精選素材積累作文（通用23篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的素材積累作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
素材積累作文 篇1
我們每個人心中都有著像狄奧哲尼斯的木桶一樣的，自己心靈的棲息之地，可是，隨著年歲的增長，財富的積累，地位的提高，許多人漸漸迷失了自己，將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人，能夠堅守住自己的木桶，從而擁有了與眾不同、美好的人生。
“當我們疲于奔命的時候，生活已經(jīng)離我們而去。”約翰 列儂曾這樣說。而我們當下的許多人，正是每天疲于奔命，即使賺得錢完全可以養(yǎng)家糊口，卻仍不滿足，在生命的行程中，總是搭乘高速鐵路，窗外的景色一閃而過，從來來不及欣賞，生命匆匆而過，到頭來，才發(fā)現(xiàn)，雙手緊握的，只是滿滿的空。
許多人都像亞歷山大一樣，羨慕著狄奧哲尼斯那樣擁有內(nèi)心木桶的人，面對著權力、地位、繁華，卻無法舍棄。很少有人，能像狄奧哲尼斯那樣，幾次決絕地將繁華拒之“桶”外，只專注于享受桶外的陽光。
與其帶著面具，十分痛苦地為別人而活，出賣自己的靈魂和原則，倒不如安靜地棲息在自己內(nèi)心的木桶，享受溫暖的陽光。當高爾基為了自己晚年的繁華、舒適，不惜屈身于自己最痛恨的人，放棄了自己堅守的信仰時，依然還有沈從文那樣的人，為了堅守自己內(nèi)心的木桶，放棄了榮華富貴的前程，專心投入到學術研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的，但只有他自己知道，出賣了靈魂的痛苦。相反的，沈從文的晚年雖然清貧，但依然有著“每日看船搖櫓掛帆來去，看落日同水鳥”的閑情逸致。
所以，在我們設個匆匆忙忙的時代，有時堅守內(nèi)心的木桶，意味著我們要放棄很多，當然，也不必所有人都做一個呆在木桶里的哲學家，但至少，我們應該為自己繁忙的生活留下一點空閑的時間，追求心靈更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣，我們也應該學會舍棄一些看似重要的東西，去換取更將豐富的人生。
“我不要謀生，我要生活。”王爾德如是說。是啊，我們每天疲于奔命，又有幾人享受過真正的生活?堅守自己內(nèi)心的木桶，為自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧，也許這樣，生活會變得更有意義。
簡單生活，詩意棲居
在這個信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時代，太多物質(zhì)化的追求，太過復雜的社會關系，被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機智，卻少了一分優(yōu)雅。
古希臘注明哲學家狄奧哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執(zhí)著于在社會立足實現(xiàn)功名的.智者學派，狄奧哲尼斯認為世界上的權威補貨時可笑的錯覺，他漠視世俗的習慣于形式，崇尚原始而簡單的生活。
在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數(shù)幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對藝術抱著一種堪稱為固執(zhí)的簡單執(zhí)著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對，他放棄了蒼白無力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉(zhuǎn)的星空，被風吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經(jīng)濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感，避開世俗撲面而來的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單，太執(zhí)著，太固執(zhí)，以至于寧愿餓死在畫板前，也不愿放下周中的畫筆。當夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現(xiàn)給世界的，是一個更富有創(chuàng)造力于無限激情的全新世界。
素材積累作文 篇2
夢，夢想，我相信每個人都會有夢想，相信每個人都會為了彼此的夢想而努力奮斗。
夢想是什么？相信你也曾經(jīng)遇到過這個問題。記得小時候，爸爸媽媽就曾問過我這個問題，我那時是這樣回答的：夢想就是夢里想的東西嗎？當時爸爸聽了，便不禁笑了，之后，他告訴了我答案：夢想不是夢里想的東西，夢想就是你長大要干什么，做個怎樣的人，夢想是一個非常奇妙的東西，它可以給人很大的力量。哦，我明白了。過了一會兒，我又問，那夢想能給人多大的力量呢？這就要你自己去找答案了。爸爸又一次對我說。
后來我漸漸懂得了父親所說的夢想的力量了。
夢想是沙漠中的綠州，它給絕望帶來生機；夢想是高山上的流水，它給沉寂的大自然帶來激情；夢想是陽光雨露，它給干渴的禾苗帶來希望；夢想是照亮人生旅途不滅的明燈，它引導我們在人生的.道路上一直前進。
夢想是一只斷了線的風箏，我們需要去把它追回，并再次把它送上藍天。
追夢，試問什么時候最適合追夢？試問有什么時候會比青春這段時間更適合追夢？
青春，是人一生中最有活力，最生氣磅礴，最年少輕狂的時期在這個時期，我們應該好好把握住這個機會，我們千萬不要害怕失敗，我堅信：青春無畏！青春不言��！人生是不斷挑戰(zhàn)的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來了，我們汲取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的，是不言敗的精神。
追逐夢想吧，去追尋金色的希望。每一次揚風帆去遠航，難免都會有阻擋一只要夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去飛翔，難免會受傷，只要有夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)慢慢走開，給人們帶來希望、光明和心靈的洗凈。
青春如一場夢，一場朝氣蓬勃的夢。夢里，我們放著理想的風箏，坐著夢想之車，展開了一場轟轟烈烈的追夢活動。
追吧，追夢吧！在這仲夏夜里，讓我們一起去追那讓人充滿斗志的夢想，追那讓人不怕困難的夢想，讓我們攜手夢想，一起飛翔！
素材積累作文 篇3
又是一個黃昏，我和往常一樣推開了窗戶，看看窗外街景。
剛推開窗，風兒就像在城門外等待多時的士兵，魚貫而入，它們在我耳邊掠過，伴著一陣“呼呼”聲，摻雜著一股泥土的芬芳和一絲油煙味。令人感到那么的親切。
