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總結(jié)

教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié)

時間:2023-12-15 10:10:16 總結(jié) 我要投稿
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2023教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié)(通用10篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,是時候認真地做好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,以下是小編為大家收集的2023教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

2023教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié)(通用10篇)

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 1

  為了貫徹執(zhí)行麻教發(fā)【20xx】117號文件精神,認真落實縣教育局安全目標管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我校決定從6月1日至6月30日,開展“校園安全月”活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理。

  領(lǐng)導(dǎo)重視,組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學(xué)校校長擔任組長,副校長任副組長,德育處、團委以及其他處室成員和年級組長、班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為人為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容;顒娱_展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的`宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

 。1)警示教育:認真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守法律法規(guī),同時用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

 。2)自我保護:在學(xué)生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

 。3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入。

 。4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

 。5)行路安全:強化交通法規(guī)教育,禁止學(xué)生自駕車上學(xué)、放學(xué)。

  二、教育形式多樣,加大宣傳力度

  我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,讓師生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

  全校各班開展“安全月”的主題班會,為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,舉辦安全知識講座,把安全名言警句利用學(xué)校廣播站,向全校宣講,讓每個學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  三、強化安全管理,措施到位

  1.對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查?倓(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

  2.是加強了食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。德育處每天安排做好晨檢,對查出的問題及時進行整改并通報

  3.利用班會、晨會,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  4.警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令得到落實。

  5.進行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  四、加強校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作,使學(xué)校安全工作社會化。

  為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

  1.學(xué)校與交警部門或是當?shù)嘏沙鏊?lián)系,請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識,還與他們共同研究,在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,安排交警值勤,保證了學(xué)生的行路安全。

  2.學(xué)校與防疫部門合作,對學(xué)校小賣部、食堂進行食品衛(wèi)生檢查,對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生吃得放心。

  3.與每一位學(xué)生家長簽訂了安全目標責(zé)任書,杜絕一切交通事故的發(fā)生,明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。

  學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 2

  為了提高教師隊伍的專業(yè)水平,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我校以培養(yǎng)年輕教師為首,將觀念的轉(zhuǎn)變和理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程,堅持在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中研究,將理念和專業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進有機結(jié)合的校本培訓(xùn)模式,不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。本學(xué)期具體的工作總結(jié)如下:

  一、明確了繼續(xù)教育培訓(xùn)目的

  為加強學(xué)校教師教學(xué)及個人各項技能,充分調(diào)動年輕教師學(xué)習(xí)、使用電教設(shè)備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要,學(xué)校在開學(xué)初從教師雙語培訓(xùn)及遠程教育技術(shù)兩方面入手,對各位教師進行了一系列的培訓(xùn)、指導(dǎo)。以其提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及技能,增強教師對日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認識。進一步加強課程改革力度。

  二、制定了繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程

  根據(jù)上級要求和學(xué)校工作的需要,我校本學(xué)期教師培訓(xùn)工作進行以下幾種方式。

  1、定期開展了教師職業(yè)道德教育。

  教職工要認真學(xué)習(xí)教育方針和各種教育規(guī)章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。要進一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時間,寫好學(xué)習(xí)心得。認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,達到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,研究教材和教輔材料,有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識。開學(xué)初,我校制定校本培訓(xùn)計劃。在活動計劃表上對每周進行的培訓(xùn)內(nèi)容都做好了具體安排及部署。分別從培訓(xùn)年輕教師基本專業(yè)技能入手,讓優(yōu)秀的教師帶動年輕的教師,針對如何讓年輕教師快速進入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫班主任工作計劃、如何讓孩子寫好漢語作文、如何做好少先隊工作、如何上好復(fù)習(xí)課等幾方面對每位教師都進行了扎實有效的培訓(xùn)。

  3、確保了組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習(xí)或各種材料中自學(xué)教育規(guī)章制度和教育教學(xué)理論,經(jīng)驗等理論知識。在課堂教學(xué)過程中,首先要按照規(guī)范的教學(xué)步驟來寫教案,要求教師堅持開展教學(xué)反思,上完每一節(jié)課后,及時撰寫課堂教學(xué)反饋,作一位教學(xué)反思的實踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時反思、對比反思、階段性反思。通過一系列的反思,使教師反思后知困,知困然后思進取,同時反思會促進經(jīng)驗積累,提高專業(yè)判斷能力,從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

