小升初自我介紹

時間：2024-06-09 16:07:44 自我介紹我要投稿

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小升初自我介紹15篇（優(yōu)）

　　當碰到陌生人時候，通常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的小升初自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小升初自我介紹15篇（優(yōu)）

小升初自我介紹1

　　尊敬的各位老師：大家好!

　　我叫XXX，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于XXX小學，曾經(jīng)是班上的XX班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX.

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的`興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習知識更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習知識成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習知識，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習知識上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

　　這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!

　　謝謝大家!

小升初自我介紹2

　　My name is xxx. I am graduate from xx senior high school and major in xx. There are xx people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

小升初自我介紹3

　　我叫XXX，今年X歲，是XX學校的學生。在教師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習個性感興趣。

　　在教師和家長的幫忙下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為教師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免試并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學校“三好學生”。

　　在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第xx屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的`第xx屆“現(xiàn)代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

　　我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第xx屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

　　我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

　　我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI同窗同學們認真參加大隊各項活動，努力成為教師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

　　未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名教師和同窗同學眼中的好學生。

小升初自我介紹4

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我是來自xxx小學的xxx今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我！

　　六年里，我在那里無憂無慮的學習、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學習成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。

　　我是一個團結(jié)同學、積極向上、熱愛運動的學生。

　　我的性格有點調(diào)皮，有點缺乏自信，我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。

　　我在小學里學習成績優(yōu)異，團結(jié)同學，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年取得校三好學生的.稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識體育競賽籃球比賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育極佳，所以編辦我一直在年級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被聘為“體育之星”。

　　期望日常生活的初中生活就讓開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。

　　我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要

　　更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

　　謝謝大家！

小升初自我介紹5

　　我叫XX，今年XX歲，是XX學稅的學媒。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班縱中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。

　　在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的`學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科XX并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學�！叭脤W生”，在XX數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼“和“XX市小學智力數(shù)學冬令營竟賽”中均獲得了二等獎，在校數(shù)學竟賽和英語故事淡講比賽中分別獲得二等獎，被區(qū)教育局評為XX區(qū)“學習之星”，獲將XX年度“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

　　我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多曲子，而且成了校隊的優(yōu)秀學員。在XX中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第XX春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100來和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別效被評為“小電腦家”“小書法家”和“小健將”。期待XX鐘老師對我的考察與教育。

小升初自我介紹6

　　I am a simple and passionate girl, likes to be alone, don't like the noisy environment.I had in my baidu blog coursing through a simple transparent character signature: the sky, the stars, the carpet of flowers.Starry starry sky, there is always belong to me a piece of heaven and earth!I fly in the heaven and earth, hard to avoid can broken wings, but one day, I would fly in the sky of the world.

　　Perhaps with this firmly believe that I, also got good grades on study.Although I'm not tall, but I won the prize is not little still!(for example you won some prizes) I can't be perfect, but it can do every thing.Life in study, I have my principle, a thing, otherwise, is not to be, once made, it must make a difference, become the focus of all eyes.This is me, I lack confidence.

　　Of course, more time, I like my name, is a rising sun, bring you warm.Students have difficulties, I always enthusiastic help;I always take an active part in class activities.Love is like a little angel, I always want to bring happiness to everyone.

　　Perhaps because of feeling quite a lot in life, I always willing to video pen and my mood, in this world, I found belong to my happiness, again and again, to experience the beautiful!

　　So, please remember me, a love of life, simple me.

小升初自我介紹7

尊敬各位老師：大家好！

　　我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位老師考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于XXX小學，以前是班上XX班干部，透過為同學們做一些力所能及事情，我學會了很多，同時交到了很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人，所以，期望大家記得我，我叫XXX。

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都與我一樣，十分興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多知識，同時代表著我們要學會更多對人對事態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，與在座各位同學相比，我學習成績十分不值得一提，而且，初中知識必須比小學知識更加難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是個性能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙，能夠盡管叫我哦；我十分開朗活潑，如果同學們有不開心事情，我很愿意當你們傾聽者。

　　這就是我，這就是真實我，期望各位老師喜歡！

　　謝謝大家！

小升初自我介紹8

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，很高興能夠站在這里接受各位老師考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于小學，曾經(jīng)是班上xx班干部，通過為同學們做一些力所能及事情，我學會了很多，同時交到了很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人，所以，希望大家記得我，我叫。

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多知識，同時代表著我們要學會更多對人對事態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事我相信，和在座各位同學相比，我學習成績非常不值得一提，而且，初中知識一定比小學知識更加難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙，可以盡管叫我哦；我非常開朗活潑，如果同學們有不開心事情，我很愿意當你們傾聽者。

　　這就是我，這就是真實我，希望各位老師喜歡！

　　謝謝大家！

小升初自我介紹9

　　尊敬的各位老師：大家好！我叫xx，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于X小學，曾經(jīng)是班上的XX班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫。其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待。

　　我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……

　　初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的.，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！

　　謝謝大家！

小升初自我介紹10

　　各位老師好，我叫馬XX，今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求、敢于挑戰(zhàn)、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡閱讀、踢足球、聽音樂、玩電腦......因此，也結(jié)交了很多在這些方面志同道合的朋友。

　　我最喜愛科學研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。

　　讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學到無數(shù)科學道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的`《海底兩萬里》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅游，北京、上海、常德、沈陽、山東......都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。

　　我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員;在江蘇省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎;每年都被評為學校的“三好學生”……但我知道榮譽只屬于過去，我將再接再厲，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更燦爛的未來!

　　這就是我，一個熱情洋溢的我。

小升初自我介紹11

敬愛的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。

　　時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。這天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　母校良好的`學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹思維方法，更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

　　我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生，區(qū)校級三好學生等。

　　我熱愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

　　我喜愛鋼琴，10年順利透過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。

　　我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

　　良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大鼓勵，是為一位滿腔熱情學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心！期盼您的垂青！

　　此致

敬禮

小升初自我介紹12

　　我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于XXX小學，以前是班上的XX班干部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會很多，同時交到很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿期盼，我覺得，升入初中，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的'哦;我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

　　這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡!

小升初自我介紹13

尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　我叫xx，今年歲，是學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習個性感興趣。

　　在老師和家長的幫忙下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。

　　在近六年的學習中，我多次獲得單科免試并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學�！叭脤W生”，在數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“市第屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第屆“現(xiàn)代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被區(qū)教育局評為20年度和20年度區(qū)“學習之星”，獲得20年度區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

　　我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的`成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

　　我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

　　我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

　　未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小升初自我介紹14

　　Good morning, everyone. It's my honor to introduce myself. My name is **. You can slso call me ** in English.

　　I am from xxx Primary School. At school, I do well in my study. Maths is my favourite subject, because it can make me clever. I like English, too. I often talk with my teacher in English, but sometimes I can't understand him, because he speaks too fast!

　　After class, I like playing chess. My father often tells me chess players are more clever. I am a member of the class chess team. I won many prizes. Besides, I like reading books about animals. In the future, I hope to be a scientist.

　　That's me. Thank you for listening.