的人做合適的事，將“少數(shù)人”放到他們最擅長的工作崗位上，這也是調(diào)動積極性的一種方法。
當(dāng)然，“人性化管理”并不是放棄與遷就。相反，它正是以嚴(yán)管、細(xì)管為前提的。這種管理模式“人性”的是態(tài)度與方法，嚴(yán)格的是制度和原則。一個疏于管理的機(jī)關(guān)，不可能有良好的作風(fēng)。所以，無論任何時候“嚴(yán)格”都是不可缺少的。
(四)健全制度。依制度管人，依制度辦事，是解決作風(fēng)渙散、紀(jì)律松散問題的根本保證。必須建立一整套相對穩(wěn)定的規(guī)范性制度，從而使作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；苊獬钕Ω�、時松時緊。爭對目前存在的問題，我認(rèn)為重點需要建立健全以下幾個方面的制度。
一是干部任用制度。徹底改變目前這種“一紙任命管到老”的干部終生制現(xiàn)狀，真正實現(xiàn)“能者上，庸者下”，讓少數(shù)無視組織紀(jì)律、不干正事的人混不下去，讓德才兼?zhèn)涞闹星嗄旮刹吭谡紊嫌信晤^。以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)大家嚴(yán)格要求自己，奉獻(xiàn)國稅事業(yè)。
二是工作考核制度。首先必須實行全員考核，不允許不守紀(jì)律、不負(fù)責(zé)任的人“無考一生輕”。其次要嚴(yán)格將工作考核與個人待遇掛鉤，真正實現(xiàn)干與不干不一樣，干好干差不一樣，讓愛崗敬業(yè)的人經(jīng)濟(jì)上有想頭。
三是考勤、請銷假制度。通過嚴(yán)格的制度，規(guī)范單位的工作作風(fēng)和工作紀(jì)律，這些制度既要全面、具體，又要簡單易行、便于操作。對各種會議、學(xué)習(xí)及集體活動的參與情況要有專人督辦，并將此登記匯總，列入工作考評。
四是崗位責(zé)任制度。根據(jù)稅收征、管、查三大系列業(yè)務(wù)工作流程修訂并完善崗位職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化、量化各崗位的具體工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作時限。在此基礎(chǔ)上，加大落實《稅收執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度》力度，使稅收執(zhí)法和監(jiān)督制約形成一個規(guī)范有序的制度體系。
當(dāng)然，制度的意義全在于落實，抓好制度的執(zhí)行才是關(guān)鍵。
組織紀(jì)律自查報告 篇6
此次整頓月活動，對我個人來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會。根據(jù)活動要求，對自身存在的一些不足進(jìn)行了初步查找，主要有：
一、學(xué)習(xí)還不夠，致使自己對新知識、新思維掌握不深，對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識還不足。
二、理論聯(lián)系實際不夠，不能很好地結(jié)合實際去學(xué)習(xí)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。
三、工作能力不夠。個別問題只求完成任務(wù)，在精益求精上做得不夠。
四、解放思想為：學(xué)習(xí)和檢查不足，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的.理念，提高自己素質(zhì)，做到以下幾點：
1、更好地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)前不久召開的中共省、市委工作會議和全市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會精神，學(xué)習(xí)民建會章、《民建市委關(guān)于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的意見》、公務(wù)員法等有關(guān)內(nèi)容。建立好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)學(xué)習(xí)體會。同時按照民建市委建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的意見，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力持續(xù)提高自身理論水平。
2、樹立堅持科學(xué)發(fā)展的理念和信心。要通過,為,繼續(xù)解放思想大討論活動，進(jìn)一步調(diào)整自己與時代發(fā)展“不趕趟”的思維，更新與科學(xué)發(fā)展“不相符”的觀念，使自己把思想認(rèn)識從不合時宜的觀念解放出來，解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，進(jìn)一步形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維通過批評與自我批評，進(jìn)一步從服務(wù)會員、崗位履職和工作態(tài)度、辦事效率等專業(yè)素質(zhì)、工作水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，確保各項制度在自己身上得到嚴(yán)格落實。同時發(fā)揮能動性，積極為建設(shè)獻(xiàn)計出力。
加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對國家對群眾負(fù)責(zé)。
組織紀(jì)律自查報告 篇7
在三月份教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》等書籍，深刻地認(rèn)識到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動，是新的歷史時期貫徹和落實“十七大”，強(qiáng)化工作思路與工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。我積極參加活動，詳細(xì)記寫學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫心得體會。經(jīng)過反思自省，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。工作中我始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學(xué)生學(xué)有所長，陽光發(fā)展。當(dāng)然通過這一時期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
一、存在的問題
1、政治理論的學(xué)習(xí)處在被動之下，沒有自主發(fā)展意識。
2、作風(fēng)上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。
3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。
4、年輕盲從，急功近利，對學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。
5、不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力極差。
二、問題存在的原因
