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學(xué)校開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告
很多學(xué)校都有開展學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況的自查工作，下面是小編整理的開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告，歡迎大家參考!
開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告一：
我校在接到上級(jí)要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試并上報(bào)的通知以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度得視，學(xué)校王校長(zhǎng)指示，要求對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行全測(cè)全報(bào)，上報(bào)真實(shí)的數(shù)據(jù)，讓國(guó)家對(duì)于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個(gè)真實(shí)的了解，由分管副校長(zhǎng)楊景瑞牽頭，體育組教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時(shí)半個(gè)多月的時(shí)間，完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
一、測(cè)評(píng)對(duì)象和方法
(一)測(cè)評(píng)對(duì)象
哈爾腦鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)1—3年級(jí)全體學(xué)生，合計(jì)351人，共有11個(gè)教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了整個(gè)學(xué)校的測(cè)試名單，剔除了3名殘病學(xué)生，一共實(shí)測(cè)學(xué)生數(shù)目是348人，其中男生173人，占總?cè)藬?shù)的49.71%，女生175人，占總?cè)藬?shù)的50.29%。
(二)測(cè)評(píng)人員
體育組：
(三)測(cè)評(píng)項(xiàng)目
測(cè)試項(xiàng)目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求必測(cè)項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50M、坐位體前屈、引體向上(男子)、仰臥起坐(女子)、1000M(男子)、800M(女子)。
(四)測(cè)評(píng)儀器
測(cè)試的儀器：是符合國(guó)家體育況局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的中體同方公司體質(zhì)健康測(cè)試專用儀器，包括身高體重測(cè)試儀、肺活量測(cè)試儀、秒表等。
二、研究結(jié)果與分析
在各級(jí)部門的大力協(xié)助下，學(xué)生測(cè)試得出數(shù)據(jù)，根據(jù)各年級(jí)男、女評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，哈爾腦初中學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況如下：
學(xué)生體質(zhì)測(cè)試總成績(jī)分析
根據(jù)本校測(cè)試結(jié)果可以看出，優(yōu)秀率明顯偏低，及格率較高，不及格率明顯偏高，從男女生測(cè)試結(jié)果看，校內(nèi)男生的優(yōu)秀率明顯高于女生，不及格人數(shù)高于女生，及格人數(shù)女生的比率略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說(shuō)明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差。
三、結(jié)論和建議
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，我校學(xué)生的體質(zhì)情況不容樂(lè)觀，相對(duì)而言，學(xué)生的身體形態(tài)，心肺機(jī)能和力量等情況較差。這與測(cè)試時(shí)間在冬季，測(cè)試時(shí)間緊，學(xué)生對(duì)測(cè)試不熟練，沒(méi)有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問(wèn)題：首先，我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒(méi)有足夠的鍛煉時(shí)間;其次是學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地有限，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺，運(yùn)動(dòng)器材也相對(duì)欠缺;安全比較重要，眾多因素造成學(xué)生運(yùn)動(dòng)量達(dá)不到，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。
建議：
1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實(shí)“保證學(xué)生一天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間”，大力開展課間體育活動(dòng)。
2、學(xué)校加大對(duì)體育場(chǎng)地，器材的投入力量。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。
開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告二：
一、分析對(duì)象：
按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，對(duì)我校96名在校學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，將所測(cè)得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
二、測(cè)試方法：依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀中的方法進(jìn)行測(cè)試:
七、八、九年級(jí)：身高體重標(biāo)準(zhǔn)、肺活量、坐位體前屈、
男1000米，女800米跑、跳繩;
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法：
(1)所得數(shù)據(jù)，通過(guò)《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理;
(2)數(shù)理統(tǒng)計(jì)和比較分析的方法，對(duì)所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析比較，并繪制統(tǒng)計(jì)表格;
(3)使用平均數(shù)、百分比對(duì)體質(zhì)健康狀況進(jìn)行描述;
(4)用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對(duì)2011年綜合評(píng)定等級(jí)人數(shù)比例進(jìn)行比較分析。
四、結(jié)果與分析：
1.根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，從學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的總成績(jī)分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率99%，優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在測(cè)試的對(duì)象中有1名學(xué)生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生，從優(yōu)秀率來(lái)看男生也略高些。
2.身高標(biāo)準(zhǔn)體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評(píng)價(jià)人體形態(tài)發(fā)育水平和營(yíng)養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標(biāo)。從統(tǒng)計(jì)分析看，各年級(jí)學(xué)生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間。其中各年級(jí)女生體重偏輕比例均高于男生，男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學(xué)生飲食習(xí)慣、體育活動(dòng)時(shí)間不足等有十分密切的關(guān)系，因此我們要充分重視。
3.肺活量主要測(cè)試肺通氣功能，能有效反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平。在小學(xué)階段是必測(cè)項(xiàng)目。從統(tǒng)計(jì)情況看，學(xué)生肺功能水平處于良好狀態(tài)。其中女生肺功能水平明顯好于男生。
五、改進(jìn)措施：
1.落實(shí)學(xué)校體育工作管理：
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施，在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2.轉(zhuǎn)變教師教育觀念：
體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確實(shí)樹立“健康第一”的教育思想，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展，課后要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生多參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和情感。
3.重視反饋有效應(yīng)對(duì)：
要結(jié)合學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)要按學(xué)期(或?qū)W年)進(jìn)行比較、分析、歸檔。平時(shí)除認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康卡的檢測(cè)、登記及存檔等各項(xiàng)工作以外，還要重視信息的反饋，及時(shí)了解各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效相應(yīng)的措施。
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