目光飛向窗外，第一眼看到的，是一位穿著校服的女初中生，她正倚著一根燈柱，拿著一本小說看得入迷。在她身旁的木制長椅上，幾個慈祥的老太太和一些年輕的少婦，帶著蹣跚學步的嬰兒，邊嘮家常邊透氣。眼前的景象，和和諧。
窗子的左邊，有一戶一樓人家的平臺，雖小，可種了不少植物。平臺的欄桿上長滿了墨綠色的爬山虎，她們用柔軟的腰枝纏繞著欄桿，讓那些鵝黃色的小花隨風起舞。緊靠著欄桿的，是一個鵝卵石圍成的魚池，在低矮的灌木叢和白銀鑄成似的茉莉花的掩映下，只露出了一角，一條沙皮狗正挨著它打盹，可能是剛剛吃完飯吧。平臺的正中擺著石桌石凳，一個老人和一個年輕人正在那兒下圍棋，偶爾也會發(fā)出一陣陣談笑。在他們身后有一位年輕的女人，正在為一簇擺成了心形的萬年青澆水。眼前的.景象是多么輕松。
往對面望去，可以看見幾棵香樟樹旁的停車場入口。這時有許多上晚班的人，駕駛著自己心愛的小轎車從里面開出來，停車場左邊便是一排商店，商店一律用落地窗，可以很清楚地看見里面的情景。最邊上的是一家古玩店，店內(nèi)有一群帶著眼鏡的老頭，他們是店里的�？�。只見他們一會兒捧起一件青花瓷瓶仔細端詳，一會兒又對著一個檀香木雕的裝飾品指指點點，可別小看他們，他們可是咱們小區(qū)里的老教授，在這方面，可以算是半個行家呢！還有一家茶屋，里面擺著紅木雕花的桌椅和貨架。一些衣冠整齊的中年人走進店內(nèi)，在貨架上挑選茶葉，挑好了后，穿著旗袍的服務員就用紫砂壺泡好他們所需品種的茶。于是他們便坐在椅子上，一邊品茶，一邊欣賞著墻上的字畫。而茶屋隔壁精品店內(nèi)的氣氛就完全相反，小小的店內(nèi)擠滿了年輕漂亮的姑娘們，她們在店內(nèi)挑選著自己喜愛的小飾品，只要發(fā)現(xiàn)喜歡的就立刻買下來，把那些服務員忙得團團轉(zhuǎn)。眼前的景象可真熱鬧。
待天色暗下來，老人們都帶著自己的孩子回家了，一樓平臺上也只剩下那只打盹的沙皮狗，商店里的顧客漸漸離去，窗外靜了下來，可我還是不愿離去。黃昏窗外，真是人間一大美景。
素材積累作文 篇4
我還是很小的時候，她也就是十來歲的女孩，可看起來卻像是個老姑娘，總是一雙充滿畏懼的眼神和一張面色枯黃的臉，一雙本該是她那個年紀的手，卻開始出現(xiàn)繭子。那時候，實是她的花季年紀，她也有個好聽的名字，叫小花。她沒有上學，天天和幾只牛一起。她是放牛娃。她有個不友善的奶奶，把牛當寶貝，把她不放眼里。
我老看到小花被她奶奶罵的樣子：無奈、恐懼。這個場景就像是一個地主在欺負家里的仆人。我那時小，不懂太多，只知道小花很受委屈。我家那時開了個小店，小花經(jīng)常待在那兒，也幫著店里干些活，我父母挺心疼她，有好吃的會讓她一起。她是異常的寡言，越是人多的`時候就低著頭。她心里肯定是裝著許多事的。不過她是不會說出心事。
我那時還小，父母忙又不放心我一個人玩，就讓小花幫忙看著我。所以，很多時候我和她待在一起，還有她的牛。記得我那時做了許多“聰明”的事。村里的田壩上有一種叫刺廾的植物，可以吃的，還很甜，只是全身布滿刺，想吃到也不是很容易。我那時人小鬼大，擺出好像富家子弟的樣子，和小花正經(jīng)的說：我拿出一打餅干給你吃，你就幫我弄刺廾？好!她大聲回答到，好像害怕我反悔。她笑的是那么的開心，像是撿了錢一樣。那次，小花弄了很多刺廾給我吃，她也用滿是血眼的手接過了我的餅干。大概有二十塊。我覺得那味道再普通不過了，因為吃膩了，可是小花卻拿出了一塊慢慢含在嘴里舍不得吃。我現(xiàn)在回想到，心酸的很，也想當時的我是有多無知。
到我讀二年級的時候。小花沒放牛了。那年，她去大城市打工了。之后，很少就聽到她奶奶罵人的聲音，小花走了，就沒罵的對象了。不過還是能聽到她在別人面前嘮叨小花的不是。小花有個弟弟，她弟只比她小2歲，那時候在學校上學。
小花出去一年還是回家了，變了樣。打扮的時尚許多，可那份鄉(xiāng)土的氣息還是沒有被城市的氣氛給全部遮掩。她回來的時候，我和二姐上她家找她玩過，她性格變了不少，話多了，可是笑的還是很少。她當時的那雙白色高跟鞋很顯眼。就那次見她后，年后，又走了。再之后，我一家也去了別的地方，我就沒再見過小花。
前些年回家，才知道，小花奶奶死了，她那也不友善的父親和也不愛說話的弟弟離開了村子。還聽說她嫁了人，比她大的男人，在縣城里開了個服裝店，應該過的不錯。其余的，我就不知道了。
我腦子里的小花還是兒時見的小花，一朵憂傷的野花，就是來了一場雨，也難使她的憂郁消失�；蛟S她現(xiàn)在成為了玫瑰......
素材積累作文 篇5
眼看又要過了四月、五月，迎來六月，不知道我們終將在哪里徘徊，只是那一天，眼看就要來臨。
穿過舊日的校園，只見紫蘿曼曼。朗朗的的讀書越過耳畔，卻亦似那么遙遠。我原以為自己還在讀書的時光，中學時代仍離我并不遙遠。然而，大學的時光即將結(jié)束，等待我的只有一段彷徨。
你在哪里？我在哪里？未來又在哪里？
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
我不知道食指在寫下這句話時，是怎樣的感受。然而我確信，他一定曾經(jīng)同同我們這一般迷茫彷徨�？墒撬麉s告訴我們，請相信未來。他感受著他所寫下的詩句，他感受著，他曾經(jīng)那般深刻的體會。哪怕過了好多年，他還是記得他所寫下的一切。因為他，將文學融入了他的生命。而我，自認為的愛好，卻一步步放棄，一步步退縮。不敢成瘋成魔，不敢再次拾起，這或許只是喜歡，感興趣，卻不曾愛過吧。
很多人都在討論，我們到底是選擇可以為生、可以掙錢的工作，還是為了理想去向現(xiàn)實抗爭。我們掙扎著的同時，在羨慕著那些已經(jīng)成功了的人，卻忘記了，他們曾經(jīng)承受的艱難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。然我等凡人，卻好逸惡勞，在艱難面前徘徊不前，又怎么創(chuàng)建一番成就？
現(xiàn)如今，我們不需要畫餅充饑，不需要就地而席，可是我們卻忘卻了艱苦奮斗的傳統(tǒng)。越來越多的人放棄了理想，去選擇安逸的生活。我們嘲笑著理想，我們接受著現(xiàn)實。其實這些不過只是我們不愿吃苦的借口。難道我們的'父輩，他們當年比我們條件優(yōu)越？難道我們的父輩，他們不是一點一滴的熬過來的？可是我們這一代，卻有著太多的人享受安逸，包括我自己。
我還記得，高中畢業(yè)那年，我拿著二本大學的入學通知書，心中十分不甘，我說我一定要利用大學四年的時光讓自己翻身。然而這四年安逸的生活過下來，我變得越來越懶惰。哪怕學會曲意逢迎，哪怕學會了面不改色，我也忘卻了我所有的斗志。
快要畢業(yè)了，我就像一只斷了線的風箏，不知會飄向何方。當年要四處闖蕩的豪言壯語早已被塵埃掩埋。漂泊的心在準備漂泊的路上就已經(jīng)停息，千言萬語只會成了一句：回家。
又是一年畢業(yè)季，你準備好了嗎？
素材積累作文 篇6
那是一個陽光明媚的早晨我以幸福明天、輝煌未來的信念決絕的背起小書包屁顛屁顛地上大學去了。而后回想起，原來我踏上的是一條不歸路。
他們說，在大學里可以自由地瘋狂，可后來發(fā)現(xiàn)校規(guī)和宿規(guī)等排起了小隊隊；他們說，在大學里不用再承受單身之苦，那為何光棍節(jié)的名單上還會有我的名字；他們說，在大學里人與人之間是很好相處的，只是不清楚我的室友們怎么全是惡魔轉(zhuǎn)世。原來，我一直以為的也不過是個傳說。瞬間，我感覺不再愛了，騙子，騙子，都是騙子。
