有關(guān)于山東高考作文題目

　時間的流逝是那樣的悄然無息，不知不覺高考即將來臨，在高考復(fù)習(xí)的緊張時刻，我們也要努力拼搏~為此小編為大家整理幾篇有關(guān)于山東高考作文題目以及范文提供參考!

　　2017山東高考作文題目模板符合要求[1]

　　1.形象醒目。

　　要盡量避免俗套的體例詞語，如記、敘、說、論、議、感等。

　　尋求形象的表達(dá)，方可讓人看了眼睛一亮，精神一振，如“握住別人垂下的藤索”，“藤索”指人們伸出的援助之手，是人們的幫助;用“藤索”使這一說法形象、生動、新穎，讓人回味無窮。

　　2.概括凝練。

　　好的作文題目，既能概括文章內(nèi)容，揭示文章主旨，又能讓讀者真正地一目了然，如“語文，想說愛你不容易”(2007年江西卷作文)，行文緊扣標(biāo)題，交代“愛你不容易”的緣由，向語文傾訴了自己的一片癡情。

　　文章的標(biāo)題即是主旨思想。

　　3.精警詩意。

　　一個精警的題目，一個滿蘊(yùn)詩意的題目是對擬題的更高要求。

　　精警的標(biāo)題，能給人警醒，發(fā)人深思，自然能取得閱卷老師的青睞，如“一蓑煙草任江平”(2008年福建一作文題目)，富有警醒世人的作用，點(diǎn)亮了閱卷老師的眼睛，它也是全文中心所在，這一題目告訴讀者:繁華紅塵于“我”如浮云，擁有平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度才是真。

　　同樣用凝練含蓄的詩歌語言為題，給人以詩的意境、美的享受，如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，這些題目皆意境幽遠(yuǎn)，詩意斐然。

　　2016年山東卷高考作文:備好的行囊材料作文:行囊已經(jīng)備好，開始一段新的旅程。

　　旅途漫漫，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方...要求:選準(zhǔn)角度，自定利益，自擬題目，不少于800字。

　　山東高考滿分作文解讀[2]

　　016年高考山東卷作文題目，在形式上選取一段富有哲思的語言材料，內(nèi)容上集中探討“人生漫漫旅行，我們的行囊中到底需要準(zhǔn)備些什么”。

　　這段材料最鮮明的特征是極富思辨性，即“準(zhǔn)備好的卻沒有用到”“沒有準(zhǔn)備的卻可能有用”，“有用”與“無用”等二元概念的解構(gòu)分析，恰好體現(xiàn)學(xué)生的價值取向和情感體驗(yàn)。

　　雖然“人生行囊”為主題的材料作文比去年的“肉豆”更直觀，但不少家長和網(wǎng)友認(rèn)為，憑高中生閱歷想要寫好這篇作文難度很大。

　　那考生如何寫好這篇作文呢?

對此，吉林絮表示，考生在解析“行囊中的儲備”時，既可以談及比較務(wù)實(shí)有用的東西，如知識技能、處事技巧、健康體魄這些人安身立命的根本，

曾讓我們用力準(zhǔn)備，卻可能在旅行的某些時刻被弱化或棄用;也可以談及訴之精神層面的東西，如理想信仰、樂觀心態(tài)、詩意情懷等，這些務(wù)虛的東西看似無用，沒有刻意準(zhǔn)備，卻可以濡養(yǎng)人的精神氣質(zhì)，伴隨整個旅程，“無用之用”，

終為大用……概念的解說是不可或缺的，背后原因的挖掘能體現(xiàn)理論深度;行囊中的東西，也可以在某些情境下建立聯(lián)系或相互轉(zhuǎn)化，最終成就文章的高度。

　　山東省高考滿分作文：藤蔓人生懂得放下 。

    2016山東高考滿分作文賞析： 藤蔓人生懂得放下[3]

　　麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來的風(fēng)，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無力委落在塵埃里。

　　瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機(jī)上單曲循環(huán)鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺，她也跟著哼唱起來，寂寥而落寞。

　　每個人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無法言語的痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。

　　瞳的那根“魚刺”卻堅(jiān)硬而固執(zhí)，母親便是她一生的心痛。

　　十年前。

　　小鎮(zhèn)總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。

　　發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋檐將天空割裂成不規(guī)則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著丁香般的姑娘，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計(jì)而忙碌的侏儒。

　　她恨透了這樣的天氣，心想：詩人真是矯情。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，母親輕喚：“囡囡回來了，頭發(fā)有沒有濕，有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發(fā)著江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩意。

　　“嗯，沒有”。

　　瞳冷冷的回答。

　　“我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”。

　　“不用了。

　　” 　　屋內(nèi)又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕，梅雨天氣里，又犯的緊。

　　童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關(guān)了錄音機(jī)。

　　“嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣里顫動，童望著窗外，一字一句緩緩的說：“學(xué)校填志愿表，我填了北方的一所學(xué)校。

　　”母親猛地停了手中的動作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語氣說道：為什么去那么遠(yuǎn)呢，填省內(nèi)的吧，你可以多回家看看，那我也可以照顧你啊……”“我想去!”她不想再聽下去，僅僅用這三個字就讓母親從今往后只字未提。

　　瞳如愿以償，到了心心念念的北方。

　　她愛晃得人眼疼的藍(lán)天，愛北方姑娘的豪爽與灑脫，愛沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛明媚陽光滲進(jìn)骨骼，愛冬日大雪紛飛，明艷的紅和黃色調(diào)占據(jù)整個眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。

　　她自私的活著，貪戀這樣的人生。

　　以致四年大學(xué)畢業(yè)后，仍固執(zhí)決定留在北方。

　　母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。

　　六年匆匆而過，瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問暖。

　　“囡囡，以后想干什么就隨心而做，快樂就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。

　　可也成了最后一次說這么多的話。

　　她跪在墓前，感覺失去了整個世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語，明明最可有可無的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。

　　“媽媽，我喜歡這個聲音。

　　”女兒跌跌撞撞跑過來，趴在瞳耳邊笑著說道。

　　這一刻，瞳淚流滿面，好像在哪里，她也這樣說過，很久很久以前……

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