優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹1
大家好,我叫xxx,今年11歲,我現(xiàn)在讀五年級(jí)。
我是個(gè)頑皮的孩子,一次放學(xué)后,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時(shí)漫天飛舞的灰塵已經(jīng)四處漂泊了。在我得意洋洋的時(shí)候,老師就在我身后,把我嚇得面如土色了。老師說(shuō):下次不能在這樣了,在辦公室里,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,下次我再也不敢了。
還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來(lái),越疊越高。媽媽看見(jiàn)了,連忙說(shuō):不能這么疊,這么一直疊下去,會(huì)摔碎了,可我不聽(tīng),媽媽一轉(zhuǎn)過(guò)身,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢這么疊了。
我還是一個(gè)膽小的.孩子,一次,我和幾個(gè)小伙伴在院子外面玩耍。有一個(gè)小伙伴說(shuō)要不我們來(lái)爬樹吧!可我不敢爬他們說(shuō)我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個(gè)樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我,一個(gè)頑皮又膽小的孩子。
優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹2
我的名字叫xx。之所以叫xx,是因?yàn)榘职謰寢屜M彝ㄟ^(guò)努力,能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在xx小學(xué)四年級(jí)讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好,游泳、打籃球、踢足球都是我的.最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真思考。下課后,我還是老師的小幫手,幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警,保護(hù)我們國(guó)家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫xxx。
優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹3
Hi,大家好。我的名字叫xx,筆名是xx。我住在龍門縣的一個(gè)小鎮(zhèn)。今年我讀6年級(jí)。我是一個(gè)活潑的小女孩。大人們都說(shuō)我像個(gè)男孩,不像男孩,叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文。我呀,才不要呢。斯文又怎么樣,膽小怕事,總被男孩欺負(fù)。而我就不同了,我沒(méi)有被人欺負(fù)過(guò),也沒(méi)有人敢欺負(fù)我。
我的性格總讓人捉摸不透,自習(xí)課上,我總會(huì)很嚴(yán)格的對(duì)待大家,一點(diǎn)"蛛絲馬跡"都不能放過(guò)。以致,有些同學(xué)恨我,可誰(shuí)叫我是班干部,班干部就必須這樣?梢缘搅讼抡n,我的性格就會(huì)變,變成了3歲兒童,總要人照顧,心靈總長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩。所以他們都覺(jué)得我無(wú)憂無(wú)慮?墒聦(shí)上,我并不如此,其實(shí)我懂得很多,只是不想去懂。每一副表情都是裝出來(lái)的.。
我這個(gè)人,優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過(guò)獎(jiǎng)作文在鎮(zhèn)、縣、市拿過(guò)二、三等獎(jiǎng)。畫在縣、省也拿過(guò)二、三等獎(jiǎng)。最近的泥塑比賽,又拿了縣的二等獎(jiǎng)。怎么樣,不錯(cuò)吧。我呢,這個(gè)人喜歡問(wèn),總喜歡問(wèn)些稀里古怪的問(wèn)題:為什么人不能象小雞那樣孵出來(lái),世界上是先有雞,還是先有蛋……起先,媽媽很耐心的回答我的問(wèn)題,可不久就嫌我煩了,不理睬我。我的課外知識(shí)也很多,我知道世界上是怎么發(fā)明的,我知道古今中外的一些名人事例,知道……一有時(shí)間,我就會(huì)講給班里的同學(xué)聽(tīng),他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉,明明會(huì)做的題,卻做錯(cuò)。英語(yǔ)測(cè)試,不是字母沒(méi)大寫,就是沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本可拿一百分,卻弄了個(gè)九十幾。真是粗心還是害死人。
我就是這樣的一個(gè)人,很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場(chǎng),快到我的個(gè)人主頁(yè)來(lái)吧!
優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹4
大家好,我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫xx,我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說(shuō):“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛(ài)好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學(xué)國(guó)畫的,剛開始我很討厭畫畫,可媽媽非逼著我學(xué),沒(méi)辦法,小孩子是擰不過(guò)大人的,可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念,因?yàn)槲覄傞_始不喜歡畫畫,媽媽就把情況告訴了老師,老師就用特別的方法來(lái)“對(duì)付”我,在我剛開始畫畫的時(shí)候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時(shí)候不怎么像,于是老師就說(shuō):“你畫的蜻蜓怎么那么像蟲子呢?”聽(tīng)到老師的話,我并沒(méi)氣餒,從此我天天畫,終于有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的'臉上露出了滿意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒(méi)了,當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥,它真的太可憐了!蔽矣每匏频恼Z(yǔ)氣說(shuō),姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。
這就是我,一個(gè)真實(shí)、有愛(ài)心的我。怎么樣,你們了解我了吧!
優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹5
我的名字叫xx,媽媽說(shuō)這是“神燈”的意思,也就意味著從我出生的那一刻起,這盞“燈”就將伴隨著我的生命,開始照亮我的人生旅程。
我很愛(ài)打扮,喜歡收集衣服,包包,鞋子,也許是因?yàn)榕⒆拥奶煨。每?dāng)照鏡子時(shí),笑看鏡中的我:一張小小的臉,一雙靈氣的眼,一抹純真的笑,烏黑長(zhǎng)發(fā)之中,高挑的個(gè)頭下,顯出一種特殊的氣質(zhì)。不因五官嬌小而感到自卑,卻因它們小巧玲瓏而更加自信;不因膚色不夠白皙而感到懊喪,那位青春代表健康。我的笑中時(shí)顯活潑,時(shí)顯文靜,時(shí)顯叛逆。同學(xué)們說(shuō)我賦有雙重性格,笑容恰到好處,很好相處。在家里,我是一個(gè)典型的“乖乖女”,基本上很少讓父母操心。
我不是班上學(xué)習(xí)最好的女孩,卻是最多才多藝的女孩。從三歲起,媽媽就開啟了我心中音樂(lè)之門的鑰匙,讓我開始學(xué)習(xí)鋼琴,跳舞,唱歌。也許是源于對(duì)音樂(lè)的漸漸喜愛(ài),它們也成了我生活中不可缺少的一部分,經(jīng)常使我如癡如醉。此外,我也很喜歡畫畫,每當(dāng)獨(dú)自一人的時(shí)候,我總想拿起畫板,仰望藍(lán)天,為那白色世界描繪出更多迷人的圖畫。英語(yǔ)是我很好的朋友,因?yàn)檎Z(yǔ)言往往是與他人溝通,了解他人的第一步,所以學(xué)好一門語(yǔ)言就顯得格外重要。同時(shí),我也準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)一些小語(yǔ)種。人生就如同一幅彩畫,需要你用各種不同顏色的蠟筆來(lái)填充,而學(xué)習(xí)文化知識(shí)只是彩畫中的一色,你需要豐富更多的`本領(lǐng),才能使畫妙趣橫生。
我很樂(lè)觀,也很自信。有一句話,我一直反復(fù)練習(xí),直到它深入我的骨髓,讓我永遠(yuǎn)保持良好的心境,那就是:笑便全世界。微笑的注解是輕松,生活已經(jīng)夠累了,何必讓莫名其妙的深沉而打破你快樂(lè)的心情呢?所以,只有微笑才能換來(lái)財(cái)富,建立起自信的城堡,只有在樂(lè)觀和自信中,我才能享受到勞動(dòng)的果實(shí),才能體會(huì)到成功的滋味。我時(shí)常告訴自己:相信自己,我一定能行。這也許是天賦,我從不浪費(fèi)它。
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