曾經(jīng)以為大學是天堂，可以做我想做的任何事。偏偏這般美好的心愿就這么被現(xiàn)實殘忍地丟在了滾滾紅塵中，而我也只好淡定的把一切當做過往云煙再美好也不過是南柯一夢。
剛?cè)雽W，軍訓便是這大學的第一堂課，而就在此期間洗澡是一件非常苦逼的事。在軍訓和班會的雙重壓榨之下，也就只有那么一丁點的時間讓我瞎折騰了。來往路途遙遠也就算了，由于住樓頂?shù)木壒剩慨敇窍氯丝耖_水時，無論你怎么去擰啊，扭啊，硬是擠不出一滴水。于是脾氣再好的`我也忍不住發(fā)火了，轉(zhuǎn)身跑去把宿舍門砰的一聲關上，隨即破口大罵，樓下人根本不懂樓上人的悲哀。
軍訓過后，大學生活已回歸正軌，只是不知道從何時起，我的時間少了很多，是被狗吃了，還是被老鼠偷了呢？于是乎，我一直都表現(xiàn)得很乖，嚴格遵循著正常的日常生活規(guī)律：上課、下課、吃飯、睡覺、然后呢？然后就是起床、吃飯、上課
而在某天美麗可愛的晨曦中，十分勤奮而又無聊透頂?shù)奈衣N起二郎腿，吃著小包子，還不忘時刻關注著寢室的各種動態(tài)，只是無奈我都刷新多次，依然毫無動靜。說時遲那時快，居然有個孩子正要起床，我掐指算算，非常不錯，此次只用了5分鐘，已打敗全國95%的學生了。而在我對面床的室友也要起床了，可不止為何屢次起床失敗，自我刷新后正在重起。算了，我還是看看其他的孩子，怎么還在死機狀態(tài)中。
有時候，不痛不癢、沒心沒肺的生活就是這么好玩。只是當初的躊躇滿志偶爾會惘然失措，但我依然能日日極樂，夜夜笙歌。
后來逐漸明白一直以為的傳說只是傳說，但不管有沒有傳說，是不是傳說，我們一樣能在自己的青春里活出自己的別樣風采。而周圍中總那么一些人一直在忙碌著，把自己偽裝的很充實，很快樂，而我總是閑得慌，悶得緊。
其實我一直對你說很抱歉，為不能成為你想象中的那個人，也不知道我會路過誰的窗口，只愿每個途徑我青春的你此后歲月靜好。
素材積累作文 篇7
許多著名的詩人都與美女有關；而許多美女，又反過來成就了詩人的偉名。
中學時期曾經(jīng)讀過唐人崔護的詩《題都城南莊》：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！�
崔護，博陵人，現(xiàn)河北定縣。唐德宗貞元十二年（公元796前年）進士。這年清明，來京應試的崔護到郊外去踏青，當他走到南莊時，看到一家院子中桃樹旁邊站著一位姑娘，雖淡妝素裹，但臉緋紅，艷若桃花。崔護頓時被姑娘的美打動了，便上前向姑娘討水喝。姑娘見崔護是位年青瀟灑、彬彬有禮的書生，也心生好感。然崔護終因自己功名未就，不宜先談兒女私情，只好一步三回頭地離開了南莊。這年秋試，他金榜題名，待忙完那繁瑣的應酬，已是次年陽春三月，他便急急來到南莊，在那家院子前徘徊了差不多一整天，也沒等到他想見的姑娘。桃花依舊，人事已非，崔護悵然之余，便寫下了這首詩。
崔護留下的詩共六首，以這首最為有名，其余幾乎不為世人所知。由此可以這樣說，如果沒有這首詩，文學史上也就很可能沒有了崔護，；如果沒有那個美貌的'姑娘，唐詩里也就少了一株奇葩。而在中國現(xiàn)代詩壇上，以詩寫美女或因美女成就詩名的也不少。如卞之琳的：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢”即為一例。這樣的佳話在外國文學史上也數(shù)不勝數(shù)。著名意象派詩人龐德那首極富盛名的《在一個地鐵車站》：“人群中這些面孔幽靈般顯現(xiàn)；濕漉漉的黑枝條上的許多花瓣�！本褪且蚩吹揭蝗好琅鴮懗傻摹＿@首詩被譽為意象詩最有名望的代表作，龐德也因此成了意象主義的創(chuàng)始人。透過詩人的回憶可以發(fā)現(xiàn)，這些美女在詩人心中產(chǎn)生的震撼竟糾纏詩人達一年之久，直到詩人寫出了滿意的作品。
龐德如果沒有這次“艷遇”，也就沒有了這首詩。因而在某種意義上說，美女成就了詩人的偉名。
有位哲人曾說，詩人的眼光是最挑剔的，也是最敏銳的，他往往能在很平常的生活中發(fā)現(xiàn)美。崔護和龐德正是這樣。如果看見站在桃樹旁姑娘的不是詩人崔護；站在地鐵車站看見那群美女的不是詩人龐德，那位姑娘、美女也不會躍到紙上來點綴文學史。美女為詩人帶來了靈感，詩人寫出了美妙的詩句，而讀者又從詩句中感受到了美，復活了美女的形象。這正好應了一位詩人的話：朋友，我的詩因你們而充滿了生氣；而你們，也將永遠活在我的詩里。
素材積累作文 篇8
微涼的秋風，滄桑的落葉，冷凝的季節(jié)，是怒放后的寧靜。我站在這一季的時光深處，回望著。
聽著深秋落葉的吟唱，想著起伏不絕的心事。一些被擱淺的記憶便如落花傾城般從心底里飄曳上來。一直一直，告訴自己微笑，要追逐自己的幸福。幸福是自己一個人的.事，與任何人無關，一個人上班，一個人走路，一個人旅游，一個人生活…可最終還是沒能拋開塵世的煩惱，沒能放下世俗的紛擾，更沒有做到那般坦然，那般幸福。
我站在高樓，看時光的腳步急速離去。輕輕閉上眼，將漫漫心事籠成一庭淡煙疏雨，穿行在時光中。此刻的我，只想與煙雨一同睡去，隨幽幽繁夢穿越到彼岸，與你一起共度流年。
溫柔的想念，穿過微涼的秋風織就的寂寞。一直微笑著告訴自己要過得很好，要懂得如何去珍惜，為己而活，守一片晴空。坐在街邊，望著街燈和行人車輛，心忽然冷了下來，開始沒有任何理由難過，很悲涼，沒有人疼。沒有幸福。蹲在街頭的角落，看行色匆匆的人群，看他們，陌生，冷漠，我開始害怕，開始厭倦。任，眼淚成詩，任，靈魂游走紅塵。
天涯路遠，年華逝去。悄剪一段牽掛隨秋葉紛飛遠方。眸中的碧云天，黃葉地，秋色連波，思緒在空漫里搖曳婉轉(zhuǎn)，指尖劃過吟筆幽思，浮萍，寂寞飄零，問緣聚緣散多少情？
越過昔時的庭院，攜一縷清愁穿塵而來，風起的日子，云卷云舒，花落無痕。就再也沒有斑斕的萬紫千紅了。那如夢似煙的往昔，或濃或淡，或苦或甜，來不及回頭，就遠遠的遺落在了身后。我說：如果還有如果、我們會不會永遠？
陌上繁花，舞盡一抹纖塵。秋天是一個傷感的季節(jié)，一段隔世的戀情終究不會有秋色的斑斕。我們一起走過了繁華似錦的春天，走過了芳草芊芊的夏日，卻在落英繽紛的秋天，你向左，我向右，走散了。不知道此時，你在哪里？在下一季，你是否會同我會合？
風吹曳，遙相望，惆悵迷心間。漠然中生命如風流逝，心中凄涼。秋葉若蝶舞，紛揚地儼然演繹成一曲離別的戀歌。揚起的眼角的淚花，徜徉在光陰的兩岸，悄悄訴說著對你的眷戀。悄然，風起，風逐落花香，那是生命無法掙扎的宿命。
今生戀，情殤債，數(shù)著枝頭那輕盈玲瓏的秋葉，片片如心羽，卻如何載得起此刻的心愁。放眼遙望，窗外是一片寧靜，眉梢染上了絲縷的想念，心里柔軟的芬芳，如朵朵的花瓣兒似開著……此際的天際，一抹七色的云彩，暗香浮動。自古多情傷離別，那堪這冷落清秋節(jié)？
葉落，花殘，繁華一夢，鎖于清秋。我們的故事，流落在歲月煙塵。
素材積累作文 篇9
聽媽媽說，這次旅游啊是去南方，目的是要感受感受與我們北方截然不同的自然環(huán)境和風土人情。我們的第一站是河南鄭州。