  4、做好定期集中學(xué)習(xí)。使用每周三,四下午集中專業(yè)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)漢語基礎(chǔ),遠程教育基礎(chǔ),新課程理論等三個內(nèi)容。定期集中學(xué)習(xí)按計劃,專人任教進行。每周進行雙語教學(xué)培訓(xùn)和如何在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育設(shè)備,雖然培訓(xùn)效果不是立竿見影,但是改變了教師們學(xué)習(xí)雙語的觀念和教育技術(shù),為以后的雙語培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。另外,組織安排下,學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識。

  5、進一步加強了計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn),35歲以下的年輕教師已達到能夠較熟練地運用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。

  6、搞好校本培訓(xùn)。

  (1)狠抓基本技能訓(xùn)練,了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進行評定的技能、雙語語表達技能、書寫規(guī)范漢字和板書的`技能、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能,對學(xué)生進行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,加強技能訓(xùn)練:

 、俳M織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示,規(guī)范教學(xué)基本功標準;

  ②指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;

 、坶_展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。

  (2)進一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、班班通,電子白板等新設(shè)備的操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn)。

  (3)認真抓好教師的繼續(xù)教育工作,努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例,積極組織教師參加自治區(qū),地區(qū)及全國骨干教師的培訓(xùn)工作。

  (4)制定名師和青年教師培養(yǎng)計劃,多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機會;加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),使青年教師盡快成長起來。

  (5)根據(jù)上級部門的要求,抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。確保了每輪繼續(xù)教育參加率達到100%。

  在此基礎(chǔ)上,還要求本學(xué)期及假期參加培訓(xùn)的老師回校后撰寫培訓(xùn)體會,赴遠學(xué)習(xí)的感受,并將自己的報告及感受在全體教師會議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進行改進學(xué)習(xí)。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。

  三、存在的問題和努力的方向

  1、校本培訓(xùn)的項目意識不強。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實的校本培訓(xùn)項目,使整個培訓(xùn)工作顯得較為盲目,缺乏針對性,對提高教師的實際教育教學(xué)能力、促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。

  2、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前,開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式,在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。

  總之通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,使培訓(xùn)工作切實為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),同時提高了教師的教育教學(xué)能力,提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時俱進,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 3

  按照教育部關(guān)于加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作,切實保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求,根據(jù)上級主管部門有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,以教育教學(xué)為主陣地,以應(yīng)用為核心,緊緊抓住“有資源可用、能用遠教資源、用好遠教資源”三個主要問題,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,讓遠程教育為教學(xué)改革服務(wù),為提高教育質(zhì)量服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期遠教工作總結(jié)如下:

  一、做到三個到位,加強資源建設(shè),讓教師有資源可用。

  1、認識到位。

  校長重視遠程教育工作是全校教師重視遠程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長為組長、教務(wù)主任為副組長的遠程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到了校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,有力地引導(dǎo)全體教師明確實施現(xiàn)代遠程教育是黨中央、國務(wù)院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。

  2、設(shè)施到位。

  要切實保證遠程教育資源的應(yīng)用,必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng),建立資源應(yīng)用平臺。我校在上級的.關(guān)心支持下,投入了大量的資金、人力、物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。

  3、管理到位。

  學(xué)校有專人定時對設(shè)備進行檢查和維護,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn),學(xué)校有人負責(zé)接收下載IP資源,并及時刻盤,列目分類,歸檔管理,供教師們?yōu)g覽選擇,整合使用。

  學(xué)校先后建立了《遠教文件》、《遠教計劃總結(jié)》、《遠教軟件》、《遠教光盤》等檔案,并根據(jù)上級文件精神,制訂各室記載表冊。

  學(xué)校先后制定了《遠程教育資源接收制度》、《遠程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育激勵制度》、《現(xiàn)代遠程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用制度》,為遠程教育工作進行規(guī)范化管理提供了有力保證。

  二、抓好四個培訓(xùn),提升教師遠程教育應(yīng)用能力。

  1、學(xué)習(xí)光盤播放。

  現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用模式一是光盤播放,學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用DVD,讓每位教師都會使用“暫!、“快進”、“快退”。