1、思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。
2、工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。同時過多地跟別人交往，難免會涉及到一些人事人非，無形中會給自己帶來麻煩，還是老實本分，少說為佳最好。長時間的封閉，就與同事們拉開了距離。這違背了構(gòu)建和諧社會，學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。
3、新課改的浪潮，給教育帶來了活力，尤其在我校教師參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”之后。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標(biāo)，嘗試新的理念，但實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團(tuán)糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。
4、我是一名體育工作者，四肢發(fā)達(dá)，但有時頭腦簡單。對待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時時刻刻關(guān)心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去，一部分同學(xué)特別愛好體育但不愛上體育課。這與我的處事方式與性格有很大的關(guān)系。有些時候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對突發(fā)或已發(fā)生的事件。
5、從教這些年，學(xué)了不少東西，在理論和實踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進(jìn)的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
三、整改措施
通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的.緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護(hù)同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。
4、樹立奉獻(xiàn)意識。在今后工作中，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神。
組織紀(jì)律自查報告 篇8
近段時間根據(jù)縣委、縣政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的要求，部里及時安排，認(rèn)真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了第二階段，查找問題的實質(zhì)性工作。通過對相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我緊密結(jié)合個人和崗位實際，積極投身到實踐活動中去。并從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行分析自查。我本著嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，對自己進(jìn)行了剖析，下面就分析自查的具體情況匯報如下：
一、自身從在的問題及產(chǎn)生的原因
1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。具體表現(xiàn)為每一次學(xué)習(xí)只是
為了工作需要而學(xué)習(xí)，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學(xué)習(xí)缺乏主動性。學(xué)習(xí)中，忽視了對理論知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對知識內(nèi)涵理解不夠透徹。
2、工作歷年理念不夠超前。表現(xiàn)在只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作理解不透。在工作中有時還不夠細(xì)心，特別是在寫的材料中有時會有添字、掉字、別字等現(xiàn)象。
3、思想作風(fēng)不夠深入。表現(xiàn)在雖然能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，但對照上級提出的各項要求，用高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，仍然存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。產(chǎn)生這些問題的原因是多方面的。但主要還是主觀上的不重視造成的，在工作實踐和生活中，對學(xué)習(xí)的.重視程度不夠，對理論知識的重要性認(rèn)識不足，沒有看到豐富理論知識儲備與出色完成工作任務(wù)之間的聯(lián)系，導(dǎo)致對理論知識缺乏更為深入的思考，進(jìn)而產(chǎn)生了這些問題。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性建設(shè)、社會主義和諧社會理論等理論成果的學(xué)習(xí)，同時，加強(qiáng)對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)，能夠更好的將學(xué)到的知識與工作有效的結(jié)合起來。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。思想上心系群眾、服務(wù)人民，感情上貼近群眾、為民謀利。增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，提高自身黨性修養(yǎng)。
3、開拓創(chuàng)新，積極工作。加大解放思想力度，對各項工作的落實要敢于嘗試新方法，激勵自己要創(chuàng)造性地開展工作。養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性。
我身上還存在許多沒有察覺的缺點，我決心通過這次批評與自我批評，找準(zhǔn)問題，捉住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，不斷提升自己的能力和水平，把工作做好、做深、做細(xì)、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿意。
組織紀(jì)律自查報告 篇9
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的.人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽課、評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。
組織紀(jì)律自查報告 篇10
根據(jù)廣元市紀(jì)委、廣元市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律的通知》（廣紀(jì)發(fā)〔20xx〕22號）文件精神和縣紀(jì)委、縣直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律的通知》（青紀(jì)發(fā)〔20xx〕26號）要求，我局立即召開了專題會議，在全局上下展開了工作紀(jì)律自查自糾活動，進(jìn)一步健全了工作制度、嚴(yán)格了工作紀(jì)律�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、高度重視，嚴(yán)密組織
