簡短的自我介紹學(xué)生通用
當(dāng)我們在一個(gè)陌生場合中，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編整理的簡短的自我介紹學(xué)生通用，歡迎閱讀與收藏。
簡短的自我介紹學(xué)生通用1
瞧！一走進(jìn)三（2）班你會(huì)看見一個(gè)戴眼鏡的男生那就是我——嚴(yán)梨博。我是一個(gè)聰明、天真、活潑、開朗的小男生。我愛好廣泛，遇到不懂的問題總會(huì)打破砂鍋問到底。有時(shí)，爸爸被我問的不知所措，就草草了事，應(yīng)付我一下。這就是我，喜歡許多稀奇古怪的問題。
我最喜歡做手工和拼拼圖。我做的“恐龍”形態(tài)各異：有的仰天長嘯；有的威風(fēng)凜凜；還有的悠閑自得的享受著美好的時(shí)光。我最得意的一件作品是自已動(dòng)手動(dòng)腦拼出的超級(jí)豪華“大輪船”。它足足用去了我四天的時(shí)間才完成。
剛開始拼的時(shí)候真是太難了。我拼了又拆，拆了又拼，不厭其煩。爺爺叫我吃飯，我說：“沒胃口，只想拼拼圖。”經(jīng)過我不懈地努力，終于完成了自已的杰作。這艘大輪船足有一米長，擺在柜子上可真威風(fēng)呀！只見它身穿銀灰色的鎧甲，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。船艙上的雷達(dá)日日夜夜忠于職守，監(jiān)視著遠(yuǎn)方的敵情。船尾上有一個(gè)開寬的停機(jī)坪，有幾架彩色的飛機(jī)，它們時(shí)刻準(zhǔn)備著展翅高飛。我夢想著將來長大成為一名真正的`艦長。指揮著我的艦隊(duì)去趁風(fēng)破浪，迎接更大的挑戰(zhàn)。
有時(shí)我也是一個(gè)粗心的孩子，常常犯點(diǎn)“小馬虎”，我也想把這“小尾巴”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可它總是伴我左右。為這，我鬧出了不少笑話。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多字，有一段時(shí)間我對街面上有字的牌子都很感興趣，就這樣我認(rèn)識(shí)了課本上沒有學(xué)過的字。有一天媽媽帶我去醫(yī)院看病，看見一個(gè)牌子上面寫著“發(fā)熱病人往前走�！碑�(dāng)時(shí)我心想這也太簡單了，誰不會(huì)認(rèn)呀！我想都沒想就隨口而出：“發(fā)熱病人住前走�！边@時(shí)有位醫(yī)生叔叔從我身邊走過，笑著問我：“小朋友往頭上一撇飛哪了呀？”媽媽哈哈大笑起來，當(dāng)時(shí)我真是不好意思，臉羞得通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
同學(xué)們可千萬不要學(xué)我呀！
簡短的自我介紹學(xué)生通用2
近來，時(shí)常會(huì)有左鄰右舍的大人和小孩調(diào)侃我，“羅xx，你這妹子怎么搞的？怎么越讀越回來了呢？”咋一聽，讓人傷感！仔細(xì)分析，才知道他（她）們是在變相的策我、夸我，逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后，我就知道自己是“幸運(yùn)星”了，因?yàn)槲夷苡行疫M(jìn)入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學(xué)讀書了，我打心眼里高興。下面向老師和同學(xué)們介紹一下我的基本情況：
自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺，“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立，身高至少也是一米五幾。我小學(xué)畢業(yè)于長沙高新博才學(xué)校6年級(jí)（5）班，曾多次當(dāng)過班里的班長，先后履行過語文、數(shù)學(xué)、英語課代表職責(zé)，擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員。由于勤奮學(xué)習(xí)和表現(xiàn)突出，小學(xué)階段的我多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”；特別是5年級(jí)、6年級(jí)，相繼被評選為岳麓區(qū)“三好學(xué)生”和長沙市“三好學(xué)生”。
我是一名勤奮刻苦、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為了不讓父母、老師、同學(xué)們對我的期望落空，在讀期間，各科成績均衡發(fā)展，名列前茅。我曾連續(xù)三次參加“語文報(bào)”杯全國小學(xué)生作文賽，1次獲評省級(jí)獎(jiǎng)，2次獲評國家級(jí)二等獎(jiǎng)；我參加國慶60周年的征文作品《祖國，祝您生日快樂》在兢才修業(yè)杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，此文先后被“人民網(wǎng)”、中國少年網(wǎng)、湖南教育在線等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載刊發(fā)。在擔(dān)任班干部期間，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，深得老師和同學(xué)的信賴，是老師們得力的小助手，是同學(xué)們親近的好朋友。
另外，我還在新浪網(wǎng)創(chuàng)建了“燕子學(xué)妹的博客”，給自己起了一個(gè)好聽的名字---“荷花踏浪”，我把自己想說的話、想寫的東西和部分習(xí)作都裝了進(jìn)去，經(jīng)常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網(wǎng)先后刊發(fā)了我投寫的《假日回鄉(xiāng)見聞》、《一個(gè)特殊的中秋節(jié)》等稿件。
以上是我的自我介紹。我深知，把我從無知的.孩子培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是可親可敬的老師們辛勤付出，沒有她們對我的精心培養(yǎng)，就不可能有我現(xiàn)在取得的成績，不可能與在座的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水，也包含著同學(xué)們對我的鼓勵(lì)。
成績只是過去，奮進(jìn)才是未來大計(jì)。站在長郡雙語學(xué)校這個(gè)新的起點(diǎn)上，我決心在老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助下努力學(xué)習(xí)，爭取在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長為一名優(yōu)秀的初中生。
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