  2、熟悉衛(wèi)星IP資源。

  通過培訓(xùn),讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星IP資源主頁,了解項目設(shè)置,能根據(jù)不同的資源,選擇不同的軟件使用(如文件、圖片、聲音、動畫等打開方式),及時、準確地接收和整理資源。

  3、了解Internet技術(shù)。

  指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫,下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。

  還組織教師學(xué)習(xí)MicrosoftOfficeword、MicrosoftOfficeexcel、MicrosoftOfficeFrontPage等,在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式,輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,不斷提升教師遠程教育應(yīng)用能力和水平,讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。

  三、遠教資源應(yīng)用工作中的幾點思考。

  1、遠教資源應(yīng)用的普及性有待進一步提高。

  2、開發(fā)遠程教育資源的能力需要進一步增強。

  日前,在遠程教育資源方面,學(xué)校教師下載多,應(yīng)用多,但是,自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面,需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平,另一方面,學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣,同時,學(xué)校還需要引進這方面的專業(yè)人才,以增強整個團隊的遠程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。

  3、進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,促使教師應(yīng)用遠程教育資源成為一種自覺。

  有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式,對遠教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng),這需要用先行動起來的教師來一對一的引導(dǎo)和幫助,需要學(xué)校進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,從而讓教師都接受遠程教育,愛上遠程教育資源,使應(yīng)用遠程教育資源成為每一個教師的自覺和習(xí)慣。

  運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題,我們決心在今后的教育教學(xué)工作中,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索,乘課改之東風(fēng),借標準化建設(shè)之契機,充分利用遠程教育資源,讓遠程教育項目在我校生根、開花、結(jié)果。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 4

  本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作繼續(xù)以基礎(chǔ)課程改革精神和新課程理念為指導(dǎo),認真貫徹上級文件要求,增強服務(wù)意識,以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,立足于課堂教學(xué),努力推進了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,特作如下總結(jié):

  一、加強教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立新的教育教學(xué)理念

  本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)《新課程標準》,通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。認識到傳統(tǒng)的教學(xué)重知識、輕能力;重結(jié)果,輕過程,忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展,制約學(xué)生多方面的發(fā)展:新課程著眼于學(xué)生的發(fā)展,著眼于學(xué)生知識與技能、過程與方法,情感態(tài)度價值觀三位一體的發(fā)展。

  二、抓好教育教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓校本教研、教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  1、積極開展了校本教研活動。本學(xué)期,我校教干帶頭,先后組織開展了教研課6節(jié),其中校長與兩位主任各開了一節(jié)示范課,青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開了一節(jié)匯報課,本學(xué)科的全體人員參與了聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

  2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的.重要保證。因此,我們始終抓實抓好重點做了幾點工作。

 。1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。

 。2)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我校每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前我校提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,我校針對在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問題,在教師例會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

 。3)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫字課,很好的推動了“閱讀工程”以及書法、寫字的教學(xué)活動,效果非常好。一學(xué)期以來,我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力,積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚,生活視野開闊,促進了個性心理的健康發(fā)展,課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時,學(xué)生的寫字水平也得到了一定的提高。

 。4)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節(jié)”,我校開展了誦讀經(jīng)典活動,通過誦讀古詩詞,來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學(xué)生們對古詩詞的興趣,同時提高了學(xué)生朗讀能力。此活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,通過語文教師誦讀指導(dǎo),學(xué)校誦讀經(jīng)典活動取得了很好的成效。學(xué)生抑揚頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍,形成了學(xué)校又一特色!傲还(jié)”期間,學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動,為學(xué)生搭建了展示的平臺,弘揚了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,增加自身人文素養(yǎng),享受誦讀的快樂。

  本學(xué)期,我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書法比賽,并按不同階段進行了評比,激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣、市各級組織的書法大賽,我校三年級由成昌艷輔導(dǎo)的張睿通過了縣級評比并參加了市級比賽。

  三、強抓教科研工作

  本學(xué)期,我校積極組織各年級各學(xué)科教師開展教研活動,做到了有計劃、有活動安排,確保了活動的實效性。經(jīng)過努力,我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效,其中:我校吳龍江校長的課題《三年級估算能力的培養(yǎng)研究》、教師田程的課題《農(nóng)村小學(xué)低年級趣味識字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級英文字母正確書寫研究》分別在市級立項。吳龍江的論文《估算能力的培養(yǎng)》在省級刊物發(fā)表,韋有勇的一篇論文《建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點思考》參加縣五四杯評比獲獎。

