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水無(wú)憐奈作文

時(shí)間:2022-10-11 19:10:50 作文素材 我要投稿
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水無(wú)憐奈作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的水無(wú)憐奈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水無(wú)憐奈作文

  從入學(xué)的第一天見到班主任起,直覺告訴我,我不會(huì)很喜歡她,至少不會(huì)像喜歡老潘那樣喜歡她。主要原因是她有點(diǎn)老,看樣子快半百了吧……印象中,年齡較大的老師都比較古板,以前小學(xué)六年級(jí)的科學(xué)老師就是個(gè)很好的證明,不懂得變通。這一點(diǎn),在開學(xué)初乃至開學(xué)后,都無(wú)庸置疑的在她身上體現(xiàn)出來(lái)了……

  剛開學(xué)的時(shí)候,大家都不知道同學(xué)的成績(jī),班長(zhǎng),就這樣讓拿了10000元獎(jiǎng)學(xué)金的人當(dāng)了,雖然,不是那么想當(dāng)班長(zhǎng),但還是不希望,那些人,班長(zhǎng)當(dāng)?shù)眠@么容易。班主任是教《歷史與社會(huì)》的,一周也就3節(jié)課,對(duì)我們成績(jī)上的認(rèn)識(shí)只能通過(guò)單元考的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)并不代表一切,憑什么就讓分?jǐn)?shù)決定我,不公平!真的有跟陽(yáng)一樣的感覺,想踹班主任一腳!只看分?jǐn)?shù),眼里只有分?jǐn)?shù),其他的什么都沒!記得昨天下午的作文聽課,就是按本次月考的名次來(lái)定的,從第一數(shù)到第六。恨自己,為什么語(yǔ)文只考這么點(diǎn),如果語(yǔ)文再高幾分,那我也能去了!如果不算語(yǔ)文,我肯定能去,100%!真的要補(bǔ)語(yǔ)文了,其實(shí)語(yǔ)文一直都是很差的,可總以為初中老師跟小學(xué)老師一樣改,沒想到初中老師改卷有一毛病,太嚴(yán)。半對(duì)的題被扣一大半,被扣的都沒幾分了……又碰巧不寫作文,都沒地方展示自己……

  古板的老師向來(lái)都比較喜歡成績(jī)優(yōu)異,很乖巧,老師說(shuō)一,學(xué)生絕對(duì)不敢說(shuō)二,上課的時(shí)候絕對(duì)保持安靜,乃至沉默,作業(yè)清晰,寫字一筆一劃,每次作業(yè)基本無(wú)誤,而考試成績(jī)又是領(lǐng)先者的那類學(xué)生。特別是女生。雖然我是女生,但我不完全具備這樣的條件。我成績(jī)優(yōu)異,但不算名列前茅;作業(yè)清晰,寫字不是一筆一劃;最業(yè)認(rèn)真時(shí)無(wú)誤,一但馬虎或大意,作業(yè)就可以錯(cuò)得很離譜,讓人摸不著頭腦;我有點(diǎn)算是叛逆型的,所以不算乖巧,老師說(shuō)一,我也敢說(shuō)二;上課的時(shí)候,不會(huì)保持安靜,課堂上舉手的人就是寥寥無(wú)幾,我的回答,也算是班里一道亮麗的風(fēng)景線。不是每門課都優(yōu)秀,也可以算是偏科,語(yǔ)文很差,個(gè)人認(rèn)為作文不差,但就是現(xiàn)在也不明白,像我這種作文水平不錯(cuò)的人為什么就不能去聽作文課吶,就是想不通我們的老師了,難道分?jǐn)?shù)就是all?!除了語(yǔ)文,其他都不錯(cuò),理科算是我的強(qiáng)項(xiàng),文科是我的弱項(xiàng),一擊定敗。這種情況導(dǎo)致我不能在總分上成為領(lǐng)先者(一定要好好補(bǔ)補(bǔ)……)總之,我不算是個(gè)可以讓我們班主任喜歡的學(xué)生,主要我不是個(gè)安靜的女孩。有時(shí)候我甚至懷疑,我們老班喜歡的那類學(xué)生是不是人?(沒別的意思)懷疑那只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器……反正,偶不想做那樣的學(xué)生。自己走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!一直很喜歡這句話……

  我承認(rèn),我這人有一毛病,就是紀(jì)律不太好,自習(xí)課時(shí),別人問(wèn)我問(wèn)題,我也回答,總不能不回答吧……可一回答,又要說(shuō)偶上課說(shuō)空話,算了,既然他們這么認(rèn)為,就這樣吧……這也不是一種不好的習(xí)慣,這樣能提高交際能力,只能這樣安慰自己,不然能怎么辦……又是無(wú)盡的無(wú)奈。靠,不能光靠這點(diǎn)就說(shuō)我是個(gè)不會(huì)讀書的學(xué)生吧……狂淤,竟然說(shuō)偶“這樣下去肯定會(huì)退步,長(zhǎng)此以往怎么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?”更淤的是,老師竟然把這句話通過(guò)“校訊通”發(fā)給偶家長(zhǎng)。幸虧偶爸媽相信偶勝過(guò)老師的一句話……8過(guò),最近成績(jī)是有點(diǎn)下,準(zhǔn)確的說(shuō)是語(yǔ)文上,數(shù)學(xué)下,更近一步地說(shuō)是:語(yǔ)文比以前好了,數(shù)學(xué)格式經(jīng)常出錯(cuò),但答案米出錯(cuò)……

  最近天天喝咖啡,上課才沒有了想睡覺的“欲望”……嚴(yán)重的睡眠不足……

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