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心理講座報(bào)道稿（通用10篇）
報(bào)道是一個(gè)漢語詞匯，指通過報(bào)紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾或指用書面或廣播、電視形式發(fā)表的新聞稿。下面是小編為大家收集的心理講座報(bào)道稿（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理講座報(bào)道稿 篇1
5月21日上午10:30，由太原市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校心理室承辦的“透析人性，快樂交往”專題心理健康講座在五樓多媒體教室舉行。此次講座由山西省心理學(xué)專家邵肖琴教授主講，崔永萍老師主持。我校大中專學(xué)生共80余人參加了此次活動(dòng)。
作為一名資深的省心理學(xué)專家邵肖琴老師，擁有二十余年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長將行為心理學(xué)及心理咨詢技術(shù)融入課堂，強(qiáng)調(diào)行為價(jià)值導(dǎo)向，深入淺出、簡潔明了、節(jié)奏感強(qiáng)，促使學(xué)生在輕松快樂的氛圍中不知不覺得到改善與提高。
講座上，邵老師主要從人性的'九個(gè)方面為學(xué)生講解了生活中經(jīng)常面臨的人際問題產(chǎn)生的原因和一些合理的解決辦法。
邵老師從“被遣送回國的雙料女博士后”的例子講起，幫助學(xué)生了解人際溝通的意義，進(jìn)而清晰地解析人性的力量，讓大家掌握人心的奧秘，成為快樂交往的行家，幫助大家成為看懂想通能說會做的人。
講座現(xiàn)場，學(xué)生們積極與邵老師進(jìn)行互動(dòng)交流，圍繞面對不同性格同學(xué)的人際交往暢所欲言。當(dāng)邵老師為大家分析，理解他人性格以及行事風(fēng)格，可以消除人際交往中產(chǎn)生的隔閡和誤解。學(xué)生們紛紛表示，受益匪淺。
此次講座為我們打開了一個(gè)全新的視角，讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會通過解讀他人的行為及性格，營造良好的人際交流氛圍，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。
心理講座報(bào)道稿 篇2
5月24日晚17點(diǎn)30分，為深入了解學(xué)生心理世界，幫助學(xué)生心理健康成長，打造新一代大學(xué)生素質(zhì)形象。
吉林動(dòng)畫學(xué)院廣告分院于在B530教室開展了以“聆聽心靈聲音，放飛快樂心情”為主題的心理健康講座，此次講座由學(xué)工處馬德勝老師主講。
講座中，馬德勝老師用詼諧幽默的語言、全新的視角、富有創(chuàng)新思想的理論，通過采取游戲互動(dòng)、典型案例等方式，提出了身教重于言傳、工作是為了健康、腦身心和諧創(chuàng)造力最佳等新穎觀點(diǎn)，給全體師生帶來了前所未有的.心靈震撼。
會場秩序僅僅有條，學(xué)生積極回答問題，氣氛非�；钴S，隨時(shí)間溜走，最終講座以熱烈的掌聲圓滿落幕。
此次心理健康講座的開展，使學(xué)生深刻認(rèn)清自己，糾正了自己心理的問題，避免日后的心理危機(jī)，以圓滿達(dá)到講座價(jià)值。
心理講座報(bào)道稿 篇3
4月9日下午，我校邀請了溫州市教師教育學(xué)院 吳郁蔥老師進(jìn)行了題為《做一個(gè)善于溝通的教師》的心理教育專題講座。
從“愛的鼓勵(lì)”的熱身活動(dòng)開始到舉例分析再談到溝通的要訣，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是輕松愉悅，一個(gè)半小時(shí)的講座讓在座的老師不僅深切感受到吳郁蔥老師深厚的學(xué)識涵養(yǎng)和幽默親切的講學(xué)風(fēng)格，更明白了師生溝通也需心理學(xué)的技巧。
生動(dòng)的案例、直觀的演示、趣味的活動(dòng)，闡述了心理教育溝通技巧的'重要性，使這次講座既不乏理論的高度又兼具實(shí)踐的可操性，吳老師幽默的語言，悅耳的聲調(diào)，吸引著老師們的視聽。
講座結(jié)束后，老師們都表示大有裨益，我們要反思平時(shí)與學(xué)生溝通中的問題，并將付諸于實(shí)踐中，為做一個(gè)善于溝通的教師而努力!