  四、存在不足

  第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 5

  本年度,我校按照區(qū)校外辦工作安排,在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,結(jié)合我校的實際情況,不斷加強和完善學(xué)校的校外教育的機制,拓寬校外教育的渠道,豐富校外教育的內(nèi)容,促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,全面發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì),F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、明確認識校外教育的重要性,完善校外教育的機制。

  組織廣大教師認真學(xué)習(xí)校外辦年度工作安排意見,明確校外教育的意義及任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),認真落實《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)實施意見》《七里河區(qū)小公民道德、建設(shè)行動實施方案》,以“五小行動”“雛鷹假日小隊”等活動為依、托,加強青少年的道德修養(yǎng),堅持服務(wù)社會,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生的原則,促進我校的校外教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

  二、參加多種活動,在活動中育人。

  1、結(jié)合區(qū)校外辦的安排,組織參加我做合格小公民“五小”實踐活動,結(jié)合中國少年雛鷹行動,依托雛鷹假日小隊,促進小公民道德建設(shè)行動,進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭、進公共場所,加強學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,提高兒童道德實踐水平。

  2、進一步加強校外教育隊伍建設(shè),充分利用學(xué)校教師的特長,挖掘?qū)W科的優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校的資源,做好少兒社區(qū)活動和校外興趣活動的銜接,滿足少年兒童全面發(fā)展的需要。

  3、開展多種社會實踐活動。

  9月4日少先大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。加強少先隊組織建設(shè)是這學(xué)期的工作重點。加強對少先隊干部的隊伍建設(shè),成立隊長學(xué)校,制定會議制度、培訓(xùn)制度,加強對隊干部的管理,提高他們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,讓他們切實發(fā)揮出熱愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用。在開學(xué)初,進行了大隊委換屆選舉。

  積極組織各班學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”,并圍繞“開學(xué)第一課”開展豐富多彩的教育活動。作為農(nóng)村小學(xué),能夠讓孩子們受到更好的教育學(xué)校想了很多辦法,“開學(xué)第一課”是一個教育的良機,二十里鋪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,精心籌備,提前下載了視頻,安排了工作人員,于9月2日下午組織全校學(xué)生155人,教師16人一同觀看了節(jié)目。

  20xx年9月10日隆重召開“慶祝20xx年教師節(jié)及勤奮獎表彰大會” 。會上,首先由楊明花主任宣讀了表彰決定,對在一學(xué)年中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生予以表彰。本次表彰大會表彰優(yōu)秀教師5人,每人獎金600元。優(yōu)秀學(xué)生10人,每人價值百元圖書一套。優(yōu)秀教師代表何新舉發(fā)表了獲獎感言,就自己從教10年的感人經(jīng)歷做了回顧。優(yōu)秀學(xué)生代表田慧向同學(xué)們分享了自己學(xué)習(xí)的好方法。最后趙建學(xué)校長代表學(xué)校,向全體教師表示誠摯的節(jié)日問候,向受到表彰的教師、學(xué)生表示衷心祝賀。向?qū)W校捐資助學(xué)9年的丁維強經(jīng)理也向老師們表示了祝賀。

  進一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育,2更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化,了解祖國的過去和未來,增強對祖國,對民族的熱愛,樹立起遠大的志向;更好地幫助他們自覺的把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來,從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高自身的基本素質(zhì),更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。

  9月30日,二十里鋪師生以“我的.夢、中國夢”為主題的詩歌朗誦演講賽于上午9點準時開始,146名學(xué)生及17名教師全部參與了此次活動。

  在莊嚴的國歌聲中活動拉開帷幕,教導(dǎo)主任楊明花致開幕詞,就主題“我的夢、中國夢”作了深刻的詮釋,并就詩歌朗誦演講賽向同學(xué)們提出了要求,以此次活動為契機,深入開展愛國系列活動,為祖國母親64周年華誕獻上賀禮。參演節(jié)目12個,高潮迭起,在何新舉老師一曲《向快樂看齊》的演唱中更是把會場氣氛推到最高潮,在一陣陣熱烈的掌聲中比賽落下帷幕。