“哎，遇上這種情況可就不恣兒了——火車票是23號凌晨2：10分的，估計本日上午10點左右就能到，這還沒什么，可就是…就是無座啊，我可不愿意站八個多小時！”我看了一眼鐘表，躺在床上喃喃埋怨道。此時是22號23點15分，媽媽還在客廳忙著檢查行李，看有沒有什么東西忘了帶。我們要出發(fā)了，0點時李叔叔就來接我們?nèi)ボ囌尽?/p>
我趴在床上睡了一會兒，直到0點的鐘聲敲響。我一邊閉著眼睛把行李提到車上，一邊打著呵欠，困的是東倒西歪啊，險些撞了墻。嘿，最不雅的一點說——我睡覺流口水，這次也不例外。雖然旅游蠻興奮的，但同樣也是辛苦的，嗨，還是先保養(yǎng)好身體、蓄足精力最為重要哦。
滕州畢竟沒有那些大城市的繁華啊，一般到了10點來鐘大街上就沒有人了，只有路燈或霓虹燈七彩的光亮，寂靜中偶爾傳來汽車火車呼嘯而過的聲音……雖是盛夏，但是外邊卻還是刮著小風，涼颼颼的清風吹去了我的倦意，或許，遠方的游子才會覺著凄涼吧！我可不，因為雖是外出，但那卻是我的“夢想之旅”啊~
聽著MP3，看著滕州的夜景，感受著一向喧囂的滕州少有的安靜，想著不久之后的旅行，心里悠哉悠哉的。
嘿，也怪幸運的，票上雖印著“無座”，可實際上車上乘客并不多——有座位�。〈藭r此刻有座就最好。偶別無奢求咧！
我想是乘務員服務太熱情了，這兒好冷啊，他們不關空調(diào)！人們“兮兮”的打著戰(zhàn)。外面再怎么熱吧，可是……沒轍，乘務員們也是有記律的。一個字——忍！有的`乘客有心，帶來了厚衣服，我們可沒留意這些，有一站是要去有“火爐”之稱的重慶啊~重慶42度的天氣曾經(jīng)持續(xù)過8天呢！望著一包的短裙短袖衫，我也只好聳聳肩——無能為力了。嗨，要是獅子餓急了呀，捕食和睡覺，它寧愿選擇后者。既然實在沒有厚一點的衣服，那，我也當回獅子吧！而更有趣的是，有人竟然揭起了沙發(fā)套裹在身上，活像另類的木乃伊，滑稽極了，害得老讓人家乘務員跟他們做工作。
就這樣，我抱著胳膊睡了一路。醒來時已經(jīng)到站了。鄭州車站可真大啊，比我們滕州的要大上4、5倍哪！
下車后，媽媽和他的幾位同事商量著要去河南古城——開封。我興奮極了！經(jīng)常在歷史課上接觸到開封，有機會去嘍，哈哈……
素材積累作文 篇10
我坐在靠背椅上，眼皮仿佛有了千斤重，一直不由自主地往下落。整個人有種朦朧的睡意，昏昏沉沉地，眼前一切越變越模糊……然而，腦子里卻十分地清晰，不僅清晰，而且百思緒萬千。故事嘛，我得從頭說起……
我爸爸慷慨大方，難而，誰也沒想到他有一個弟弟，也就是我的叔叔，他既吝嗇小氣有好吃懶做，整天只會叫我們這些晚輩去幫他做一些雞毛蒜皮的小事情。
前幾年，他買了一臺電腦，也安了寬帶，那段期間，我也剛剛學會上網(wǎng)。每次要想上一下網(wǎng)，總得和他計較得口干舌燥。有時候，他回把上網(wǎng)的密碼不保存，讓我們只得望著沒有寬帶的電腦望洋興嘆。我常常在想，這就是我的叔叔嗎？別人的叔叔也是如此嗎？
于是呢，我就去隔村的一個親戚家上網(wǎng)，那時我正在忙，若不是叔叔的吝嗇，我也不必大費周章��！當我從親戚家回來的時候，發(fā)現(xiàn)叔叔竟然把寬帶的密碼保存了，真是令我不可思議。當然，我是求之不得，我開始在他們家上網(wǎng)，上得是興高采烈。但過了一段時間后，他有把寬帶的啊給……我又去隔村的`那個親戚家上網(wǎng)，回來后，他又把密碼給保存了。后來，我對他說明了這件事，他有些不好意思，他不再把密碼刪掉了，他把密碼長期儲存著�？赡怯秩绾文�？每次我若去他家上網(wǎng)，總得……哎，別提了，好像我這親戚是假的一樣。
當然，這還不是重點，重點是他堅決反對我在他們家上ＱＱ，我也不懂啊！我也只是和老師同學聯(lián)系一下啊，我也不常上的。他的思想的確是有點太……哎，那也沒辦法��！一次我去他們家上ＱＱ的時候，被他看到了，他就氣沖沖地對我吼道：“你以后不用再來上了！”所以嘍，我沒有再去他們家上網(wǎng)了。后來，因他要寫一篇文章去投稿，才能得到一個帳號。真是太愛我自己了，因為我太善良了，一下幫他投了三篇，而他卻一點也不感激我，還說如果讓他投一定會早一點獲得帳號的。我實在是可憐啊，自己是那么地討厭網(wǎng)絡游戲，但寫為了寫那幾篇作文，我還非得裝做很喜歡游戲很向往游戲一樣。不過后來他也沒讓我上一下網(wǎng)，當作是為他寫作文的獎勵。因為他有了游戲帳號了嘛，他就開始不分日夜地在網(wǎng)絡游戲中遨游！真是“好心沒好報”�。]辦法，叔叔就是這樣啊！
呵，這個就是我的叔叔，既小氣，又愛依賴人，不靠自己的本事去做事。世上人有千百萬種，怎會有人能夠完全捉摸得透世間的彼人此事呢？
素材積累作文 篇11
詩中的“春”
我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機的季節(jié)。春天，百花齊放，百鳥爭鳴。我喜歡讀春天有關的詩，因為這些詩能讓人感受到美的意境，讓人覺得，春天，就在我們的身邊。
我最喜歡的一首詩是賀知章的《詠柳》。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。高高的柳樹像用青綠色的寶石裝飾成的，像千萬條綠色絲帶隨風飄搖，是二月的春風剪出了這細細的葉子。多么優(yōu)美的詩，多么美麗夢幻的景色�。�
在往后的日子里，我又讀了許多與春有關的詩。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。哦，春天的美麗景色是關不住的。瞧，那枝紅杏不是從墻里探出頭來。我吟誦著這首詩，仿佛置身在園外，聞著“逃”出來的花香，看到了杏花出墻的那一暮，多么濃的春意��！
杜甫的遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩，又好像讓我看到了這樣的一幕：春日映照的江山特別秀麗，春風又送來了陣陣花草的芬芳。冬天結(jié)凍的土變得濕軟，正適合飛燕筑巢，暖和的沙地上正睡著一對鴛鴦。
詩，是文章的濃縮，好詩能讓我們終生受益！
詩中的“冬”
小時候，我跟媽媽一起讀詩，媽媽讀一句，我跟著讀一句。那時候，我只覺得詩很好聽，而對詩中的含意與詩人的思想感情卻一概不知。
記得第一次讀詩是一個冬天，那天還下著小雪，媽媽教我讀柳宗元的《江雪》。也許是那時記憶力好，也許我對這首詩特別感興趣，讀了兩遍，我就會背了。走在大街上，吟誦著這首詩：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。引來許多過路人的`目光，不知道為什么，我的心里有一種小小的成就感油然而生。當然，這詩的意思，我一點兒也不懂，還在胡亂猜想，舟也會孤單嗎？雪也能釣嗎？
在后來的日子里，我又讀了許多與“冬”有關的古詩。隨著年齡的增長，我也漸漸明白了詩中的意思�！傲鲲w花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，讀著這首詩，我仿佛看見了潔白的六瓣雪花飄進窗戶，坐在窗前賞雪，只看到青翠的竹枝漸漸變成白玉雕成的一樣。多么美麗迷人的冬景��！
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，我仿佛看到了在大雪紛飛的一天，一對朋友正依依惜別，一個將跟著南飛的大雁離去，朋友分別是多么的不舍�。�
詩，是語言的精華，我將在詩的帶領下，在知識的天空中飛翔，永遠，永遠......