心理講座報(bào)道稿 篇4
年10月14日14：15—18：00，計(jì)通學(xué)院陽光心理部在理科樓B311舉辦了由禹老師主持的14級新生心理知識健康講座，此次講座由全院14級新生參與，并獲得了很大的`響應(yīng)。
首先，禹老師組織學(xué)生觀看了介紹校心理咨詢室設(shè)備和預(yù)約流程的視頻，并講解了校心理部的有關(guān)職能。接著，禹敏老師和同學(xué)們討論了大學(xué)生初入大學(xué)時(shí)應(yīng)處理好的各類問題，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的心理變化。最后，全體14級新生觀看了介紹陽光心理部職能及其各類活動(dòng)舉辦情況的相關(guān)ppt，講座圓滿落幕。
此次講座，使全院14級新生更加了解了心理咨詢的必要性以及陽光心理部的職能，有力地促進(jìn)了部門與同學(xué)之間的聯(lián)系。
心理講座報(bào)道稿 篇5
11月25日晚上7：30在懷化學(xué)院東區(qū)計(jì)算機(jī)樓c#101舉行心理專干培訓(xùn)。由院里心理健康部部長負(fù)責(zé)為寢室心理專干和班上心理委員講解有關(guān)心理健康的知識。
在心理健康知識的講解過程中，通過播放有關(guān)心理健康得知識視頻來輔助講解，讓同學(xué)們對這次講座更感興趣，更愿意去聽講。本次活動(dòng)的主要目的'是讓同學(xué)們真正了解什么事心理健康，宣傳心理健康知識，為同學(xué)們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關(guān)心理方面的問題。可喜的是本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好的成效。
通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認(rèn)識。
心理講座報(bào)道稿 篇6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生管理工作和心理健康教育工作，20xx年11月22日-11月29日，由學(xué)生工作部(學(xué)生處)、心理健康指導(dǎo)中心主辦的“大學(xué)生心理健康教育系列主題講座”在梅園B座成功舉辦。本次系列講座特邀原東北大學(xué)學(xué)生處副處長、大連東軟信息學(xué)院返聘教授、心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴，大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院心理健康教育中心主任趙亮，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師楊金橋等三位高校心理健康教育專家為主講嘉賓。來自我校11個(gè)學(xué)院的學(xué)生參加了此次系列主題講座。
11月22日上午、11月23日下午，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院楊金橋博士為法學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院學(xué)生作了兩場題為“大學(xué)生正確心態(tài)的培養(yǎng)——情緒與認(rèn)知調(diào)節(jié)”主題講座。講座以“心態(tài)”與“情緒”為兩大話題，向同學(xué)們講解了情緒是如何產(chǎn)生的，不同情緒產(chǎn)生的原因，以及如何避免出現(xiàn)負(fù)面情緒，如何正確調(diào)節(jié)已出現(xiàn)的不良情緒等問題。
11月23日上午，大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心主任趙亮老師為投資工程管理學(xué)院、工商管理學(xué)院學(xué)生作了題為“心理健康與大學(xué)生活——如何選修戀愛學(xué)分”主題講座。趙亮老師援引現(xiàn)實(shí)生活中的案例，講述了如何培養(yǎng)愛情的能力，其中包括識別愛的能力、表達(dá)或拒絕愛的能力、戀愛中自我控制的能力以及經(jīng)營愛的.能力，并引導(dǎo)同學(xué)們從心理和生理兩個(gè)層面去正確看待大學(xué)生的戀愛，幫助同學(xué)們樹立正確的戀愛觀。
