【推薦】學(xué)生自我介紹3篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)生自我介紹4篇，歡迎大家分享。
學(xué)生自我介紹 篇1
我有一頭短短的頭發(fā)，像男生一樣干凈利索，濃濃的眉毛是小小的眼睛，但是笑起來(lái)像月牙一樣漂亮，扁扁的鼻字下面有一個(gè)小小的`嘴巴鮮紅鮮紅的，尖尖的下巴上兩個(gè)小酒窩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，這就是我，一個(gè)熱情的女孩。
家里來(lái)客人時(shí)，我總是很熱情的招待他們，給他們倒水喝，請(qǐng)他們吃水果，還陪他們聊天。如果我的同學(xué)有困難了，我也會(huì)主動(dòng)的去幫助他們。
有一次，同桌忘記帶鉛筆了，我就立即借給他了一支鉛筆，他說(shuō)：“謝謝！”我忙說(shuō)：“不用客氣！”要問(wèn)我為什么我那么喜歡幫助人，那是因?yàn)榘职纸?jīng)常對(duì)我說(shuō)，小朋友要經(jīng)常幫助別人，幫忙別人就是幫助自己一樣。
學(xué)生自我介紹 篇2
大家好！我是來(lái)自xx班的xx，我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競(jìng)選，我感到很榮幸。
我的愛(ài)好十分廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫(huà)曾獲全國(guó)龍人杯銀杯獎(jiǎng)等，作文獲作品《姑蘇晚報(bào)當(dāng)場(chǎng)作文》特等獎(jiǎng)，全國(guó)作品《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)1+1》全能銀獎(jiǎng)等,作品《蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文》一等獎(jiǎng)，江蘇省作品《時(shí)代數(shù)學(xué)報(bào)》二等獎(jiǎng)，我的作文還發(fā)表在作品《小主人報(bào)》、作品《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開(kāi)朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)的大隊(duì)委，學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時(shí)，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)在我是作品《小主人報(bào)》的小記者和作品《小主人報(bào)》蘇州編輯部“你說(shuō)我說(shuō)”欄目的小編輯。我的組織能力很強(qiáng)，每次活動(dòng)總會(huì)出現(xiàn)我的身影，在陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕�；我們�(nèi)ヅ礼仿∩?尋找寫(xiě)出“三十六計(jì)”的作者孫武的足跡??
上月26日我和我的`小伙伴們，參加了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動(dòng)，我們這些小代表們來(lái)到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請(qǐng)：“請(qǐng)到蘇州來(lái)作客！”這些活動(dòng)既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
在我心中，我們?cè)谧拿恳晃欢际切∧苁?讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧！我的個(gè)人自我介紹完畢，謝謝大家
學(xué)生自我介紹 篇3
（一）肖像描寫(xiě)
從小我們就在練習(xí)肖像描寫(xiě)，但是怎樣把肖像描寫(xiě)寫(xiě)的生動(dòng)卻是難點(diǎn)。舉個(gè)例子，往往有同學(xué)這樣寫(xiě)：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵�！边@樣的描寫(xiě)就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學(xué)就在此基礎(chǔ)上加了一些形容詞，這樣進(jìn)行描寫(xiě)：“濃黑的眉毛下鑲著兩顆水晶般的眼睛，又大又圓�！眧這樣的描寫(xiě)有了一定進(jìn)步，但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語(yǔ)言就太為常見(jiàn)、略顯俗套。肖像描寫(xiě)應(yīng)寫(xiě)出個(gè)性、寫(xiě)出自身特點(diǎn)來(lái)。
