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單位三分鐘自我介紹
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,時(shí)常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編為大家整理的單位三分鐘自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
單位三分鐘自我介紹1
尊敬的考官:
上午好!
我叫xx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過會計(jì)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我深入學(xué)習(xí),和他們相處融洽,和他們一起學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)中的'各種知識,掌握了一定的會計(jì)技巧,也對會計(jì)工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的會計(jì)學(xué)習(xí)一套方法。
同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊會計(jì)無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴,勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名會計(jì)的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名會計(jì)的決心,成為一名會計(jì)也成了我的愿望。
我的自我介紹完畢,謝謝!
單位三分鐘自我介紹2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!
我于x大學(xué)畢業(yè),獲得x學(xué)位,畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育。一次偶然的機(jī)會接觸到平安,才真正認(rèn)識到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵,認(rèn)識到工作的價(jià)值。于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險(xiǎn)事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!
保險(xiǎn)營銷是一份傳遞愛心的事業(yè),科技越發(fā)達(dá)風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的'概率就越高,正所謂意外無處不在,但我們可以將這樣的風(fēng)險(xiǎn)有效地轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司,讓自己有個(gè)保障,同時(shí)對身邊的親人也是責(zé)任心的體現(xiàn)。
選擇保險(xiǎn),要考慮三個(gè)問題:
第一選擇一個(gè)實(shí)力較好的保險(xiǎn)公司;
第二看這份保單是否適合自己;
第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù)。
我為人很真誠,非常樂意幫助別人,必定會為我的每一位客戶提供質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù),看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容,說聲謝謝的那一刻,自己那份快樂是無法用言語來表達(dá)的,那也是對我工作與服務(wù)的的回報(bào)。
希望各位面試官能給我一個(gè)機(jī)會,我講盡我自己看的能力回報(bào)公司。給公司創(chuàng)造的價(jià)值。
單位三分鐘自我介紹3
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!很高興我能參加這次面試,這對于我來說很珍貴、來之不易,我會好好珍惜的。
我的名字是xx,是xx學(xué)校xx專業(yè)的一名學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的知識,是一位優(yōu)秀學(xué)生。
在東尚學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的'提高。 在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把xx民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果我有幸成為教師隊(duì)伍中的一員,我將不斷努力,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
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