11月29日上午、11月29日下午，大連東軟信息學(xué)院心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴老師為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、數(shù)學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、金融學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生作了兩場題為“用心走路，做最好的自己”主題講座。在講座中，武桂琴老師通過一個(gè)個(gè)實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們感悟生命的真諦，志向、毅力決定路能走多遠(yuǎn)、多高，心態(tài)決定命運(yùn)，機(jī)會青睞有準(zhǔn)備的人，積極尋求幫助是智者的選擇。
此次系列主題講座是我校本學(xué)期開展的受眾學(xué)生人數(shù)最多的一次心理健康教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)在大學(xué)生群體中宣傳、普及心理健康知識，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，認(rèn)識到心理健康的重要性，并初步掌握心理保健常識，有效提高心理素質(zhì)。
心理講座報(bào)道稿 篇7
5月24日河北精神衛(wèi)生中心首席醫(yī)師xxx應(yīng)邀而來，為河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系大二級學(xué)生開展大學(xué)生心理問題分析講座，與會人數(shù)達(dá)230人，系辦薛老師出席，在解決大學(xué)生學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、個(gè)性及情趣等方面提供了很大的幫助。
愛、人際交往、郭老師從“健康與心理健康”、“大學(xué)生與心理健康”兩個(gè)方面向廣大與會師生普及了與大學(xué)生相關(guān)的心理學(xué)、教育學(xué)知識，向?qū)W生們介紹了什么是新的健康觀、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、并著重講解了大學(xué)生現(xiàn)什么樣的心理問題及如何進(jìn)行調(diào)試。
可能出本次講座受到同學(xué)們的熱烈歡迎，同學(xué)們紛紛表示，通過短短一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)自己掌握了多種面對挫折，保持良好心態(tài)的方法。
相信這次講座會在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮至關(guān)重要的'作用。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，社會要求高，家長期望高，我們大多為90后，心智尚未成熟，面對大學(xué)里遇到的各種問題往往無法做出正確的抉擇。
此次郭老師的講座，有效地解決了同學(xué)們心理上的難題，提高了大學(xué)生的心理健康水平，對建設(shè)文明校園起到了良好的推進(jìn)作用。
心理講座報(bào)道稿 篇8
5月6日下午，學(xué)院大學(xué)生心理健康講座在教三樓舉行，我院周輝老師擔(dān)任主講，學(xué)院各班級心理健康委員和部分學(xué)生與會。
本次講座的主題是“是福祉，還是劫難？”，李老師首先介紹了情緒的雙面屬性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫難，處理得當(dāng)有益生命成長，處理不當(dāng)損人害已。接著周老師分析情緒產(chǎn)生的原因，介紹了“情緒ABC理論”，即情緒的`陰晴圓缺取決于個(gè)人的認(rèn)知，“人不是為事情而困擾，而是被對這件事情的看法困擾”；最后，周老師又提出解決負(fù)面情緒的方法，即“情緒鑰匙掌控在自己手中”，“去除不合理的認(rèn)知，建立科學(xué)的、合理的認(rèn)知是建立正面情緒的關(guān)鍵”。
李老師提出了三條建議，一要正視自身情緒變化，主動(dòng)接納負(fù)面情緒，山有起伏，水有波瀾，人的情緒也處于微妙的變化中；樹立對自身情緒的正確認(rèn)知后，其次要將過度的情緒宣泄出去，保持心態(tài)平和；娛樂消遣法、朋友幫扶法、運(yùn)動(dòng)消氣法、一笑了之法等都可以有效宣泄負(fù)面情緒；最后，必須用積極的行動(dòng)掙脫負(fù)面情緒，“只要行動(dòng)起來，你就已經(jīng)成功了一半”。