11月26日，我局收到縣紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律的通知》后，黨組及時召開會議進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，同時對我局開展嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律自查自糾工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，并提出了要求。當(dāng)天我局《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律的通知》就印發(fā)到局各部門，在抓工作紀(jì)律上如此迅速這還是第一次，并于當(dāng)日組織全體機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會市紀(jì)委〈通知〉精神，認(rèn)真展開自查自糾工作，通過自查自糾使大家認(rèn)識到少數(shù)機(jī)關(guān)工作人員違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的，違反工作紀(jì)律的人員雖然是少數(shù)，但仍然能夠?qū)е聶C(jī)關(guān)工作效能和服務(wù)質(zhì)量下降，嚴(yán)重?fù)p害機(jī)關(guān)形象，危害性極大，必須整改。為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)廣大干部職工的認(rèn)識，在自查自糾過程中局長同志親自抓，并指出了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)和工作紀(jì)律方面存在的問題，對嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律自查自糾工作提出了更高的要求。嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律自查自糾工作，由于得到了局黨組的高度重視，加上紀(jì)檢組的嚴(yán)密組織，加深了廣大干部職工對嚴(yán)肅機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律的認(rèn)識，并自覺地對照檢查，認(rèn)真整改。
二、認(rèn)真查找問題，完善規(guī)章制度
根據(jù)《通知》精神，我們認(rèn)真開展了自查自糾工作。通過自查自糾發(fā)現(xiàn)上班時間個別人上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、聽音樂、串崗、扎堆聊天和遲到、早退現(xiàn)象或多或少都有存在。根據(jù)存在的問題，在完善機(jī)關(guān)原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，制定了10條硬性規(guī)定：
1、嚴(yán)禁上班時間利用機(jī)關(guān)電腦干與工作無關(guān)的事情。
2、嚴(yán)禁上班時間個人開展一切娛樂活動。
3、嚴(yán)禁上班時間擅自離崗干與工作無關(guān)的事情。
4、嚴(yán)禁無故關(guān)閉通訊工具以致聯(lián)絡(luò)不到、影響工作。
5、嚴(yán)禁工作日午間飲酒
6、嚴(yán)禁工作時間帶與工作無關(guān)人員到辦公室。
7、嚴(yán)禁上班時間打私人電話，尤其禁止利用辦公電話長時間談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。
8、嚴(yán)禁在工作中推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、貽誤工作。
9、嚴(yán)禁以基層調(diào)研、檢查工作為名奢侈浪費和參加一切不該參加的活動。
10、嚴(yán)禁隨意表態(tài)許愿、亂發(fā)議論，對工作造成不良影響。
三、認(rèn)真落實整改措施
一是根據(jù)我局責(zé)任目標(biāo)分解情況，做到任務(wù)到崗，責(zé)任到人，“一把手”對本單位執(zhí)行工作紀(jì)律的情況負(fù)總責(zé)。要求全局人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、振奮精神，真正把對人民群眾的服務(wù)放到第一位、履職盡責(zé)促發(fā)展、立言立行求實效上來。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，端正工作態(tài)度，杜絕遲到早退、上班時間上網(wǎng)玩游戲、網(wǎng)上聊天以及工作時間干與工作無關(guān)的事情等不良現(xiàn)象，同時要加強(qiáng)自身世界觀、人生觀、利益觀的修養(yǎng)，避免個人主義對工作的.不良影響。
二是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度。我們采取了多種形式，廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)、討論、教育活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和我社的各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我們始終把措施制定、制度建設(shè)貫穿于這次嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律整改的全過程，嚴(yán)格日常管理，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵守紀(jì)律的意識，努力營造人人講責(zé)任、守紀(jì)律、處處抓效能和干事、創(chuàng)業(yè)、為民的濃厚氛圍。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，加大獎懲力度。認(rèn)真落實市紀(jì)委〈通知〉精神，局黨組決定由機(jī)關(guān)黨委牽頭，聯(lián)合辦公室等部門采取多種形式，對機(jī)關(guān)工作人員思想狀態(tài)、風(fēng)氣狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)進(jìn)行不定期督查暗訪。對在各部門督查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，實行跟蹤問責(zé)，記錄在案、定期通報等措施。對于工作人員不正確、不認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)生亂作為、不作為行為，經(jīng)調(diào)查了解后情況屬實的，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和我社各項規(guī)章制度視情節(jié)輕重給予組織處理或紀(jì)律處分。通過規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，把各種問題、錯誤傾向消滅在萌芽狀態(tài)，真正實現(xiàn)以制度管人，以制度約束人，以制度引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和正確的人生觀、價值觀、利益觀，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，把心思放在工作上，以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)各項工作的開展，樹立機(jī)關(guān)干部的良好形象。