  此次活動共表彰優(yōu)秀班級3個,優(yōu)秀組織教師3名,最佳演講者12名。在活動尾聲趙建學(xué)校長就全校師生做了主題為“勤奮努力、放飛夢想”的總結(jié)講話,號召同學(xué)們胸懷理想,堅定信念,快樂學(xué)習(xí),幸福成長,做一個執(zhí)著的追夢人,以此次活動為契機深刻理解“中國夢、復(fù)興夢” 。

  在10月初,少先隊安排各中隊在國慶長假期間學(xué)習(xí)愛國主義歌曲,并收看愛國主義影片,極大的豐富了學(xué)生假期文化生活,增強了學(xué)生3的愛國主義情懷。并于學(xué)生返校后進行了“愛國”為主題的征文比賽,學(xué)生參與熱情高,以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛國情懷,收到征文40余篇,同時在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)參與簽名寄語的人數(shù)達到70多人,收集精彩寄語10余條;顒雍髮W(xué)校及時總結(jié),對表現(xiàn)突出的個人和班集體進行表彰。

  10月13日大隊部舉辦了一次莊嚴的升旗儀式,強化了全校師生建隊日的認識,并以“建隊日”為契機,開展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動,共發(fā)展新隊員8名,為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學(xué)隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當好隊員”主題隊會,加強學(xué)生對少先隊隊史、隊知識的學(xué)習(xí),了解了入隊十知道等少先隊文化。

  11月15日,二十里鋪小學(xué)開展消防逃生演練。隨著一陣急促的鑼聲響起,全校師生按照既定的“防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”進行防火災(zāi)演練。

  同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,迅速進行安全撤離,按預(yù)定方案進行疏散,整個過程用時42秒。演練過程秩序井然,達到了預(yù)期效果。同時學(xué)校還利用校園廣播、午讀等對全體學(xué)生進行防火災(zāi)知識的教育。

  演練結(jié)束后,校長趙建學(xué)從交通安全、校園活動安全、課間活動安全、冬季取暖安全、用電安全等幾方面對全校學(xué)生進行了安全教育,并表示要把防災(zāi)逃生演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓,切實把防火災(zāi)自救工作落到實處,使今后的學(xué)習(xí)和生活安全有了保障。

  11月20日,二十里鋪小學(xué)舉行了第三屆“放飛夢想、相擁科技”4校園科技模型競賽活動圓滿落下帷幕。本次活動受到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的高度重視,活動依托蘭州市少年宮模型比賽圖紙,廣泛動員學(xué)生參與,全校75名學(xué)生參與了競賽活動,占總?cè)藬?shù)50%。連續(xù)三年來舉行的第三屆校園科技模型競賽活動,為農(nóng)村孩子領(lǐng)略科技魅力搭設(shè)了平臺,使同學(xué)們模型制作的水平得到了很大提升,激發(fā)了一大批學(xué)生參加科技模型競賽活動的熱情,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀苗子,同時學(xué)校也進行了大力的表彰,高、低年段共表彰優(yōu)秀學(xué)生15人,優(yōu)秀集體兩個,為孩子們更進一步探尋科技魅力做著努力。

  為進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美欣賞美的視角,11月25日下午開展了“書寫經(jīng)典,傳承文明”中小學(xué)生硬筆書法比賽活動。參賽學(xué)生共計60名,分高中低三段評選一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,對獲獎學(xué)生進行了表彰鼓勵。

  12月月底大隊部就各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進行了書法比賽,五六年級選送書法作品17幅,一至四年級進行了硬筆書法比賽,有24 篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進行了學(xué)習(xí)成果匯報為主題的手抄報,畫面精美,構(gòu)思新穎,對個人的成長收獲作了豐富的展示,更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品,有日歷、小盒子做的卡車,筆罐,煙灰缸等,充分展示了孩子們的實踐能力。大隊部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽,當學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時,熱情高漲,課間時總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇?一同欣賞書法、手抄報、繪畫、手工等作品,不時進行交流,還有同學(xué)不時哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進一步促進了同學(xué)們參與德育活動的熱情,同時也促進了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時兩天,展覽結(jié)束后對本月表現(xiàn)突出的18名同學(xué)做了表彰鼓勵,校長做了簡短講話,對活動中取得成績予以肯定,并對師生提出了殷切的希望,對來年的學(xué)習(xí)生活做了進一步展望,為師生樹立了遠航的目標。

