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培訓(xùn)師自我介紹開場白
培訓(xùn)師自我介紹開場白怎么寫,開場白就是主持詞的開頭,下面帶來培訓(xùn)師自我介紹開場白范文,拿去做參考吧。
培訓(xùn)師自我介紹開場白【1】
1、 問候?qū)W員。“大家好,歡迎參加這次培訓(xùn)。”
2、 自我介紹。“我是某某,是本次培訓(xùn)的主持人”。
3、 介紹課程背景。“本次培訓(xùn)的主題是。。。。。。目的是為了。。。。。”(可以導(dǎo)入開場白正式內(nèi)
容,比如故事、活動(dòng))
4、 介紹主講老師。因此我們今天邀請(qǐng)的主講老師是。。。。。主講。。。。。。。(身份三個(gè))
5、 宣布培訓(xùn)紀(jì)律。“在主講老師上場之前,我宣布培訓(xùn)紀(jì)律:第一,。。。第二。。。。,第三。。。
6、 引導(dǎo)歡迎老師。“大家準(zhǔn)備好了嗎?好,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)。。。。”
7、 交麥克風(fēng),下臺(tái)
以管理技能為例:
1、 問候大家:親愛的朋友們,大家上午好!歡迎大家參加“優(yōu)秀管理者五項(xiàng)修煉”培訓(xùn)。
2、 自我介紹:我叫某某,是今天培訓(xùn)的主持人。
3、 背景介紹:為了讓大家提升管理技能,成為優(yōu)秀的管理者,公司特別安排了本次培訓(xùn)。
4、 推崇老師:我們專門邀請(qǐng)了這個(gè)行業(yè)的專家****老師為大家講授。****老師是。。。。(介
紹培訓(xùn)師的三個(gè)身份,最有特色的部分)
5、 宣布紀(jì)律:為確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行,我宣布一下培訓(xùn)紀(jì)律。第一,請(qǐng)大家將手機(jī)關(guān)機(jī),
或者調(diào)整到靜音。場內(nèi)不要接電話,有電話請(qǐng)去教室外面接。第二,場內(nèi)不要吸煙,吸煙的同事請(qǐng)?jiān)谛菹⒌臅r(shí)候去教室外面吸。第三,教室內(nèi)請(qǐng)不要隨便走動(dòng),請(qǐng)大家配合老師的安排。大家準(zhǔn)備好了嗎?
6、 邀請(qǐng)老師:好,現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎****老師。。。
7、 向前幾步,交麥克風(fēng),然后彎腰下臺(tái)。
培訓(xùn)師的開場白模式
1、 問候大家。“各位同事(學(xué)員、伙伴),大家好,歡迎參加今天的培訓(xùn)。”
2、 自我介紹。“我是。。。。。。。”(如果主持人已經(jīng)介紹了,則可以省略)
3、 開場白正文。(直接運(yùn)用前面提到的開場白模式開場)
4、 過渡到主題。“因此我今天講的主題是:。。。。。。”
5、 1分鐘介紹主要內(nèi)容。“我將從以下幾個(gè)部分詳細(xì)闡述今天的主題:。。。。。”
6、 開始正式授課。“現(xiàn)在,我們開始第一部分內(nèi)容:。。。。。。。”3
培訓(xùn)師的結(jié)尾模式
1、 總結(jié)全部內(nèi)容“我今天演講的主要內(nèi)容”
2、 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)“其中的重點(diǎn)”
3、 結(jié)尾
4、 結(jié)束語。“我的分享到此結(jié)束,謝謝大家”
5、 邀請(qǐng)主持人上臺(tái)
6、 交接麥克風(fēng),下場
培訓(xùn)師自我介紹開場白【2】
培訓(xùn)課程開場白與結(jié)束語
一、問好
好!我們的課程馬上就開始了,首先問候一下我們的老朋友、新朋友,大家上午好! 我們說團(tuán)隊(duì)講的就是一致性,當(dāng)我向大家問好時(shí),大家的回應(yīng)能不能更加響亮,更加一直呢!現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問候方式,當(dāng)我問候大家好的時(shí)候,我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字,而是:“好,很好,非常好!外加一個(gè)勝利的小手勢(shì)!都清楚了嗎?”
那好,再次問候我們美宜家的朋友們,大家上午好!