例如：“我也許個(gè)子不高，但瀟灑不差分毫，一雙炯炯有神的小眼睛，在黑洞里爆發(fā)出十萬(wàn)伏電量，烏黑而如尖刀的頭發(fā)，懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一只加菲貓�！痹俦热纾骸拔�，可愛(ài)，活潑精靈般的小琪長(zhǎng)著一張瘦瘦的瓜子臉，兩條不長(zhǎng)的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點(diǎn)，哦，一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類(lèi)�！毙稳菝济昧恕芭俊边@個(gè)詞，就靈動(dòng)了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無(wú)間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負(fù)荷的手上，進(jìn)行每天都會(huì)有的愣神。”生動(dòng)的展現(xiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的青少年形象。
（二）個(gè)人愛(ài)好
每個(gè)人有己的興趣愛(ài)好，或高雅、或時(shí)尚，都是彰顯自己個(gè)性的一部分，同時(shí)這也是自我介紹類(lèi)文章中很能彰顯文采之處。我們應(yīng)該把握住此處環(huán)節(jié)，讓興趣愛(ài)好的介紹稱(chēng)為文章的亮點(diǎn)。
例如：“心時(shí)一曲渭水情，傷心時(shí)則樂(lè)聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開(kāi)了我對(duì)它熱愛(ài)，每天都會(huì)去享受那份屬于自己的幸福，琴鍵的'起落，音符的流轉(zhuǎn)和手指的輕移奏出一曲，雖不似貝多芬悅耳，卻也用心演奏那一曲。夢(mèng)想越來(lái)越近，知音越來(lái)越多，要求也會(huì)更高。鋼琴前那個(gè)閉眼輕彈的女孩將會(huì)為夢(mèng)想去堅(jiān)持，也會(huì)將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！边@是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
再比如：“曾經(jīng)，為紅樓夢(mèng)哭的喘不過(guò)來(lái)氣，一首葬花辭讀罷，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地殘花，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”這是在喻花還是在喻人？在兒女情長(zhǎng)的小故事在到大家族的興盛衰亡，不由得感慨萬(wàn)千：真是個(gè)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！毖诰碜x罷，我也似乎泫然欲泣�！边@段描寫(xiě)中融入了自己對(duì)《紅樓》的理解，在作文中顯示了文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。同類(lèi)的還有：“至圣仲尼他所饋贈(zèng)于我的是他飽經(jīng)風(fēng)霜所積累下的為人之道；才子?xùn)|坡，他所饋贈(zèng)于我的是他才質(zhì)敏捷所留下來(lái)的耐人尋味；詩(shī)人屈原，他所饋贈(zèng)于我的是他投江之舉所告誡我們要愛(ài)國(guó)愛(ài)民�！�
（三）哲思感受
自己的思索一定會(huì)在自我介紹類(lèi)文章中體現(xiàn)出來(lái)，這類(lèi)哲思感受要寫(xiě)的深刻、有條理。
例如：“許多方面我選擇寬容、低頭，因?yàn)槲疫x擇按孔子所說(shuō)的來(lái)面對(duì)這個(gè)階段：“人不知而不慍，不亦君子乎？””這個(gè)語(yǔ)絲就引用孔子名言證明自己的包容胸懷，就會(huì)很有力量。再比如“記憶已經(jīng)悄然淡化了，就像一只用紙折的小船，漫無(wú)邊際的飄到天涯海角，最終消失在海與天的縫隙中。小學(xué)遠(yuǎn)去了，而那時(shí)的我也乘著小船扯著帆隨風(fēng)飄揚(yáng)，所以，我又要對(duì)著靜謐的湖水看清自己了。”這是一個(gè)典型的開(kāi)頭結(jié)尾處的句子，在自我介紹類(lèi)的文章中出來(lái)就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話：藏拙不如獻(xiàn)丑。我深以為然。從前我膽小不敢在課上發(fā)言，然而，現(xiàn)在別說(shuō)是發(fā)言，就是讓我在講臺(tái)上唱首歌都沒(méi)問(wèn)題�！本鸵盟渍Z(yǔ)，把自己自己的心態(tài)描寫(xiě)的細(xì)膩又深刻。
以上是寫(xiě)自我介紹類(lèi)作文需要涵蓋的幾點(diǎn)內(nèi)容，愿同學(xué)們掌握這些技巧，在作文中把自己更好的介紹給讀者，展示自我的風(fēng)采！
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