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體育報(bào)道稿
陽(yáng)光體育文化節(jié)報(bào)道稿
4月7日——5月7日，協(xié)和雙語(yǔ)高中成功舉辦了以“陽(yáng)光體育 健康成長(zhǎng)”為主題的校第五屆陽(yáng)光體育文化節(jié)。
為期一個(gè)月的體育文化節(jié)在羽毛球、籃球、乒乓球賽中拉開(kāi)了帷幕，又在中外男子籃球決賽中圓滿結(jié)束。
本次體育節(jié)共設(shè)置24個(gè)項(xiàng)目，利用分散與集中相結(jié)合的形式，學(xué)生參與面廣、氣氛熱烈、規(guī)�？涨�，充分表明了我校落實(shí)陽(yáng)光體育的信心與決心，展示我校師生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇攀高峰的旺盛斗志，將本次體育節(jié)的主題體現(xiàn)得淋漓盡致。
本次體育節(jié)包含了籃球、羽毛球，乒乓球，趣味類(lèi)以及田徑等多個(gè)競(jìng)賽內(nèi)容。
競(jìng)賽場(chǎng)上，啦啦隊(duì)的吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!汗水與淚水的交織儼然是競(jìng)賽場(chǎng)上的主線。
“四人五足”的每一次撲向終點(diǎn)，羽毛球比賽每一次扣殺，籃球比賽每一次上籃得分以及每一個(gè)田徑項(xiàng)目比賽勝利后的雀躍都讓人激動(dòng)不已。
第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)更是把體育節(jié)推向了高潮，同學(xué)們直面較量，力爭(zhēng)取勝，激起了每一個(gè)學(xué)生極大的進(jìn)取心和拼搏精神，使校園里每個(gè)角落都洋溢著體育的氣息，充分展現(xiàn)了協(xié)和人對(duì)體育的熱情。
尤其值得表?yè)P(yáng)的是高三的志愿者們與校學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。
他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，頂著炎炎烈日，忙前忙后，不辭辛苦，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
有的擔(dān)任了裁判員，認(rèn)真“執(zhí)法”;有的做起后勤服務(wù)，默默工作;有的擔(dān)任播音員，激情播報(bào);有的擔(dān)任小記者，記錄著場(chǎng)內(nèi)外每個(gè)精彩的瞬間„„，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展作出了積極貢獻(xiàn)。
陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課外生活，活躍了校園文
化氣氛，更體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的人生追求，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了更多的交流機(jī)會(huì)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了解和認(rèn)識(shí)，并鍛煉了學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力。
在體育節(jié)閉幕式上，鄭書(shū)記高度贊揚(yáng)了同學(xué)們的積極進(jìn)取的拼搏精神和在競(jìng)賽場(chǎng)上展現(xiàn)的良好風(fēng)貌，對(duì)本次體育節(jié)的舉辦給予了充分的肯定。
自編體育游戲報(bào)道稿
為進(jìn)一步深化幼兒戶外體育活動(dòng)，全面提高幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),提高教師的創(chuàng)編體育游戲的能力，我園近日教研組近日開(kāi)展了自編體育游戲觀摩及研討活動(dòng)。
各個(gè)年級(jí)組的教師們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容，、充分發(fā)揮自己的聰明才智，經(jīng)過(guò)多次研討、集體備課、說(shuō)課、試教等一系列前期準(zhǔn)備，自編生成了一個(gè)個(gè)成熟的體育游戲，如：小班的體育游戲《模特大賽》、中班的《好玩的飛盤(pán)》、大班《勇敢地消防兵》。
在自編體育游戲展示活動(dòng)中，各個(gè)活動(dòng)的執(zhí)教老師創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅、富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)境，支持、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地在活動(dòng)中完成各項(xiàng)任務(wù)，有效促進(jìn)了幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展。
活動(dòng)后，觀摩教師從體育游戲的選擇、游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置、活動(dòng)材料的提供、教師的組織指導(dǎo)等方面展開(kāi)了專(zhuān)題研討。
此次觀摩活動(dòng)，加深了教師對(duì)幼兒體育活動(dòng)內(nèi)涵的理解，切實(shí)提高了教師與教師間的合作能力，且大大激發(fā)了幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。
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