藥廠實習(xí)總結(jié)

　　實習(xí)的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！

　　此次實習(xí)在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，因為一車間的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最后藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間，三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不同劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認(rèn)識�？偨Y(jié)下來，在車間學(xué)到的主要內(nèi)容有：

　　1. 在車間期間，了解了不同車間布局及其工作類型和性質(zhì)。

　　2. 了解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟悉不同藥品質(zhì)量控制規(guī)范。

　　3. 對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認(rèn)識，并協(xié)助其對部分批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。

　　4. 對于不同中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到實驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。

　　5. 熟悉不同中藥及其飲片的炮制方法，認(rèn)識并熟悉了藥品片劑，膠囊劑以及蜜丸，水丸的制備過程，了解了中藥不同劑型的質(zhì)量控制因素。

　　6. 實際參與了某些工序的進(jìn)行，如微波干燥工序，制粒，壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。

　　通過這段時間的生產(chǎn)中學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)識，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多：

　　通過這次實習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲.這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石.實習(xí)單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等.這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行.我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.

　　相比較而言，在質(zhì)檢中心待的時間就要少了，因為此次總的實習(xí)時間就十分有限，雖然實習(xí)時間少但并不意味著學(xué)到的東西就少，就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中心所做的可以總結(jié)為：

　　1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持原則，對生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠的原輔料仔細(xì)化驗，及時準(zhǔn)確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度，對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材，按本公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣罰；對進(jìn)廠包裝材料認(rèn)真檢查仔細(xì)審核，根據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度，進(jìn)行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進(jìn)廠原輔料，避免了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2、嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān)，密切配合生產(chǎn)，及時發(fā)出檢驗報告單并送達(dá)有關(guān)部門。

　　3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外，盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核進(jìn)行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真復(fù)核，嚴(yán)格把關(guān)。

　　4、負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀，蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除，并注意保養(yǎng)和維護，使之處于良好的運行狀態(tài)，確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。

　　你的實習(xí)目的是什么？

　　·學(xué)校規(guī)定必須完成的一項任務(wù)？

　　·積累工作經(jīng)驗？

　　·將課本知識和實踐相結(jié)合？

　　·工作的pass卡，為了畢業(yè)留用？

　　·for money？當(dāng)做生活補貼？

　　實習(xí)的目的因人而異，可以千差萬別，而你實習(xí)的真正目的也只有自己才最清楚。只有在開始實習(xí)之前首先明確自己的目的，后面的路才會變得清晰明了。如果你的目的是為了畢業(yè)留用，那就應(yīng)該在申請時搞清楚這個崗位是否有留用的機會，有的企業(yè)只是常規(guī)招收實習(xí)生，那這個崗位就顯然不適合你了。

　　明確好實習(xí)的目的，是每個實習(xí)生應(yīng)該首先思考的第一步。

　　修煉內(nèi)功——實習(xí)與學(xué)習(xí)

　　有的人認(rèn)為，實習(xí)是好工作的敲門磚，而學(xué)習(xí)成績只要過得去就可以了。似乎這種論調(diào)在校園里還挺盛行，一時刮起了一陣浮躁之風(fēng)，甚至在北大這樣的全國最高學(xué)府，都有學(xué)生在試卷上留言“我因為實習(xí)而無暇學(xué)習(xí)，請老師高抬貴手”，令人哭笑不得。

　　然而，棄學(xué)業(yè)而顧實習(xí)這種做法本質(zhì)上是一種本末倒置。學(xué)習(xí)就好比修煉內(nèi)功，只有內(nèi)功根基扎實，才能瀟灑闖蕩江湖。而對于用人單位而言，學(xué)習(xí)好的學(xué)生擺在面前，無形中至少展示了他們的兩項能力或品質(zhì)：首先就是他們很強的學(xué)習(xí)能力，即使課本知識在崗位上毫無用處，能夠吃透他們也是需要一定的學(xué)習(xí)能力的，而這種學(xué)習(xí)能力則是走上任何崗位的“”；其次是他們靠譜的品質(zhì)，當(dāng)學(xué)生的時候都不能好好學(xué)習(xí)，企業(yè)憑什么相信此人工作時會認(rèn)真對待自己的崗位呢？因此，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績絕對會成為申請實習(xí)和找工作時候大大的優(yōu)勢，而不是有的人所認(rèn)為的起不到作用的元素。學(xué)習(xí)，將會是一個長期靠積累的準(zhǔn)備過程，準(zhǔn)備充分，它會使你的實習(xí)乃至將來的求職受益匪淺。

　　當(dāng)然，注重學(xué)習(xí)不是要你變成書呆子，天天倘佯在教科書的海洋里不可自拔，該學(xué)習(xí)的時候要投入學(xué)習(xí)，但當(dāng)寒暑假來臨時，大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)不失時機地去積極尋找實習(xí)機會，體驗真實的職場，去了解各個領(lǐng)域的工作內(nèi)容，從而可以達(dá)到積累經(jīng)驗、發(fā)掘自己所長、發(fā)現(xiàn)自己興趣所在等各種目的。說到底，實習(xí)和學(xué)習(xí)并不是兩相對立的，貴在認(rèn)清并投入自己在不同時間扮演的不同角色。

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