二、宣布課堂紀(jì)律
好,各位我們今天是來相互學(xué)習(xí)的,大家說是不是?那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。那請(qǐng)各位全體起立,拿出你最依賴,最漂亮的手機(jī),跟我做一個(gè)動(dòng)作,把你的手機(jī)用左手高高的舉起,然后右手搭在你前方朋友的肩膀上,邊拍邊跟我一起說:“在講課的過程中,如果我的手機(jī)響起,我就把它送給我,成功者言行一致,說到做到。”大家要不要把自己的手機(jī)送給別人?那好,現(xiàn)在給大家10秒鐘的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。如中間有事請(qǐng)舉手示一一下。謝謝。
三、全體員工自我介紹
1、任意提名一位學(xué)員自我介紹姓名、單位。
2、第二位接著自我介紹,但是要說:“我是----后面的----”來自美宜家----店。
3、第三位學(xué)員的自我介紹要說:“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
四、學(xué)習(xí)美宜家企業(yè)文化
播放企業(yè)專題片(每次都要放)
五、進(jìn)行學(xué)習(xí)過程
課有一天的時(shí)間,是我使勁講,你們使勁記,還是我加一些訓(xùn)練的互動(dòng)課程,讓大家立刻就有感受,回去就用到生活和工作中,請(qǐng)各位告訴我,你們要那一種方式?選擇后者的舉個(gè)手,我看一下,手放下,你們來學(xué)習(xí)兩個(gè)目的:
1、學(xué)到知識(shí),頓悟智慧,回去工作。
2、交到朋友,整合資源,美宜家各地有親人。
在場的每一位不要小看這個(gè)房間里的人,這個(gè)房里的人要團(tuán)結(jié)起來能做老大的事了,你們相不相信,所以,你們不能這樣老實(shí),早點(diǎn)互動(dòng)起來。現(xiàn)在比剛才的氣氛好多了,朋友們,今天咱們是同學(xué),是朋友好不好,請(qǐng)你把角色改變一下,你在工作中是經(jīng)理,你現(xiàn)在往這一坐,是什么,是學(xué)生,跟旁邊的人是什么關(guān)系同學(xué)關(guān)系,大家再相互握手認(rèn)識(shí)一下,我看見其中有這樣握手的,說明你心門緊閉,再來一次,給自己一個(gè)掌聲好嗎?
問一聲好,你回答一聲,你不僅僅是回答我,你是用那聲好告訴別人你現(xiàn)在的狀態(tài),你的素質(zhì),你的胸懷,告訴別人你快樂,你挺好,這就叫溝通。比爾蓋次:“一個(gè)人鼓掌的速度,會(huì)影響他賺錢速度”。
六、課程結(jié)束語
最后想要明年可以倍增自己收入的請(qǐng)舉手我看一下,真的想要的,手放下,是想要還是一定要?
培訓(xùn)師自我介紹開場白【3】
親愛的同學(xué)們你們好,很高興能站在這里,我先做個(gè)自我介紹
我姓張,名三,大家以后可以叫我張老師!以后是這個(gè)班級(jí)的班主任老師,我來自北京,年齡保密!(幽默感)從事教學(xué)10年了!選在在這所學(xué)校發(fā)展是因?yàn)槲液湍銈円粯訉?duì)學(xué)習(xí)充滿期待~
同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)我有了一定的了解,我也很想認(rèn)識(shí)大家,咱們先來個(gè)自我介紹,從第一排的同學(xué)開始依次往后!介紹
(同學(xué)開始自我介紹)(介紹完后)
恩,大家都是來自五湖四海的!很不容易相聚在一個(gè)班級(jí),既然相聚在一起了,我相信這就是緣分!希望以后我們大家在這個(gè)班級(jí)里面能夠互相關(guān)愛,互相幫助,共同進(jìn)步~ 很想知道班里哪些同學(xué)是父母親自送來學(xué)校的?
(有同學(xué)去舉手,)(和同學(xué)互動(dòng))
(互動(dòng)之后)
看來班里很多同學(xué),都是父母親自送過來的,這說明什么呢?(互動(dòng))
父母對(duì)你們的期望是很大的,爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間要親自把你們送到學(xué)校,希望你們要珍惜父母對(duì)你們的這份期望,所以老師在這里要給同學(xué)們頂一個(gè)班規(guī),無規(guī)矩不成方圓,其實(shí)所謂的規(guī)矩并不是要去懲罰你們,而是一種督促你們進(jìn)步的方法~要好好學(xué)習(xí)~
在以后的學(xué)習(xí)過程中,你們會(huì)在老師的指導(dǎo)與教育下,進(jìn)步~有學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要打緊了,雖然課下我的性格很好,但是在課上,在學(xué)習(xí)上,老師是很嚴(yán)格,嚴(yán)厲的!在以后上課的課程中,有不懂的問題要及時(shí)提出來~我們一起去解決!希望在這所學(xué)校里,可以留下我們最美好的回憶!
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