信任作文素材

　　篇一：信任的幸福

　　小時(shí)候,爸爸媽媽問(wèn)我:“幸福是什么?”我總是天真地回答:“幸福就是可以天天吃肯德基、玩游戲�！卑职謰寢寚@了口氣,沒(méi)說(shuō)什么。

　　后來(lái),我稍大些了, 爸爸媽媽又問(wèn)我:“幸福是什么?”我生氣地說(shuō):“幸福就是可以少一些作業(yè),多有一些錢(qián)�！卑职謰寢屩�道,我開(kāi)始和錢(qián)成為好朋友了,但他們?nèi)詻](méi)有說(shuō)什么。

　　有一次,我見(jiàn)同學(xué)們都有漂亮的電子小玩具,就我沒(méi)有。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,想了一個(gè)好辦法。當(dāng)天晚上,我在爸媽還沒(méi)回家之前,偷偷地從柜子里拿出了二十元錢(qián),小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包。第二天放學(xué)時(shí),飛快地跑到小店買(mǎi)了個(gè)小玩具,把錢(qián)全花光了�？蓻](méi)玩兩天,就壞了。我毫不客氣地扔了它,從未想過(guò)那是父母的辛苦換來(lái)的。晚上,媽媽把我叫到身邊,笑著問(wèn):“你是不是從柜子里拿了錢(qián)呀?”我滿臉無(wú)辜地撒謊道:“沒(méi)有啊!”媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,遲疑地將手展開(kāi),呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)高級(jí)電子玩具狗。她把小狗放在我的手心,拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“媽媽知道你喜歡這個(gè),就給你買(mǎi)了,那個(gè)二十元錢(qián)可能是被你爸拿走了吧�！闭f(shuō)完還溫柔地看了看我,我的眼淚不由地落了下來(lái),那一刻,我明白了信任的強(qiáng)大。從此我也懂得,要靠誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)去贏得別人的信任。

　　如果現(xiàn)在問(wèn)我幸福是什么的話,我會(huì)果斷地說(shuō):“幸福,就是被別人信任的感覺(jué)!”

　　篇二：真誠(chéng)和信任

　　每當(dāng)我在教室看見(jiàn)他——我的好朋友王友皓靜靜地看書(shū)時(shí)，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠(chéng)的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長(zhǎng)得非常帥氣，但是行動(dòng)非常像位小女生，動(dòng)不動(dòng)就裝可愛(ài)，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個(gè)外號(hào)“�？嵬酢�。他雖然喜歡耍帥，裝可愛(ài)，但他的真誠(chéng)和信任深深的打動(dòng)了我。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開(kāi)書(shū)包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開(kāi)文具盒，也沒(méi)有�！斑@下完了，沒(méi)救了，又要被老師罵�！蔽覈@了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。

　　忽然，我感覺(jué)有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來(lái)是王友皓，只見(jiàn)他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說(shuō)：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無(wú)地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過(guò)筆，說(shuō)了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)埋頭苦干，邊畫(huà)邊想：“我給他取外號(hào)，他卻無(wú)聲無(wú)怨，反而借東西給我，看來(lái)我真的錯(cuò)了。”

　　事情已經(jīng)過(guò)了很久了，每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那真誠(chéng)和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書(shū)的樣子;讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。