組織紀(jì)律自查報告 篇11
根據(jù)我局紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案的要求，我積極參與到這次活動中，圍繞紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的具體內(nèi)容，認(rèn)真查擺了存在的問題，并對其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念的目的。
一、主要問題
對照紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓作風(fēng)整頓活動的實施方案主要存在以下問題：
1、認(rèn)識紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和急迫性還不足。紀(jì)律作風(fēng)體現(xiàn)干部形象，關(guān)乎事業(yè)發(fā)展，我本人認(rèn)為只有能按時上下班，不遲到早退就行了。但通過分局開展整風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，我認(rèn)識到只有用鐵的紀(jì)律要求自己，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷地創(chuàng)新、不斷地總結(jié)才能提高自己的思想境界，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動很及時，也很有必要。
2、對全心全意為人民服務(wù)理解不夠，對這方面的理論重視不夠。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識，牢固樹立為人民服務(wù)的執(zhí)政理念，要按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的的要求，強(qiáng)化敬業(yè)意識，真抓實干，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好自己的良好形象。
3、政策理論水平還需提高。對黨的路線、方針、政策沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對工作方面以外的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少。
二、整改措施和努力方向
通過這次律作風(fēng)集中教育整頓作風(fēng)整頓活動，我還要堅持做到以下幾點：
1、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的`人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
2、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強(qiáng)的隊伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、勇于奉獻(xiàn)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，提高自己綜合素質(zhì)。牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢。
總之，今后我將在同志們的幫助支持下，在紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己分管的各項工作抓好，為我局更好更快的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組織紀(jì)律自查報告 篇12
在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，開展問題查擺會和心得交流會，我中心全體人員對作風(fēng)紀(jì)律整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)。上班遲到，下班早退;著混裝或不著裝;不按規(guī)定停放執(zhí)法車。
2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式，憑經(jīng)驗、憑運氣去工作，亮點少、創(chuàng)新少，滿足于工作一般化。
3、執(zhí)行力不強(qiáng)。工作有棚架現(xiàn)象，沒有完全按照縣局有關(guān)安排部署不折不扣全面執(zhí)行，工作有推拖現(xiàn)象。
4、規(guī)范意識不強(qiáng)。有先協(xié)商罰款數(shù)額，再走案卷現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
在這段時間學(xué)習(xí)，對存在的主要問題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴(yán)格要求，爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。
2、作風(fēng)紀(jì)律不實。總認(rèn)為著裝、考勤、車輛停放等制度是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，上面一抓的松，自己也跟著松。
3、自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少;人員掌握信息化知識水平不夠。
4、精神狀態(tài)不昂揚。人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調(diào)動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。
三、今后的整改措施
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，滿足社會對自身的要求。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨意識，二是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升適應(yīng)新形勢下工商工作的'新要求。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成局黨組交給的各項任務(wù)。
3、要開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)。在工作開展上，要有新思路，新辦法，創(chuàng)造新亮點，作出新成績，對縣局交辦的各項工作任務(wù)不折不扣的完成。
4、要增強(qiáng)責(zé)任意識，規(guī)避監(jiān)管風(fēng)險。認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，履行好自己的崗位職責(zé)，做到不越位不錯位 ，嚴(yán)格按照工作制度和廉政準(zhǔn)則辦事，規(guī)避監(jiān)管風(fēng)險。
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