  三、加大少兒工作的研究,探索校外教育的新發(fā)展。

  繼續(xù)作好家長學(xué)校的開展,有計劃的組織家長進行學(xué)習(xí),進行家長學(xué)校的專題講座,使得學(xué)校、家庭和社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)逐步形成,促進學(xué)校的發(fā)展。另外,繼續(xù)作好兒童教育的研究活動,組織參加少兒研究會的年度課題研究,在全體教師當中開展學(xué)生思想教育個案分析,組織交流。

  本年度中,我校不斷規(guī)范校外教育內(nèi)容,拓寬校外教育的渠道,促進學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的素質(zhì)。今后我們要積極進取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,促進學(xué)校工作的全面進步。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 6

  為進一步推動全國健康促進行動,拓寬群眾獲取健康知識的途徑,增強群眾的保健意識,提高干部群眾健康生活方式行為構(gòu)成率。根據(jù)《XX區(qū)建立全國健康城市健康教育實施方案》,該鎮(zhèn)以加強健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預(yù)措施,全面加強健康宣傳教育,主要做以下工作。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  我鎮(zhèn)成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位覆蓋全站、全村(社區(qū)),企事業(yè)單位和領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開會議,研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育機構(gòu),確保有人員、有制度、有計劃、有措施,進一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),穩(wěn)步推進健康教育。

  二、明確職責(zé),配備足夠的健康教育設(shè)施和設(shè)備

  鎮(zhèn)政府發(fā)布了《關(guān)于加強健康教育的實施意見》,進一步明確了各單位、部門的健康教育職責(zé),每個村(社區(qū))已按要求配備了必要的健康教育設(shè)施和設(shè)備,如電腦、投影儀、攝像機等。全鎮(zhèn)有12個健康教育服務(wù)站、30個健康教育活動室,28個健康教育廣告牌、15個健身廣場和18個老年活動中心。

  三、建立了健康講堂,學(xué)校健康教育成效顯著

  所有中小學(xué)都配備了專職和兼職健康教育人員,并配備了負責(zé)人、健康教育所需的設(shè)施、設(shè)備和場所。健康教育課程設(shè)置100%,重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為。學(xué)生健康知識知曉率為90%,健康生活方式和行為構(gòu)成率為80%。學(xué)校健康教育開放率、課時、教材、師資、評價等資料整潔規(guī)范。

  四、醫(yī)療健康教育規(guī)范化、標準化

  健康教育納入病房日常工作和整體護理措施,通過口頭、書面、視聽等形式對患者及其家屬進行入院、住院、出院健康教育,參與社會健康教育。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、診所共設(shè)置健康教育咨詢臺13個,設(shè)置不少于2平方米的健康教育廣告牌13個,全年更換健康教育資料6份。開展醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)培訓(xùn)4次,培訓(xùn)覆蓋率90%以上。全年發(fā)放麒麟健康、三寶健康、健康折頁、健康教育處方等健康教育材料13.6萬份,開展健康講座72場,公共健康教育現(xiàn)場咨詢活動12場,免費診所8家,衛(wèi)生知識宣傳教育覆蓋全鎮(zhèn)人口。

  五、村(社區(qū))健康教育取得實效

  每個村(社區(qū))都有專職和兼職健康教育人員、分管領(lǐng)導(dǎo),并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成健康教育網(wǎng)絡(luò)。基層健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到90%以上(社區(qū)),定期在家發(fā)放健康教育宣傳品,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦社區(qū)健康教育知識講座,并結(jié)合社區(qū)實際情況開展健康教育問卷調(diào)查,不斷提高居民健康知識知曉率。規(guī)范各類健康教育檔案的.收集、整理和歸檔。

  六、健康教育穩(wěn)步推進

  全鎮(zhèn)各車站、直屬企事業(yè)單位成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了專兼職健康教育人員,配備了健康教育所需的設(shè)施和設(shè)備,定期對員工進行健康知識和環(huán)保知識教育,結(jié)合行業(yè)特點開展公共健康教育活動,設(shè)立健康教育宣傳欄,定期更換宣傳教育資料,做好收集工作,健康教育相關(guān)材料的分類和歸檔。