素材積累作文 篇12
夢里的花，落了。
彼岸的花開了。那時個盛夏。大地吮吸著赤日，花兒躲回憶碎了滿地進了樹叢，鳥兒飛離了這一帶。唯一知了在不明的喊叫，給如此枯燥的七月，添上了一絲寂靜。還記得嗎？朋友，那年的香樟開得格外茂盛，遮住了大半的旭日。還記得嗎？那年的河正流的歡騰，洗滌著昔日的往事。
今天我們就要各自天涯了。悲傷？難過？都被掩埋心底里了，只縈繞著，一股若有若無的思緒，說不出來的愁。汗，漸漸的冒出來了，沒有人去擦，也沒有人去看。我們雙手緊握，目光定格在你們的容顏上，似乎想把你們記住，強制刻在腦子里，生怕忘記。時光在不經(jīng)意間溜走了，帶走了這個盛夏，帶走了你們以及香樟。竭力的伸出手，想去抓住模糊的背影，一抓，再一抓，人影消失在天際�！班粥粥蹦鞘鞘裁矗课曳植磺迨菧I水還是雨水，衣服被打濕了，褲子也濕了，鞋子也濕了，眼眶也濕了........
第二天眼睛紅腫了。過了一天仿佛過了一個世紀，做了一個長夢。
“別動，那時我的！”“明明是我先拿到的！”……，不知為何，往日的片段淅淅瀝瀝的浮現(xiàn)在眼前。我在笑，笑得很純，已經(jīng)好久沒有這樣笑了，那樣狂，忘我。
這個秋天，來的很早。
帶著蕭瑟和落葉翩然而至。漫天的樺葉，灑落了一地，風撫摸著樹，樹吟唱著，我低喃。這個讓我莫名惆悵的季節(jié)。心里有種卡在喉嚨的感覺，那樣無奈。夾雜著悲，度過了這個秋。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就降臨了。
雪彌漫整個世界，悠悠揚揚的飄落，那樣祥和，那樣純美。打開門，信步出去，去迎接這場大雪。瑟瑟的風，在雪中刮著。打在臉上，確有幾分冰涼。打了個寒戰(zhàn)，便匆匆跑回去了。那時我們還無知的在雪中玩耍，冬季，漂浮著夢的記憶。
春的腳步近了。
悄無聲息的來了，這個春，那樣繁花似錦，那樣姹紫嫣紅�；ㄩ_花落，夢沉夢醒。春最愛哭，總是哭的'稀里嘩啦。但那時我們最喜歡漫步在細雨中，多么美妙，仿佛和大自然合二為一，聆聽春的節(jié)奏。雨打散了我們。
四季輪回，一年又一年。時光倒影在記憶的彼岸，和花一起開，和夢一起沉睡�？菸膲�，和干涸的記憶詮釋著我們美麗的相遇，和分離。
那年，香樟的味道還余留在心間，宛轉(zhuǎn)悠揚。那年，蝴蝶花正開得茂盛。那年，記憶零碎了。純真的容顏都隨著季節(jié)蛻變。
那年的香樟格外茂盛，那條河格外歡騰，我們格外快樂。
夢格外的美。
如今，夢里的花凋零了……
素材積累作文 篇13
偶遇良友，相視一笑，隨心暢談，共飲一壺茶。聞香嘗味，輕啜細飲，入口帶苦，入喉回甘。
三毛說過，人生如茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛情，第三道淡如微風。
從品茶著眼：第一泡苦苦澀澀，如同人這一生注定要經(jīng)歷一些磨難；第二泡綿甜爽口，如同雨后彩虹，正是人生好時光；第三泡清清淡淡，如同卸下重負，享受悠然人生！
杯中沉浮，千峰云起；人生進退，百事煙消。浸潤茶香，笑看流年。
隨語之一： 君心似水茶自清
自古佛家喝茶，青燈孤影，晨鐘暮鼓，明心見性；道家喝茶，求空谷虛靈，寧靜致遠，超凡脫俗；儒家喝茶，為勵志上進，奮發(fā)圖強，積極入世；自斟自飲，為的是紛繁世界贏得幾許寧靜，友人對飲，得到的是彼此心靈的息息相通；品茶品的是茶的清苦，茶的醇香，茶的清淡，茶的甘甜，茶的韻味，茶的寧靜，茶的怡然自得，茶的超凡脫俗......
喝茶,環(huán)境不重要,茶具不重要,茶本身重要,喝茶人重要,心境更重要.再進一步言,甚至茶的本身也不重要,只要喝茶人對了,甚至把一片小柳芽凍至六月荷開,置于荷心一夜,晨時醒來即泡,兩人便可喝出荷香陣陣,喝出春風輕拂柳枝時的百般妙情.
隨語之二：從來佳茗似佳人
一個如茶一樣的女人，容貌未必天生麗質(zhì)，但言行舉止間自有一番風情。笑容溫和，心境淡泊，在懂得品味的男人眼里，比起庸脂俗粉來更有一種懾人的魅力，讓人欲飲未飲，欲罷不能。
“龍井茶”是偶落凡間的精靈，清新脫俗，清靈俊秀；“烏龍茶”是養(yǎng)在深閨的名秀，書香濃郁，氣質(zhì)非凡；“綠茶”是水鄉(xiāng)農(nóng)家的`碧玉，純樸天真，溫柔可愛；“紅茶”是繁都錦市的女郎，精致亮麗，性感嫵媚。茶葉百態(tài)，外形似針、似眉，似花，似雨，千姿百態(tài)，回味無窮。
如茶的女人，神似綠茶的樸素，紅茶的精致，青茶的智慧，花茶的芬芳，風情萬種，魅力無限。
如茶的女人都愛品茗。擁有一顆茶心的女人，都喜歡靜靜地獨飲。一杯清茶在手，柴米油鹽的瑣碎繁雜都已拋卻腦后。工作上的挫折坎坷，圍城里的困惑委屈，生活中的甜酸苦辣，都已在一注澆灌之下，慢慢地沉淀，慢慢地融解，慢慢地消逝。只留得一縷縷淡淡的醇香，令人久久回味。
如茶的女人，在品茗中漸漸地養(yǎng)得了一份淡泊閑適的心境。杯中的茶葉在水里舒展沉浮，心里卻是一種去留無意和寵辱不驚的閑散。人生苦短，塵世浮躁，忙里偷閑捧得一杯香茗，守著一份詩心，凝心靜氣里，自有一番意味深遠的悠悠樂趣。
素材積累作文 篇14
在我剛出生的時候，我還擁有一個幸福完整的家庭。那時的我是最幸福的，我擁有爸爸的關愛、媽媽的疼惜、外婆的愛護……即使現(xiàn)在我依然擁有著，但多年前的幸福感已是一種我永遠無法抹去的傷痛。
記得那時我和媽媽住在奶奶家，爸爸和媽媽常常帶著我去公園玩，媽媽帶著我上滑梯，爸爸在下面接我。然后我們一起去吃東西。有一次，我、表姐、姑姑、媽媽和爸爸一起去深圳的世界之窗玩，爸爸抱著我，我們和媽媽一起在世界之窗的門口照了許多合影，然后他們倆帶著我走進“亞洲”，去看那韓國的宮殿、日本的服裝……走進“非洲”去看那美麗的金字塔、獅身人面像……還去玩了許多游戲。在一些精致美麗的地方照了許多相片，那時的我是多么幸福啊：照片上的`我洋溢著童稚的笑容、媽媽和爸爸臉上洋溢著幸�？鞓返男θ�。但這一切現(xiàn)在已不復存在了。去年的8月，我和媽媽又走進了世界之窗，但當我看到從前我們一家人留下合影的地方，我已不再快樂，而只剩下了傷心和可惜。而那次的合影也成了我們一家人的最后一次合影。
還有一次在深圳，我們?nèi)チ松碁┩�，照片中的我還是那么快樂，而爸爸媽媽卻露出勉強的笑容，我卻絲毫不知接下來要發(fā)生的事情。而那次竟成為了我和爸爸媽媽最后一次游玩了。
自從那次后，我就被媽媽帶到了外婆那，到我讀一年級后，二年級以前，我只見過媽媽一面，而爸爸卻沒見過。
四歲以前的幸福時光已不復存在，而我再也不能回到那段時光了。能和爸爸媽媽照合影竟成了我永遠無法實現(xiàn)的愿望。當代的女作家在《提醒幸福》中寫道：“貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一聲溫馨的問候……這都是千金難買的幸福啊！”是啊，幸福都是千金難買的，而我的兒時幸福用萬金也買不到了。
素材積累作文 篇15
在我的四年小學生活中，寫作業(yè)，幾乎是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個字，也是同學們最熟悉不過了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起在昨天做作業(yè) 的情景。
