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給心理老師的自我分析報(bào)告

時(shí)間:2024-08-24 00:54:58 報(bào)告 我要投稿
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一篇給心理老師的自我分析報(bào)告

  一篇給心理老師的自我分析報(bào)告

  拿到x大燙金的錄取通知書(shū)的那一刻,我便明白,接下來(lái)的四年時(shí)光,x大將陪我一路走過(guò)。我,將擁有另一個(gè)難忘的家……

一篇給心理老師的自我分析報(bào)告

  高中,那段不愿重來(lái)卻珍貴到不忍觸碰的時(shí)光終究成為了回憶,深深的印在心里,,苦…并幸福著。那時(shí)的朋友,那時(shí)的老師,那時(shí)的課堂,那時(shí)的一切……一點(diǎn)一滴,每時(shí)每刻,都那么真切,純潔,多想多想,去擁抱它,愛(ài)它,呵護(hù)他。。。。。 微笑著放開(kāi)手,說(shuō)再見(jiàn),只因,還有青春的路,要去走。

  大學(xué),一個(gè)渴望卻又陌生的地方。青蔥歲月里日日夜夜的苦守,煎熬,只為了這個(gè)虛擬的代名詞。那么多的美好想象,那么多的心靈渴望,隨著切身融入大學(xué)后被現(xiàn)實(shí)擊打的支離破碎。想象中的`一幕幕開(kāi)始盡可能的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變。于是,終于變到了和大學(xué)相似模樣的時(shí)候,才驀然發(fā)現(xiàn),已面目全非。于是,開(kāi)始明白,哦,原來(lái),大學(xué)…是這樣。于是,好吧,我接受。。

  成長(zhǎng),有如蟬的蛻變,血斥雙翼,方能振翅而飛。終于,我明白,我的稚嫩到優(yōu)雅,由大學(xué)完成這堂課。

  莽莽撞撞,懵懵懂懂,離開(kāi)了溫暖的小窩,闖進(jìn)這個(gè)陌生的城市,遙望遠(yuǎn)方的家長(zhǎng),隔著一座又一座的山峰,望不到家鄉(xiāng)的一點(diǎn)點(diǎn)黃暈。于是,我懂得,以后的路,我該學(xué)會(huì),獨(dú)自面對(duì)。

  大學(xué)的日子很清閑,上課,下課,吃飯,睡覺(jué),開(kāi)開(kāi)小差逃逃課,看看電視聽(tīng)聽(tīng)歌,偶爾跑跑步,偶爾逛逛街,今天沒(méi)課,睡個(gè)懶覺(jué),明天周末,玩?zhèn)通宵。。逍遙自在。。。頹廢空虛。

  大學(xué)的日子又很忙碌,忙到每天被時(shí)間追著卻不知道在干什么。課滿自然不用說(shuō),渾渾噩噩,迷迷糊糊。課少的時(shí)候,過(guò)兩個(gè)長(zhǎng)橋上上課,過(guò)兩個(gè)長(zhǎng)橋吃吃飯,有事沒(méi)事,好像應(yīng)該過(guò)兩個(gè)長(zhǎng)橋去趟圖書(shū)館,翻翻英語(yǔ),看看文學(xué)。還想學(xué)會(huì)高數(shù),還想看會(huì)有機(jī),還想走長(zhǎng)長(zhǎng)的路去體育館練會(huì)太極,,,,有情況沒(méi)情況晚上開(kāi)會(huì)得到吧,開(kāi)完了會(huì)有想法沒(méi)想**后總結(jié)得寫(xiě)吧。。手里不離課表,想著今天周幾,來(lái)來(lái)回回,忙忙碌碌,一直,,在路上。路上風(fēng)景不錯(cuò),腳步只能越走越快。一天又一天,貌似充實(shí),其實(shí)心里難過(guò)的要死……這,就是我要的大學(xué)生活嗎?夜深人靜,捫心發(fā)問(wèn),唯有自嘲。于是,我懂得,從容優(yōu)雅,從來(lái)都是專(zhuān)屬。。

  我的大學(xué),我人生的靚麗風(fēng)景,原來(lái)不管怎么過(guò),都是一種浪費(fèi)。

  做回自己吧,就這樣,追了這么久,難道,不累嗎??終于,不求刻意,方能如意。。

  每天清晨,迎著第一縷晨光,揚(yáng)起手臂,暢快地伸個(gè)懶腰,對(duì)著自己的心…微笑。拿一本口語(yǔ),用心讀出每一個(gè)單詞。慢慢地,陽(yáng)光灑滿大地,傾聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音,狠吸一口空氣。會(huì)不會(huì),有家的味道。

  課堂上,教室大了,人多了,熟悉的面孔少了,老師,仍可以有條不紊地將每句話傳輸給我們。用心,聽(tīng)著,記著,會(huì)不會(huì),有親切的感覺(jué)。。

  圖書(shū)館里,有那么一隅,有那么一個(gè)身影,對(duì)著一本書(shū),淡淡地品,不緊不慢,用心吸收。會(huì)不會(huì),有暖流在心間蕩漾。

  自習(xí)室的燈光下,有那么一撥人,不知疲倦,捧那么幾本書(shū),看著,寫(xiě)著,翻著,算著。秒針滴答滴答響,會(huì)不會(huì),有幸福的觸碰。

  大學(xué)很雜,該多的事情會(huì)多,充斥著腦袋會(huì)亂?煽倯(yīng)該還有那么點(diǎn)意識(shí):我,想要什么,我,快樂(lè)嗎?

  終于了解,大學(xué)里,也需要那么些簡(jiǎn)單地拼搏,單純的去做。把握住心里的,才能抗起未來(lái)的。

  我,注定是要回河北的,我的根,在那。距離不是問(wèn)題,只是,我的思念里,隔了距離,便沒(méi)了勇氣。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”我,終于長(zhǎng)大了,遺憾的是,爸媽?zhuān)K于老了,沒(méi)有等我長(zhǎng)大,再一起慢慢變老。歲月毫不留情。剖析內(nèi)心,爸媽深深地牽掛著我,我,深深地愛(ài)著爸媽。他們一直在盼,盼我懂事,盼我長(zhǎng)大,盼我成家,盼我幸福……盼我……回家。我在慢慢,慢慢成長(zhǎng),成長(zhǎng)中一步步領(lǐng)悟了爸媽用心付出的每一時(shí)刻。我明白,我安好,他們便安心。只是。。。他們安好,我,才對(duì)的起良心。

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