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【必備】1-2分鐘自我介紹模板匯總四篇
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?下面是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1-2分鐘自我介紹 篇1
當(dāng)你趕時(shí)間的時(shí)候,似乎時(shí)間也在跟你賽跑,你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我的大學(xué)生活就要結(jié)束了。我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院,美術(shù)學(xué)專業(yè)09屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活,使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也明顯的增強(qiáng),并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí),我的為人之道是以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
我堅(jiān)信在富有熱情與活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面?duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,我相信自己的實(shí)力,畢業(yè)在即,以下是我對(duì)這四年來(lái)的一個(gè)鑒定。
我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想積極開放,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則,我熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)黨的路線方針和政策,嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師,熱愛母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。
在學(xué)習(xí)上,我從踏入學(xué)校大門的那天起,就在良師的精心指導(dǎo),自己的奮力拼搏,和同學(xué)的友好幫忙下,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)以及普通話二乙的考試,并通過(guò)院英語(yǔ)四級(jí),能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化及教學(xué)多媒體。我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔,我十分熱愛美術(shù),熱愛油畫,可以說(shuō)美術(shù)油畫是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。為此我付出很多,但是與此同時(shí)我也得到了許多快樂(lè)。學(xué)習(xí)油畫需要付出百倍的努力才能學(xué)好它,有所成就更是不容易,而且需要持之以恒的努力學(xué)習(xí)。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、油畫的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)油畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……
此外,本人還認(rèn)真上好體育課,每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù),體育達(dá)標(biāo)。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭(zhēng)光。課余時(shí)間我積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩等等,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。在鍛煉中我還能體會(huì)到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因?yàn)槿绱,所以我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因?yàn)槲覙?lè)觀向上,永遠(yuǎn)向前。
為了提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,四年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕,我的心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的.人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)的新一代,當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)我不怕,我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面,同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大,世界永無(wú)盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備著!
1-2分鐘自我介紹 篇2
有一位女孩,一張白皙的瓜子臉上,鑲嵌著一對(duì)黑溜溜地大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛做十年的老鄰居,高高的鼻梁下,長(zhǎng)著一張櫻桃般的下嘴巴,紅彤彤的`臉頰十分可愛,頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺,難得幾回安分。
這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮,她面對(duì)大鏡子,帶著甜甜的笑容,隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,她跳得那么投入,那么富有感情,宛如美麗的天鵝,她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”,多次上臺(tái)作舞蹈動(dòng)作示范。去年六一,她參加衡陽(yáng)六一兒童節(jié)文藝演出,一曲《我愛北京天安門》,仿佛帶我們回到祖國(guó)解放時(shí)期,跟著激昂的樂(lè)曲心潮澎湃。結(jié)束時(shí),臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。
這位女孩還是班上的“二把手”,她管教同學(xué)非常嚴(yán)格,兇起來(lái)像個(gè)男孩,說(shuō)起話來(lái)又快有辣。有一次,她在收本子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一本空本子,于是她就像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō):“這是哪個(gè)人的空本子,快點(diǎn)出來(lái)!”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過(guò)來(lái),低聲說(shuō):“這個(gè)空本子是我的”,“騙誰(shuí)?”她一邊惡聲惡氣得說(shuō)著,一邊抖動(dòng)著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時(shí)漲得通紅,啞口無(wú)言地低下頭,那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上,她真不愧為班上的“二把手”。
哈哈,猜出她是誰(shuí)嘛?她——就是我。
1-2分鐘自我介紹 篇3
在滄海中,我是一粒沙。我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。我,幽默。我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè)!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的'我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
1-2分鐘自我介紹 篇4
我是來(lái)自五年級(jí)一班的張宇,在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。 我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好,性格開朗,是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生,常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng),曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢!在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué);在班級(jí)里我又是大家的'開心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我,把班長(zhǎng)的職位寄托于我,那我就應(yīng)該做好我該做的,盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石,我既要出去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。 謝謝大家!
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