那天下午，上完半節(jié)課，數(shù)學老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學鴉雀無聲，每個人都驚呆了，檫了檫眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了鍋的 一樣，同學們七嘴八舌地議論起來。這時，數(shù)學老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定讓你們再做一張試卷�！痹捯魟偮�，同學們又議論起來了，有的說：“��！又要做試卷…�！庇械男÷暤卣f：“又要做，煩都煩死了�！鄙踔吝�有的同學睜大著眼，看著數(shù)學老師，好像心里很恨老師，又好像想讓數(shù)學老師感動一下，好讓他回心轉(zhuǎn)意�？墒牵瑪�(shù)學不僅沒有減少作業(yè)，還大聲地罵我們是一堆懶蟲，便生氣地走出了教室。接下來，英語老師和語文老師也布置了不少作業(yè)。我看著黑板上那密密麻麻的作業(yè)，趴在了桌子上。
放學了，我背起書包，直往家里跑�；氐郊�，我把書包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的面前閃過，便把我?guī)У搅硪粋�世界“Hello.do you see the bus ?”這時，一位布滿皺紋的老奶奶問我。我看了看四周，原來，我來到了英國，老奶奶又問：“Do you see the bus ？”我心顫抖了一下。“Bus”我被這問題難住了，便紅著臉走了。這時，一位女人又走過來攔住了我。我看了看她，她是位中國婦女，我嘆了嘆氣說道：“有什么事？”她說：“你這件衣服挺好看的，多少錢？”我看了看衣服，上面卻沒有標價，我回憶起買這件衣服的情景，媽媽好像說過這件衣服的價錢是我的鞋子的價錢的四倍，我看了看鞋子，想起當時的鞋子上標著“35元”。可是，我的'手上沒有紙和筆，我又不會用口算，我便亂說了一個數(shù)字離開了。我看了看周圍，周圍人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起來�！败蒲�，快點寫作業(yè)�！蔽疫B忙睜開眼睛，顧不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地寫了起來。不到一個小時，便把所有的作業(yè)“一清而空�！�
我心里想：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業(yè)也能完成。而且，老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好啊！我笑了笑，又“唰唰”地寫起了媽媽布置的作業(yè)。
素材積累作文 篇16
“哈哈，哈哈……”不遠處響起了同學們歡樂的笑聲。這是怎么一回事呢？不妨跟我一齊去瞧瞧吧！喔！原來，同學們正在和曠曠玩一個有趣的游戲——對著干。當然，這個這么有趣的小游戲怎么能少得了我呢？
這個游戲的規(guī)則是：曠曠下什么命令，我們就做出與曠曠口令相反的舉動。例如：曠曠叫我們立正，我們就稍息。我們一想到要和曠曠對著干，大家的興致就都涌上來了，這個游戲也就開始了。（我們以淘汰賽的形式進行，做錯的同學一概淘汰）。
我心里有些緊張，壞里像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰我的雙腿就直發(fā)軟了。“坐下”我還沒來的極反應過來，曠曠就開始叫口令了。不過，還好我反應快，聽到凳子移動發(fā)出的聲音，便馬上起立。我心里暗自慶幸自己逃過了這一“劫”。連忙集中精神�！白隆睍鐣缬职l(fā)命令�？墒牵谷徽娴挠型瑢W坐著不動。于是，我們的目光都聚集在他身上�！肮贝笮ζ饋�，那位同學羞得滿臉通紅。曠曠真是一只狡猾的老狐貍。他趁著同學們不注意，大叫了一聲“舉左手”絕大部分同學都把左手舉了起來，但更可笑的是，他們還沒意識到自己已經(jīng)掉進陷阱里，還在繼續(xù)嘲笑那位同學。這時，就連曠曠也忍不住地“哈哈”大笑。這些同學只好認輸，乖乖地來到淘汰區(qū)等候。
可是闖入決賽的就只有幾位同學�！拔痹谶@些同學里當然少不了我啦。頓時，曠曠又叫道“搖頭”我們連忙拼命地點頭。就好像小雞在啄米。搞笑極了�，F(xiàn)在，輪到淘汰的同學叫口令了�！疤ё笸取币晃慌焖俚恼f道。我連忙把右腿抬起來。不料，我抬得太猛，膝蓋撞到書桌。疼得我抱著膝蓋“哇哇”大叫。淘汰者們看到我這狼狽的樣子，個個笑得前俯后仰。這時，我尷尬得無地自容。心想：哼……，你們這些可惡的.家伙。有那么好笑么？真是幸災樂禍。走著瞧，我一定會贏給你們看的�！捌鹆�、坐下、起立、起立……”
隨著口令的加快，淘汰的同學越來越多。還在賽場上的同學寥寥無幾。比賽慢慢接近尾聲了。經(jīng)過我們的一番努力，我終于脫穎而出了。賽場上只有我一個人，我贏了，我得意洋洋地笑著。心里美滋滋地笑開了花。
這個比賽實在太有趣了，它給我們帶來了無限的樂趣。不但如此，它還能鍛煉我們的反應能力，我喜歡這個游戲。
素材積累作文 篇17
一個春日的早晨，我獨自來到凱江河畔，望著遠處田野里金黃的油菜花，聞著近處蔬菜和泥土的清香，我不禁心曠神怡。��！好美啊！我大口大口地呼吸著清新的空氣。
忽然，我聽到一陣似有似無的聲音，輕輕的，像是誰在哭泣。我尋聲四望，發(fā)現(xiàn)這聲音是從凱江河里傳來的。難道河里有人嗎？我大聲問道：“你是誰？怎么在哭��？”這時，一個蒼老的聲音答道：“我是凱江河��！小朋友，你不認識我了嗎？我可認識你的，你經(jīng)常到我這里玩耍，小時侯你爸爸媽媽還帶你來游過泳呢？”“哦，我想起來了，你以前可是很干凈的，現(xiàn)在卻這么臟，你怎么不愛干凈�。俊甭牭轿业脑�，凱江河哭得更起勁了：“嗚嗚......這還不是你們?nèi)祟惡Φ模≡趺茨茉刮夷�？曾�?jīng)的我，多么漂亮，多么干凈，清得能看見河底的沙石和貝殼，美麗的水草飄動著她長長的頭發(fā)跟小魚兒做游戲，蝦兵蟹將們在在水中巡邏，捉迷藏，還有好多大人帶著孩子來游泳，水聲、歡笑聲、歌聲匯成一片，那是多么熱鬧的場面啊！那時，就是天上的月亮和星星都羨慕我呢！他們老遠老遠地望著我們，整晚上都不肯睡覺呢！”
聽了凱江河的話，我沉浸在她動情的回憶中，仿佛回到了小時侯那快樂的時光里......我對她說：“那你現(xiàn)在怎么會變成這副樣子啊？”
“唉！不知什么時候，人類把我當成了垃圾桶，他們把吃剩的飯菜用過的礦泉水瓶、塑料袋都往我身體里扔，城市里的下水管道排出的污水直接往我身上倒，還有，上游的造紙廠把沒有凈化的廢水也排放到我身體里......這些臟東西使我的臉變黑，使我的身體變臭，我的好朋友小魚兒和蝦蟹們死的死，傷的傷，僥幸活下來的都逃到別的河里去了，孩子們也不來玩耍了，這里變得冷冷清清的，現(xiàn)在我好寂寞啊！”說到這里，凱江河又忍不住放聲大哭起來“嗚......”