　　篇三：讀《可怕的信任》有感

　　《可怕的信任》這個(gè)故事，我已在這個(gè)寒假中反復(fù)看了多遍，它是我感觸很深。

　　這篇故事主要講了一名將軍收了一名叫斯曼的下衛(wèi)做衛(wèi)士，可是在一次偶然的機(jī)會(huì)中，將軍的副官漢克發(fā)現(xiàn)斯曼的親生父親是12年前將軍一同敵叛國(guó)罪下令處決的麥克上校，漢克馬上把這個(gè)消息告訴了將軍，將軍知道后決定繼續(xù)留用斯曼，并讓漢克把他與斯曼之間的關(guān)系以及他的舉動(dòng)透露給報(bào)社，結(jié)果不久全國(guó)各大報(bào)社都刊登了將軍與仇人兒子的故事，一時(shí)間將軍的寬闊胸懷贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。一次，將軍應(yīng)邀到一所大學(xué)演講。就在演講進(jìn)行到高潮時(shí)，斯曼突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)戴墨鏡的男人行跡十分可疑，不一會(huì)兒，他掏出了槍，但斯曼比他更快，他擋在將軍前面，搶先對(duì)對(duì)方開(kāi)火，只是斯曼的槍沒(méi)有響，刺客的槍卻應(yīng)聲而至，射進(jìn)了斯曼的胸膛。在送別斯曼的葬禮上，將軍淚流滿面，再一次感動(dòng)全國(guó)人民。葬禮過(guò)后，漢克很疑惑斯曼的槍為什么關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)響，他反復(fù)檢查斯曼的槍，發(fā)現(xiàn)子彈了沒(méi)有火藥，他當(dāng)即向?qū)④妶?bào)告，結(jié)果將軍卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)是他讓人做的，自從他知道斯曼是他仇人的兒子時(shí)，斯曼的槍里就沒(méi)有一顆真正的子彈了。當(dāng)晚將軍被殺，而漢克也不知所蹤。

　　看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假裝信任你。就如故事中的將軍一樣，從他知道斯曼是他仇人的兒子時(shí)起，他就已經(jīng)不再信任斯曼了，此后他決定留用斯曼以及在斯曼的葬禮上淚流滿面，都是為了讓全國(guó)人民愛(ài)戴他而所做的鋪設(shè)，都是為了展示他所謂的“寬闊胸懷”。

　　信任，有時(shí)可以讓人重新拾回做人的勇氣，可以營(yíng)造出一種美好的境界;但有時(shí)假裝信任卻可以摧毀一個(gè)人的自信以及精神，甚至肉體。

　　篇四：點(diǎn)一盞心燈尋覓信任

　　信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光;信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望......

　　信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。

　　今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢?

　　信任，是你買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)帶零錢(qián)，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門(mén)。

　　信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無(wú)人作弊。

　　信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢(qián)。

　　......

　　那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢(qián)吧!

　　我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。

　　篇五：那信任的眼神

　　我呆呆地望著窗外的綿綿細(xì)雨，心里會(huì)想著今天發(fā)生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接著這決定命運(yùn)的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。試卷發(fā)下來(lái)了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。

　　在我做完了試卷之后，突然感覺(jué)后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來(lái)是小胖子，他連忙跟我對(duì)口型。內(nèi)容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會(huì)啊。我瞥了他一眼，回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)：小胖子這么好，我應(yīng)該給他啊。不行，我應(yīng)該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會(huì)害了他啊。我就回頭去說(shuō)了一句：“不行。自己做吧�！闭�當(dāng)我為自己的決定洋洋得意時(shí)，回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天啊?我該怎么辦?他會(huì)不會(huì)取消我的考試資格。會(huì)不會(huì)判零分?一連續(xù)的疑問(wèn)在我的腦子里產(chǎn)生……終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行，一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我，萬(wàn)一再判零分怎么辦?雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個(gè)世紀(jì)一樣。

　　好漫長(zhǎng)啊。我還是在門(mén)口猶豫了好久，最后終于抓住了門(mén)柄，進(jìn)去了。我看到了老師，老師似乎沒(méi)有很意外。只是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)�！皝�(lái)干什么?”老師問(wèn)�！拔�，我……我沒(méi)有作弊，老師，你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來(lái)�！澳阌凶鞅茁�?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并沒(méi)有誤會(huì)你啊!我是相信你的!你也要相信我啊!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng)，那種安然無(wú)恙，使我不知所措了。老師原來(lái)是信任我的，只是我沒(méi)有信任老師。我走在走廊里，只是覺(jué)得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達(dá)了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任……那信任的眼神，似乎在譴責(zé)我。'

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