本次講座主要針對當(dāng)前大學(xué)生的情緒現(xiàn)狀，分析大學(xué)生負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因，并提出有效的解決方案。講座持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，效果良好，李老師通過列舉豐富的案例，讓晦澀的理論變得淺顯易懂，為我院大學(xué)生帶來一次心理瑜伽的洗禮。
心理講座報(bào)道稿 篇9
5月24日河北精神衛(wèi)生中心首席醫(yī)師郭艷梅應(yīng)邀而來，為河北金融學(xué)院保險(xiǎn)系大二級學(xué)生開展大學(xué)生心理問題分析講座，與會人數(shù)達(dá)230人，系辦薛老師出席，在解決大學(xué)生學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、戀愛、人際交往、個(gè)性及情趣等方面提供了很大的幫助。
郭老師從“健康與心理健康”、“大學(xué)生與心理健康”兩個(gè)方面向廣大與會師生普及了與大學(xué)生相關(guān)的心理學(xué)、教育學(xué)知識，向?qū)W生們介紹了什么是新的健康觀、大學(xué)生心理健康的`標(biāo)準(zhǔn)、并著重講解了大學(xué)生可能出現(xiàn)什么樣的心理問題及如何進(jìn)行調(diào)試。
本次講座受到同學(xué)們的熱烈歡迎，同學(xué)們紛紛表示，通過短短一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)自己掌握了多種面對挫折，保持良好心態(tài)的方法。
心理講座報(bào)道稿 篇10
電氣工程系“20xx級大學(xué)生心理健康教育”講座成功舉辦20xx年9月27日16:30，由西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)心理咨詢中心主辦，電氣工程系學(xué)生會承辦的“用‘心’面對新生活”心理健康教育主題講座在揚(yáng)華講堂成功舉辦。校區(qū)后勤集團(tuán)黨總支書記、心理咨詢中心副主任童萬波老師為本次講座的主講人，電氣工程系20xx級輔導(dǎo)員王建東老師主持了本次講座，電氣工程系20xx級全體新生均參加了本次講座。
在講座中，童萬波老師針對當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)以及易出現(xiàn)的心理問題，結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)問題，用幽默詼諧的語言，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一次探索自己的內(nèi)心世界的旅行。童老師說道，較小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)生活而言，同學(xué)們的大學(xué)生活將是一種全新的生活方式。大學(xué)生是成年人，每個(gè)人在大學(xué)的生活需要自己去打理，自己去面對各種選擇，并且進(jìn)行自我約束，在大學(xué)中生活中，我們要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人。我們要做個(gè)有“心”人，用“心”認(rèn)識自己和他人，樂觀向上。在整場講座中，童萬波老師引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠，同學(xué)們的認(rèn)真聆聽，一次次的熱烈掌聲，將講座氣氛逐漸推向了高潮。整場講座是一個(gè)互動(dòng)的平臺，臺上童老師給大家講道理、擺事實(shí)，臺下同學(xué)們也不時(shí)舉手發(fā)言，表達(dá)自己的一些看法，提出自己的一些疑問。針對部分同學(xué)提出的有關(guān)心理自我調(diào)節(jié)的問題，童老師一一進(jìn)行了答復(fù)，并曉之以理，讓提問的同學(xué)不僅收獲了解決問題的'有效途徑，自己的內(nèi)心也得到釋然。
“我們的所知改變我們的所感，我們的所感決定我們的行為！”在講座的最后，童老師向大家指明了學(xué)習(xí)的方向。既然不能改變一些不太滿意的現(xiàn)狀，就努力尋求自身的改變，不斷超越！
聽完講座之后，20xx級電車2班學(xué)生姚博感慨道：“童老師的語言太風(fēng)趣了，讓我們在歡聲笑語中學(xué)到了很多，明白了心理健康教育的意義所在�！闭邕@位同學(xué)所說，大學(xué)生心理健康教育的重要性不言而喻，擁有健康的心理素質(zhì)是開啟事業(yè)成功之路的一把鑰匙。
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