聽到這里，我也不禁為凱江河難過起來，是啊，凱江河是我們的'母親河，幾百年來，她養(yǎng)育了多少兒女，為他們提供了生命的泉水，她默默地哺育著凱江兒女，從不計報酬。如今，人們卻忘了本，肆意破壞她，蹂躪她，污染她，照這樣下去，總有一天，我們的母親河會干涸的，會消失的，等到那一天，人們會遭到大自然嚴厲的懲罰，即使再追悔也晚了......因此，我要呼吁：為了我們的母親河，為了凱江兒女的未來，不要再破壞大自然了，不要再污染河水了，救救我們的母親河，救救凱江河吧！
素材積累作文 篇18
同為六年級，我們同樣有繁忙的生活，繁重的學業(yè)。我們不禁要問：六年級，我們需要做什么。
我個人認為，拓展知識，不僅對于現(xiàn)在，對于升學以及以后的學習是很有幫助的。要想完好地做到著一點，需要足夠的時間和興趣。
先談談興趣方面。如今，很多孩子迫于壓力與沒有興趣，總認為拓展做不做無所謂，將這種重要的學習方法一筆勾銷。正如有了電腦，就無須寫字一樣。
再看看壓力的作用。曾經(jīng)看過一則笑話：視力測試中，分別有德，智，體，美，勞等等。而最大的是什么呢？——分數(shù)，測試老師告訴我們：“能看見最大的字就行了�！北砻嫔峡此且粍t笑話，實際上，這更是現(xiàn)代化教育引發(fā)的令人深思的后果。 老師說，我們在態(tài)度上出了偏差，從作業(yè)能夠很清晰地感覺到很多作業(yè)完全采取了應付的態(tài)度，面臨小學階段的沖刺，以這樣的形式完成收官之戰(zhàn)顯然是不行的�？墒俏覀儾唤獑枺哼@完全是我們的錯誤嗎？不是。其實我們知道的,或許比大人還多。我們雖然才11，12歲，可是也有了自己的感想。如果仔細思索，我們甚至可以做出大人想都不敢想的事來。不過，也不能完全推卸責任。家長與學校是一方面，獨立思考，是我們首先要解決的問題。
針對這樣的現(xiàn)狀，面臨六年級升學的壓力，我們需要問，六年級了，我們需要做什么。
首先，我們必須回答這樣一個問題，家長為什么要求我們學到出色。學到出色意味著什么，機遇，無論升學，還是面對競爭，只有出色才有更多的機遇，才能夠展示自己并讓自身的能力得到鍛煉提升。今天，孩子可能不明白學習糟糕將遇到怎樣的麻煩，失去多少機遇，但是家長肯定明白只有優(yōu)秀才搏得了更多的重視，機遇也總是降臨在及早準備人的頭上。
其次，我們?nèi)绾巫龅匠錾�。端正態(tài)度方面是很重要的，孩子做題目不審題，答與問風馬牛不相及，有的`時候我們的答案會使自己也笑得不好意思，但是仍然屢教不改。六年級了，犯這些低級的錯誤有些可惜了。尤其作業(yè)應付的現(xiàn)象值得我們家長重視，遇事不思考是不可能將學習搞好的。
我希望在這個關鍵時刻家長多犧牲自己的一些利益，我想，如果家長對我們還有一定的期望，就必須對自己有一些要求，從各個方面對孩子的學習給予關心幫助支持將有利于我們的進步。
六年級，是一個繁忙的階段，但是，別因此放棄了拓展，蒙上了我們的雙眼！
素材積累作文 篇19
子曰“不學禮，無以立”。作為一個擁有五千年歷史的文明古國、禮儀之邦，我國有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。隨找社會的發(fā)展，文明禮儀也不斷發(fā)展，并加入新的內(nèi)涵，能給人以啟迪和力量。
那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止.......文明就在我們平時的生活瑣事中。
歷史的畫卷徐徐展開，思緒隨輕風飛回起點。五千年來，中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。中國曾有“不學禮，無以立”的古訓。當今社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓交往，無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀新一代的我們，恰同學少年，風華正茂，學習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴？
記得新學期開始時，學校要舉行黑板報比賽，為了集體榮譽，大家踴躍參與。但是由于黑板過高，許多同學會三五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪在桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處�？吹竭@一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一直以來，人們把文明看得很重。文明其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。
一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先走”，換得了他人的贊許；一語“我?guī)湍恪�，架起了心靈的溝通.............
正如老子所說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！蔽拿鞫Y儀，不能僅僅停留那一刻，更應該注重平時的點點滴滴，從小事做起。
但有時面對形形色色的`事物，我們那一片純凈的心靈凈土也會蒙上灰塵——比如在課間嬉戲打鬧，玩危險的游戲；不愛護花草樹木，隨意攀折樹枝；在公共場所大聲喧嘩.................
播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍圖？誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空？就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
素材積累作文 篇20
只有勇敢地面對困難、挫折，頑強拼搏的人，才能品嘗成功的喜悅！
——題記
看完電影《夢之隊》，我深深地感嘆：只有勇敢面對困難、挫折，頑強拼搏的人，才能獲得成功的喜悅！
影片中的韓老師不就證明了這點嗎 ？一次意外，使原本在籃球上有著輝煌前景并想實現(xiàn)奧運之夢的他，成了一個殘疾人。面對這一沉重的打擊，韓老師沒有因此而趴下，他調(diào)整心態(tài)去山區(qū)應征當了一名普通的體育老師。一個機會（縣組織小學生籃球比賽）改變了他，使他一度破滅的奧運之夢又重新點燃了……日夜訓練、賣苦力掙錢為孩子買球衣、球鞋；滿身是傷的他堅持趕到比賽場地……一個個感人的場景出現(xiàn)在我們眼前，不禁贊嘆：“一個堅強的漢子”！
試想：一拐一拐的韓建設，從球場摔倒后一蹶不振；到了西山小學看到如此落后貧窮的山村后放棄應征；面對如此調(diào)皮束手無策的他退卻了……這時的韓老師會是怎樣的呢？萎靡不振？煙酒成性？無所事事？不知道哪個是結(jié)果，但可以肯定的是：絕不會實現(xiàn)他的奧運之夢！
還有 著名作家海倫.凱樂，她的.一生經(jīng)過了許多的風風雨雨,從患了急性胃病.血液沖腦癥到進了劍橋女子中學到進入哈佛大學后成為著名作家的她,總是那么堅強,盡管雙眼失明,可她仍沒有放棄,繼續(xù)寫作,最后完成了一本著名的書《假如給我三天光明》。她自強不息、永不低頭的精神,她對生命充滿的渴望,她對生活充滿的激情,令每一位讀者感動得垂淚！雙目失明讓她失去了健全人的快樂,但她沒有脆弱,她堅強地站起來,勇敢地迎接困難的襲來,她終于戰(zhàn)勝了一切！她的名字永遠在我們心里緩緩流淌,我們永遠忘不了她！
生活中我們自己的經(jīng)歷不還是證明了這點嗎？以前寫作文是我最頭疼的事，一到周末，我就擔心老師布置寫話，因為面對話題我絞盡腦汁還是無話可寫，不停地數(shù)字數(shù)，不知道化了多少時間，才七拼八湊完成老師規(guī)定的字數(shù)，作文我怕極了！后來媽媽替我報名參加了作文班，盡管這樣少了許多玩的時間，但我還是積極參加了；每天晚上我做完作業(yè)，放棄看電視，堅持與書為友……就這樣，漸漸地，我覺得作文不難了，有話可寫了……告訴你，我還得過“我真想這樣長大”上海市征文金獎呢！