  七、衛(wèi)生和教育部的宣傳報道工作具有鮮明的特點

  結(jié)合群眾關(guān)心的健康熱點問題和有利于提高居民健康素養(yǎng)的健康常識,做好健康教育的宣傳報道工作。

  八、創(chuàng)建無煙環(huán)境,創(chuàng)建無煙單位

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、衛(wèi)生院和中心學(xué)校采取有效措施,積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動。各單位設(shè)置醒目固定的禁煙標志,制定控?zé)熤贫群痛胧_展吸煙危害和控?zé)熤R宣傳活動,定期檢查評價控?zé)熜Ч瑺I造無煙環(huán)境,努力打造無煙單位。

  健康教育是一項長期的工作,是不斷提高人們健康素養(yǎng)的重要措施。我鎮(zhèn)將進一步加強健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導(dǎo)向,突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體和內(nèi)涵,繼續(xù)提高干部群眾健康知識知曉率和健康生活方式行為構(gòu)成率,加大和諧健康三寶建設(shè)力度。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 7

  環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展,關(guān)系著人民的健康,《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》指出:中小學(xué)要利用活動課教學(xué)時間,組織好環(huán)境保護活動,通過夏令營、冬令營、競賽和征文等課外活動,使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。因此,我校自建校以來,一直非常重視環(huán)境教育,把環(huán)境教育列入學(xué)校重點工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),重視隊伍建設(shè)

  1、組建機構(gòu)。我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點,并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自任組長,由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,負責(zé)全面組織實施工作,組員由班主任、部分任課教師組成。

  2、重視隊伍建設(shè)

  我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的'環(huán)境教育的理念,通過學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。積極參加學(xué)校及校外組織的環(huán)保講座。

  二、全過程滲透環(huán)境保護意識

 。ㄒ唬⿲W(xué)科滲透在小學(xué)進行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,使學(xué)生對環(huán)境有個初步了解,雖然沒有專門的環(huán)境教育課,但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標時,一定要適時滲透環(huán)境教育,增強學(xué)生環(huán)境保護的意識,把環(huán)境教育活動納入學(xué)科教學(xué)中,結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識地滲透在課堂教學(xué)中,進行愛護潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學(xué)中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計,語文中的環(huán)保廣告詞的編寫。

  (二)把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。

  1、與四項競賽相結(jié)合,開展文明班級、文明學(xué)生的活動,學(xué)年結(jié)束學(xué)校評出文明班級,還評出了文明學(xué)生。

  2、與值周班工作相結(jié)合,在全校各點設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督。

  3、結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動,在學(xué)校門口,設(shè)立了“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生一條街”,組織學(xué)生開展活動,來凈化校門口的環(huán)境。到街上宣傳環(huán)境保護的重要性,并在校內(nèi)外開展“你丟我撿,你貼我剝”的活動。

  4、配合科技節(jié)活動,開展“環(huán)保科幻畫”比賽和“環(huán)保、科技金點子”評比活動。

  5、開展“環(huán)保教育周”活動。在全校學(xué)生中征集環(huán)保小標語活動,各班組織“收集廢舊電池”、“清理牛皮癬”等環(huán)保活動。

  (三)把環(huán)境教育與家庭、社會活動相結(jié)合。

  和父母一起“一袋多用”,勸說別使用一次性筷子,倡導(dǎo)學(xué)生外出都自覺準備一只垃圾袋。以上這些活動,既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,促進少先隊員的養(yǎng)成教育,同時要求學(xué)生從我做起,從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 8

  藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,對促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),而且對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。

  歷年來,我校一貫重視藝術(shù)教育工作,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機制,健全隊伍

  1、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求落實到各部門、各室、各班,做到層層落實,責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。

  2、為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師6人。

  二、加大投入,完善設(shè)施,確保落實

  我校按照上級文件的具體要求,根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育工作的配備標準,對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。

  三、注重管理,嚴格規(guī)范,潛心教研

  1、制度管理,有章可循

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。

  學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。

  2、計劃管理,目標明確

  學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術(shù)教研組作單項總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。

  3、常規(guī)管理,嚴格規(guī)范

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動,做到活動經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學(xué)校第二課堂活動的廣泛開展,豐富了學(xué)生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中,同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,讓校園充滿獨特的'藝術(shù)氣息。

