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高中語(yǔ)文禪理故事作文素材

時(shí)間:2022-09-30 20:39:12 作文素材 我要投稿
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高中語(yǔ)文禪理故事作文素材

高中語(yǔ)文禪理故事作文素材1

  佛印正坐在船上,與東坡把酒話禪,突然聞聽(tīng):“有人落水了!”

高中語(yǔ)文禪理故事作文素材

  佛印馬上跳入水中,將落水人救上了岸。落水人是一位少婦。

  佛印問(wèn):“你年紀(jì)輕輕的,為什么尋短見(jiàn)?”

  “我剛結(jié)婚三年,丈夫就遺棄了我,孩子也死了。你說(shuō)我活著還有什么意思?”

  佛印又問(wèn):“三年前你是怎么過(guò)的?”

  少婦的'眼睛一亮:“那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。”

  “那時(shí)你有丈夫和孩子嗎?”

  “當(dāng)然沒(méi)有!

  “那你不過(guò)是被命運(yùn)送回到了三年前,F(xiàn)在你又可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在了。”

  少婦揉揉眼睛,恍然一夢(mèng)。她道了謝后便高興地離開(kāi)了,以后再也沒(méi)有尋過(guò)短見(jiàn)。

  禪中道義:

  唐朝澄觀大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自在本乎其心,心法本乎無(wú)性;無(wú)住心體,靈知不昧,性相寂然,包含德用,該攝內(nèi)外,能深能廣!

  生活的境遇,正是自我與外境之間交互作用的結(jié)果。如果我「做得了住」,那么生活就能「轉(zhuǎn)境」,我們便能夠有效地處理紛繁的事物:待人接物也就貼切得當(dāng),自己也就能夠清楚的思考,也就是人們常說(shuō)的「醒覺(jué)」。

  醒覺(jué)的人不會(huì)被欲望、色相、成見(jiàn)所蒙蔽,所以能看到真實(shí)的一面。只要這樣,才能了解自己。

  了解別人,更能洞察一切事物,生活也就沒(méi)那么多煩惱了。

高中語(yǔ)文禪理故事作文素材2

  這天早上,小和尚發(fā)現(xiàn)師父得到了6個(gè)饅頭,大師兄也得到了6個(gè)饅頭,只有他自己得到了4個(gè)饅頭。

  小和尚覺(jué)得太不公平了。師父得6個(gè)饅頭,他沒(méi)意見(jiàn),可大師兄也得6個(gè)饅頭,不是跟師父平起平坐了嗎?不行,不行!

  于是小和尚找到師父,也要6個(gè)饅頭。

  師父說(shuō):“你能吃下6個(gè)饅頭嗎?”

  小和尚大聲說(shuō):“能!我要6個(gè)饅頭!”

  師父看了看小和尚,把自己的'饅頭拿了兩個(gè)給小和尚。

  不久,小和尚就將6個(gè)饅頭吃完了,他吃得很飽很飽。

  小和尚拍著肚子高興地對(duì)師父說(shuō):“師父,你看,6個(gè)饅頭我都吃下去了。我能吃6個(gè)饅頭,以后每天早上我都像大師兄一樣要6個(gè)饅頭!”

  師父微笑著看小和尚,說(shuō):“你是吃下去了6個(gè)饅頭,但明天你要不要6個(gè)饅頭,還是等會(huì)兒再說(shuō)吧!”

  小和尚覺(jué)得肚子脹,也口渴,然后就去喝了半碗水。

  接著,小和尚的肚子比剛才更脹了,而且有點(diǎn)兒發(fā)痛。小和尚開(kāi)始難受起來(lái),根本沒(méi)法像平時(shí)那樣挑水掃地念經(jīng)。

  這時(shí),師父對(duì)小和尚說(shuō):“平時(shí)你吃4個(gè)饅頭,今天你卻吃了6個(gè)饅頭,你多得到了兩個(gè),可是你卻并沒(méi)有享受到這兩個(gè)饅頭的好處,相反,它們給你帶來(lái)了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人,不要與人比,不貪,不求,自然知足,自然常樂(lè)!

  小和尚點(diǎn)點(diǎn)頭,捂著肚子,說(shuō):“師父,以后,我還是吃4個(gè)饅頭!”

高中語(yǔ)文禪理故事作文素材3

  唐代刺史李翱,身居高位,心系佛門,尤愛(ài)參禪,多與禪師交往。他在湖南做官,聽(tīng)說(shuō)澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高,便心生仰慕之情,特派人上山請(qǐng)禪師進(jìn)城說(shuō)法。然而屢次邀請(qǐng),都被惟儼謝絕了。

  這天,趁天氣晴爽,李翱帶著隨從,親自坐轎上山拜見(jiàn)惟儼。

  藥山禪院坐落在山腰,四周蒼松環(huán)繞,十分幽靜。禪師正在窗下看經(jīng),侍者進(jìn)來(lái)報(bào)告:“太守來(lái)啦!”惟儼并不起身。

  李翱徑自走進(jìn)法堂,禪師仍不抬頭,繼續(xù)看書(shū)。李翱不禁焦躁地說(shuō):“真是見(jiàn)面不如聞名!”

  禪師放下經(jīng)卷,微微一笑:“太守何苦貴耳賤目?”

  李翺連忙行禮道歉,說(shuō)明上山請(qǐng)教之意,并問(wèn):“什么是戒、定、慧?”(佛教三學(xué),即戒律、禪定和智慧)

  “山僧這里沒(méi)有這些閑擺設(shè)。”禪師答道。

  李翺聽(tīng)了,不由一怔。又問(wèn):“什么是禪法?”

  惟儼用手指指空中,又指指案頭。李翱更加糊涂。

  禪師看著他,問(wèn):“領(lǐng)會(huì)了嗎?”

  “不!崩盥O回答道。

  “云在青天水在瓶。”(“瓶”指凈瓶,僧家盛水器具)

  李翱思索一番,有所體會(huì),當(dāng)即吟詩(shī)一首:

  煉得身形似鶴形,

  千株松下兩函經(jīng)。

  我來(lái)問(wèn)道無(wú)余說(shuō),

  云在青天水在瓶。

  然后向禪師行禮告辭,下山而歸。

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