電影《夢之隊》讓我明白：生活中、學習上，只要我們勇敢地面對一切，努力發(fā)揚頑強拼搏的奧運精神，那么成功就會在不遠處等著你！
……
素材積累作文 篇21
地震，這是一個一直在教課書里靜靜地呆著詞語，我們想那是另一個世界的事情，離我們很遠很遠，那是文字里的知識不是可見可聞的生活。然而，2008年5月12日，這文字里的知識變成了殘酷的生活，殘酷的鮮血淋漓，殘酷的悲痛欲絕。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助，強大的能量，卻劇烈沖擊著每一個人的心靈，再堅如磐石的心臟此刻也化為淚和血，化為堅持和抗爭。轉(zhuǎn)眼間，5.12大地震已過去1年了。
回首往事，有很多的人和事，讓我們無法忘懷。我們無法忘記可愛的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的敬禮，我們無法忘記楊云芬老人含淚吞金的悲愴之舉；我們無法忘記在廢墟下堅持了66個小時卻在獲救后突然離去的陳堅，我們也無法忘記廢墟中唱著兒歌的任思雨，無法忘記堅持了216個小時最終得救得崔昌會女士……那些帶著悲傷也充斥著堅強的故事，在我們的回眸中從未模糊過。
日子那么無情地走著,那些因災難死去的`同胞們不知在天的國度是否安然?那些可愛的小孩今天有沒有哭?歲月無情劃開裂痕，那些處在無憂中的人們是否能夠想起昨日的那一場暴風雨的襲擊？那些死去的亡魂，那些曾經(jīng)匆匆在世間走過的生命，被一場無情的災難覆滅了理想，覆滅了所有，路還沒有走到盡頭，甚至還沒有出生的生命，被那場突然降臨的災難深深埋入泥土，那么的深，那么的深…...讓人看不清它到底有多深……
黑暗像全球性的毀滅籠罩了那一片天，如果能夠分擔，我們愿共同平分那場災難，一起生，一起亡，也許世界會將你們遺忘，可我們并沒有，我們這些同胞在遠方深深為你們悼念，深深為你們祈禱，深深為你們祝福，安息吧，死去的亡魂！說不定我們會在哪天升入你們的天堂，但我們依然手足相連，相信你們沒有被我們遺忘。
如今，一年過去了，但全國億萬顆心臟還在經(jīng)歷著痛苦，經(jīng)歷著生命的洗禮，經(jīng)歷著靈魂的震撼。災難讓我們認識生命，尊重生命；災難讓我們愛自己更愛他人。這是永久的記憶，我們只能用文字的形式記錄我們的經(jīng)歷，我們的感受，我們的思考。痛定思痛，痛何如哉？愿死者安息，愿每一個活著的生命都能有意義的堅強的活著。
素材積累作文 篇22
十三歲，我踏入了初中的美好生活，那時的我還很內(nèi)向，對周圍的人都很陌生，不敢說話，自從我進入了九班，這即將是我人生中最大的一個轉(zhuǎn)折點。老師善意的微笑，鼓勵的話語，同學們的關心與幫助，一步步推向我走向自信，我漸漸變得開朗起來，受到大家的贊揚，肩上還背負著老師對我的期望。
不過，初中也有許多煩惱，總是會把你繞得團團轉(zhuǎn)，朋友之間我是被動的，但是我不喜歡這種感覺，身邊的朋友是挺多的，但是說真話的沒幾個，大多數(shù)都是在利用我，有事就找我，沒事就不理我，每當跟朋友回家時，最怕就是三個人同行了，因為我總是會被冷落，心中很不平衡。
還有就是，我覺得我挺傻的，每天都是我等別人，總是等了好久好久，浪費了我的寶貴學習時間，但這是為什么呢？還不是怕友情破碎，總是覺得在初中應該好好珍惜這段友情，但我真的覺得好像沒必要了。
當了半年的組長，我深深的體驗到那種悲歡離合，一個組不可能在一起三年的，所以我們必須要適應不同的人與不同的環(huán)境，這樣才有助于我們在社會上適應下去，真的，我對哪個組的情感實在是太深了，為此，我還為“他”哭過，老師說，組長可以選一個學霸留下來輔導你，我便選了之前那個組的“他”，可是，其他組長也選了“他”，我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀，我哭了，那是舍不得，那段美好的回憶，真的太深了！
最后，我終于用哭聲留住了“他”，只是暫時的，到初二還是要分的，現(xiàn)在他是我的'同桌，我被“他”改變了許多，我一定會好好珍惜最后和“他”共同學習，在一個組的時光，不會忘記我們之間的點點滴滴，不會忘記我們課余時間在瘋狂的唱歌，不會忘記他精彩的點評，不會忘記我們勝利的笑聲，不會忘記我們團結(jié)合作的情景，現(xiàn)在我們這個組雖然不是之前哪個組了，但是，我會更加珍惜的，人與人之間，少不了溝通。
陽光照在我們身上，發(fā)出了璀璨的光芒，我相信，在我的領導之下，我們組就會發(fā)光，同學與同學之間影響最大，這話說的還真不錯！從以前那個稚氣、邋遢調(diào)皮的我，如今變成一位愛干凈、活潑開朗、積極向上的小女生。
成長的道路上，總會有磕磕撞撞，也會有小人的阻礙，但是，我會把這些阻礙當作我的墊腳石，激勵著我前進，是金子會發(fā)光的，相信自己，不要被困難嚇倒！
只是一時的快樂，好好學習才是我們最應該做的事情，不要理會其他人說的雜七雜八的，做好自己就行了，為自己而奮斗！
素材積累作文 篇23
不補學科補情商，最近，有位初三學生的媽媽反其道而行之，花了近2萬為孩子購買了一套情商課，引來家長圈一片唏噓。（9月20日《新聞晨報》）
情商課程價格可謂不菲，市場價在一節(jié)課300元左右，這讓很多家長直呼：“簡直是貴族課程！”考慮到一方面學校的基礎教育并沒有涉及到這個方面；另一方面，情商課在某種程度上是會塑造思維，和同樣價格昂貴的奧數(shù)課程相比，它確實能提升孩子解決問題的能力。因此，情商課逐漸成為一些經(jīng)濟能力殷實都家庭之選擇。
學生、家長的這種剛需，讓情商教育這種概念化的東西，一時間就成為新興市場，也造就了一個藍海產(chǎn)業(yè)。投資前景看好，利潤空間大，自然就會有眾多商家和機構(gòu)紛紛進場分肥。但目前來看，情商教育是否就真的“存在即合理”？學費不菲的課程是否就能給情商“充值”？在還沒有標準和規(guī)范出臺的前提下，市場就已經(jīng)“穿鞋跑步”，對于這種先入為主，又有誰來對它進行監(jiān)督？
應該看到，一些家長之所以會考慮給孩子選擇情商課程，很大程度上是因為孩子孤僻、不愛交流。這種很多人都會遇到的“成長煩惱”，和情商表達在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)還是有所區(qū)別。市場上流行的情商課程，更多在于對孩子以鼓勵、思考空間以及增加溝通。這種趨向于心理干擾的流程，如果就能轉(zhuǎn)變成情商培訓并用它來掙錢的話，恐怕就太過短平快了。
《教育規(guī)劃綱要》明確了未來教育發(fā)展的方向就是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的重點是創(chuàng)新能力、實踐能力和社會責任感。這為學生教育的綜合性培養(yǎng)提供了重要遵循。因此，包括情商意識在內(nèi)的素質(zhì)教育，應當是義務教育領域的重要支撐，它也應該由教育主體來加強。如果只是住了分數(shù)和考卷，而學生其他素質(zhì)教育的“業(yè)務”被市場全盤包辦，這顯然就達不成教育對知識輸送和人格塑造的首尾相連。
一些條件優(yōu)渥的'學校，已通過在學生中開展采訪活動、戶外演講、播音實踐、體育拓展等主題行動來推行情商培養(yǎng)。這種精英教育的“先知先覺”，造成學生、家長對于優(yōu)秀學校的掐尖。但更多的普通學校還沒有達到這種軟硬件要求，因此留下了大片情商教育的空白領域。試想，情商課作為孩子們精神領域的補給品，如果任由市場化介入，恐非學生之福。因此，能否由某些非盈利的青少年組織來“代勞”，從而達到公益屬性。譬如，美國的童子軍機構(gòu)，就通過一系列戶外活動讓孩子逐漸完成諸如自尊、公民意識及野外生存技能等價值觀的灌輸。這種經(jīng)驗，可以借鑒。
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