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幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹

時(shí)間:2022-10-08 02:13:14 自我介紹 我要投稿

幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹

  幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹大家都會(huì)寫嗎?下面小編為大家介紹一下具體的寫法和注意的事項(xiàng),還有范文參考哦!

幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹

  寫法及注意事項(xiàng):

  (一)寫法靈活,忌硬套格式 安排結(jié)構(gòu)、運(yùn)用筆墨應(yīng)遵循古人所說(shuō)“定體則無(wú),大體須有”的原則才是。也就是說(shuō),既要考慮一般規(guī)律,又要結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確立重點(diǎn)、謀篇布局、組織材料,絕不可死搬硬套。

  (二)揚(yáng)長(zhǎng)避短,忌泛泛而談

  從群體上看,中專畢業(yè)生的劣勢(shì)是閱歷較少、知識(shí)層次相對(duì)不高;優(yōu)勢(shì)是學(xué)校專業(yè)設(shè)置大多貼近市場(chǎng)實(shí)際、貼近一線需要,且中專畢業(yè)生年青、肯吃苦、可塑性強(qiáng)。從個(gè)體來(lái)說(shuō),每位畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)項(xiàng)又各不相同,如有相當(dāng)一部分畢業(yè)生動(dòng)手操作能力較好;有些學(xué)生非常上進(jìn),上學(xué)期間還同時(shí)參加了職業(yè)資格考試或自學(xué)考試。所以,在實(shí)事求是,不弄虛作假的前提下,要特別注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),打動(dòng)聘任者。沒(méi)有重點(diǎn)和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。

  (三)把握語(yǔ)體,忌措辭不當(dāng) 個(gè)人簡(jiǎn)介的語(yǔ)體屬于應(yīng)用語(yǔ)體,特點(diǎn)是:

 、俅朕o力求準(zhǔn)確、恰當(dāng),不宜用口語(yǔ)詞、歧意詞和生僻的簡(jiǎn)稱。

 、诰浞ㄒ笸暾麌(yán)密,一般不用感嘆句、省略句,更不能出現(xiàn)病句。

 、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔,個(gè)人簡(jiǎn)介講究以事實(shí)說(shuō)話,寫作過(guò)程即是將事實(shí)歸納、分類的過(guò)程,文章力避重復(fù)、啰嗦、冗長(zhǎng),切忌大話、空話滿篇。

 、苷Z(yǔ)氣以平實(shí)為主,某些地方也可寫得較為活潑生動(dòng)(如開(kāi)頭、結(jié)尾部分),但不宜用抒情色彩濃重的詞語(yǔ)和夸張等修辭手法;同時(shí),既要謙虛又不能謙卑,既要自信又不能自傲。 在語(yǔ)言運(yùn)用上,一定要有“推敲”精神,逐字、逐句、逐段的研究、探討,才能寫出較為出色的文章來(lái)。您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  范文參考:

  我是隆昌幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

  步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

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