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關(guān)于自強(qiáng)進(jìn)取的作文素材
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【任它一路坎坷】
其實(shí)，正是不幸和坎坷增加了人生的內(nèi)涵，顯得人生更有力度，人生的意義才更加豐富明朝宰相張居正，自幼聰慧，勤奮好學(xué)，十二歲即參加荊州府的應(yīng)試，并以立地交卷、文采橫溢的文章博得試官的一致喝彩，從此被譽(yù)為神童。十三歲赴武昌鄉(xiāng)試，湖北按察會事陳束看了他的試卷，拍案叫絕。是時(shí)，正值湖廣巡撫顧玉麟來武漢巡游，陳束興沖沖地把張居正的試卷給顧看。顧看后，也稱贊張是個(gè)人才。陳束以為錄取張居正當(dāng)無問題。不料，顧卻說：“最好讓張居正落第�！标愂曰蟛唤�，顧解釋說：“居正年少好學(xué)，吾觀其文采志向，是個(gè)將相之才，如過早讓他發(fā)達(dá)，易叫他自滿，斷送了他的上進(jìn)心。如果讓他落第，雖則遲了三年，但能夠使他看到自己的不足，反而更能使他清醒，促其發(fā)奮圖強(qiáng)。”由此，我們不能不佩服顧玉麟的遠(yuǎn)見卓識。其實(shí)，一個(gè)人在逆境中才能真正品味出成就一件事的艱辛，得到磨練。后來，張居正成為中興明朝一代杰出的政治家，他在險(xiǎn)惡的環(huán)境中堅(jiān)持革新政治，有種不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)韌精神，這不能不說與他少年“落第”的挫折有關(guān)。
【成功是一種“正在進(jìn)行時(shí)”】
在美國西部當(dāng)年興起“淘金熱”時(shí)，一個(gè)貧窮的農(nóng)夫亞默爾也來到了那片瘋狂的土地�；纳揭皫X，氣候燥熱，飲用水奇缺，本是沖著淘金去的亞默爾，眼前突然一亮，立即放棄淘金而開始四處奔走尋找水源，然后引水入池，過濾澄清，分袋出售。沒幾年，亞默爾便成了腰纏萬貫的大富翁。
【晶體管的發(fā)明思路】
代替電子管的新元件是晶體管，制造晶體管的原料是鍺。全世界都在研究如何才能把鍺提煉得更純。日本新力公司的江崎博士和助手黑田百合子也孜孜不倦地探索。黑田十分小心地操作，但總不可避免地混進(jìn)一些雜質(zhì)。她提心吊膽地一次次測量其參數(shù)，卻發(fā)現(xiàn)每次都顯示出不同的數(shù)據(jù)。于是，她想：既然絕對提純不可能達(dá)到，倒不如干脆采取相反的做法，故意一點(diǎn)點(diǎn)地添入少量雜質(zhì)，看一看能提煉出什么樣的晶體。這雖是違反常規(guī)近似荒唐的念頭，江崎博士知道后卻拍案叫絕。照此方法，他們進(jìn)行了一連串的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，當(dāng)他們把鍺的純度故意降到一半時(shí)，一種極為優(yōu)異的半導(dǎo)體晶體誕生了，為此，江崎榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。
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