  4、教學(xué)管理,規(guī)范有效

  我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。

  藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

 、俳M織認真學(xué)習(xí)新《課程標準》,更新教育觀念。

 、诜e極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每周開展教研活動,做到活動常規(guī)化。

 、蹏栏駡(zhí)行教學(xué)工作“六認真”,做到一學(xué)期進行二到三次備課檢查、互查,發(fā)現(xiàn)為體及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

  ④結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細化教學(xué)過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標準的特點,精心設(shè)計教案,努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

  四、豐富活動,活躍校園,碩果累累

  藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實推進校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗,活動促發(fā)展,在我校的各類重大活動中常常結(jié)合有專題的文娛匯報演出。如歷年的藝術(shù)節(jié)活動中均有專場文藝演出、

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全校教師的密切配合、努力工作下,我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績。近年來,學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 9

  今年,對學(xué)生進行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

  一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識

  在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

  二、完善法制教育陣地建設(shè)做好“三個”陣地建設(shè)

  一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

  三、開展豐富多彩的教育活動學(xué);顒訛橹黧w

  以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召學(xué)生,激起他們的`時代責(zé)任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治縣,依法治!钡木,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻愛心活動”“尋訪烈士足跡活動”、;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系加強與家庭的聯(lián)系

  通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校,每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

  五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

  1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

  2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

  3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

  4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍?傊ㄖ乒ぷ鏖L抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。

  教育系統(tǒng)內(nèi)部控制工作總結(jié) 10

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。一年來,在上級教育及衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校嚴格按照相關(guān)文件精神結(jié)合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育工作考核方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

  一、健全機構(gòu)、完善制度、明確責(zé)任,健康教育工作有章可循。

  1.學(xué)校一直十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,學(xué)校成立了以校長為組長的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定健康教育的目標,調(diào)整和掌握學(xué)校健康教育內(nèi)容,組織教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),使我校健康教育工作逐步具體化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  2.先后制定和完善了《健康教育實施方案》、《學(xué)校健康教育工作考核方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測預(yù)警制度》及《健康教育教師工作職責(zé)》等制度和職責(zé),學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,責(zé)任更加明確,確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。

  二、開齊課程、開足課時、利用資源,健康教育活動豐富多彩。

  1.加大投資力度,加強校園建設(shè)。學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹,進行墻壁的.亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。

  2.結(jié)合“整臟治亂”工作,要求教育全體師生愛護校園環(huán)境,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校德育處、團支部、等部門共同組織開展“愛我校園,從我做起”系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.進一步完善值周制度,加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,特別是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

  4.我們經(jīng)常利用校會、班會、健康教育課、國旗下講話,加強對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時糾正。

  5.我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責(zé),堅持早、晚兩次打掃,每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進行檢查,列入班級評比。

  6.學(xué)校定期與不定期對廁所、寢室、教室、排水溝進行消毒處理,清理衛(wèi)生死角,減少傳染病的發(fā)生。

  7.對在本校發(fā)生的流感,能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,采取積極措施。

  8.開學(xué)初,聘請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生對學(xué)生進行青春期衛(wèi)生知識、心理健康教育講座。

  9.由婦女小組牽頭組織女教師對學(xué)生進行心理健康教育輔導(dǎo),并于11月下旬利用多媒體教室對全校女生分年級進行青春期衛(wèi)生知識及心理健康教育講座,收到了良好的效果。

  10.積極配合村衛(wèi)生室組織學(xué)生進行乙肝、流感預(yù)防接種工作。

  11.積極配合縣醫(yī)院做好學(xué)生視力篩查工作。

  12.12月上旬由教務(wù)處牽頭組織全校學(xué)生進行了一次健康教育知識測試,各班及格率超過95%,人均分達80分以上。

  三、立足根本、營造氛圍、全面督導(dǎo),健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

  學(xué)校堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%,學(xué)生健康知識知曉率達90%以上,學(xué)生健康行為形成率達85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護意識;學(xué)校定期或不定期檢查健康教育課的開出情況及各種活動的落實情況,并作好相關(guān)的總結(jié)及整改措施。

  總之,我校本期以來嚴格按照課程計劃,開齊、開足、開好健康教育課程,充分利用各種資源充實健康教育課程內(nèi)容,組織師生開展了各種健康教育活動,使學(xué)生全面正確地掌握了基本衛(wèi)生常識及生理、心理健康知識。

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